河南省許昌市成考高升專理科綜合模擬考試(含答案)_第1頁
河南省許昌市成考高升專理科綜合模擬考試(含答案)_第2頁
河南省許昌市成考高升專理科綜合模擬考試(含答案)_第3頁
河南省許昌市成考高升專理科綜合模擬考試(含答案)_第4頁
河南省許昌市成考高升專理科綜合模擬考試(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

河南省許昌市成考高升專理科綜合模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.合成氨反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,如下操作平衡不移動的是()

A.恒溫恒壓時,充入NH3

B.恒溫恒容時,充入N2

C.恒溫恒壓時,充入He

D.恒溫恒容時,充入He

2.

3.

4.在垂直于紙面向里的勻強磁場中有一個正三角形的通電導(dǎo)體線框,線框平面跟磁場方向垂直,電流方向如圖3-4所示.則()

A.A.線框每邊所受磁場的作用力指向線框的內(nèi)部,合力為零

B.線框每邊所受磁場的作用力指向線框的內(nèi)部,合力不為零

C.線框每邊所受磁場的作用力指向線框的外部,合外力為零

D.線框每邊所受磁場的作用力指向線框的外部,合力不為零

5.下列物質(zhì)①干燥的氯氣、②Na2O2、③NaCLO、④活性炭、⑤SO2,能使品紅溶液褪色的是()A.除①以外其他都可以B.只有①③⑤C.只有②④⑤D.全部都可以

6.

7.下列各組物質(zhì)中,互為同系物的是()A.A.乙烷和2-甲基丁烷B.己烯和丙炔C.甲苯和環(huán)己烷D.丙烷和環(huán)丙烷

8.

9.下列各組中的離子,能在溶液中大量共存的是

10.在一定條件下發(fā)生的下列反應(yīng)中,屬于消去反應(yīng)的是()。

A.乙醇和氫溴酸反應(yīng)生成溴乙烷B.苯和濃硝酸反應(yīng)生成硝基苯C.乙酸和乙醇反應(yīng)生成乙酸乙酯D.由乙醇制備乙烯

11.

12.下列物質(zhì)屬于強電解質(zhì)的是()A.A.

B.

C.

D.

13.A.DIV>

B.C.D.

14.下列各組氣體中,既能用濃硫酸干燥又能用堿石灰干燥的一組是()。15.如圖所示,一帶有活塞的密閉氣缸內(nèi)封閉有定量的理想氣體,活塞上放一砝碼.系統(tǒng)處于衡狀態(tài).現(xiàn)給氣缸加熱,氣體膨脹,活塞向上移動.在活塞上移過程中()A.A.外界對氣體做功,氣體內(nèi)能增加

B.外界對氣體做功,氣體內(nèi)能減少

C.氣體對外界做功,氣體內(nèi)能增加

D.氣體對外界做功,氣體內(nèi)能減少

16.

17.

18.一個質(zhì)量為m的球位于光滑地面和豎直光滑墻面的交界處,如圖3-1所示,外力F與水平方向成θ角.設(shè)墻對球的作用力為F1,地面對球的作用力為F2,則()

19.如圖,教室里同一塊小黑板用相同的細繩按四種方式懸掛著,其中α<β,則細繩中的拉力,數(shù)值最大的是()

A.甲圖B.乙圖C.丙圖D.丁圖

20.下列物質(zhì)中,只含有離子鍵,不含有共價鍵的是A.HC1

B.KOH

C.CaCl2

D.NH4N03

21.如圖,甲乙兩物體疊放于水平地面上,用水平力F拉物體乙,它們?nèi)员3朱o止?fàn)顟B(tài),甲乙兩物體的接觸面也為水平面,則乙物體的受力個數(shù)為()

A.3個B.4個C.5個D.6個

22.用起重機將質(zhì)量為m的物體勻速吊起一段距離,那么作用在物體上的各力做功情況應(yīng)該是下列說法中的哪一種()A.A.重力做正功,拉為做負功,合力做功為零

B.重力做負功,拉力做正功,合力做正功

C.重力做負功,拉力做正功,合力做功為零

D.重力不做功,拉力做正功,合力做正功

23.下列物質(zhì)的主要成分是甲烷的是()A.A.水煤氣B.天然氣C.高爐煤氣D.裂解氣24.在光滑水平地面上有一長車,車的兩端各站著一個人A和B,質(zhì)量分別為mA和mB,mA>;mB,人和車均處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖6-2所示.若兩人同時由靜止開始相向而行,且設(shè)A和B對地的速度大小相同,則()A.A.長車向右運動B.長車靜止不動C.長車向左運動D.長車左右來回運動

25.

