2022安慶選拔緊缺專業(yè)人才(30人)考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析

2022安慶選拔緊缺專業(yè)人才(30人)考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)?？荚図樌∫?綜合題庫(共1000題)1.A.1B.2C.3D.4參考答案：A解題思路：題干給出的三個(gè)字符組中重復(fù)的字符為中，共1個(gè)。故正確答案為A。2.在人事科科長人選問題上，某局決定由單位全體工作人員投票產(chǎn)生，得票前三名作為候選人，每人只需在本局職工名單上打勾即可。計(jì)票組發(fā)現(xiàn)，剛畢業(yè)的張浩沒有打任何人的勾；凡是對趙杰打勾的人，王明對這些人都打了勾；沒有得全票的人李紫露都打了勾。由此可以推出：

A.王明和李紫露相互沒打勾B.王明和李紫露相互打了勾C.王明選了李紫露，但是李紫露沒有選王明D.王明沒選李紫露，但是李紫露選了王明參考答案：B解題思路：第一步：抓住題干主要信息。①剛畢業(yè)的張浩沒有打任何人的勾；②凡是對趙杰打勾的人，王明對這些人都打了勾；③沒有得全票的人李紫露都打了勾。第二步：從事實(shí)信息開始推導(dǎo)，得出答案。從事實(shí)信息“張浩沒有打任何人的勾”可知，沒有人得全票。而李紫露給沒得全票的人都打了勾，因此李紫露給所有人都打勾了，包括趙杰、王明。而所有給趙杰打勾的人，王明都給打勾了，因此王明給李紫露打勾了。故正確答案為B。

解題思路：題干給出多個(gè)條件，涉及投票時(shí)打鉤的具體情況，應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)題干信息進(jìn)行推理。由“張浩沒打任何人的鉤”可知所有人都沒得全票，結(jié)合“沒得全票的人李紫露都打了鉤”得出，李紫露給所有人都打了鉤，則李紫露給王明、趙杰打了鉤。再由“對趙杰打鉤的人，王明對這些人都打了鉤”得出王明給李紫露打了鉤。故本題選B。3.下列詞語拼音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）。A.嶄（zhǎn）新面貌B.進(jìn)行磋（cuō）商C.一葉扁（biǎn）舟D.傷痕（hén）參考答案：C解題思路：C項(xiàng)錯(cuò)誤，正確的讀音是：一葉扁（piān）舟本題為選非題，故正確答案為C。4.在海洋或深湖里，浮游生物棲息在不同深度的水層中。浮游植物不進(jìn)行光合作用，所以不分布在有光照的上層。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查的是科技。在海洋或深湖里，浮游生物棲息在不同深度的水層中。浮游植物要進(jìn)行光合作用，只能分布在有光照的上層（約米）。故表述錯(cuò)誤。5.公文處理工作應(yīng)該堅(jiān)持的原則是（）

A.獨(dú)立自主

B.精簡高效

C.準(zhǔn)確規(guī)范

D.?實(shí)事求是

E.安全保密

參考答案：BCDE

解題思路：?公文處理工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持實(shí)事求是、準(zhǔn)確規(guī)范、精簡高效、安全保密的原則。故本題選BCDE。

6.從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問號處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干出現(xiàn)了箭頭、等腰三角形等特征圖，考慮對稱性。觀察發(fā)現(xiàn)，題干每幅圖形既是軸對稱又是中心對稱圖形。四個(gè)選項(xiàng)中，A項(xiàng)僅為中心對稱圖形，C、D項(xiàng)僅為軸對稱圖形，只有B項(xiàng)既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形。故正確答案為B。7.科舉制度確立于隋唐時(shí)期，宋代才逐步規(guī)范與成熟。宋太祖趙匡胤已著手改革科舉考試制度，宋太宗時(shí)將唐代武則天時(shí)已出現(xiàn)的“糊名”措施制度化，所有試卷的卷頭上有關(guān)考生個(gè)人信息部分一律“彌封”，接下來還有“謄錄”等制度，這些都是出于保密的需要，防止泄密舞弊。這些制度不僅為元、明、清諸朝所效仿，也為現(xiàn)代高考所部分采用。這段文字主要介紹了：A.宋代科舉制度的改革B.科舉中預(yù)防舞弊的制度C.科舉考試對現(xiàn)代高考的影響D.現(xiàn)代高考保密技術(shù)的淵源參考答案：B解題思路：文段開篇指出科舉制度在隋唐確立后，到了宋代才逐漸規(guī)范與成熟，接下來具體介紹了多種防舞弊制度，尾句通過代詞“這些”來總結(jié)上文，強(qiáng)調(diào)這些制度均用于預(yù)防舞弊，并指出其對于后代考試的意義，故整個(gè)文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是科舉考試中多種預(yù)防舞弊的制度，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)：“科舉制度的改革”未包含文段的核心話題，文段重在介紹科舉制中的防舞弊制度，偏離文段中心，排除。C項(xiàng)：偷換概念，文段尾句介紹的是宋代防舞弊制度對于現(xiàn)代高考的影響，而非“科舉考試”，排除。D項(xiàng)：“現(xiàn)代高考”為尾句“也”字所引導(dǎo)的意義效果內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊豆糯绾畏婪丁肮男姑堋薄?.“六親不認(rèn)”是形容一個(gè)人不顧親情做事決絕，這里的“六親”是指：A.父、母、兄、弟、妻、子B.祖父、祖母、父、母、兄、弟C.父母、兄、弟、子、孫D.父、母、兄、弟、姐、妹參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文化常識。第二步，歷史上關(guān)于“六親”說法不一，后人比較贊同的是《漢書》的說法，因?yàn)榇苏f法在血緣和婚姻關(guān)系中是最親近的?！稘h書·賈誼傳》：“建久安之勢，成長治之業(yè)，以承祖廟，以奉六親，至孝也?！碧祁亷煿抛⒁龖?yīng)劭曰：“六親，父母、兄弟、妻子也?！盇項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。9.當(dāng)所有人瀏覽同一則新聞，當(dāng)朋友圈都在刷同一條信息，當(dāng)?shù)罔F上彼此陌生的人盯住各自的手機(jī)卻在分享同樣的素材，當(dāng)整天大家討論的話題早已被規(guī)設(shè)好了，我們所能獲得的信息量是減少了還是增多了呢？我們所關(guān)注的視野領(lǐng)域是縮減了還是拓展了呢？我們討論的公共話題價(jià)值是更局限了還是更普遍了呢？常識告訴我們：當(dāng)大家把目光都投向同樣的問題，這個(gè)如此豐富的社會所提出的那么多問題就可能會被屏蔽，而它們同樣是這個(gè)社會存在的部分，甚至是更重要的部分。作者通過這段話想要表達(dá)的觀點(diǎn)是（

）。A.當(dāng)今社會“低頭一族”已成為一大社會性問題B.“朋友圈”的信息誤人子弟C.網(wǎng)絡(luò)信息量有待增加D.現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)信息供給模式損害了信息的多樣性參考答案：D解題思路：文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，文段最后一句“當(dāng)大家把目光都投向同樣的問題，這個(gè)如此豐富的社會所提出的那么多問題就可能會被屏蔽，而它們同樣是這個(gè)社會存在的部分，甚至是更重要的部分”。為結(jié)論由此可知，D項(xiàng)是最為準(zhǔn)確的理解，當(dāng)選；A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是大家關(guān)注的問題都一樣，而不僅僅是低頭問題，不符合文段重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，朋友圈為文段一個(gè)現(xiàn)象，片面，且不是重點(diǎn)內(nèi)容，排除；C項(xiàng)內(nèi)容文段并未提及，不是說現(xiàn)在的信息量不夠，而是大家關(guān)注的信息少了，排除。故正確答案為D。【文段出處】新華網(wǎng)《我們正被手機(jī)“禁錮”在信息孤島上》解題思路：本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。本題所給文段由一系列疑問引出答案，即文段末句，因此文段主旨應(yīng)與這一答案相關(guān)，結(jié)合選項(xiàng)選擇與文段末句最相符的一項(xiàng)即可。文段由當(dāng)人們“瀏覽同一則新聞”“刷同一條信息”“分享同樣的素材”，且每天大家討論的話題早被規(guī)設(shè)好了時(shí)，我們所獲得的信息是變多了還是變少了，引發(fā)一系列疑問，最后由“常識告訴我們”給出答案：目光投向同一問題可能忽視其他問題，甚至是更重要的問題。故文段強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)信息供給模式對信息多樣性的損害。D項(xiàng)概括最準(zhǔn)確，故當(dāng)選。10.古希臘學(xué)者亞里斯多德在《政治學(xué)》中指出，在埃及，醫(yī)師依成法處方，如果到第四日而不見療效，他就可以改變藥劑，只是他倘使在第四日之前急于改變成法，這要由他自己負(fù)責(zé)。從同樣的理由來論證，完全按照成文法律統(tǒng)治的政體不會是最優(yōu)良的政體，但也必須注意到一個(gè)統(tǒng)治者的心中仍然是存在通則的，而且凡是不憑感情因素治事的統(tǒng)治者總比感情用事的人們較為優(yōu)良，法律恰正是全沒有感情的，人類的本性卻是誰都難免有感情。通過這段文字，作者想表達(dá)的觀點(diǎn)是：A.法治優(yōu)于人治B.人性決定政治C.法律是過濾了情感的通則D.最優(yōu)良的政體是不存在的參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段開篇通過埃及醫(yī)師的“依成法處方”的故事論證了“完全按照成文法律統(tǒng)治的政體不會是最優(yōu)良的政體”，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“凡是不憑感情因素治事的統(tǒng)治者總比感情用事的人們較為優(yōu)良”，尾句以法律和人性的特點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充說明。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主要論述了靠法律治事的總比靠感情的人治事更好。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)：“人性決定”“最優(yōu)良的政體”均為無中生有。C項(xiàng)：“過濾了情感”為補(bǔ)充說明的內(nèi)容，偏離文段重點(diǎn)。11.知覺的選擇性是指人在知覺過程中把知覺對象從背景中區(qū)分出來加以優(yōu)先清晰地反映的特性。其中被清晰知覺到的客體叫對象，未被清晰知覺到的客體叫背景。根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)知覺的選擇性的是：A.人們經(jīng)常把畫得不完整的三角形看成是完整的三角形B.在山下看，覺得城市很大；爬上山頂之后再看，覺得城市很小C.外國留學(xué)生經(jīng)常把“拆除”寫成“折陳”，把“銀行”看成“很行”D.樵夫和獵人看同一張森林照片，樵夫看到很多樹木，獵人則看到林間的獵物參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“在知覺過程中”、

