2023年大班體育好玩的跳跳袋教案

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦大班體育好玩的跳跳袋教案大班體育好玩的跳跳袋教案

作為一位不辭辛苦的人民老師，有必要進行細致的教案預備工作，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是我為大家整理的大班體育好玩的跳跳袋教案，僅供參考，盼望能夠關心到大家。

大班體育好玩的跳跳袋教案1

活動設計背景

針對本班幼兒運動量過少，身體協(xié)調(diào)性不好等狀況，設計了這節(jié)體育活動，由于本班幼兒對球類活動比較感愛好，固活動以球作為中心開展內(nèi)容，并引導幼兒自創(chuàng)更多與球類相關的嬉戲。

活動目標

1.引發(fā)幼兒的創(chuàng)編力量。

2.加強鍛煉.增強體質(zhì)。

3.提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

4.初步培育幼兒體育活動的愛好。

5.熬煉平衡力量及快速反應力量。

教學重點、難點

如何引導幼兒發(fā)揮想像,把生活當中的發(fā)生的點滴融入嬉戲,從而創(chuàng)編與之相關的嬉戲活動。

活動預備

籃球、呼啦圈、小棍、瓶子、障礙物等.

活動過程

1.預備活動：有針對性地對玩球時會受傷的地方進行訓練。

如：膝關節(jié)、腕關節(jié)、踝關節(jié)

2.身體活動——球操

要求：做操時動作精確、做到位、用力

3.花樣玩球

小朋友們，我們以前已經(jīng)想出了許多的花樣玩球的方法，今日老師還帶來了一些器材，有呼啦圈、小棍、瓶子、障礙物等，請小朋友們和你的好朋友來試試，這個球還可以怎么玩?咱們一起來看一看今日你們能想出一些更新穎更好玩的拍球方法嗎?

老師觀看幼兒活動，確定幼兒的想法，鼓舞幼兒想出更多不同的玩法。

4.體育嬉戲：《趕小豬》

嬉戲玩法：幼兒分成人數(shù)相等的四隊，四隊人對面站，由一邊四個排頭手持小棍，聽到老師的哨音開頭，開頭趕“小豬”到對面，中間經(jīng)過障礙物，把球和小棍傳給對面的第一名隊員，依次進行，哪組先完成哪組成功。

嬉戲規(guī)章：要求把球在自己的跑到里趕到對面，假如球趕跑了要把球撿回來，從跑走的地方連續(xù)。

5.結束部分

放松練習：幼兒聽到音樂隨老師做放松動作。

教學反思

關於創(chuàng)編,幼兒較少接觸,這部份無法突破,只有少數(shù)的幾個小朋友產(chǎn)生了突發(fā)奇想,其他小朋友都只是跟著一樣的模式走,想像力不夠.以後的教學當中我會以各種各樣的形式開展更多活動來開發(fā)幼兒的想像力.以增強幼兒的創(chuàng)編力量。

大班體育好玩的跳跳袋教案2

活動目標：

1、通過多種方式玩布袋，提升體育器材的趣味性。

2、進展幼兒的.靈敏性、協(xié)調(diào)性，提高幼兒的下肢力氣及有氧耐力。

3、培育幼兒自我調(diào)整力量和不怕困難的品質(zhì)。

活動預備：

1、人手一個跳跳袋

2、錄音機、磁帶

活動重點：

通過多種方法玩布袋，愛護自身平安

活動難點：

在活動中，自我調(diào)整力量的提升。

活動過程：

1、熱身活動

(1)老師自我介紹，和孩子們相互熟悉。

(2)嬉戲：聽口令做動作

2、好玩的跳跳袋

(1)分發(fā)布袋，用身體的各部位玩一玩，相互仿照

頭、肩、脖子、后背、前胸

(2)嬉戲：聽聲音，找一找

幼兒將布袋套到頭上，聽老師的拍手聲，推斷老師的所在位置。拍手聲停止后，拿下布袋確認是否找到老師。

(3)貓頭鷹的嬉戲。

幼兒將布袋披在身上，蹲下當貓頭鷹，老師隨音樂把"老鼠"灑在空地上，音樂結束，"貓頭鷹飛起將老鼠抓回。

(4)小袋鼠學跳遠。

幼兒將布袋撐開，跳進去，并提拉袋口，雙腳向前跳。

(5)毛毛蟲的幻想

幼兒用布袋變毛毛蟲，幼兒套進布袋中，在地面上爬行，跟隨老師吃樹葉，然后結繭，最終蛻變?yōu)楹?，在布袋四周飛行

4、放松活動

(1)師和幼兒一起做放松運動。

(2)用變魔術的方式，將布袋整理好。

大班體育好玩的跳跳袋教案3

設計意圖：

椅子是孩子們最熟識的，在幼兒園里，每天他們都與小椅子親熱接觸。在平常帶班中，我發(fā)覺孩子們特別喜愛用椅子做玩具，從椅子上跳下來，推椅子當小車，孩子們玩椅子的愛好特別深厚。在《綱要》中指出，要樂觀開發(fā)運動資源，滿意幼兒愛好與進展的需要，所以我設計了本次活動。

