陜西省咸陽(yáng)市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試 物理 含解析

2023~2024學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)高一物理試題注意事項(xiàng)：1.本試題共6頁(yè)，滿分100分，時(shí)間90分鐘。2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。3.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。4.考試結(jié)束后，監(jiān)考員將答題卡按順序收回，裝袋整理；試題不回收。第Ⅰ卷（選擇題共48分）一、選擇題（本大題共12小題，每小題4分，計(jì)48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第1~8題只有一項(xiàng)符合題目要求；第9~12題有多項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)或不選的得0分）1.2023年10月26日11時(shí)14分，神舟十七號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功，載人飛船經(jīng)過(guò)6.5小時(shí)的飛行后，于17時(shí)46分成功對(duì)接空間站天和核心艙端口，此后載人飛船同空間站一起繞地球運(yùn)行，繞行一圈大約需要90分鐘。以下說(shuō)法正確的是（）A.題中“90分鐘”指的是時(shí)刻B.研究飛船繞地球的運(yùn)行軌跡時(shí)，可將飛船視為質(zhì)點(diǎn)C.若飛船繞地球的圓軌道半徑為，則飛船繞行一圈的位移大小為D.飛船繞地球運(yùn)行一圈的平均速度為零，所以飛船相對(duì)地球是靜止的2.關(guān)于牛頓運(yùn)動(dòng)定律，下列選項(xiàng)正確的是（）A.牛頓運(yùn)動(dòng)定律都可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行驗(yàn)證B.由牛頓第一定律可知物體只有不受力時(shí)才具有慣性C.由牛頓第二定律可得到1N=1kg·m/s2D.由牛頓第三定律可知相互作用力就是一對(duì)平衡力3.錢學(xué)森彈道是我國(guó)科學(xué)家錢學(xué)森于上世紀(jì)40年代提出的一種新型導(dǎo)彈彈道的設(shè)想。這種彈道的特點(diǎn)是將彈道導(dǎo)彈和飛航導(dǎo)彈的軌跡融合在一起，使之既有彈道導(dǎo)彈的突防性能力，又有飛航式導(dǎo)彈的靈活性。如圖是導(dǎo)彈的一段飛行軌跡，A、B、C、D是軌跡上的四個(gè)位置點(diǎn)，導(dǎo)彈在這四個(gè)位置點(diǎn)的速度v與所受合外力F的關(guān)系可能正確的是（）A.A點(diǎn) B.B點(diǎn) C.C點(diǎn) D.D點(diǎn)4.“蹦極”是一項(xiàng)刺激的體育運(yùn)動(dòng)。某人身系彈性繩自高空P點(diǎn)自由下落，圖中a點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置，c是人所到達(dá)的最低點(diǎn)，b是人靜止懸吊著時(shí)的平衡位置，人在從P點(diǎn)下落到最低點(diǎn)c點(diǎn)的過(guò)程中（）A.在a點(diǎn)時(shí)人的速度最大 B.在ab段人做加速運(yùn)動(dòng)C.在bc段，人處于失重狀態(tài) D.在c點(diǎn)，人的速度為零，處于平衡狀態(tài)5.如圖所示，某磁吸式手機(jī)支架利用手機(jī)殼里的鐵片和磁性支架相互吸引，可實(shí)現(xiàn)任意角度的調(diào)整。下列關(guān)于手機(jī)（包括手機(jī)殼）與該支架間的相互作用的說(shuō)法正確的是（）A.靜止在支架上的手機(jī)受三個(gè)力B.手機(jī)受到的摩擦力方向可以豎直向下C.磁性支架對(duì)手機(jī)的彈力可能大于手機(jī)重力D.無(wú)法將該支架調(diào)整到豎直方向且保持手機(jī)不滑落6.小明同學(xué)為了測(cè)量學(xué)?？萍紭堑母叨?，從科技樓的頂部由靜止釋放一小石子，約3s后聽(tīng)到石子落地的聲音；小明同學(xué)還觀察到一片銀杏樹葉從樹頂飄落，樹葉從離開(kāi)樹頂?shù)铰涞赜脮r(shí)約3s，則學(xué)?？萍紭呛豌y杏樹的高度最接近（）A42m、12m B.15m、45m C.15m、12m D.45m、45m7.如圖所示，某同學(xué)訓(xùn)練定點(diǎn)投籃，先后兩次跳起投籃時(shí)，投球點(diǎn)和籃筐正好在同一水平面上，兩次均命中，但第二次籃球的滯空時(shí)間比第一次短，不考慮空氣阻力，則（）A.