二、填空題(15題)26.500溶液的物質(zhì)的量濃度為_______。

27.

28.

29.寫出下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式并配平:FeS和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體:_______________________.

30.—束橙色光與界面成30°角由空氣射入某介質(zhì),折射角為30°,則此介質(zhì)對橙色光的折射率為______,橙色光在此介質(zhì)中的傳播速度為______m/s。

31.32.常溫下,氯水中有__________種分子、__________種離子,氨水中有__________種離子.

33.

34.

35.2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)某烯烴與過量溴發(fā)生加成反應(yīng),生成20.2g溴代烷烴,則該烯烴的結(jié)構(gòu)簡式應(yīng)為__________。

36.

37.將500mL0·1mol/L的Ba(OH)2溶液與500mL0.1mol/L的HCl溶液混合,反應(yīng)后溶液中的C(OH-)為多少mol/L?38.用伏安法測電阻,按圖中甲圖測得的結(jié)果為R1,按乙圖測得為及R2,若電阻的真實值為R,則以上三量的正確關(guān)系應(yīng)為_____(用“>”或“<”表示)。39.元素X、Y、Z位于第2或第3周期。的電子層結(jié)構(gòu)完全相同。Z原子K電子層的電子數(shù)與M電子層的相等。Y原子結(jié)構(gòu)示意圖為______。X與Z結(jié)合形成的化合物的電子式為____。40.—正弦交流電的電壓表達式為u(t)=311sin(100πt)V,其電壓的最大值為V,有效值為______V。三、計算題(5題)41.如圖,間距l(xiāng)=10cm的平行光滑金屬直導(dǎo)軌水平放置在磁感應(yīng)強度B=0.5T的勻強磁場中,磁場方向豎直向下;在平行導(dǎo)軌的左端a、b兩點間接入兩個相同電阻,阻值R=0.8Ω;電阻為r=0.1Ω的導(dǎo)體滑桿cd放在導(dǎo)軌上且與其垂直。導(dǎo)軌電阻不計。當(dāng)cd桿以v=2m/s向右勻速運動時,求(1)通過cd桿的電流;(2)使cd桿保持勻速運動,應(yīng)對它施加外力的大小和方向。

42.一物體從光滑斜面頂端由靜止開始自由下滑,斜面長為L,傾角為θ,若以斜面底端所在水平面為零勢能參考面,試求:(1)當(dāng)物體的動能恰好等于其重力勢能時的速度。(2)當(dāng)物體的重力勢能等于其動能的一半時的高度。

43.2ICl+H2→2HCl+I2的反應(yīng)歷程若是:

(1)H2+ICl→HI+HCl(慢)

(2)ICl+HI→HCl+I2

(快)

試推導(dǎo)速率方程式。

44.

45.

四、解答題(2題)46.

47.無水CrCl3和氨作用能形成兩種配合物,組成相當(dāng)于CrCl3.6NH3及CrCl3.5NH3。加入AgNO3溶液能從第一種配合物水溶液中將幾乎所有的氯沉淀為AgCl,而從第二種配合物水溶液中僅能沉淀出相當(dāng)于組成中含氯量2/3的AgCl。加入少許NaOH并加熱時,兩種溶液都無NH3味。試從配合物的形式推算出它們的內(nèi)界和外界,并指出配離子的電荷數(shù)、中心離子的價數(shù)和配合物的名稱。

參考答案

1.D合成氨的反應(yīng)為,恒溫恒壓時,充入NH3或充入NH3,使容器體積增大,濃度減小,平衡移動;恒溫恒容時充入N2,使反應(yīng)物濃度增大,平衡向右移動;恒溫恒容時充入He,對平衡無影響。

2.B

3.C

4.C本題考查的知識點是磁場力、左手定則和力的合成.

線圈上每一條邊上所受磁場力的指向是,或都指向線圈內(nèi)部,或都指向線圈外部.因此只要對線圈上任一條邊用左手定則判斷磁場力的方向即可,無需對每條邊都判斷.

根據(jù)圖中所給的磁場方向和電流方向,用左手定則可以確定每條邊上所受的磁場力方向指

向線圈的外部,排除A、B.

由安培力公式知,正三角形每條邊所受的磁場力大小相等,為

F=IBl

因此整個線圈所受的磁場力的合力是三個互成120°的大小相等的共點力的合力,如圖3-12所示.由力的合成知識知,它們的合力為零,因此選C.