活動目標：

1、探究椅子的多種玩法，充分練平衡、跳動等動作。

2、喜愛與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與歡樂。

3、通過活動幼兒學會嬉戲，感受嬉戲的樂趣。

4、考驗小朋友們的反應力量，熬煉他們的個人力量。

5、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共嬉戲的歡樂，愿意與同伴一起嬉戲。

活動預備：

小椅子，大椅子，音樂，圓形、寬條即時貼，活動PPT。

活動過程：

一、熱身運動

師：請小朋友快速找到一把小椅子站好。我們一起跳個舞吧。

二、探究椅子的多種玩法。

(一)單獨嬉戲，探究椅子的玩法。

1、幼兒探究嬉戲玩法，老師觀看。

2、幼兒展現(xiàn)，溝通玩法。

3、老師小結。

(二)合作嬉戲，合作探究椅子的玩法。

1、幼兒合作探究嬉戲玩法，老師觀看。

2、幼兒展現(xiàn)，溝通玩法。

3、老師小結。

三、闖關嬉戲，鞏固動作練習。

(一)瘋狂的石頭

介紹闖關規(guī)章：請小朋友用自己的方法在變化的石頭上平安的行走，不能掉下來。

(二)跨越大峽谷

介紹闖關規(guī)章：請小朋友自己想方法跨越障礙，穿越大峽谷，不能遇到小椅子。

(三)穿越火線

介紹闖關規(guī)章：請小朋友想方法從小椅子下面穿越火線，不能碰觸到小椅子。

(四)搭高樓障礙賽。

競賽規(guī)章：我們先走過大石頭，穿過小河;然后跨越過大峽谷，匍匐穿越火線，到達對岸。在大椅子上面搭建高樓，每個小朋友只能搭一把椅子。搭完后，快速跑回來，拍其次個小朋友的手，依次完成?？茨囊唤M把高樓搭的最高，哪一組完成的速度最快。搭的高，完成的快的一組就是我們的成功者。

四、放松運動

我們一起來放松一下。(打開水龍頭、小水嘩啦啦、洗洗頭、搓搓背、捏捏胳膊、捶捶腿、伸伸懶腰、真舒適)。

教學反思：

整個教學活動環(huán)節(jié)由易到難，對孩子來說特別具有挑戰(zhàn)性、趣味性。設計的競賽形式也特別符合大班的進展特點。孩子們在層層的闖關嬉戲中愛好十足，感受到闖關勝利后的喜悅。在活動開頭，幼兒對小椅子玩法的探究上應當賜予充分的時間，不要草草收場。在組織活動的語言組織上還需進一步精簡語言，尤其是在嬉戲規(guī)章的介紹上，既能表述清晰，又能讓幼兒明白。這是需要留意的問題。

大班體育好玩的跳跳袋教案4

活動目標：

1、通過多種方式玩布袋，提升體育器材的趣味性。

2、進展幼兒的靈敏性、協(xié)調(diào)性，提高幼兒的下肢力氣及有氧耐力。

3、培育幼兒自我調(diào)整力量和不怕困難的品質(zhì)。

活動預備：

1、人手一個跳跳袋

2、錄音機、磁帶

活動重點：

通過多種方法玩布袋，愛護自身平安

活動難點：

在活動中，自我調(diào)整力量的提升。

活動過程：

1、熱身活動

(1)老師自我介紹，和孩子們相互熟悉。

(2)嬉戲：聽口令做動作

2、好玩的跳跳袋

(1)分發(fā)布袋，用身體的各部位玩一玩，相互仿照

頭、肩、脖子、后背、前胸

(2)嬉戲：聽聲音，找一找

幼兒將布袋套到頭上，聽老師的拍手聲，推斷老師的所在位置。拍手聲停止后，拿下布袋確認是否找到老師。

(3)貓頭鷹的嬉戲。

幼兒將布袋披在身上，蹲下當貓頭鷹，老師隨音樂把"老鼠"灑在空地上，音樂結束，"貓頭鷹飛起將老鼠抓回。

(4)小袋鼠學跳遠。

幼兒將布袋撐開，跳進去，并提拉袋