關(guān)系型議論文

關(guān)于關(guān)系型議論文第1頁，講稿共22頁，2023年5月2日，星期三關(guān)系型作文所謂關(guān)系型作文，就是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞語或短語組合而成的一種作文形式，在具體操作上必須兼顧題目構(gòu)成的各個(gè)要素，清楚地點(diǎn)明其間關(guān)系，不可顧此失彼。

第2頁，講稿共22頁，2023年5月2日，星期三一、關(guān)系型作文話題類型1．對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系：（無此無彼式）各要素單一來看是對(duì)立矛盾的，但實(shí)質(zhì)上它們又相互依存、相輔相成、和諧統(tǒng)一。不能只顧及其對(duì)立面，更要分析其不可分割的另一面。“紀(jì)律與自由”沒有紀(jì)律，就不可能有真正的自由；要有自由，但自由要受紀(jì)律的約束。

第3頁，講稿共22頁，2023年5月2日，星期三2．是非取舍關(guān)系：（有此無彼式）

“偏見與關(guān)愛”

要消除偏見，勇于關(guān)愛。

各要素之間是一是一非、一對(duì)一錯(cuò)的關(guān)系，對(duì)它們只能有所取舍選擇。不是只要“是”，不分析“非”，而是揚(yáng)“是”，辟“非”，正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待、處理其人或其事。第4頁，講稿共22頁，2023年5月2日，星期三3．并非絕對(duì)關(guān)系：（有此未必有彼式）“痛苦與成功”

成功需要痛苦的磨礪，但痛苦之后，并非就是成功，成功也并非全部源自痛苦。諸要素之間存在著某種關(guān)系，但這種關(guān)系不是一成不變的。不能走向絕對(duì)化，造成觀點(diǎn)走向極端，經(jīng)不起推敲。

第5頁，講稿共22頁，2023年5月2日，星期三4．并列共存關(guān)系：（有此有彼式）“謙虛與表現(xiàn)”

既要謙虛待人，又要善于表現(xiàn)自己。

諸要素之間存在著一種平等并列的關(guān)系，幾個(gè)要素可以同時(shí)共存。可能是由于此的存在影響著彼的存在；也有可能是平列的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。要恰到好處地使二者共存，澄清片面或不正確的認(rèn)識(shí)。

第6頁，講稿共22頁，2023年5月2日，星期三5．條件關(guān)系：（有此才有彼式）

諸要素之間存在著一種條件關(guān)系，也有可能幾個(gè)要素間互為條件。“立業(yè)與做人”先做好人才能創(chuàng)好業(yè)，最后事業(yè)有成。即使沒有偉業(yè)，也可留下品格的光輝。第7頁，講稿共22頁，2023年5月2日，星期三請(qǐng)你試一試

明確關(guān)系類型并進(jìn)行簡單審題。

作文話題1：平凡與偉大

作文話題2：向前看與向錢看

作文話題3：名師與高徒

作文話題4：成功與失敗

作文話題5：自信、自滿、自負(fù)

作文話題6：和而不同第8頁，講稿共22頁，2023年5月2日，星期三平凡與偉大對(duì)立統(tǒng)一沒有平凡，也就沒有偉大；平凡蘊(yùn)育偉大；偉大源于平凡；只有從小事做起，才能構(gòu)筑偉大人格的大廈。向前看與向錢看

是非取舍要一切向前看，決不能一切向錢看名師與高徒并非絕對(duì)可理解為“名師出高徒”也可理解為“名師未必出高徒”或“高徒未必出自名師”。第9頁，講稿共22頁，2023年5月2日，星期三成功與失敗對(duì)立統(tǒng)一成功源于失敗；沒有失敗，就不會(huì)有成功；失敗是成功之母；失敗換來成功；自信、自滿、自負(fù)是非取舍我們也只能理解為“要自信，不能自滿，更不能自負(fù)”。和而不同并列共存既要做到“和”，又要做到“不同”；既要善于調(diào)和矛盾，與別人和諧相處，同時(shí)又要有不同于別人的獨(dú)立見解，不能隨風(fēng)倒、隨大流第10頁，講稿共22頁，2023年5月2日，星期三關(guān)系型議論文如何編寫分論點(diǎn)第11頁，講稿共22頁，2023年5月2日，星期三1．以“做真正的自己”為中心論點(diǎn)，擬寫分論點(diǎn)：

