說明文的語言 教案 中考語文一輪復(fù)習(xí)

說明文復(fù)習(xí)（說明文語言）教案教學(xué)目標：①說明文教學(xué)肩負著發(fā)展學(xué)生科學(xué)理性的思維能力。②培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。③讓學(xué)生掌握說明文語言的準確性，掌握答題的技巧。教學(xué)重點：讓學(xué)生體會說明文語言的準確性。教學(xué)難點：讓學(xué)生掌握答題技巧，并且能靈活應(yīng)用到具體的閱讀題中。教學(xué)準備：“四單”——預(yù)習(xí)指導(dǎo)單、預(yù)習(xí)效果檢測單、課堂鞏固訓(xùn)練單、課后作業(yè)單，課件。課時安排：1課時。教學(xué)過程：一、說明文考點介紹：①把握說明對象及特點。②說明順序及作用。③說明方法及其作用。④說明文語言。⑤信息提取及概括。⑥句段作用、題目作用。二、引申：說明文題目的作用：①交代說明對象。②提出說明對象的特征。③吸引讀者的興趣。三、說明文語言的考察方式：①找出體現(xiàn)語言準確性的詞語或分析該詞語的表達作用。②加點詞語能否去掉，為什么？③加點詞語能否換成另一個詞語，為什么？④某兩個或多個詞語的順序能否顛倒，為什么？四、說明文語言答題方法歸納：①表態(tài)：不能刪。②定性：解釋這個詞或帶詞解釋句子。③若刪去，句子意思成了......不符合實際。（“太絕絕了”等等）④××詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。五、關(guān)于說明文語言題型示例：例子1：植物花香大多數(shù)有益于人類。找出體現(xiàn)說明文語言準確性的詞語，并分析該詞語的表達作用？答：“大多數(shù)”表限定（限定了范圍）。表示大部分，并非全部，還有小部分花香不益于人類，這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。例子2：塑料問世后，即被人們廣泛運用到幾乎所有領(lǐng)域。（可否刪除“幾乎”一詞？）答：不能刪去?！皫缀酢北硐薅?，表示大部分，說明塑料產(chǎn)用十分廣泛，但并非全部領(lǐng)域，去掉則變成全部領(lǐng)域，與事實不符。它體現(xiàn)了說明文語言的準確性。例子3：這次臺風(fēng)造成經(jīng)濟損失至少2億元。<分析“至少”一詞>答:“至少”表強調(diào)。表示最少，可能超過2億元。體現(xiàn)出了造成損失的嚴重，這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。例子4：鉛含有毒性。含鉛的顏料一定不能用在玩具或炊具上。分析“一定”?答：“一定”從程度上強調(diào)了對鉛的玩具合炊具禁用上沒有任何例外，突出了鉛有毒性的特點。這個詞體現(xiàn)說明文語言的準確性。例子5：這座橋建于公元282年左右。分析“左右”?答：“左右”表猜測估計。表明沒有確切的史料記載，可能是公元282年前后。這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。說明文語言生動性。形式：運用打比方的說明方法，形象生動地說明了（介紹了）......如：石拱橋，橋洞成弧形，就像“虹”。答：運用打比方的說明方法，形象生動地介紹了石拱橋形狀，說明了石拱橋形式優(yōu)美的特點。課堂小結(jié)：這節(jié)課我們掌握了說明文語言有關(guān)知識和相關(guān)的答題技巧。說明文語言最基本的特點：準確、嚴密。在準確嚴密的基礎(chǔ)上，加上生動、形象、簡明、平實。八、作業(yè)：說明文語言的預(yù)習(xí)指導(dǎo)單找出，收集一些表程度限定、表范圍限定、表時間限定、表強調(diào)、表猜測估計等等的詞語。①表程度限定：②表范圍限定：③表時間限定：④表強調(diào)：⑤表猜測估計：找一找，歸納一下有關(guān)說明文語言答題的方法：首先：接著：再次：最后：說明方法及作用課堂鞏固訓(xùn)練單1、“人腦平均重1.2公斤，體積僅為1.5立方分米，神經(jīng)元的數(shù)量與銀河系重的恒星的數(shù)目相差無幾，為150億，耗能的功率反為10瓦左右?！保ㄟ@句話運用的說明方法及作用？）2“天然氣是最干凈的化石燃料，其燃燒產(chǎn)生的二氧化碳的量僅為石油的70%?！保ㄟ@句話的說明方法及作用？）3“哪怕是一塊像雞蛋大小的碎片，以每秒10千米的速度在太空飛行，其破壞力也相當于同等質(zhì)量TNT炸藥爆炸時釋放的能量的24倍?！保ㄖ赋鲞@句話運用的說明方法及作用？）4、“石拱橋，橋洞成弧形，就