“把知覺對象從背景中區(qū)分出來加以優(yōu)先清晰地反映”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：把畫得不完整的三角形看成完整的三角形，未體現(xiàn)“把知覺對象從背景中區(qū)分出來加以優(yōu)先清晰地反映”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：在山下看時(shí)城市很大，在山頂看時(shí)城市很小是由于觀察距離的影響，而不是“把知覺對象從背景中區(qū)分出來加以優(yōu)先清晰地反映”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：把拆除寫成折陳，把銀行看成很行是由于看錯(cuò)了字，而不是“把知覺對象從背景中區(qū)分出來加以優(yōu)先清晰地反映”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：樵夫看的是很多樹木，獵人看的是林間獵物是由于兩個(gè)人的關(guān)注點(diǎn)不同，所以將自己優(yōu)先關(guān)注到的事物提取出來，符合“把知覺對象從背景中區(qū)分出來加以優(yōu)先清晰地反映”，符合定義，當(dāng)選；故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，關(guān)鍵信息如下：（1）知覺選擇性：把知覺對象從背景中區(qū)分出來加以優(yōu)先清晰反應(yīng)；（2）對象：被清晰知覺到的客體；（3）背景：未被清晰知覺到的客體。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：把不完整的三角形看成是完整的三角形，未涉及“被清晰知覺到的客體”和“未被清晰知覺到的客體”，不符合定義；B項(xiàng)：在山下看，覺得城市很大，在山頂看，覺得城市很小，體現(xiàn)的是近大遠(yuǎn)小，未涉及“被清晰知覺到的客體”和“未被清晰知覺到的客體”，不符合定義；C項(xiàng)：留學(xué)生寫錯(cuò)、看錯(cuò)，是因?yàn)樗麄儗h字不熟悉，未涉及“被清晰知覺到的客體”和“未被清晰知覺到的客體”，不符合定義；D項(xiàng)：樵夫和獵人看同一張森林照片，樵夫看到很多樹木，說明對樵夫來說，樹木是“被清晰知覺到的客體”，獵人看到林間的獵物，說明對獵人來說，獵物是“被清晰知覺到的客體”，體現(xiàn)了“把知覺對象從背景中區(qū)分出來加以優(yōu)先清晰反應(yīng)”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“在知覺過程中把知覺對象從背景中區(qū)分出來”“被清晰知覺到的叫對象，未被清晰知覺到的叫背景”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。知覺選擇性定義的關(guān)鍵信息：在知覺過程中把知覺對象從背景中區(qū)分出來，被清晰知覺到的客體叫對象，未被清晰知覺到的客體叫背景。A項(xiàng)，人們把畫得不完整的三角形看成是完整的，并未涉及將知覺對象從背景中區(qū)分出來，不符合定義。B項(xiàng)，在山下看城市覺得很大，在山頂看城市覺得很小，“近大遠(yuǎn)小”是受到了距離的影響，并未涉及將知覺對象從背景中區(qū)分出來，不符合定義。C項(xiàng)，外國留學(xué)生寫錯(cuò)、看錯(cuò)漢字，是對漢字的掌握不熟練，屬于知識性差錯(cuò)，并未涉及將知覺對象從背景中區(qū)分出來，不符合定義。D項(xiàng)，樵夫和獵人看同一張照片，受到職業(yè)的影響，樵夫優(yōu)先關(guān)注了照片中的樹木，對于樵夫來說，照片中的樹木是對象，其他內(nèi)容是背景；獵人優(yōu)先關(guān)注了照片中的獵物，對于獵人來說，照片中的獵物是對象，其他內(nèi)容是背景，其體現(xiàn)了將知覺對象從背景中區(qū)分出來，符合定義。故本題選D。12.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：題干中前三個(gè)圖形均為軸對稱圖形，但第四個(gè)圖形不符。線條數(shù)、封閉區(qū)域數(shù)等方面也不存在規(guī)律，尋找圖形的特征性，發(fā)現(xiàn)每個(gè)圖形中均含有三角形，分析選項(xiàng)圖形看是否符合規(guī)律。題干圖形中都含有三角形，選項(xiàng)中只有C項(xiàng)符合。故本題選C。13.前饋控制是以未來為導(dǎo)向的，它的目標(biāo)是在偏差發(fā)生之前阻止其發(fā)生。下列屬于前饋控制的是：A.管理者可以根據(jù)連續(xù)化的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)流更新預(yù)算B.實(shí)際發(fā)生的費(fèi)用與季度預(yù)算進(jìn)行比較C.銀行要求在發(fā)放貸款前簽訂一系列的文件、備忘錄并必須經(jīng)過主管審批D.監(jiān)控系統(tǒng)可以實(shí)時(shí)跟蹤每臺機(jī)器的運(yùn)行指標(biāo)，以便管理者及時(shí)修正差錯(cuò)參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在偏差發(fā)生之前阻止其發(fā)生。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)連續(xù)化的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)流更新預(yù)算，未體現(xiàn)出現(xiàn)偏差，所以不屬于“在偏差發(fā)生之前阻止其發(fā)生”，不符合定義；B項(xiàng)：實(shí)際發(fā)生的費(fèi)用與季度預(yù)算進(jìn)行比較，未體現(xiàn)出現(xiàn)偏差，不屬于“在偏差發(fā)生之前阻止其發(fā)生”，不符合定義；C項(xiàng)：在發(fā)放貸款前符合“在偏差發(fā)生之前”，簽訂一系列的文件、備忘錄并必須經(jīng)過主管審批，屬于阻止偏差發(fā)生的措施，符合定義；D項(xiàng)：以便管理者及時(shí)修正差錯(cuò)，意味著是偏差出現(xiàn)之后進(jìn)行處理，不屬于“在偏差發(fā)生之前阻止其發(fā)生”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。14.某花店的進(jìn)貨價(jià)只有低于正常價(jià)格時(shí)，才能以低于市場的價(jià)格賣花而獲利；除非該花店的銷售量很大，否則，不能從花農(nóng)那里購得低于正常價(jià)格的花；要想有大的銷售量，該花店就要滿足消費(fèi)者個(gè)人興趣或者擁有特定品種的獨(dú)家銷售權(quán)。如果上述斷定為真，則以下哪項(xiàng)必定為真？A.如果該花店從花農(nóng)那里購得低于正常價(jià)格的花，那么就會以低于市場的價(jià)格賣花獲利B.如果該花店沒有以低于市場的價(jià)格賣花而獲利，則一定沒有從花農(nóng)那里購得低于正常價(jià)格的花C.該花店不僅滿足了消費(fèi)者的個(gè)人興趣，而且擁有特定品種獨(dú)家銷售權(quán)，但仍然不能以低于市場價(jià)格賣花而獲利D.如果該花店以低于市場價(jià)格賣花而獲利，那么進(jìn)貨價(jià)一定低于正常價(jià)格參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①以低于市場的價(jià)格賣花而獲利→進(jìn)貨價(jià)低于正常價(jià)格②從花農(nóng)那里購得低于正常價(jià)格的花→銷售量大③銷售量大→滿足消費(fèi)者個(gè)人興趣或擁有特定品種的獨(dú)家銷售權(quán)第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“從花農(nóng)那里購得低于正常價(jià)格的花”是對①肯后，肯后推不出必然結(jié)論，不能確定是否會“以低于市場的價(jià)格賣花而獲利”，排除；B項(xiàng)：“沒有以低于市場的價(jià)格賣花而獲利”是對①否前，否前推不出必然結(jié)論，不能確定是否“從花農(nóng)那里購得低于正常價(jià)格的花”，排除；C項(xiàng)：將①②③遞推可得：④以低于市場的價(jià)格賣花而獲利→滿足消費(fèi)者個(gè)人興趣或者擁有特定品種的獨(dú)家銷售權(quán)，該項(xiàng)“滿足了消費(fèi)者的個(gè)人興趣且擁有特定品種獨(dú)家銷售權(quán)”是對④肯后，肯后推不出必然結(jié)論，不能確定是否“以低于市場價(jià)格賣花而獲利”，排除；D項(xiàng)：“以低于市場價(jià)格賣花而獲利”是對①肯前，根據(jù)“肯前必肯后”可知，“進(jìn)貨價(jià)一定低于正常價(jià)格”，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。15.知人善任就是要認(rèn)真地考察干部、確切地了解干部，把每個(gè)干部都安排到適當(dāng)崗位上去，這是做好領(lǐng)導(dǎo)工作的根本任務(wù)之一。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識。第二步，卡耐基認(rèn)為，要想掌握高超的用人之道，必先要做到知人善任。知人，就是要了解人，指的是對人的考察、識別、選擇；善任，就是要善于用人，指的是對人要使用得當(dāng)。知人善任，就是要認(rèn)真地考察干部、確切地了解干部，把每個(gè)干部都安排到適當(dāng)?shù)膷徫簧先ィ浞值刈屗麄儼l(fā)揮自己的特長、施展才干。這是做好領(lǐng)導(dǎo)工作的根本任務(wù)之一。因此，本題正確。16.對很多作家來說，最________的文字，幾乎都是源自早年的鄉(xiāng)土經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)橐贿M(jìn)入舊時(shí)的場景，就溫暖，就自在，就身心通泰，________，有如神助。相反，那些憑空想象的創(chuàng)作，雖然________，用盡心力，還是拘澀凝滯，不能自由伸展。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.成功

洋洋灑灑

精雕細(xì)琢B.珍貴

妙語連珠

費(fèi)盡心機(jī)C.原創(chuàng)