(1)做真正的自己，是自信的表現(xiàn)。

(2)做真正的自己，是人生的大智慧。

(3)做真正的自己，是時(shí)代的召喚。2．以“人要有意氣，有自己的意志和氣概”為中心論點(diǎn)，擬寫分論點(diǎn)：

(1)人有意氣才能有豁達(dá)的胸襟。

(2)人有意氣才能摧不垮，壓不倒，追求不泯，意志不衰。

(3)人有意氣才能千古留名，流芳百世,才能在國家危難時(shí)挺身而出。并列式層進(jìn)式常見結(jié)構(gòu)模式第12頁，講稿共22頁，2023年5月2日，星期三閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。俄羅斯文豪屠格涅夫一日在鎮(zhèn)上散步，路邊一個(gè)乞丐伸手向他討錢。他很想有所施與，往口袋掏錢時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒帶錢。見那乞丐伸著手正等著，屠格涅夫面有愧色，握著乞丐的手說：“對(duì)不起，我忘了帶錢出來?！逼蜇ばα耍鴾I說：“不，我寧愿接受您的握手！”請(qǐng)你以“尊己與尊人”為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于800字。課堂要求：擬出題目、列出提綱、列舉事例第13頁，講稿共22頁，2023年5月2日，星期三讓尊重之花開滿世間只有尊重自己，才能得到別人的尊重簡?愛陶淵明“不為五斗米折腰朱自清不吃美國救濟(jì)糧只有尊重別人，別人才會(huì)尊重你信陵君尊重侯生虛左親迎李廣尊重部下同甘共苦劉備尊重孔明三顧茅廬尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。我們每個(gè)人在人際交往的過程中，都希望受人尊重，也要學(xué)會(huì)尊重別人課堂要求：擬出題目、列出提綱、列舉事例第14頁，講稿共22頁，2023年5月2日，星期三關(guān)系型話題的常見誤區(qū)抓住一點(diǎn)，不及其余。泛論關(guān)系，不見重點(diǎn)。另起爐灶或偷換話題。第15頁，講稿共22頁，2023年5月2日，星期三二、關(guān)系型話題作文示例請(qǐng)以“仰望星空和腳踏實(shí)地”為話題，自擬題目，寫一篇800字左右的文章。報(bào)載5月4日溫家寶總理來到北京大學(xué)，與同學(xué)們度過了一個(gè)難忘的“五四”青年節(jié)，期間有哲學(xué)系二年級(jí)學(xué)生蘸墨寫下總理一首詩的題目“仰望星空”，總理沉思片刻，揮毫相和，寫下“腳踏實(shí)地”四個(gè)大字。第16頁，講稿共22頁，2023年5月2日，星期三審題隱含意義

“仰望星空”可以是“遠(yuǎn)大的理想”、“無窮的真理”、“精神的高度”等；“腳踏實(shí)地”可以是“著眼現(xiàn)實(shí)”、“著眼當(dāng)下”、“實(shí)際行動(dòng)”、“一步一個(gè)腳印”等?！把鐾强铡迸c“腳踏實(shí)地”二者的關(guān)系，即“理想”與“現(xiàn)實(shí)”的關(guān)系，二者是對(duì)立的也是統(tǒng)一的，既要做到“仰望星空”，又要做到“腳踏實(shí)地”。第17頁，講稿共22頁，2023年5月2日，星期三仰望星空與腳踏實(shí)地

仰望星空，需要“上九天攬?jiān)?，下五洋捉鱉”的豪氣，需要“天生我材必有用”的信心，需要“我少年中國與天不老，我中國少年與國無疆”的決心和魄力。而腳踏實(shí)地則講求“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。唯有將二者結(jié)合，方能從容前行，走向成功。

仰望星空不是妄自尊大。希特勒妄圖稱霸全球，以失敗告終;拿破侖懷揣征服歐洲的野心，最終倒在了滑鐵盧戰(zhàn)役中;

第18頁，講稿共22頁，2023年5月2日，星期三日本企圖三個(gè)月滅亡中國，卻也在投降書上簽了字。仰望星空不應(yīng)是夜郎自大，而是以腳踏實(shí)地為保證的。周總理能夠在黑暗的舊中國擁有“為中華之崛起而讀書”的決心，正是因?yàn)樗心_踏實(shí)地從事革命事業(yè)的毅力，有必勝的信心和打“持久戰(zhàn)”的恒心。可見，仰望星空要以腳踏實(shí)地為保障，我們不僅要抬起頭，將自己的希冀寄托在漫天的星辰中，也要保證自己能夠立足于這堅(jiān)實(shí)的土地，將自己一步步的足跡印在通往成功的路上。第19頁，講稿共22頁，2023年5月2日，星期三

腳踏實(shí)地也不是盲目努力、毫無目標(biāo)。為何高中生們報(bào)志愿時(shí)苦于大學(xué)專業(yè)的選擇?為何眾多大學(xué)生在畢業(yè)后失去方向，碌碌無為?為何在人才稀缺的社會(huì)中依然有不計(jì)其數(shù)的“海歸”變成了“海待”?難道是他們荒廢學(xué)業(yè)、虛度光陰?其實(shí)不然。只是他們過于執(zhí)著于埋頭苦干，而不曾抬眼去注視那廣袤的星空，不曾去想象天外的世界，更不曾將自己的理想化作一顆星，點(diǎn)綴在那未知的天際。故而，腳踏實(shí)地要以仰望星空為前提，人只有有了目標(biāo)、有了理想，才不致在無垠的大海中迷失了航向;人也只有有了目標(biāo)、有了理想，才不致在各種困難面前輕易倒下，才有了繼續(xù)前行的動(dòng)力和支撐。

第20頁，講稿共22頁，2023年5月2日，星期三由此看來，仰望星空與腳踏實(shí)地不可偏執(zhí)其一。我欲仰望星空，追求“鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張;奇花出胎，矞矞（yù）皇皇”般的壯闊，須具備腳踏實(shí)地的毅力和恒心;我欲腳踏實(shí)地，追求“鍥而不舍，金石可鏤”的境界，則須擁有仰望星空的志向和抱負(fù)。二者并行，方可成就理想，走向成功。