觀察植物日記六篇

第頁共頁觀察植物日記六篇【精選】觀察植物日記六篇觀察植物日記篇120xx年xx月xx日星期x雨今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝去；然后找了一個空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一局部；接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進去。知道我在干什么嗎？對了！我在種大蒜。20xx年xx月xx日星期x雨今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上，冒出一點點綠色。大蒜要發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，發(fā)現(xiàn)的根長長了，我拿尺一量，根只長長了一點點，大約有1毫米。20xx年xx月xx日星期x雨今天，我來看我的大蒜，啊，大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點，看不太清楚，而今天綠芽已經鉆出來了，一共有兩根，長約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠，又把水換了。20xx年xx月xx日星期x雨今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長長了，約有1厘米長，另外一根長的比擬快，總共長1.3厘米。我換水時，經過測量發(fā)現(xiàn)蒜根長了4毫米，共長了5毫米。20xx年xx月xx日星期x雨今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜長得好軟弱?？赡苁菭I養(yǎng)不良，我便給它加了二顆復合肥，希望它能快些長大，希望它能長得強健。20xx年xx月xx日星期x雨今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長高一些了，而且也比擬強健了，我快樂極了，連忙再加一粒復合肥去，生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長長了1厘米，長得的有2.5厘米，長得有點矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。20xx年xx月xx日星期x雨今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長了3毫米，的有2.9厘米，中間的有2.3厘米，最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量，因為根是旋起來的，我估計有6毫米長。20xx年xx月xx日星期x雨今天，我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進去一粒復合肥。我拿尺一量，最長的已有3厘米長，可還是太軟弱了，可能是營養(yǎng)不良和陽光缺乏的原因罷于是我把它栽在花盆里，放在陽臺上能曬太陽的地方，讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光。有了坭土和足夠的陽光，它一定會長得更快更好！觀察植物日記篇2我家有一個風信子，它被我安置在一個大肚子的水瓶里，這是一種既可養(yǎng)在水里，又可養(yǎng)在土里的植物，它有圓圓的肚子像一個球，嫩綠的長葉好似一掐就可以出水，它白嫩的根好似一條條水蛇。遠看像一個大蒜，又像一個發(fā)了芽的洋蔥。冬天的一天，我發(fā)現(xiàn)風信子結出了一根長3厘米的小莖，細細的，只有吸管那么細，過了幾天莖已經1分米那么長了，上面還結出了幾個嫩綠的小花苞。一段時間后我一看，風信子已經開花了，紫色的小花瓣，尖尖的向外展開，里三層外三層，包裹住了淺黃色的花蕊，綠色中點綴著紫色，紫色中點綴著黃色，像一匹美麗的綢緞，又像一幅美麗的畫。從中散發(fā)出濃濃的芳香沁人心脾，使人心曠神怡。等到花開敗了，把莖用剪刀剪掉，埋在土里養(yǎng)，讓它在土里盡可能得多吸收營養(yǎng)，等秋天再將它放入水瓶中，它是能再次開出美麗的花朵。