文思泉涌

處心積慮D.得意

下筆成章

絞盡腦汁參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第三空?！半m然……還是……”表轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折前后感情色彩相反，轉(zhuǎn)折之后“拘澀凝滯”感情色彩消極，故該空不能填入貶義詞。B項(xiàng)“費(fèi)盡心機(jī)”指挖空心思，想盡辦法；C項(xiàng)“處心積慮”形容蓄謀已久。二者均為貶義詞，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。另外，該空與“用盡心力”并列，應(yīng)體現(xiàn)“耗費(fèi)心思”的含義。A項(xiàng)“精雕細(xì)琢”側(cè)重于“認(rèn)真精細(xì)”，無“費(fèi)心思”的意思，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“絞盡腦汁”側(cè)重于“想盡辦法”，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空和第二空?！暗靡狻睂?yīng)“因?yàn)橐贿M(jìn)入舊時(shí)的場景，就溫暖，就自在”，體現(xiàn)了作者對早年鄉(xiāng)土經(jīng)驗(yàn)的愛戀?！跋鹿P成章”可以對應(yīng)“如有神助”，側(cè)重于文思敏捷，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。成功：①獲得預(yù)期的結(jié)果（跟“失敗”相對，下同）；②指事情的結(jié)果令人滿意。珍貴：價(jià)值大；意義深刻；寶貴。原創(chuàng)：最早創(chuàng)作；首創(chuàng)。洋洋灑灑：形容文章或談話豐富明快，連續(xù)不斷。妙語連珠：巧妙風(fēng)趣的話一個(gè)接一個(gè)。文思泉涌：思路像泉水一樣涌出來,形容思路開闊敏捷。17.現(xiàn)代法治社會，公民繳納稅款，本該獲得對應(yīng)的公共服務(wù)，其中就包括良好的大氣環(huán)境。如果公眾繳稅之后，還需要單獨(dú)繳納空氣污染費(fèi)，那么就涉嫌重復(fù)收費(fèi)。即便因?yàn)樘厥庠蚍且魇?，相關(guān)部門必須讓這筆資金的使用足夠透明，才能開征這一收費(fèi)。但目前來看，

XX市收取空氣污染費(fèi)本身都無理無據(jù)，又如何指望其將錢花到刀刃上，而不是成為其小金庫和第二、甚至第N財(cái)政？根據(jù)這段文字，可以推出的是：A.良好的大氣環(huán)境是法治社會公民應(yīng)享的公共服務(wù)B.現(xiàn)代法治社會一定不能收取空氣污染費(fèi)C.公開透明是法治社會征收空氣污染費(fèi)的唯一條件D.現(xiàn)代法治社會所有民眾都繳納了稅款參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式及選項(xiàng)特征，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)第一句話，“現(xiàn)代法治社會，公民繳納稅款，本該獲得對應(yīng)的公共服務(wù)，其中就包括良好的大氣環(huán)境”，可知該項(xiàng)可以推出；B項(xiàng)：根據(jù)第三句話“即便因?yàn)樘厥庠蚍且魇?，相關(guān)部門必須讓這筆資金的使用足夠透明，才能開征這一收費(fèi)”，可知在一定條件下是可以收取空氣污染費(fèi)的，排除；C項(xiàng)：題干并未提到公開透明是征收空氣污染費(fèi)的唯一條件，排除；D項(xiàng)：題干中并未提到現(xiàn)代法治社會所有民眾是否都繳納了稅款，排除。因此，選擇A選項(xiàng)解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)第一句話，“現(xiàn)代法治社會，公民繳納稅款，本該獲得對應(yīng)的公共服務(wù)，其中就包括良好的大氣環(huán)境”可以推出：良好的大氣環(huán)境是法治社會公民應(yīng)享的公共服務(wù)，可以推出，當(dāng)選；B項(xiàng)：根據(jù)第三句話“即便因?yàn)樘厥庠蚍且魇?，相關(guān)部門必須讓這筆資金的使用足夠透明，才能開征這一收費(fèi)”可以推出：特殊原因且資金使用透明的情況下可以收取空氣污染費(fèi)，無法推出，排除；C項(xiàng)：題干第三句話只提到了，公開透明是法治社會征收空氣污染費(fèi)的必要條件，并未提到是否是唯一條件，無法推出，排除；D項(xiàng)：題干中并未提到現(xiàn)代法治社會所有民眾是否都繳納了稅款，無法推出，排除。故正確答案為A。18.圖靈測試是圖靈于1950年提出的一個(gè)著名試驗(yàn)，用于測試某機(jī)器是否能表現(xiàn)出與人相同或無法區(qū)分的智能。一個(gè)人（代號C）使用測試對象都能理解的語言去詢問兩個(gè)他無法看見的對象任意一串問題，對象分別為機(jī)器（代號A）和正常思維的人（代號B）。如果經(jīng)過若干詢問以后，C不能分辨A與B的實(shí)質(zhì)區(qū)別，則此機(jī)器A通過圖靈測試。以下哪項(xiàng)如果為真，不能質(zhì)疑圖靈測試的有效性？A.兩個(gè)人面對同一臺機(jī)器，測試結(jié)果可能不同；即便是同一個(gè)人面對同一臺機(jī)器，兩次測試的結(jié)果也會不同B.即便圖靈測試告訴了我們結(jié)果，我們還是會用一套人類的標(biāo)準(zhǔn)判斷一個(gè)機(jī)器是否具備智能C.通過測試的機(jī)器并不能感知或者掌握人類的隱藏情緒，比如反語、雙關(guān)、諷刺和謊言D.人類的智能要素可以分解為洞察力、邏輯推理能力等方面，而通過測試的機(jī)器只具備基于正確邏輯和策略做判斷的能力參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：圖靈測試能夠測試某機(jī)器是否能表現(xiàn)出與人相同或無法區(qū)分的智能。論據(jù)：如果經(jīng)過若干詢問以后，C不能分辨A與B的實(shí)質(zhì)區(qū)別，則此機(jī)器A通過圖靈測試。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說明對于機(jī)器的測試是不可信的，可以削弱，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是得到結(jié)果后，我們還是會用一套人類的標(biāo)準(zhǔn)去判斷一個(gè)機(jī)器是否具備智能，那圖靈測試的結(jié)果是否有效，不確定，所以該項(xiàng)不能削弱，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)說明圖靈測試不能感知或者掌握人類的隱藏情緒，說明結(jié)果可能不靠譜，可以削弱，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)說明人類智能要素由多方面能力組成，而圖靈測試的機(jī)器只具備基于正確邏輯和策略做判斷的能力，說明根據(jù)結(jié)果不能判斷機(jī)器是否能表現(xiàn)出與人相同或無法區(qū)分的智能，可以削弱，排除。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：本題要求選擇不能質(zhì)疑的一項(xiàng)，需首先明確圖靈測試的內(nèi)容，然后再逐一分析選項(xiàng)。在對比選項(xiàng)時(shí)，如果是能夠質(zhì)疑題干內(nèi)容的選項(xiàng)即可排除，剩下的即為正確答案。圖靈測試：經(jīng)過若干詢問后，C不能分辨A與B的實(shí)質(zhì)性區(qū)別，則此機(jī)器A通過了圖靈測試。A項(xiàng)表示情況不同也會導(dǎo)致測試結(jié)果的不同，質(zhì)疑了圖靈測試的有效性；B項(xiàng)說明會用一套人類的標(biāo)準(zhǔn)判斷其是否智能，不能說明圖靈測試有效或無效，不能質(zhì)疑；C、D兩項(xiàng)都表示即使通過了測試，機(jī)器在其他方面的能力也存在不足，均可以質(zhì)疑圖靈測試的有效性。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能質(zhì)疑”，確定為削弱論證中的選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：一個(gè)人不能分辨機(jī)器與正常思維人的實(shí)質(zhì)區(qū)別，則該機(jī)器通過圖靈測試。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。兩個(gè)人對同一臺機(jī)器，或者同一個(gè)人對同一臺機(jī)器進(jìn)行兩次測試，結(jié)果會有不同，說明圖靈測試的方式，本身就是不夠嚴(yán)謹(jǐn)，具有削弱作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。圖靈測試告訴了我們結(jié)果，我們還是會用一套人類的標(biāo)準(zhǔn)判斷一個(gè)機(jī)器是否具備智能，但并不能否定圖靈測試的結(jié)果，論題不一致，不具有削弱作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。通過測試的機(jī)器并不能感知或者掌握人類的隱藏情緒，說明圖靈測試并不能測試機(jī)器是否符合人類智能的全部，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。人類的智能要素由多方面組成，而通過測試的機(jī)器只具備基于正確邏輯和策略做判斷的能力，說明根據(jù)圖靈測試不能判斷機(jī)器是否能表現(xiàn)出與人相同或無法區(qū)分的智能，具有削弱作用。因此，選擇B選項(xiàng)。19.下列現(xiàn)象中，不屬于利用大氣壓強(qiáng)原理的是：A.自來水筆吸墨水B.高壓鍋煮飯C.活塞式抽水機(jī)抽水D.用吸管吸飲料參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，高壓鍋煮飯是利用液體沸點(diǎn)與高壓鍋里的氣壓的關(guān)系，氣壓增大，沸點(diǎn)升高，不是利用大氣壓強(qiáng)的原理。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：自來水筆吸墨水是利用擠壓筆膽，把里面的空氣都擠了出來，里面的氣壓小了，放入墨水中后，松開筆膽，因?yàn)橥饨鐨鈮捍笥诠P膽內(nèi)的氣壓，壓力把墨水壓入筆膽內(nèi)，利用了大氣壓強(qiáng)原理。不符合題意，故排除。C項(xiàng)：活塞式抽水機(jī)是用活塞的移動(dòng)來排出空氣，利用了大氣壓強(qiáng)，活塞有個(gè)閥門，下部還有個(gè)閥門造成內(nèi)外氣壓差而使水在氣壓作用下上升抽出，當(dāng)活塞壓下時(shí)，進(jìn)水閥門關(guān)閉而排氣閥門打開；當(dāng)活塞提上時(shí)，排氣閥門關(guān)閉，進(jìn)水閥門打開，在外界大氣壓的作用下，水從進(jìn)水管通過進(jìn)水閥門從上方的出水口被壓出。這樣活塞在圓筒中上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)，不斷地把水抽出來。不符合題意，故排除。D項(xiàng)：用塑料吸管從瓶中吸飲料時(shí)，在大氣壓的作用下被壓入到嘴里的，管內(nèi)的空氣被吸走，氣壓減小。不符合題意，故排除。20.實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧，關(guān)鍵是具體情況具體分析、特殊貧困特殊對待，要對不同地區(qū)不同條件下的特殊貧困做