兩次投出速度方向相同 B.兩次最大高度相同C.第一次投出速度一定大 D.第一次在最高點(diǎn)速度小8.如圖是采用動(dòng)力學(xué)方法測(cè)量空間站質(zhì)量的原理圖。若已知飛船質(zhì)量為，在飛船與空間站對(duì)接后，其推進(jìn)器的平均推力為，推進(jìn)器工作內(nèi)，測(cè)出飛船和空間站的速度變化是，則（）A.飛船對(duì)空間站的推力為 B.飛船的加速度為C.空間站的質(zhì)量為 D.在內(nèi)，飛船和空間站前進(jìn)的距離是9.關(guān)于下列各圖的說(shuō)法中，正確的是（）A.圖甲中，汽車速度計(jì)顯示的“”是瞬時(shí)速度B.圖乙中，槳往后劃水，龍舟向前加速運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明水對(duì)槳力大于槳對(duì)水的力C.圖丙中，靜止在光滑水平地面上的兩個(gè)足球相互間由于接觸而產(chǎn)生彈力D.圖丁中，小錘用不同的力擊打彈性金屬片，A、B兩球總是同時(shí)落地10.如圖a所示，工人用推車運(yùn)送石球，到達(dá)目的地后，緩慢抬起把手將石球倒出（圖b）。若石球與板之間的摩擦不計(jì)，，圖a中與水平面的夾角為，則在抬起把手使變?yōu)樗降倪^(guò)程中，石球?qū)Π宓膲毫?、?duì)板的壓力的大小變化情況是（）A.變小 B.變大C.先變大后變小 D.先變小后變大11.汽車A和汽車B（均可視為質(zhì)點(diǎn)）在平直公路上沿兩平行車道同向行駛，A車在后（如圖甲所示）。以某時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，此時(shí)兩車相距。汽車A運(yùn)動(dòng)的圖像如圖乙所示，汽車B運(yùn)動(dòng)的圖像如圖丙所示。下列說(shuō)法正確的是（）A.汽車A由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)B.汽車B在內(nèi)的位移大小為C.在時(shí)，兩車相距最遠(yuǎn)，且最遠(yuǎn)距離為D.在時(shí)，兩車并排，之后A車超越B車12.AB是固定在空中的光滑水平橫桿，一質(zhì)是為的物塊穿在桿AB上，物塊通過(guò)輕細(xì)線懸吊著一質(zhì)量為的小球?，F(xiàn)用沿桿的恒力拉物塊使物塊、小球一起（保持相對(duì)靜止）向左運(yùn)動(dòng)，細(xì)線與豎直方向夾角為，重力加速度為，則以下說(shuō)法正確的是（）A.桿對(duì)物塊的支持力大小為 B.細(xì)線上的拉力大小為C.物塊和小球的加速度大小為 D.恒力第Ⅱ卷（非選擇題共52分）二、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2小題，計(jì)16分）》13.某同學(xué)用橡皮筋與彈簧測(cè)力計(jì)驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。其中為固定橡皮筋的圖釘，和為細(xì)繩。（1）本實(shí)驗(yàn)中兩次拉橡皮筋的過(guò)程，主要體現(xiàn)的科學(xué)方法是___________。（2）如圖乙所示四個(gè)力、、、，其中不是由彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)得的是___________。（3）如圖丙所示，、夾角大于，現(xiàn)保持點(diǎn)位置不變，拉力方向不變，增大與的夾角，將緩慢轉(zhuǎn)至水平方向的過(guò)程中，兩彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大小變化為_(kāi)__________（填正確選項(xiàng)前的字母。兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力均不超出它們的量程）。A．一直增大，一直增大B．先減小后增大，一直增大C．一直增大，一直減小D．一直增大，先減小后增大（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)取下其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)彈簧（自重不計(jì)）來(lái)探究“彈簧所受彈力與彈簧長(zhǎng)度的關(guān)系”，繪出如圖丁所示的圖像，由圖像可知該彈簧的原長(zhǎng)為_(kāi)__________，彈簧的勁度系數(shù)為_(kāi)__________。14.如圖甲所示為“探究滑塊加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖?；瑝K置于一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板上，左端連接紙帶，紙帶穿過(guò)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。