風信子為了自己開花付出了那么多努力，在生活中我們也要像風信子一樣汲取知識的乳汁，讓我們人生開出成功之花。觀察植物日記篇31月28日星期一陰今天，媽媽給我買了一盆花，它的樣子很像一個洋蔥頭，頭上發(fā)出了幾瓣小綠芽，身體圓圓的，穿著紫色的衣服。媽媽告訴我，它穿什么顏色的衣服，將來就會開出什么顏色的花兒，你們是不是也和我一樣期待，想知道它是什么花兒？2月4日星期一陰今天，我給“洋蔥頭”澆水，發(fā)現(xiàn)它長高了一截，身上的綠芽也張開了，從里面鉆出了一株花骨朵，看起來像一株綠色的麥穗。沒過幾天，麥穗漸漸變成粉色的了。2月6日星期三多云我養(yǎng)的小狗花花對這盆花也很好奇，有一天，我看到它圍著花盆轉來轉去，然后伸出舌頭想去舔花的球莖，媽媽趕忙把它抱走了，并告訴我：這種花的球莖是有毒的，這下我更加好奇了！于是便去查資料，原來這盆花有一個很美麗的名字“風信子”。2月12日星期二陰今天我剛起床，就被一股清香味吸引住，我驚喜的發(fā)現(xiàn)風信子的花莖上，由底往上開出了幾朵淡粉色的小花兒，香味飄滿了整個房間。據(jù)說，風信子有藍色，粉色，白色，紫色，黃色，紅色，緋紅七種顏色，每種顏色都代表不同的含義，紫色的風信子代表：悲傷、嫉妒、憂郁的愛，抱歉，懊悔。2月14日星期四多云最近的天氣好冷啊，昨天晚上，我竟然忘記關窗戶，陽臺上的幾盆花一夜之間都凍蔫了，個個耷拉著腦袋，我趕緊去看風信子，只有她還筆直的開在那兒，花兒更嬌艷了，真叫我佩服?。险f：風信子喜歡潮濕，陽光充足的環(huán)境，能耐低寒，但是怕炎熱，所以在冬天開放，夏季休眠。2月18日星期一陰風信子越長越高了，整個花莖都被開滿的花包圍了，花瓣的顏色由粉色變成紫紅色，你們瞧，花兒像不像一個一個張開爪的章魚？我太喜歡她了！2月24日星期日晴關于風信子，還有一個美麗的傳說呢：太陽神阿波羅和美少年海新瑟斯是好朋友，而西風之神杰佛瑞斯也很喜歡海新瑟斯，他看到阿波羅經常和美少年一起玩樂，便非常嫉妒。有一天，當看到他們在草地上玩擲鐵餅時，嫉妒的西風之神將鐵餅吹到海新瑟斯的頭上，一時血流如注，美少年就這樣死去了，不久后在他倒下的草地上，竟然開出串串紫色的花，阿波羅為了紀念好朋友，就給這種花取名“風信子”，意思是“永遠的思念”。觀察植物日記篇49月22日星期日雨中午，天空中烏云密布，響過幾聲炸雷，就下起了傾盆大雨。我站在屋里，望著窗外。屋檐上的水像小瀑布一樣往下流。我突然想起前兩天《少年報》上介紹的紅領巾小氣象員的故事……我想：也來做個試驗吧!于是，我趕快跑進廚房拿了個小搪瓷缸子，拔腿就往院子跑去。奶奶看見了，大聲喊：“明新!怎么跑去淋雨?你還不快進來!”我頑皮地說：“我做科學試驗呢!”等我回屋里一看，哎呀!渾身都淋濕了。半個小時過去了，雨停了，我可快樂了，立即把搪瓷缸子端回屋里。我用尺子一量：水深二厘米。以后，我還要做這樣的試驗，看看哪一場的雨下得最大。兩片葉子的.中間還藏著小芽呢!老說說：“那會長出第一批新葉呢?！庇^察植物日記篇5首先我們理解這次習作的要求：選擇對某一種動物、植物或自然現(xiàn)象的進展觀察發(fā)現(xiàn)，把觀察發(fā)現(xiàn)中的活動經過、親身感受和體驗寫出來。這次作文要求表現(xiàn)出熱愛自然、善待自然的思想感情及勇于探究大自然奧秘的精神風貌。寫作思路提示：大自然是我們賴以生存的家園，它我們怎樣生活；教我們明白生命的意義和真諦。假如你細心地考慮一下，你獲得許多大自然給我們的啟示：從動物身上的啟示所創(chuàng)造的：人們模擬雞蛋外形的特點，建造了拱形橋；受鳥兒飛翔的啟示，創(chuàng)造了飛機，從植物身上的啟示所創(chuàng)造的：從茅草劃破手指，創(chuàng)造了鋸；月圓月缺這種自然現(xiàn)象，常常代表親友的團聚、離散；螞蟻和蚜蟲，表現(xiàn)出為生存而合作互助；從蜜蜂身上我們也可看到團結、分工的精神..以上這些啟示數(shù)不勝數(shù)。你只要細心觀察、勤于考慮一定會發(fā)現(xiàn)大自然眾多的機密。寫作要領和考前須知：本次習作有兩個要領和需要注意的環(huán)節(jié)：一、它和我們寫狀物文章略有不同。狀物文章一般具備物品的外觀〔形〕和用處〔習性〕，再加上能托物言志即可。但本次習作不但要寫動、植物的外形、自然現(xiàn)象等表象東西，更重要要把發(fā)現(xiàn)的本質特征——例如：原因、原理、性質、解決問題的方法等寫出來。