研究，準(zhǔn)確地把握貧困問題的

，然后

地探尋精準(zhǔn)扶貧的有效途徑。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.細(xì)致關(guān)鍵分門別類B.精準(zhǔn)脈搏因地制宜C.深入實(shí)質(zhì)對癥下藥D.切實(shí)本質(zhì)深中肯綮參考答案：C解題思路：本題從第三空入手，根據(jù)文段信息可知，橫線處要表示在準(zhǔn)確把握貧困問題的基礎(chǔ)上，提出精準(zhǔn)有效的解決途徑之意。C項(xiàng)“對癥下藥”比喻針對事物的問題所在，采取有效的措施，對應(yīng)前文“具體情況具體分析、特殊貧困特殊對待”，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“分門別類”指把一些事物按照特性和特征分別歸入各種門類，側(cè)重強(qiáng)調(diào)分類，而非針對問題提出解決途徑，不符合文意，排除；B項(xiàng)“因地制宜”指根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法，側(cè)重“地區(qū)”的差異，而文段要體現(xiàn)出“不同地區(qū)不同條件”的情況，未體現(xiàn)“不同條件”，排除；D項(xiàng)“深中肯綮”比喻分析問題深刻，能闡述到點(diǎn)子上，通常用于形容說話或文章切中要害，置于此處用法不當(dāng)，且與文意不符，排除。第一空，代入驗(yàn)證，“深入”指研究、思考深刻、透徹，搭配“研究”恰當(dāng)，符合文意。第二空，代入驗(yàn)證，“實(shí)質(zhì)”指本質(zhì)，實(shí)在的內(nèi)容，“把握貧困問題的實(shí)質(zhì)”搭配得當(dāng)，符合語境。故正確答案為C。【文段出處】《切實(shí)有效開展精準(zhǔn)扶貧》21.創(chuàng)業(yè)者：大學(xué)生（

）A.成年人：法人代表B.假日：節(jié)日C.座機(jī)：手機(jī)D.老師：教師參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。有些創(chuàng)業(yè)者是大學(xué)生，有些創(chuàng)業(yè)者不是大學(xué)生，兩者是交叉關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：有些成年人是法定代表，法定代表必須是成年人，兩者是包含關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：有些假日是節(jié)日，如春節(jié)，有些節(jié)日不是假日，如植樹節(jié)，兩者為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：座機(jī)和手機(jī)都是一種遠(yuǎn)程交流的工具，兩者屬于并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：教師即老師，兩者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。22.調(diào)音是修辭方法的一種，是指利用并協(xié)調(diào)語音，以造成話語抑揚(yáng)頓挫、和諧悅耳的音響效果，一般運(yùn)用疊音、摹聲、兒化韻等都可起到調(diào)音作用。根據(jù)上述定義，下列不屬于調(diào)音的是（

）。A.海風(fēng)呼呼地吹著，船尖兒嗤嗤地響著B.機(jī)智差，往往趕不上點(diǎn)兒，對不上茬兒C.人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力D.舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！袄貌f(xié)調(diào)語音，以造成話語抑揚(yáng)頓挫、和諧悅耳的音響效果”“運(yùn)用疊音、摹聲、兒化韻等”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：呼呼地吹著，嗤嗤地響著，符合“運(yùn)用疊音、摹聲、兒化韻等”，符合定義，排除；B項(xiàng)：趕不上點(diǎn)兒，對不上茬兒，符合“運(yùn)用疊音、摹聲、兒化韻等”，符合定義，排除；C項(xiàng)：人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力，兩個(gè)“人民”是對人民這一創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力的強(qiáng)調(diào)，不符合“利用并協(xié)調(diào)語音，以造成話語抑揚(yáng)頓挫、和諧悅耳的音響效果”“運(yùn)用疊音、摹聲、兒化韻等”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，符合“運(yùn)用疊音、摹聲、兒化韻等”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。23.近年來，國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展迅速，互聯(lián)網(wǎng)金融的特點(diǎn)不包括（

）。A.管理強(qiáng)、風(fēng)險(xiǎn)小B.發(fā)展快、覆蓋廣C.管理弱、風(fēng)險(xiǎn)大D.成本低、效率高參考答案：A解題思路：本題考查科技。與傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)相比，互聯(lián)網(wǎng)金融有著成本低、覆蓋廣、效率高、發(fā)展快等諸多優(yōu)勢，但同時(shí)也有著管理弱、風(fēng)險(xiǎn)大的劣勢，尤其是金融、信息和互聯(lián)網(wǎng)的安全隱患，也一直為外界所關(guān)注。本題為選非題，故正確答案為A。24.食品安全不僅由食品藥品監(jiān)督管理部門負(fù)責(zé)，還涉及工商、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、質(zhì)量檢驗(yàn)檢疫等部門的職責(zé)，“九龍治水”極易造成“

”，一項(xiàng)論責(zé)任要各方分擔(dān)、利益卻與其他部門無涉的工作，常常會由于缺少強(qiáng)力的調(diào)配、精確的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的部署，失去推動(dòng)力。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.各自為政B.一盤散沙C.群龍無首D.敷衍了事參考答案：C解題思路：本題考查成語語境填空，空格處的雙引號表示強(qiáng)調(diào)和引用。由題意可知，原文“缺少強(qiáng)力的調(diào)配、精確的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的部署”極易造成的問題應(yīng)該是“沒有領(lǐng)頭，無法統(tǒng)一行動(dòng)”，所以“群龍無首”最為合適，且與“九龍治水”對應(yīng)。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C項(xiàng)。A項(xiàng)“各自為政”指各自按自己的主張辦事，不互相配合。比喻不考慮全局，各搞一套，與原文不符，排除；B項(xiàng)“一盤散沙”比喻人多卻不團(tuán)結(jié)、力量分散。造成問題的原因應(yīng)該是沒有統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，而非各部門之間不配合，不團(tuán)結(jié)，排除；D項(xiàng)“敷衍了事”指辦事責(zé)任心不強(qiáng),將就應(yīng)付。強(qiáng)調(diào)態(tài)度不端正，與原意不符，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“常常會由于缺少……”可知，該空應(yīng)該體現(xiàn)沒有領(lǐng)頭人統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)的含義。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“各自為政”強(qiáng)調(diào)各自做事不配合，彼此之間地位平等，而文中食品安全應(yīng)由“食品藥品監(jiān)督管理部門”主管，其它部門分管，彼此地位不平等，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“一盤散沙”強(qiáng)調(diào)分散、不團(tuán)結(jié)，沒有體現(xiàn)統(tǒng)一部署，不符合語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“群龍無首”強(qiáng)調(diào)沒有領(lǐng)頭的，符合語境，且文段中雙引號表引用和強(qiáng)調(diào)，“群龍無首”和“九龍治水”中的“龍”相呼應(yīng)，填入文段恰當(dāng)。D項(xiàng)“敷衍了事”強(qiáng)調(diào)做事態(tài)度不認(rèn)真，與文意無關(guān)，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，備選詞語詞義較好理解，故應(yīng)重點(diǎn)分析文段語境，選擇能與語境最照應(yīng)的詞語。與“九龍治水”中的“龍”相對應(yīng)，C項(xiàng)“群龍無首”最貼切?！熬琵堉嗡痹谶@里指的是多個(gè)部門共同負(fù)責(zé)食品安全，“群龍無首”比喻沒有領(lǐng)頭的，無法統(tǒng)一行動(dòng)，與“缺少強(qiáng)力的調(diào)配、精確的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的部署”符合，故本題選C。25.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：圖形元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖均由黑色正方形組成，且黑色正方形的個(gè)數(shù)依次為1、4、16，后一幅圖中黑色正方形的個(gè)數(shù)均為前一幅圖的4倍。第二組圖形中，前兩幅圖均由黑色三角形組成，且黑色三角形的個(gè)數(shù)依次是1、3，后一幅圖中黑色三角形的個(gè)數(shù)為前一幅圖的3倍，依據(jù)此規(guī)律，問號處應(yīng)為有9個(gè)黑色三角形的圖形，A項(xiàng)為16個(gè)，B項(xiàng)為12個(gè)，C項(xiàng)為10個(gè)，D項(xiàng)為9個(gè)。故正確答案為D。26.公文發(fā)文字號編排在（

）。A.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空一行，居左空一字B.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空二行，居左空一字C.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空一行，居中排布D.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空二行，居中排布參考答案：D解題思路：本題考查公文的基本知識。發(fā)文字號是由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份、發(fā)文順序號組成。聯(lián)合行文時(shí)，使用主辦機(jī)關(guān)的發(fā)文字號。包括機(jī)關(guān)代號、年號、順序號。編寫發(fā)文字號的作用是有利于統(tǒng)計(jì)發(fā)文數(shù)量，便于公文管理，有利備案查找，在引用時(shí)，可以作為公文的代號使用。發(fā)文字號根據(jù)發(fā)文的行文方向不同，其排布位置有所變化。一般的發(fā)文字號位于發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識（即文件首頁頁眉處發(fā)文單位名稱，一般用正紅色的較大字體標(biāo)識，故俗稱“紅頭”）下空2行，用3號仿宋體字，在平行文和下行文中居中排布、在上行文中居左排布（簽發(fā)責(zé)任人簽字居右）。故正確答案為D。27.下列句子中，語序最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.參加集體婚禮的新人們今天早上都在濱江大道上在攝像機(jī)鏡頭前向大家笑容甜蜜地?fù)]手致意。B.今天早上都在濱江大道上參加集體婚禮的新人們在攝像機(jī)鏡頭前笑容甜蜜地向大家揮手致意。C.在濱江大道上參加集體婚禮的新人們今天早上都在攝像機(jī)鏡頭前笑容甜蜜地向大家揮手致意。D.今天早上在濱江大道上參加集體婚禮的新人們都在攝像機(jī)鏡頭前笑容甜蜜地向大家揮手致意。參考答案：D解題思路：第一步，審設(shè)問，選出語序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“都在濱江大道上在攝像機(jī)鏡頭前”語序錯(cuò)誤，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“都在濱江大道上參加集體婚禮的新人們”語序錯(cuò)誤，“都”之前應(yīng)出現(xiàn)人物。排除B項(xiàng)。C項(xiàng)時(shí)間應(yīng)在地點(diǎn)之前，語序錯(cuò)誤，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)，語序正確。因此，選擇D選項(xiàng)。28.江浦街道是南京聯(lián)系安徽省、湖北省、河南省的重要通道，是南京的北大門。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查地理國情知識。第二步，江浦街道位于浦口區(qū)，江浦東南倚長江，西北枕滁河，與南京市建鄴區(qū)、雨花臺區(qū)、江寧區(qū)隔江相望，北部、西部分別與浦口區(qū)、安徽來安縣、滁州市、全椒縣、和縣毗鄰，是南京聯(lián)系安徽省、湖北省、河南省等的重要通道，是南京的西大門。而不是北大門。因此，本題錯(cuò)誤。29.法的本質(zhì)最終體現(xiàn)為法的（