滑塊的質(zhì)量為m，托盤（及砝碼）的質(zhì)量為M，重力加速度g已知。（1）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是___________。（填正確選項(xiàng)前的字母）A．為平衡滑塊與木板之間的摩擦力，應(yīng)將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在不掛托盤（及砝碼）的情況下使滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．每次改變滑塊質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力C．本實(shí)驗(yàn)中M應(yīng)遠(yuǎn)小于mD．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，再釋放滑塊（2）實(shí)驗(yàn)中得到一條如圖乙所示的紙帶，圖中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz。由圖中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度大小是___________m/s2。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（3）在探究滑塊加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，為了更直觀地判斷出加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系，應(yīng)該作的是___________（選填“”或“”）圖像。（4）如圖丙是某同學(xué)在探究加速度與力的關(guān)系時(shí)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的圖線，圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是___________。（填正確選項(xiàng)前的字母）A．未完全平衡摩擦力B．平衡摩擦力過(guò)度C．滑塊質(zhì)量過(guò)重D．滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)小于托盤（及砝碼）的質(zhì)量三、計(jì)算題（本大題共4小題，計(jì)36分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、計(jì)算過(guò)程或演算步驟，只寫出結(jié)果的不得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位）15.冰壺，又稱擲冰壺、冰上溜石，是以隊(duì)為單位在冰上進(jìn)行的一種投擲性競(jìng)賽項(xiàng)目，屬于冬奧會(huì)比賽項(xiàng)目，并設(shè)有冰壺世錦賽。在某次比賽中，冰壺被投出后，如果做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，用時(shí)停止，最后內(nèi)位移大小為，求：（1）冰壺的加速度大小是多少？（2）冰壺第內(nèi)的位移大小是多少？16.周末，小美幫媽媽做飯，防止?fàn)C手用夾子夾住長(zhǎng)方形托盤，如圖甲所示，側(cè)視圖如圖乙所示。已知托盤的質(zhì)量（含食物）為，托盤側(cè)邊與豎直方向的夾角為，夾子與托盤兩側(cè)共有6個(gè)接觸點(diǎn)，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度取，。當(dāng)托盤水平靜止時(shí)，求：（1）托盤對(duì)取物夾每個(gè)接觸點(diǎn)彈力的大??；（2）取物夾與托盤側(cè)邊接觸點(diǎn)間的動(dòng)摩擦因數(shù)的最小值。17.如圖所示，足夠長(zhǎng)的水平傳送帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)?，F(xiàn)有質(zhì)量為的煤塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）由靜止從傳送帶左端在傳送帶的作用下達(dá)到傳送帶的速度后從右端P點(diǎn)離開(kāi)傳送帶做平拋運(yùn)動(dòng)，正好落入運(yùn)煤車車廂中心處，已知煤塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)，P點(diǎn)與運(yùn)煤車底板間的豎直高度，與運(yùn)煤車車廂底板中心處的水平距離，取。