二、結尾要把自己受到的啟示寫出來，也就是把分析^p研究后的結論、觀察發(fā)現(xiàn)后的見解寫出來。也可以寫出觀察活動后心得體會。三、注意寫作順序：有兩種順序供參考:1.按照以觀察——發(fā)現(xiàn)——啟示為重點線索來寫；2.按照由果轉到因的邏輯順序來寫。即：先說明什麼給了我啟示，在講述怎麼給了啟示的過程。習作提綱例如：啄木鳥給人類的啟開頭：簡單的介紹啄木鳥是一種什麼動物。如：森林衛(wèi)士中間：寫我的疑問：啄木鳥為什麼不怕震？寫我是怎樣發(fā)現(xiàn)啄木鳥不怕震?！猜詫懀唵螏н^即可〕寫我如何一步步尋找啄木鳥不怕震的原因。是通過查資料，還是問教師，還是上網，還是問爸爸、媽媽；然后引用事實根據(jù)來解釋原因。〔詳寫〕結尾：寫啄木鳥給人類的啟示。精彩題目參考：《XX的啟示》《XX〔一種現(xiàn)象〕，你是我的教師》《感悟XX〔一種現(xiàn)象〕》《由XX想到的》《直接以觀察到現(xiàn)象為題》范文1:蜘蛛的啟示大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。比方：梅花在寒風中傲然挺立，那是讓我們要英勇面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。一個晴朗的星期天，我偶爾間在我家洗手間的一個小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我驚慌萬狀，正準備把那只小蜘蛛踩死，只見它正在準備織網，我于心不忍，決定看看它是怎么織網的。只見那只小蜘蛛從嘴里漸漸地吐出一點白色的細絲來，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根線就織好了。接著，它又照著前面織線的方法往下織，過了一會兒，一張完好的蜘蛛網就快完成了，我心里真替這只小蜘蛛快樂，這時小蜘蛛還在默默地努力著。眼看小蜘蛛就要完成了，淘氣的風弟弟卻跑來搗亂，它“呼”的一吹，蜘蛛網“繃”的一聲就斷了?？蓱z的小蜘蛛只好又重新織網，它又按照剛剛織網的方法一絲不茍地織起網來。這一張蜘蛛網和上一張一樣剛織了不到一半，蜘蛛網又斷了。就這樣，蜘蛛網斷了好幾次，還是沒有織完。我有些厭煩了，正準備走開，心里一想：人家小蜘蛛都沒有煩，還在堅持不懈的努力，我怎么能煩呢？于是，我繼續(xù)蹲在洗手間看蜘蛛是怎樣織網的。最后，經過它一次又一次的艱辛努力，終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網?？吹竭@里，我被小蜘蛛這種堅持不懈的精神所感動，并從中懂得干什么事情不能半途而廢，一定要努力、努力再努力才能獲得最后的成功。大自然真是我們人類的好教師！只要我們肯學，天天都會有所收獲的。范文2：螞蟻的啟示在一個陽光明媚的早上，我到公園里去玩。在一棵大樹旁，我看見有一些黑色的小點子在地上爬，走近一看，原來是一群螞蟻在地上搬運食物。我轉了轉眼珠，想出了一個餿主意。我跑回家，拿了一個杯子，倒?jié)M水，就往公園跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時，一小塊地方濕透了，螞蟻們像戰(zhàn)場上群龍無首的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎，有的螞蟻動彈不了，躺在那里一動也不動。可是，這些螞蟻并沒有死，不一會兒，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來用嘴搬運食物，它們可真勤勞啊！簡直連命也不要了。我不死心，心想：這些螞蟻可真頑強呀！于是我又拿來一杯水倒在它們的身上，這下一些螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來，最后有的螞蟻使出了吃奶的勁，終于爬出來了，他們趕緊逃之夭夭，我想：這些逃出來的螞蟻應該想到留得青山在，不怕沒柴燒吧！就在這個時候，我得到了啟示。也明白了一個道理：我們世界上的人也要像小螞蟻一樣英勇地面對困難，要不顧一切的去克制困難，不能半途而廢。只有堅持到底，才能獲得成功！小草的啟示人們都說，小草非常弱小。是啊，它確實是很不起眼，又柔弱又矮小。