）。A.物質(zhì)制約性B.階級性C.正式性D.公正性參考答案：A解題思路：本題考查法理學(xué)。法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，其體現(xiàn)的意志是由一定的物質(zhì)生活條件所決定的，因此法的本質(zhì)最終體現(xiàn)為法的物質(zhì)制約性。故正確答案為A。30.被迫參加犯罪者可能成為主犯。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查刑法知識。第二步，根據(jù)《刑法》第二十八條，脅從犯：對于被脅迫參加犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他的犯罪情節(jié)減輕處罰或者免除處罰。對脅從犯要用“發(fā)展”的眼光來看，即開始被脅迫、不情愿地參與犯罪行為，但后來嘗到了甜頭、得到了好處，而非常積極地、自愿地繼續(xù)參與犯罪者，不能仍然認(rèn)為還屬于脅從犯，可能就是從犯甚至主犯了。即對于共同犯罪人中原來是被脅迫參加犯罪，后卻變?yōu)樽栽富蛘叻e極參加犯罪活動(dòng)的，不能再確定為脅從犯，應(yīng)根據(jù)他在共同犯罪中所起的作用，分別以主犯或者從犯論處。因此，本題正確。脅從犯是指在共同犯罪中被脅迫參加犯罪的人。它有兩個(gè)特征：一是在主觀上行為人雖然明知自己實(shí)施的行為是共同犯罪行為，但從其內(nèi)心而言，行為人本不愿意或不完全愿意參與共同犯罪，只是由于受到他人的暴力威脅才參加了共同犯罪。二是在客觀上行為人雖然參與了共同犯罪的實(shí)施，但是其犯罪行為顯得比較消極，缺乏積極主動(dòng)精神。以下幾種情景下不宜認(rèn)定為脅從犯：①行為人身體受外力強(qiáng)制完全失去意志自由的情況下的行為，其行為不能表達(dá)其主觀意志，不可能具有罪過，不構(gòu)成犯罪，也就無脅從犯之說；②對于先是被迫參加，而后來變被動(dòng)為主動(dòng)，積極實(shí)施犯罪的，不宜定脅從犯；③被誘騙參加共同犯罪的人，不宜定脅從犯。31.①周某服刑期間因表現(xiàn)好被法院假釋②周某被法院判處有期徒刑5年③周某因非法采礦被舉報(bào)④周某假釋期間拒不執(zhí)行法院生效判決賠償款9萬余元⑤周某被撤銷假釋，重新收監(jiān)A.⑤③②①④B.③②①④⑤C.①④③②⑤D.②①③⑤④參考答案：B解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②③⑤中選擇。對比四個(gè)事件，可以發(fā)現(xiàn)“周某因非法采礦被舉報(bào)”是剩余三個(gè)事件的前提，先被舉報(bào)違法，才能有判決和假釋，故③應(yīng)該是首句，排除A、C、D三項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。32.信息污染：指信息傳播過程中混入危害性、欺騙性或誤導(dǎo)性信息元素，從而影響對有效信息的正常獲取和利用的現(xiàn)象。下列屬于信息污染的是A.心理學(xué)家讓實(shí)驗(yàn)對象每天看幾千張不同的照片，幾天后，被試者大都出現(xiàn)頭痛、失眠等現(xiàn)象，無法按要求描述相似照片的差別B.某牙科醫(yī)院網(wǎng)站轉(zhuǎn)載了某權(quán)威醫(yī)學(xué)雜志的一篇科研論文，但在論文末尾的顯著位置附上該醫(yī)院相關(guān)產(chǎn)品的廣告C.自從幫父母開通微信賬號后，小張的微信朋友圈里每天都會看到父母轉(zhuǎn)發(fā)的各種養(yǎng)生雞湯和偽科學(xué)信息D.陳某在微博上轉(zhuǎn)發(fā)某省森林火災(zāi)事故的新聞報(bào)導(dǎo)時(shí)，將五年前亞馬孫雨林特大火災(zāi)的現(xiàn)場圖片作為配圖插入其中參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！靶畔鞑ミ^程中”、“混入危害性、欺騙性或誤導(dǎo)性信息元素”、“影響對有效信息的正常獲取和利用的現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：被試者大都出現(xiàn)頭痛、失眠等現(xiàn)象，無法按要求描述相似照片的差別，不符合“混入危害性、欺騙性或誤導(dǎo)性信息元素”、“影響對有效信息的正常獲取和利用的現(xiàn)象”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：在論文末尾的顯著位置附上該醫(yī)院相關(guān)產(chǎn)品的廣告，不符合“混入危害性、欺騙性或誤導(dǎo)性信息元素”、“影響對有效信息的正常獲取和利用的現(xiàn)象”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小張的微信朋友圈里每天都會看到父母轉(zhuǎn)發(fā)的各種養(yǎng)生雞湯和偽科學(xué)信息，偽科學(xué)本身就是假的，不符合“混入危害性、欺騙性或誤導(dǎo)性信息元素”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：陳某在微博上轉(zhuǎn)發(fā)某省森林火災(zāi)事故的新聞報(bào)道，符合“信息傳播過程中”，將五年前亞馬孫雨林特大火災(zāi)的現(xiàn)場圖片作為配圖插入其中，符合“混入危害性、欺騙性或誤導(dǎo)性信息元素”、“影響對有效信息的正常獲取和利用的現(xiàn)象”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件、方式、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。信息污染的定義要點(diǎn)：①信息傳播過程中；②混入危害性、欺騙性或誤導(dǎo)性信息元素；③影響對有效信息的正常獲取和利用。A項(xiàng)，心理學(xué)家讓實(shí)驗(yàn)對象每天看幾千張不同的照片，并不是在信息傳播過程中混入的危害性、欺騙性或誤導(dǎo)性信息元素，不符合要點(diǎn)①②。B項(xiàng)，科研論文末尾的顯著位置附上關(guān)于醫(yī)院相關(guān)產(chǎn)品的廣告，并不是在信息傳播過程中混入的危害性、欺騙性或誤導(dǎo)性信息元素，并且也不影響對有效信息的正常獲取和利用，不符合要點(diǎn)②③。C項(xiàng)，父母轉(zhuǎn)發(fā)的各種養(yǎng)生雞湯和偽科學(xué)信息本身就屬于具有欺騙性或誤導(dǎo)性信息元素，而不是在信息傳播過程中混入的，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，陳某在轉(zhuǎn)發(fā)某省森林火災(zāi)事故的新聞報(bào)導(dǎo)時(shí)，用了亞馬孫雨林特大火災(zāi)的現(xiàn)場圖片作為配圖，這屬于在信息傳播過程中混入危害性、欺騙性或誤導(dǎo)性信息元素，并且也影響了人們對有效信息的正常獲取和利用，符合定義。故本題選D。33.關(guān)于公文，下列說法正確的是（

）。A.報(bào)告是上行文B.通報(bào)是下行文C.函是平行文D.意見可以是上行文，也可以是下行文、平行文參考答案：ABCD解題思路：行文關(guān)系是指發(fā)文機(jī)關(guān)同收文機(jī)關(guān)之間的公文往來關(guān)系。這種關(guān)系是根據(jù)機(jī)關(guān)的組織系統(tǒng)、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系和職權(quán)范圍確定的。從一個(gè)單位的對外文件來說，可以按照它們的行文關(guān)系、文件的去向，劃分為上行文、下行文和平行文。上行文是指下級機(jī)關(guān)向所屬上級機(jī)關(guān)行文，如請示、報(bào)告等。下行文是指上級機(jī)關(guān)向所屬下級機(jī)關(guān)行文，如命令（令）、決定、決議、公報(bào)、公告、通知、通報(bào)、批復(fù)等。平行文是指向所屬同級機(jī)關(guān)以及向非同一組織系統(tǒng)或?qū)I(yè)系統(tǒng)中不相隸屬的任何級別的機(jī)關(guān)行文，如：函。意見具有多向性，既可以上行，也可以是下行、平行。故正確答案為ABCD。34.注意是心理活動(dòng)對一定對象的指向和集中，是伴隨著感知覺、記憶、思維、想象等心理過程的一種共同的心理特征。其中有意注意是指有預(yù)定目的，需要付出一定意志努力才能維持的注意。根據(jù)上述定義，下列對事物的注意屬于有意注意的是：A.教室的門“哐當(dāng)”一聲突然打開，小明不由自主地看了一眼B.放學(xué)后小霞雖然很想出去玩，但她依然在寫作業(yè)時(shí)全神貫注C.小紅騎自行車很熟練，可以一邊騎自行車一邊做其他的事情D.小剛上課聽講不認(rèn)真，經(jīng)常被小鳥的叫聲或其他聲音所吸引參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考察“有意注意”，其關(guān)鍵信息如下：①有預(yù)定目的；②需要付出一定意志努力才能維持的注意。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小明不由自主地看了一眼，說明小明沒有“預(yù)定目的”，不符合定義；B項(xiàng)：放學(xué)后小霞沒有出去玩而選擇寫作業(yè)，說明小霞有“預(yù)定目的”，寫作業(yè)時(shí)全神貫注，說明“需要付出一定意志努力才能維持”，符合定義；C項(xiàng)：小紅騎自行車很熟練，可以一邊騎自行車一邊做其他的事情，說明騎自行車對小紅來說并非需要“付出一定意志努力才能維持”，不符合定義；D項(xiàng)：小剛上課經(jīng)常被小鳥的叫聲或其他聲音所吸引，說明小剛沒有“預(yù)定目的”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。35.（