求：（1）傳送帶勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的速度大??；（2）若傳送帶長(zhǎng)為，煤塊從傳送帶左端到落入車廂需要的時(shí)間。18.人工智能正在改變?nèi)藗兊纳罘绞?，某貨?chǎng)利用機(jī)器人裝配貨物，極大地節(jié)省了人力成本。其工作流程簡(jiǎn)化圖如圖1所示，質(zhì)量的貨箱靜止于水平面上的點(diǎn)，傾角的固定斜面與水平面在處平滑連接（貨箱經(jīng)過(guò)該處時(shí)速度大小不變，方向改變），斜面長(zhǎng)，貨箱與水平面、斜面問(wèn)的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5.時(shí)刻，一機(jī)器人在點(diǎn)對(duì)木箱施加與水平方向成的恒定推力時(shí)撤去推力，這段時(shí)間內(nèi)貨箱在水平面運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間圖像如圖2所示，貨箱經(jīng)過(guò)處滑到斜面頂端時(shí)速度恰好為零，并被在處的另一機(jī)器人接收，然后送到指定的位置。已知取，貨箱可視為質(zhì)點(diǎn)。求：（1）恒力的大??；（2）貨箱在點(diǎn)時(shí)速度的大小；（3）撤去力后貨箱在水平面滑行的長(zhǎng)度。2023~2024學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)高一物理試題注意事項(xiàng)：1.本試題共6頁(yè)，滿分100分，時(shí)間90分鐘。2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。3.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。4.考試結(jié)束后，監(jiān)考員將答題卡按順序收回，裝袋整理；試題不回收。第Ⅰ卷（選擇題共48分）一、選擇題（本大題共12小題，每小題4分，計(jì)48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第1~8題只有一項(xiàng)符合題目要求；第9~12題有多項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)或不選的得0分）1.2023年10月26日11時(shí)14分，神舟十七號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功，載人飛船經(jīng)過(guò)6.5小時(shí)的飛行后，于17時(shí)46分成功對(duì)接空間站天和核心艙端口，此后載人飛船同空間站一起繞地球運(yùn)行，繞行一圈大約需要90分鐘。以下說(shuō)法正確的是（）A.題中“90分鐘”指的是時(shí)刻B.研究飛船繞地球的運(yùn)行軌跡時(shí)，可將飛船視為質(zhì)點(diǎn)C.若飛船繞地球的圓軌道半徑為，則飛船繞行一圈的位移大小為D.飛船繞地球運(yùn)行一圈的平均速度為零，所以飛船相對(duì)地球是靜止的【答案】B【解析】【詳解】A．題中“90分鐘”指的是時(shí)間間隔，故A錯(cuò)誤；B．研究飛船繞地球的運(yùn)行軌跡時(shí)，飛船的形狀大小對(duì)所研究的問(wèn)題影響很小，可以忽略不計(jì)，可將飛船視為質(zhì)點(diǎn)，故B正確；C．若飛船繞地球的圓軌道半徑為，則飛船繞行一圈的位移大小為0，故C錯(cuò)誤；D．飛船繞地球運(yùn)行一圈的平均速度為零，但飛船相對(duì)地球是運(yùn)動(dòng)的，故D錯(cuò)誤。故選B。2.關(guān)于牛頓運(yùn)動(dòng)定律，下列選項(xiàng)正確的是（）A.牛頓運(yùn)動(dòng)定律都可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行驗(yàn)證B.由牛頓第一定律可知物體只有在不受力時(shí)才具有慣性C.由牛頓第二定律可得到1N=1kg·m/s2D.由牛頓第三定律可知相互作用力就是一對(duì)平衡力【答案】C【解析】【詳解】A．牛頓第一定律不能通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，故A錯(cuò)誤；B．慣性是物體的固有屬性，由牛頓第一定律可知物體受力時(shí)、不受力時(shí)都具有慣性，故B錯(cuò)誤；C．公式F＝ma中，各物理量的單位都采用國(guó)際單位，可得到力的單位1N＝1kg?m/s2故C正確；D．由牛頓第三定律可知相互作用力分別作用在兩個(gè)物體上，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。故選C。3.錢學(xué)森彈道是我國(guó)科學(xué)家錢學(xué)森于上世紀(jì)40年代提出的一種新型導(dǎo)彈彈道的設(shè)想。