本題考生的失誤主要在選合力不為零上.在這里介紹兩個有關(guān)通電導(dǎo)線在勻強磁場中受安培力的結(jié)論:

(1)一段任意形狀的通電導(dǎo)線在勻強磁場中所受的安培力等于從導(dǎo)線的起點到終點所連的直通電導(dǎo)線所受的安培力;

(2)勻強磁場中任何通電的閉合線圈所受的磁場力的合力為零.

這兩個結(jié)論對考生在解類似試題時將非常有用.

5.D

6.D

7.A

8.D

9.D

10.D該小題主要考查有機反應(yīng)類型的知識點?!究荚囍笇?dǎo)】A、B、D項中的反應(yīng)都屬于取代反應(yīng),只有D項中的反應(yīng)屬于消去反應(yīng)。

11.C

12.A

13.A

14.B該小題主要考查常見干燥劑性質(zhì)的知識點【考試指導(dǎo)】濃硫酸不能用于干燥堿性氣體,石灰不能用于干燥酸性氣體。八項中濃硫酸吸收與堿石灰反應(yīng)。

15.C

16.D

17.C

18.B【解題指要】本題考查的知識點是共點力的平衡.

解這類題的步驟是先對物體進行受力分析,然后畫出受力圖,最后寫出力的平衡方程求解.球受四個作用力:重力G,方向豎直向下;外力F方向斜向下;地面支持力F2,方向豎直向上;墻的壓力F1,方向水平向右.(受力圖.)

19.C對甲進行受力分析,如圖所示,得,又因0<α<β判斷T3>T1=T2>T4,C正確。

20.CA項HC1中只含有共價鍵,B項KOH中和D項NH4NO3中都是既含有共價鍵又含有離子鍵,而C項CaCl2中只有離子鍵,不含共價鍵。

21.C對乙受力分析,如下圖所示,則受力個數(shù)為5個。

22.C

23.B

24.C本題考查的知識點是動量守恒定律.

本題初看起來似乎不易判斷選項,有一定的難度.還是應(yīng)當(dāng)從受力分析著手,看它滿足什么基本規(guī)律.選小車和兩個人A、B為系統(tǒng).系統(tǒng)所受的外力為地面的支持力和重力,它們相互抵消,外力的矢量和為零.因此,系統(tǒng)動量守恒.本題應(yīng)從動量守恒的途徑解題.按題意,最初A、B和小車均靜止,因此系統(tǒng)的初動量為零.

這表明小車的運動方向與A的運動方向相反,向左運動.選c.

本題的得分率較低,許多考生不知道解題的途徑.正如在解析中所指出的那樣,應(yīng)當(dāng)從最基本的受力分析著手,尋找基本規(guī)律,并由此確定解題的途徑.注意,凡是系統(tǒng)中物體最初都處于靜止?fàn)顟B(tài),然后其中一些物體運動,問其他物體運動情況這一類的習(xí)題,應(yīng)當(dāng)在受力分析的基礎(chǔ)上優(yōu)先用動量守恒定律解題.

25.B26.答案:0.2mol/L

27.

28.

29.先寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式將反應(yīng)物和生成物中需要拆開的物質(zhì)拆寫成離子形式消去等號兩邊實際不參加反應(yīng)的離子可得離子方程式

30.

31.3-甲基-4-乙基己烷根據(jù)有機物的命名方法:先找主鏈(碳原子數(shù)最多的鏈)可知該有機物的主鏈中含有6個碳原子;根據(jù)編號原則確定取代基的位置,先從取代基小的一端開始,因此本題所示結(jié)構(gòu)的名稱為3-甲基-4-乙基己烷。

32.

33.

34.35.【答案】【解析】烯烴的物質(zhì)的量為0.1mol,可加成Br2應(yīng)為0.1mol,其質(zhì)量為16g,所以0.1mol烯烴質(zhì)量為20.2g-16g=4.2g,得烯烴的式量為4.2/0.1=42。根據(jù)烯烴的通式CnH2n得,n=3,故知該烯烴為丙烯。

36.

37.38.答案:R1>R>R2解析:圖甲接法測得的R1是與串39.【答案】

【解析】該試題考查了對元素周期表的掌握的掌握情況。

【考試指導(dǎo)】結(jié)構(gòu)相同,且位于第2或3周期,可以推出,X為F元素,Y為Na元素。Z元素是第三周期元素,由K層電子數(shù)和M層電子數(shù)相等,可以推出Z為Mg元素。40.【答案】311(3分)

(3分)

【解析】該試題考查了正弦交流電電壓最大值和有效值的計算

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論