）是傳統(tǒng)組織中最主要的溝通方式，一般以命令方式傳達(dá)上級所決定的政策、計(jì)劃、規(guī)定等信息，或分發(fā)某些資料供下屬使用。A.橫向溝通B.斜向溝通C.上向溝通D.下向溝通參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行政執(zhí)行知識。第二步，下向溝通是在傳統(tǒng)組織內(nèi)最主要的溝通流向。一般以命令方式傳達(dá)上級組織或其上級所決定的政策、計(jì)劃、規(guī)定之類的信息，有時(shí)頒發(fā)某些資料供下屬使用等等。如果組織的結(jié)構(gòu)包括有多個(gè)層次，則通過層層轉(zhuǎn)達(dá)，其結(jié)果往往使下向信息發(fā)生歪曲，甚至遺失，而且過程遲緩，這些都是在下向溝通中所經(jīng)常發(fā)現(xiàn)的問題。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：橫向溝通主要是同層次，不同業(yè)務(wù)部門之間的溝通。在正式溝通系統(tǒng)內(nèi)，一般機(jī)會并不多，若采用委員會和舉行會議方式，往往所費(fèi)時(shí)間人力甚多，而達(dá)到溝通的效果并不很大。因此，組織為順利進(jìn)行其工作，必須依賴非正式溝通以輔助正式溝通的不足。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：斜向溝通是一種特殊形式的溝通，包括群體內(nèi)部非同一組織層次上的單位或個(gè)人之間的信息溝通和不同群體的非同一組織層次之間的溝通。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：上向溝通主要是下屬依照規(guī)定向上級所提出的正式書面或口頭報(bào)告。除此以外，許多機(jī)構(gòu)還采取某些措施以鼓勵(lì)向上溝通，例如意見箱、建議制度、以及由組織舉辦的征求意見座談會、或態(tài)度調(diào)查等等。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。36.一方面，社會對帶薪休假制度熱切歡迎，而且對于落實(shí)和執(zhí)行不力可謂________；但另一方面，具體到實(shí)際維權(quán)行動(dòng)中，對不落實(shí)帶薪休假者，即便在勞動(dòng)爭議案件中，也很少有人提及，因此而直接舉報(bào)者更是________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嗤之以鼻

門可羅雀B.冷嘲熱諷

寡不敵眾C.口誅筆伐

寥寥無幾D.疾言厲色

勢單力薄參考答案：C解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“也很少有人提及，因此而直接舉報(bào)者更是……”可知，該空談的是數(shù)量少，而且要比“很少”程度更重。A項(xiàng)“門可羅雀”原指門外可張網(wǎng)捕雀。后形容為官者休官失勢后，門庭冷落車馬稀少；或形容事業(yè)由盛而衰，賓客稀少。形容“舉報(bào)者”不恰當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“寡不敵眾”指人少的敵不過人多的；D項(xiàng)“勢單力薄”強(qiáng)調(diào)孤立無援，二者均不符合語境，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“寥寥無幾”形容非常稀少，沒有幾個(gè)，符合語境。答案鎖定C項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。“口誅筆伐”指從口頭和書面上對壞人和壞事進(jìn)行揭露和聲討，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第二空，分析可知，所填詞語應(yīng)與前句的“很少有人提及”意思相近，表示數(shù)量很少?！伴T可羅雀”形容門庭冷清、賓客稀少。“寡不敵眾”形容在戰(zhàn)爭中敵對雙方的（人員）實(shí)力懸殊太大。“勢單力薄”指人少馬微，不足以抗拒困境?！傲攘葻o幾”指非常稀少，沒有幾個(gè)。結(jié)合句意，“寥寥無幾”最恰當(dāng)。第一空，“口誅筆伐”指用言論或文字宣布罪狀，進(jìn)行聲討。填入句中也符合言語上經(jīng)常聲討實(shí)踐中卻維權(quán)不力的語境。故本題選C。解題思路：第一空，根據(jù)文意“社會對帶薪休假制度熱切歡迎”，對于落實(shí)和執(zhí)行不力的行為，則必定十分不滿。A項(xiàng)“嗤之以鼻”，用鼻子吭聲冷笑，表示輕蔑，程度太輕，排除。B項(xiàng)“冷嘲熱諷”，用尖刻辛辣的語言進(jìn)行譏笑和諷刺，程度較輕，排除。C項(xiàng)“口誅筆伐”指從口頭和書面上對壞人壞事進(jìn)行揭露和聲討，符合語義語境。D項(xiàng)“疾言厲色”形容對人發(fā)怒說話時(shí)的神情，通常與人搭配。文中主體是“社會”不是“人”，故排除。驗(yàn)證第二空，“寥寥無幾”形容數(shù)量少，與前文“很少有人提及”對應(yīng)。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯啃氯A網(wǎng)《“帶薪休假零舉報(bào)”折射制度尷尬》37.首因效應(yīng)：在記憶或社會知覺中，最先出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個(gè)體留下的印象最鮮明深刻。下列屬于首因效應(yīng)的一項(xiàng)是（

）。A.戴立對班主任記憶最深的就是初次見面時(shí)他的微笑，盡管以后班主任也經(jīng)常面帶微笑，但總不及初次見面時(shí)那么迷人B.周平發(fā)現(xiàn)人力資源部王經(jīng)理待人特別熱情和真誠，回家后他就不停地向家人說王經(jīng)理如何好C.兩位小學(xué)同學(xué)分別三十年后偶然相遇，不約而同都說到了小學(xué)畢業(yè)典禮上的相互敘別的情形D.老李最近常常只記得手頭的事而記不起過去發(fā)生的參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞：記憶或社會知覺中，最先出現(xiàn)的信息。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，“初次見面時(shí)他的微笑”是記憶中最先出現(xiàn)的信息，符合定義。B項(xiàng)，“發(fā)現(xiàn)王經(jīng)理待人真誠”是周平的主觀結(jié)論，而非“最先出現(xiàn)的信息”，不符合定義。C項(xiàng)，“敘別的情形”是兩人最深的記憶，但并非“最先出現(xiàn)的信息”，不符合定義。D項(xiàng)，“記得手頭的事”并非“最先出現(xiàn)的信息”，不符合定義。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為A。38.1，1，2，（），4，8，12，96A.1B.3C.2D.4參考答案：C解題思路：第一步：分析題干題干數(shù)列呈遞增趨勢，若考慮多級數(shù)列，由于前半部分相鄰兩項(xiàng)差值較小，后面12和96兩個(gè)數(shù)相差較大，故可知相鄰兩項(xiàng)做差后仍然無規(guī)律，故可考慮遞推數(shù)列，做和、做積以尋找規(guī)律。第二步：尋找規(guī)律1+1=2，1×2=（

），2+（

）=4，（

）×4=8，4+8=12，8×12=96。第三步：得出答案即題干括號中應(yīng)填的數(shù)字為2。第四步：再次標(biāo)注答案故正確答案為C。39.下列器物及其屬性分類對應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.釵、簪——飾品B.笏、筷——餐具C.觥、杯——酒器D.履、屐——鞋子參考答案：B解題思路：本題可用聯(lián)想法解題。考生可以聯(lián)系在古詩文中見過的詞語，分析選項(xiàng)中所給的是什么器物。聯(lián)系“釵頭鳳”“渾欲不勝簪”可知“釵”“簪”是發(fā)飾；聯(lián)系“觥籌交錯(cuò)”“杯盤狼藉”的意思可知“觥”“杯”是酒器；聯(lián)系“鄭人買履”“腳著謝公屐，身登青云梯”可知“履”“屐”是鞋子。A項(xiàng)對應(yīng)正確。釵是婦女的一種首飾，由兩股簪子合成，簪是古人用來綰定發(fā)髻或冠的長針。B項(xiàng)對應(yīng)錯(cuò)誤。“笏”是指古代大臣上朝拿著的手板，用玉、象牙或竹片制成，上面可以記事。C項(xiàng)對應(yīng)正確。觥是古代酒器，腹橢圓，上有提梁，底有圈足，獸頭形蓋，亦有整個(gè)酒器作獸形的。D項(xiàng)對應(yīng)正確。履是鞋子，屐是用木頭做鞋底的鞋，泛指鞋。故本題選B。40.一流學(xué)科建設(shè)是一個(gè)長期持久的過程，既要重視學(xué)科的學(xué)術(shù)邏輯，也要重視學(xué)科的社會需求邏輯，建設(shè)中還需要不斷拓寬籌資渠道，使建設(shè)經(jīng)費(fèi)來源更加________。如何設(shè)立產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動(dòng)機(jī)制？使社會資本注入學(xué)科建設(shè)，在人才培養(yǎng)，科學(xué)研究和行業(yè)需求方面實(shí)現(xiàn)良性________，從而服務(wù)于國家發(fā)展和民族復(fù)興大局，是值得深入思索和探討的命題。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.多元