這種彈道的特點(diǎn)是將彈道導(dǎo)彈和飛航導(dǎo)彈的軌跡融合在一起，使之既有彈道導(dǎo)彈的突防性能力，又有飛航式導(dǎo)彈的靈活性。如圖是導(dǎo)彈的一段飛行軌跡，A、B、C、D是軌跡上的四個(gè)位置點(diǎn)，導(dǎo)彈在這四個(gè)位置點(diǎn)的速度v與所受合外力F的關(guān)系可能正確的是（）A.A點(diǎn) B.B點(diǎn) C.C點(diǎn) D.D點(diǎn)【答案】D【解析】【詳解】做曲線運(yùn)動(dòng)的物體速度方向?yàn)檐壽E在該點(diǎn)的切線方向，而合外力應(yīng)指向軌跡的凹側(cè)，二者分居于軌跡兩側(cè)。故選D。4.“蹦極”是一項(xiàng)刺激的體育運(yùn)動(dòng)。某人身系彈性繩自高空P點(diǎn)自由下落，圖中a點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置，c是人所到達(dá)的最低點(diǎn)，b是人靜止懸吊著時(shí)的平衡位置，人在從P點(diǎn)下落到最低點(diǎn)c點(diǎn)的過(guò)程中（）A.在a點(diǎn)時(shí)人的速度最大 B.在ab段人做加速運(yùn)動(dòng)C.在bc段，人處于失重狀態(tài) D.在c點(diǎn)，人的速度為零，處于平衡狀態(tài)【答案】B【解析】【詳解】A．人下落至b處，拉力等于重力，加速度為零，獲得最大速度，故A錯(cuò)誤；B．在ab段繩的拉力小于人的重力，加速度方向向下，做加速運(yùn)動(dòng)，并且隨著下降彈力繩的拉力逐漸變大，加速度減小，故B正確；C．在bc段繩的拉力大于人的重力，加速度方向向上，人處于超重狀態(tài)，故C錯(cuò)誤；D．在c點(diǎn)，人的速度為零，但是彈力大于重力，不是處于平衡狀態(tài)，故D錯(cuò)誤。故選B。5.如圖所示，某磁吸式手機(jī)支架利用手機(jī)殼里的鐵片和磁性支架相互吸引，可實(shí)現(xiàn)任意角度的調(diào)整。下列關(guān)于手機(jī)（包括手機(jī)殼）與該支架間的相互作用的說(shuō)法正確的是（）A.靜止在支架上的手機(jī)受三個(gè)力B.手機(jī)受到的摩擦力方向可以豎直向下C.磁性支架對(duì)手機(jī)的彈力可能大于手機(jī)重力D.無(wú)法將該支架調(diào)整到豎直方向且保持手機(jī)不滑落【答案】C【解析】【詳解】A．當(dāng)支架傾斜時(shí)，靜止在支架上的手機(jī)受到重力、支架對(duì)手機(jī)的支持力、支架對(duì)手機(jī)的磁吸力以及支架對(duì)手機(jī)的摩擦力，當(dāng)支架調(diào)整為水平時(shí)，手機(jī)水平，只受到重力、支持力和磁吸力，手機(jī)受到的力可能為四個(gè)或者三個(gè)，A錯(cuò)誤；B．手機(jī)在支架上始終有向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，有摩擦力只能是斜向上，B錯(cuò)誤；C．手機(jī)水平時(shí)，彈力等于重力與磁力之和，彈力大于重力，C正確；D．可以將該支架調(diào)整到豎直方向且保持手機(jī)不滑落，D錯(cuò)誤。故選C。6.小明同學(xué)為了測(cè)量學(xué)校科技樓的高度，從科技樓的頂部由靜止釋放一小石子，約3s后聽(tīng)到石子落地的聲音；小明同學(xué)還觀察到一片銀杏樹葉從樹頂飄落，樹葉從離開(kāi)樹頂?shù)铰涞赜脮r(shí)約3s，則學(xué)?？萍紭呛豌y杏樹的高度最接近（）A.42m、12m B.15m、45m C.15m、12m D.45m、45m【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律可知由于石子下落過(guò)程中受到空氣阻力，所以實(shí)際加速度稍小于重力加速度，石子下落高度將稍小于45m，而樹葉飄落過(guò)程中實(shí)際加速度較重力加速度較小，因此同樣下落3s，樹葉下落距離應(yīng)遠(yuǎn)小于石子。故選A。7.如圖所示，某同學(xué)訓(xùn)練定點(diǎn)投籃，先后兩次跳起投籃時(shí)，投球點(diǎn)和籃筐正好在同一水平面上，兩次均命中，但第二次籃球的滯空時(shí)間比第一次短，不考慮空氣阻力，則（）A.兩次投出速度方向相同 B.兩次最大高度相同C.第一次投出速度一定大 D.第一次在最高點(diǎn)速度小【答案】D【解析】【詳解】B．投球點(diǎn)和籃筐正好在同一水平面上，兩次均命中，但第二次籃球的滯空時(shí)間比第一次短，則上升最大高度為可知第二次最大高度小于第一次最大高度，故B錯(cuò)誤；D．水平位移相同，則有由于第二次籃球的滯空時(shí)間比第一次短，可知第二次在最高點(diǎn)速度大，第一次在最高點(diǎn)速度小，故D正確；A．