小學語文-可貴的沉默教學課件設(shè)計

人教版小學三年級下冊第五單元可貴的沉默祝賀重復(fù)

緩和外婆

迅速

驚喜享受建議表達

煩惱恰恰

稚拙犯錯誤神氣十足左顧右盼回顧課文主要內(nèi)容，課文主要講了一件什么事情？

上課時，老師了解到，幾乎所有的爸爸媽媽都知道孩子們的生日并向孩子們祝賀；知道爸爸媽媽生日的孩子沒有幾個，而沒有一個孩子為爸爸媽媽祝賀生日。在老師的引導(dǎo)啟發(fā)下，孩子們懂得了要關(guān)心父母，并學會以行動回報父母對自己的愛。閱讀提示：

請同學們快速默讀描寫第一幅圖的自然段，畫出有關(guān)描寫孩子們語言、神態(tài)、動作的語句，小聲讀一讀，想想從中你體會到了什么？

他們驕傲地舉起了手，有的還神氣十足地左顧右盼。

神態(tài)

我的情緒迅速地傳染給了他們，他們隨著我一起點起數(shù)來，“15、16、17……”越點越多，越點越興奮，聲音越來越響，前排的孩子都回過頭往后看，幾個男孩子索性站了起來，我也不阻止他們。動作

幾乎所有的孩子都在快樂地交談，談的內(nèi)容當然是生日聚會、生日禮物、父母祝?！跋虬职謰寢屪ＹR生日的，請舉手！”教室里寂然無聲，沒有人舉手，沒有人說話。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著……他們可能在想：_______________沉默、不安、羞愧、不好意思

沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥了一下這些可愛的孩子們－－他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯誤的神色之中。☆孩子們的可愛之處在哪兒？你是怎樣理解的？

我想去尋找蘊藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。他們已經(jīng)意識到的是：還沒意識到的是：父母對自己的關(guān)愛。關(guān)愛父母，用行動回報父母對自己的愛。

“像獲得赦免一樣，那一雙雙躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來了?！?/p>

教室里又熱鬧起來，只是與沉默前的熱鬧已經(jīng)不一樣了。

結(jié)束這堂課時，我給孩子們提了個建議：“為了給父母一份特別的驚喜，你們最好用一種不被父母察覺的方式了解父母的生日，而祝賀的方式可以是多種多樣的，但記住一點，只要你表達了自己的愛，再稚拙的禮物他們也會覺得珍貴無比?！卑。艺婵旎?！這一片沉默給了我多大的享受??！這一片沉默給孩子們多大的享受??！他們懂得了___________________這一片沉默給了爸爸媽媽多大的享受??！他們感受到了_____________________這一片沉默給了老師多大的享受??！所以說：這一片沉默是可貴的！學習單默讀，概括內(nèi)容認真思考，課文講了一件什么事？批注，理解感悟想一想媽媽為什么寫的都是“0芬尼”？收到媽媽的賬單后小彼得是怎樣做的？媽媽的賬單小彼得是一個商人的兒子。有時他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。商店里每天都有一些收款和付款的賬單要經(jīng)辦，彼得經(jīng)常被派去把這些賬單送往郵局寄走。他漸漸覺得自己似乎也成了一個小商人。有一次，他忽然想出一個主意：也開一張收款賬單寄給他媽媽，索取他每天幫媽媽做事的報酬。一天，媽媽發(fā)現(xiàn)她的餐盤旁邊放著一份賬單，上面寫著：母親欠她兒子彼得如下款項：取回生活用品20芬尼把掛號件送往郵局10芬尼在花園幫助大人干活20芬尼彼得一直是個聽話的好孩子10芬尼共計：60芬尼。彼得的母親仔細地讀了一遍，然后收下了這份賬單，什么話也沒有說。晚上，小彼得在他的餐盤旁邊找到了他想要的報酬。正當小彼得如愿以償，要把這筆錢收進自己的口袋里時，突然發(fā)現(xiàn)在餐盤旁邊還放著一份給他的賬單。他把賬單展開讀了起來：彼得欠她的母親如下款項：為在她家里過的十年幸福生活0芬尼為他十年中的吃喝0芬尼為在他生病時的護理0芬尼為他一直有一個慈愛的母親0芬尼共計：0芬尼。小彼得讀著讀著，感到羞愧萬分。過了一會兒，他懷著一顆怦怦直跳的心，躡手躡腳地走近母親，將小臉蛋藏進了媽媽的懷里，小心翼翼地把那60芬尼塞進了她的上衣口袋。

世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。

--高爾基

失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。

--老舍

在這個世界上，我們永遠需要報答最美好的人，這就是母親。

--（前蘇聯(lián)）奧斯特洛夫斯基

燭光里的媽媽媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下媽媽我想對您笑，眼里卻點點淚花媽媽，燭光里的媽媽您的黑發(fā)，泛起了霜花您的臉頰，印著這么多牽掛您的腰身，變得不再挺拔您的眼睛，為何失去了光華媽媽呀，孩兒已經(jīng)長大不能牽著您的衣襟，走過春秋冬夏媽媽，燭光里的媽媽您的眼睛，不要失去那光華媽媽呀，孩兒已經(jīng)長大好想陪在您的身邊，走過春秋冬夏推薦閱讀：全天下的父母和