循環(huán)B.規(guī)范

互動(dòng)C.合理

合作D.廣泛

融合參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)因果關(guān)聯(lián)詞“使”，可知“建設(shè)中還需要不斷拓寬籌資渠道，使建設(shè)經(jīng)費(fèi)來源更加________”前后是因果關(guān)系，橫線處體現(xiàn)的是“來源更多”的意思。A項(xiàng)“多元”和D項(xiàng)“廣泛”均可以體現(xiàn)“來源多”的意思，符合文意；B項(xiàng)“規(guī)范”和C項(xiàng)“合理”不能表達(dá)“來源多”的意思，不符合文意，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。前面已經(jīng)提到問題是“產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動(dòng)”，后面在回答這個(gè)問題，也要表達(dá)三者之間的聯(lián)動(dòng)，A項(xiàng)“循環(huán)”可以表示三者之間相互作用，產(chǎn)生的聯(lián)動(dòng)功能，符合文意；D項(xiàng)“融合”表示把三者合為一體，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。多元：多樣的，不單一的。規(guī)范：①符合邏輯，達(dá)標(biāo)；②明文規(guī)定或約定俗成的標(biāo)準(zhǔn)。合理：合乎道理或事理。廣泛：（涉及的）方面廣，范圍大。循環(huán)：事物周而復(fù)始地運(yùn)動(dòng)或變化?；?dòng)：彼此聯(lián)系，相互作用的過程。合作：二人或多人一起工作以達(dá)到共同目的。融合：指不同個(gè)體或不同群體在一定的碰撞或接觸之后，認(rèn)知、情感或態(tài)度傾向融為一體。41.2019年我國將進(jìn)行第四次經(jīng)濟(jì)普查的登記、數(shù)據(jù)審核處理和普查結(jié)果發(fā)布。下列關(guān)于我國經(jīng)濟(jì)普查的說法不正確的是A.是國家為了掌握第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況而進(jìn)行的一次全面調(diào)查B.每5年進(jìn)行一次，逢3、8年份為經(jīng)濟(jì)普查年，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)為普查年份的12月31日C.是一項(xiàng)重大的國情國力調(diào)查，與人口普查、農(nóng)業(yè)普查組成三大周期性全國普查項(xiàng)目D.按照全國統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門分工協(xié)作、地方分級負(fù)責(zé)、各方共同參與的原則組織實(shí)施參考答案：A解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《全國經(jīng)濟(jì)普查條例》第二條規(guī)定：經(jīng)濟(jì)普查的目的，是為了全面掌握我國第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模、結(jié)構(gòu)和效益等情況，建立健全基本單位名錄庫及其數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，為研究制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃，提高決策和管理水平奠定基礎(chǔ)。B項(xiàng)正確，2003年，根據(jù)形勢發(fā)展的需要，國務(wù)院決定將工業(yè)普查、第三產(chǎn)業(yè)普查和基本單位普查整合為經(jīng)濟(jì)普查，并于2004年開展了全國第一次經(jīng)濟(jì)普查。為依法開展普查，2004年國務(wù)院公布實(shí)施了《全國經(jīng)濟(jì)普查條例》。此后，經(jīng)濟(jì)普查每五年進(jìn)行一次，分別在逢3、逢8的年份實(shí)施，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)為普查年份的12月31日，普查時(shí)期資料為普查年份的年度資料。C項(xiàng)正確，經(jīng)濟(jì)普查是一項(xiàng)重大的國情國力調(diào)查，與人口普查、農(nóng)業(yè)普查組成三大全國性周期性全國普查項(xiàng)目。三大普查都關(guān)系民生、國家安全和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。D項(xiàng)正確，《全國經(jīng)濟(jì)普查條例》第三條規(guī)定：經(jīng)濟(jì)普查工作按照全國統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門分工協(xié)作、地方分級負(fù)責(zé)、各方共同參與的原則組織實(shí)施。本題為選非題，故正確答案為A。42.鬧鐘∶指針A.雞蛋∶蛋類B.鴨蛋∶鴨子C.雞蛋∶蛋殼D.鴨子∶家禽參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！爸羔槨笔恰棒[鐘”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“雞蛋”是“蛋類”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“鴨子”產(chǎn)“鴨蛋”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“蛋殼”是“雞蛋”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“鴨子”是“家禽”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。43.小紅今年6歲，其趁父母不注意，自己偷偷用壓歲錢買了價(jià)值1000元的玩具。則小紅的行為在法律上無效。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查民事主體知識。第二步，根據(jù)《民法總則》第二十條，不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。根據(jù)《民法總則》第一百四十四條，無民事行為能力人實(shí)施的民事法律行為無效。小紅今年6歲，屬于無民事行為能力人，其實(shí)施的民事法律行為無效。因此，本題正確。根據(jù)《民法總則》第一百四十三條，具備下列條件的民事法律行為有效：（1）行為人具有相應(yīng)的民事行為能力；（2）意思表示真實(shí)；（3）不違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定，不違背公序良俗。44.三個(gè)城市安排的人數(shù)有多少種不同的可能性？A.3B.6C.12D.24參考答案：A解題思路：第一步，本題考查排列組合，屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步，題干問人數(shù)安排有多少種可能，即將8個(gè)人隨機(jī)分到3個(gè)城市，則分組情況數(shù)為：這三種情況均能達(dá)到題中要求，故人數(shù)安排有3種情況。因此，選擇A選項(xiàng)。45.風(fēng)吹彎了路旁的樹木，撕碎了店戶的布幌，揭凈了墻上的報(bào)單，遮昏了太陽，唱著，叫著，吼著，回蕩著；忽然直弛，像驚狂了的大精靈，扯天扯地的疾走；忽然慌亂，四面八方地亂卷，像不知怎樣好而決定亂撞的惡魔；忽然橫掃，乘其不備的襲擊著地上的一切，扭折了樹枝，吹掀了屋瓦，撞斷了電線；可是，祥子在那里看著，他剛從風(fēng)里出來，風(fēng)并沒能把他怎樣了!本段意在強(qiáng)調(diào)：A.環(huán)境之惡劣B.生活之困苦C.祥子之堅(jiān)強(qiáng)D.謀生之艱辛參考答案：C解題思路：文段起初大篇幅描繪了一幅狂風(fēng)四起的畫面，表現(xiàn)出環(huán)境的惡劣程度，之后用一個(gè)“可是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，引出重點(diǎn)。主人翁祥子在這種惡劣的環(huán)境下，“風(fēng)并沒能把他怎樣了”，這襯托出了他的堅(jiān)強(qiáng)，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)：“環(huán)境之惡劣”對應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。B、D兩項(xiàng)：均缺少主體“祥子”，排除。故正確答案為C。【文段出處】老舍《駱駝祥子》解題思路：第一步，分析文段。文段先用四個(gè)分句描述了大風(fēng)吹亂周圍事物的景象，最后通過轉(zhuǎn)折詞“可是”引出文段重點(diǎn)，主要講的是祥子在這種惡劣環(huán)境下，風(fēng)并沒能把他怎么樣，也就是強(qiáng)調(diào)祥子的堅(jiān)強(qiáng)。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段主旨的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：由提問方式可知，本題考查對主旨的把握。本文節(jié)選自小說，沒有中心句，需要考生通讀文段，通過文字營造的情景概括文意，結(jié)合選項(xiàng)確定答案。文段運(yùn)用反襯的手法，前半部分寫風(fēng)是多么厲害，后半部分用“可是”轉(zhuǎn)折，說明風(fēng)也沒能把祥子怎樣。前后對比主要突出了祥子的堅(jiān)強(qiáng)。A、B、D三項(xiàng)均不是本文的重點(diǎn)。故本題選C。46.經(jīng)營性資產(chǎn)是在生產(chǎn)和流通中能夠?yàn)樯鐣峁┥唐坊騽趧?wù)的資產(chǎn)，經(jīng)營性資產(chǎn)的使用單位是具有法人地位的企業(yè)，其運(yùn)營要以追求經(jīng)濟(jì)效益為原則。從會計(jì)角度看，主要指企業(yè)因盈利目的而持有，且實(shí)際也具有盈利能力的資產(chǎn)。根據(jù)上述定義，下列不屬于經(jīng)營性資產(chǎn)的是：

A.某公司庫存的價(jià)值300萬的滯銷產(chǎn)品

B.某國有企業(yè)新近獲得的500萬銀行貸款

C.某兒童福利院新購置的一批兒童過冬棉衣

D.某外貿(mào)公司被銀行查封用于償還貸款的賬戶資金參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“具有法人地位的企業(yè)”、“以追求經(jīng)濟(jì)效益為原則”、“在生產(chǎn)和流通中能夠?yàn)樯鐣峁┥唐坊騽趧?wù)的資產(chǎn)”、“因盈利目的而持有”、“具有盈利能力的資產(chǎn)”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：庫存的價(jià)值300萬的滯銷產(chǎn)品屬于在生產(chǎn)和流通中的資產(chǎn)，具有盈利能力，符合定義，排除；

B項(xiàng)：500萬銀行貸款屬于具有盈利能力的資產(chǎn)，符合定義，排除；

C項(xiàng)：兒童福利院新購置的過冬棉衣沒有盈利能力，不是以追求經(jīng)濟(jì)效益為原則，不符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：用于償還貸款的賬戶資金，屬于具有盈利能力的資產(chǎn)，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①使用單位是具有法人地位的企業(yè)；

②運(yùn)營要以追求經(jīng)濟(jì)效益為原則；

③企業(yè)因盈利目的而持有，且實(shí)際也具有盈利能力的資產(chǎn)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“價(jià)值300萬的滯銷產(chǎn)品”，是企業(yè)因盈利目的而持有的，具有盈利能力的資產(chǎn)，符合定義；

B項(xiàng)：“500萬銀行貸款”是以追求經(jīng)濟(jì)效益為原則的，因盈利目的而持有的資產(chǎn)，符合定義；

C項(xiàng)：“兒童福利院”不是具有法人地位的企業(yè)，“過冬棉衣”也不是具有盈利能力的資產(chǎn)，不符合定義；

D項(xiàng)：“用于償還貸款的賬戶資金”是企業(yè)因盈利目的而持有的，具有盈利能力的資產(chǎn)，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。47.在一場關(guān)于“傳承和創(chuàng)新哪個(gè)更重要”的辯論賽中，正方和反方進(jìn)行了激烈的辯論。正方二辯在發(fā)言中提出一種觀點(diǎn)：“先后性就等于重要性。”

作為對上述觀點(diǎn)的反駁，以下最為有力的是：

A.正所謂“雄雞一唱天下白”，但你總不能說天白就是雄雞唱出來的吧

B.我穿鞋時(shí)總習(xí)慣先穿左腳，再穿右腳，這就說明左腳比右腳更重要嗎

C.吃一碗面，加點(diǎn)醋是必要的。但你說是以吃面為主，還是以吃醋為主

D.我必須先擰開瓶蓋，才能喝到水。這不正說明擰瓶蓋是必要的步驟嗎參考答案：B

解題思路：提問要求選擇能反駁題干觀點(diǎn)的選項(xiàng)，即需明確題干中觀點(diǎn)的論述方式，然后找出其矛盾觀點(diǎn)，在結(jié)合選項(xiàng)即可解題。題干中的觀點(diǎn)：先后性就等于重要性。要反駁該觀點(diǎn)就要說明：先后性不等于重要性。

A項(xiàng)，“雄雞一唱天下白”體現(xiàn)了先后順序，但是天白不是雄雞唱出來的，而且也沒有涉及重要性的問題，不能反駁題干觀點(diǎn)。

B項(xiàng)，通過穿鞋舉例說明兩只腳同樣重要，即先后性不等于重要性，反駁了題干中的觀點(diǎn)。

C項(xiàng)，吃面加醋沒有涉及先后性和重要性，不能反駁題干中的觀點(diǎn)。

D項(xiàng)，先擰開瓶蓋，才能喝到水。強(qiáng)調(diào)的是先后順序，但擰開瓶蓋是喝上水的必要環(huán)節(jié)，不能說明擰開瓶蓋就比喝水更重要，不能反駁題干中的觀點(diǎn)。