它沒有五彩繽紛的鮮花那樣嬌嫩醒目，惹人喜歡；也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀，不能把雙手伸向天空，招人眼球；但它具有頑強的生命力。我喜歡它！大風可以把樹木的枝干吹斷，大雨可以把鮮花的花瓣打落，但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風大雨過后，鮮綠的小草又很快恢復它那往日的模樣，那樣寧靜，毫發(fā)無損。它那么有韌性，那么堅強。小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草，是具有頑強生命力的模范。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死它，冰骨的嚴寒凍不壞它。一場春雨襲來，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。小草是綠色環(huán)保的代表。假如沒有小草，大地上就沒有了活力；假如沒有了小草，大地上就會變得無聊的乏味；假如沒有了小草，大地上就會沒有了生命。青青的小草漫無天際，無窮無盡，一百棵，一千棵，一萬棵、一億棵-布滿在充滿綠色的草坪上。這綠色是哪里來的呢？哦！原來是小草用自己頑強的身軀把乏味、單調的大地點綴得如此鮮活、如此美麗！草坪可以供人們休息，可以供人們乘涼，也可以供孩子們盡情地玩耍！每當你躺在小草上面，心里就會感到特別地舒適。小草，你雖然弱小，但你永遠那么堅強！你帶給人們的，是愜意，是舒暢。我們要學習小草那種堅韌不拔、鍥而不舍的精神。今后，我們無論遇見什么困難，受到什么挫折，都要像小草那樣英勇堅強！我們更要像小草那樣,為社會奉獻出自己的一片綠意。蚌的血液是淡藍色的我和汪強、汪誠都喜歡玩小動物，也喜歡解剖動物。有一次，一位農民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃，我看見從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍色液體，就問他：“這是什么東西？”伯伯說：“是蚌的血。”我聽了感到，心想，血都是紅的呀，蚌的血怎么會是淡藍的呢？”這天下午，我們到河里去摸蚌，不一會兒，就摸到了許多。我們選了一只最大的，決定做一次實驗。我們把蚌養(yǎng)在臉盆里，等它張開了蚌殼，就把一根木棍插進去，使兩片蚌殼之間留有一條縫隙；然后我看到一顆輕輕跳動的淺藍色的心臟。我們就用鋒利的刀，小心地把它剖開，看到從里面流出一種淡藍色的液體。這時，我們相信了那們農民伯伯的話、蚌的血液確實是淡藍色的，這說明，動物的血并不都是紅的。蟬發(fā)音的機密蟬為么會發(fā)音，對我來說一直是個謎。為了揭開這個機密，我常常躲在樹下悄悄地觀察。我發(fā)現(xiàn)蟬鳴時，總是“挺胸”、“翹尾”。這是為什么呢？一天，我捉到了一只蟬，進展了觀察研究。我摘掉了蟬的翅膀，把它放在地上，它在地上撲打著小翅膀，叫著；我又折斷了它針狀式的嘴，可它仍然叫著。蟬終究靠什么發(fā)音呢？經過反復觀察，我發(fā)現(xiàn)這聲音好似是從胸部發(fā)出來的。于是，我把它捉起來看，發(fā)現(xiàn)它凹部的兩側，各有一片魚鱗似的硬殼，像鉗甲一樣，里面有一對透明薄膜。蟬嗚時，簿膜地回動，我用手輕輕地一捍這個地方，蟬就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：這對簿膜就是它發(fā)音器吧！我把簿膜刺破，再怎么捏，它也不叫了。后來媽媽告訴我這是蟬的“響板”，是雄蟬特殊發(fā)音器。發(fā)音膜的肌肉收縮振動，蟬就會發(fā)出聲音。雌蟬沒有“響板”，所以是啞巴。這時，我才明白，蟬叫的時候，為什么總愛“挺胸”和“翹尾”了。揭開了蟬發(fā)音的機密，我又一次嘗到了動腦筋、學科學的甜頭。觀察植物日記篇69月24日星期六晴今天，為了觀察綠豆的生長過程，我準備種綠豆。我在媽媽的幫助下精心挑選了一些顆粒飽滿的“綠豆弟弟們”。我選擇種綠豆，因為綠豆個頭較小，比擬容易發(fā)芽。如今，這些“綠豆弟弟們”看起來個子小小的，毫無生命的跡象。他們摸上去硬硬的，很不引人注意，就像是玩具槍了的塑料子彈一樣。為了讓這些硬硬的“綠豆弟弟們”發(fā)芽，最好先用水把豆子泡一泡，然后再種，這樣“豆弟弟們”才會發(fā)芽。于是我把“豆弟弟們”放進玻璃杯里，再到一點水，讓水剛好沒過它們。最后，我把玻璃杯放在陽光可以