故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：先后性等于重要性。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！疤彀拙褪切垭u唱出來的”，指出的是因果關(guān)系而不是重要性的問題，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。舉了一個(gè)反面例子即先穿左腳，再穿右腳，不能說明左腳比右腳更重要，具有削弱作用。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。加醋是必要條件，加醋在先，吃面在后，而以吃面還是吃醋為主，并沒有體現(xiàn)吃面和吃醋的先后性，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。擰開瓶蓋在先，喝到水在后，并且說明擰瓶蓋是必要的，相當(dāng)于舉例子支持作者的觀點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：先后性就等于重要性。

論據(jù)：無。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是吃醋與吃面哪個(gè)為主，沒有體現(xiàn)先后性，話題不一致，無法削弱，排除；

B項(xiàng)：先擰開瓶蓋，后能喝上水，強(qiáng)調(diào)了先后順序，但擰開瓶蓋是喝上水的必要環(huán)節(jié)不能說明擰開瓶蓋就比喝上水更重要，無法削弱，排除；

C項(xiàng)：雄雞一唱，天就白了，體現(xiàn)了先后順序，但是天白不是雄雞唱出來的，而且也沒有涉及重要性的問題，與論點(diǎn)話題不一致，無法削弱，排除；

D項(xiàng)：我穿鞋先穿左腳，再穿右腳，體現(xiàn)了先后性，選項(xiàng)用反問的方式說明先穿哪個(gè)腳并不重要，說明先后性并不等于重要性，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選。

故正確答案為D。48.作為意識的“本體”的人腦，必然是現(xiàn)實(shí)的人腦；現(xiàn)實(shí)的人腦總是長在現(xiàn)實(shí)的人身上的；而現(xiàn)實(shí)的人又總是處在一定的社會關(guān)系之中的。所以：A.人本身是意識的真正本體B.社會關(guān)系是意識的真正本體C.人腦是意識的真正本體D.意識沒有真正的本體參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。在本題中，具有一個(gè)完整的推導(dǎo)關(guān)系：意識的本體是人腦→人腦在人身上→人在社會關(guān)系中，即意識的本體是社會關(guān)系。A項(xiàng)：意識的真正本體是社會關(guān)系，而不是人，排除；B項(xiàng)：通過題干的推導(dǎo)關(guān)系可以看出社會關(guān)系是意識的真正本體，可以推出；C項(xiàng)：雖然題干提到“作為意識的‘本體’的人腦”，但此處的“本體”打了雙引號，則代表其不是真正的本體，排除；D項(xiàng)：題干說明意識的真正本體是社會關(guān)系，而不是沒有，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。49.調(diào)查顯示，2010年，有41.6%的城鎮(zhèn)居民對文化消費(fèi)持謹(jǐn)慎態(tài)度，有24%的居民家庭沒有訂報(bào)紙和雜志，有75%的居民很少去或沒有去過電影院。這段文字意在說明：A.城鎮(zhèn)居民對文化消費(fèi)沒有興趣B.報(bào)紙、雜志、電影票價(jià)格偏高C.城鎮(zhèn)居民的文化消費(fèi)水平偏低D.文化產(chǎn)品不重視城鎮(zhèn)消費(fèi)群體參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段公布調(diào)查的結(jié)果，羅列了三組居民在文化消費(fèi)方面的數(shù)據(jù)。對并列的三項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行概括，“對文化消費(fèi)謹(jǐn)慎態(tài)度”“沒訂報(bào)紙雜志”和“很少去或沒去電影院”體現(xiàn)居民對文化產(chǎn)品投入低，即城鎮(zhèn)居民的文化消費(fèi)水平偏低。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段的全面概括。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題為中心理解題。文段通過一系列數(shù)字具體地說明了城鎮(zhèn)居民的文化消費(fèi)情況，由此可以推出城鎮(zhèn)居民的文化消費(fèi)水平較低。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C。A選項(xiàng)“沒有興趣”表述錯(cuò)誤，文中說的是“持謹(jǐn)慎態(tài)度”；B、D選項(xiàng)文中沒有提及，無法得知，因此排除A、B、D。故正確答案為C。50.根據(jù)我國《勞動(dòng)法》的規(guī)定，訂立和變更勞動(dòng)合同，應(yīng)遵循（

）的原則，不得違反法律，行政法規(guī)的規(guī)定。A.公平公正B.互惠互利C.平等自愿D.協(xié)商一致參考答案：CD解題思路：本題考查勞動(dòng)法。《勞動(dòng)法》第十七條規(guī)定：“訂立和變更勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)遵循平等自愿、協(xié)商一致的原則，不得違反法律、行政法規(guī)的規(guī)定。勞動(dòng)合同依法訂立即具有法律約束力，當(dāng)事人必須履行勞動(dòng)合同規(guī)定的義務(wù)?！惫收_答案為CD。51.改革開放以來，隨著社會的巨變，各種各樣的思潮也

。這些社會思潮與社會的變遷有怎樣的糾結(jié)，其間是否有

可尋，各種思潮是否有共識可以分享？依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.層出不窮蹤影B.各有所長來源C.來勢洶洶答案D.此消彼長脈絡(luò)參考答案：D解題思路：本題考查成語與實(shí)詞的混搭填空。第一空，“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡?！案饔兴L”指各有各的長處、優(yōu)點(diǎn)?！皝韯輿皼啊毙稳輨?dòng)作或事物到來的氣勢很猛烈?！按讼碎L”是這個(gè)上升，那個(gè)下降的意思。材料提到社會巨變滋生各種思潮，第一空應(yīng)填入表示思潮多的詞語，故排除B、C。第二空應(yīng)與“糾結(jié)”搭配。“糾結(jié)”表示混亂的狀態(tài)，“脈絡(luò)”比喻條理或頭緒，“脈絡(luò)”與“糾結(jié)”搭配更恰當(dāng)，該空應(yīng)選“脈絡(luò)”。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“隨著社會的巨變，各種各樣的思潮也”可知，橫線處所填詞語得體現(xiàn)“變”之意。A項(xiàng)“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡；B項(xiàng)“各有所長”指各有各的長處、優(yōu)點(diǎn)；C項(xiàng)“來勢洶洶”指事物或動(dòng)作到來的氣勢盛大，均不符合文意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“此消彼長”指這個(gè)減少，那個(gè)增加，符合語境，答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。“社會思潮與社會的變遷有怎樣的糾結(jié)，其間是否有脈絡(luò)可尋”，符合語境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干說的是社會巨變滋生各種思潮，第一空應(yīng)填一個(gè)表示思潮多的詞語，排除B、C?！捌溟g是否有

可尋”緊承“有怎樣的糾結(jié)”，則第二空應(yīng)與“糾結(jié)”對應(yīng)?！凹m結(jié)”表示混亂的狀態(tài)，“脈絡(luò)”比喻條理或頭緒，正與“糾結(jié)”對應(yīng)，故本題答案為D。52.在薄薄的陽光下，溫一壺杏花酒，享受一下詩酒年華的________。看那些晾曬在高高的竹竿上的藍(lán)印畫布在風(fēng)中________，雋永的春天在時(shí)光中彌漫，而青春仿佛從不曾離開，沉陷在這些陳年的鼓舞與懷舊的情感中，再沒有什么世俗的力量可以將你侵?jǐn)_，因?yàn)闉蹑?zhèn)趁著你迷蒙的時(shí)候已潛入你的心底，從此情思深種，________。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.飄逸

輕輕搖擺

終身難忘B.愜意

搖曳多姿

朝思暮想C.閑逸

輕舞飛揚(yáng)

刻骨銘心D.飄逸

翩翩起舞

銘心刻骨參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。該空表示在舒適閑散的環(huán)境下一種愜意舒適的狀態(tài)。A項(xiàng)和D項(xiàng)“飄逸”意思是灑脫，自然，與眾不同，通常用飄逸來形容人氣質(zhì)好、動(dòng)作自然好看，不符合語境，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“愜意”形容心情感到愉快暢快，愉悅或舒暢或者是滿意；C項(xiàng)“閑逸”指清閑舒適。兩者均符合語境。第二步，分析第二空。該空表示藍(lán)印畫布在風(fēng)中的狀態(tài)。B項(xiàng)“搖曳多姿”形容擺動(dòng)的姿態(tài)變化多,優(yōu)美動(dòng)人。C項(xiàng)“輕舞飛揚(yáng)”指輕盈地起舞，讓裙角在清風(fēng)中飛揚(yáng)。兩者都符合在風(fēng)中的特點(diǎn)。第二步，分析第三空。該空與“情思深種”語義相近，表示感情深的意思。B項(xiàng)“朝思暮想”意思是早晚都想念，形容非常想念或經(jīng)常想著某一件事，文段并沒有“想念”之意，不符合語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“刻骨銘心”意思是銘刻在心靈深處，形容記憶深刻，難以忘卻，照應(yīng)“深種”，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。終身難忘：一般形容對他人的恩情或教誨難以忘懷。53.筆：墨：筆墨下列詞或詞組關(guān)系與上述詞或詞組關(guān)系最為相似的一項(xiàng)是：（

）A.江：山：江山B.裁：縫：裁縫C.云：海：云海D.睡：覺：睡覺參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！肮P”和“墨”均為文書工具，二者為并列關(guān)系，“筆墨”一般指文字或詩文書畫等，三者均為名詞。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“江”和“山”為并列關(guān)系，“江山”一般指國家或國家的政權(quán)，且三者均為名詞，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項(xiàng)，“裁”和“縫”為并列關(guān)系，二者均為動(dòng)詞。“裁縫”有兩種詞義，一種解釋為剪裁縫制，為動(dòng)詞；一種解釋為以做衣服為職業(yè)的人，為名詞。與題干邏輯關(guān)系均不能完全一致，排除。C項(xiàng)，“云”是在空中懸浮的由水滴、冰晶聚集形成的物體?！昂！?，又稱為大海，是指與大洋相連接的大面積咸水區(qū)域，即大洋的邊緣部分?！霸啤焙汀昂！辈⒎峭粚蛹壍母拍?，因此二者不是并列關(guān)系。“云?！笔侵笍母咛幭蛳峦麜r(shí)，平鋪在下面像海一樣的云。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“睡”“覺”和“睡覺”為近義關(guān)系，都是指睡眠（從睡著到睡醒），與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。54.2年前甲的年齡是乙的