從投出點(diǎn)到最高點(diǎn)，豎直方向有可知第二次投出的豎直分速度小于第一次投出的豎直分速度，而第二次投出的水平分速度大于第一次投出的水平分速度，根據(jù)可知第二次投出速度方向與水平方向的夾角小于第一次投出速度方向與水平方向的夾角，故A錯(cuò)誤；C．根據(jù)由于第二次投出的豎直分速度小于第一次投出的豎直分速度，而第二次投出的水平分速度大于第一次投出的水平分速度，則第一次投出速度不一定大，故C錯(cuò)誤。故選D。8.如圖是采用動(dòng)力學(xué)方法測(cè)量空間站質(zhì)量的原理圖。若已知飛船質(zhì)量為，在飛船與空間站對(duì)接后，其推進(jìn)器的平均推力為，推進(jìn)器工作內(nèi)，測(cè)出飛船和空間站的速度變化是，則（）A.飛船對(duì)空間站的推力為 B.飛船的加速度為C.空間站的質(zhì)量為 D.在內(nèi)，飛船和空間站前進(jìn)的距離是【答案】C【解析】【詳解】ABC．已知飛船質(zhì)量為m=3.0×103kg，在其推進(jìn)器的平均推力F作用下，整體獲得加速度為根據(jù)牛頓第二定律可得代入數(shù)據(jù)解得M=87000kg飛船對(duì)空間站的推力為故AB錯(cuò)誤，C正確；D．因?yàn)槌鯛顟B(tài)不清楚，所以無(wú)法計(jì)算在內(nèi)，飛船和空間站前進(jìn)的距離，故D錯(cuò)誤。故選C9.關(guān)于下列各圖的說(shuō)法中，正確的是（）A.圖甲中，汽車速度計(jì)顯示的“”是瞬時(shí)速度B.圖乙中，槳往后劃水，龍舟向前加速運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明水對(duì)槳的力大于槳對(duì)水的力C.圖丙中，靜止在光滑水平地面上的兩個(gè)足球相互間由于接觸而產(chǎn)生彈力D.圖丁中，小錘用不同的力擊打彈性金屬片，A、B兩球總是同時(shí)落地【答案】AD【解析】【詳解】A．圖甲中，汽車速度計(jì)顯示的“”是瞬時(shí)速度，故A正確；B．水對(duì)槳的力與槳對(duì)水的力是一對(duì)相互作用力，大小總是相等，故B錯(cuò)誤；C．圖丙中，靜止在光滑水平地面上的兩個(gè)足球，根據(jù)受力平衡可知，兩個(gè)足球相互間不存在彈力作用，故C錯(cuò)誤；D．圖丁中，小錘用不同的力擊打彈性金屬片，A、B兩球總是同時(shí)落地，故D正確。故選AD。10.如圖a所示，工人用推車運(yùn)送石球，到達(dá)目的地后，緩慢抬起把手將石球倒出（圖b）。若石球與板之間的摩擦不計(jì)，，圖a中與水平面的夾角為，則在抬起把手使變?yōu)樗降倪^(guò)程中，石球?qū)Π宓膲毫?、?duì)板的壓力的大小變化情況是（）A.變小 B.變大C.先變大后變小 D.先變小后變大【答案】AC【解析】【詳解】以石球?yàn)閷?duì)象，受力如圖所示緩慢抬起過(guò)程中，石球受力平衡，結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)可得其中和不變，在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中從90°增大到180°，則不斷變小，將不斷變??；從150°減小到60°，其中跨過(guò)了90°，因此先變大后變小，則將先變大后變小。故選AC。11.汽車A和汽車B（均可視為質(zhì)點(diǎn)）在平直公路上沿兩平行車道同向行駛，A車在后（如圖甲所示）。以某時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，此時(shí)兩車相距。汽車A運(yùn)動(dòng)的圖像如圖乙所示，汽車B運(yùn)動(dòng)的圖像如圖丙所示。下列說(shuō)法正確的是（）A.汽車A由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)B.汽車B在內(nèi)的位移大小為C.在時(shí)，兩車相距最遠(yuǎn)，且最遠(yuǎn)距離為D.在時(shí)，兩車并排，之后A車超越B車【答案】BD【解析】【詳解】A．根據(jù)圖像的斜率表示速度，可知汽車A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為故A錯(cuò)誤；B．根據(jù)圖像可知，汽車B已經(jīng)停下，則汽車B在內(nèi)的位移大小等于內(nèi)的位移大小，根據(jù)圖像與橫軸圍成的面積表示位移可得故B正確；C．在時(shí)，汽車B的速度仍大于汽車A速度，此時(shí)兩車相距并不是最遠(yuǎn)，故C錯(cuò)誤；D．當(dāng)汽車B剛好停下，此時(shí)汽車A通過(guò)的位移為則汽車A追上B車所用時(shí)間為可知在時(shí)，兩車并排，之后A車超越B車，故D正確。故選BD。12.AB是固定在空中的光滑水平橫桿，一質(zhì)是為的物塊穿在桿AB上，物塊通過(guò)輕細(xì)線懸吊著一質(zhì)量為的小球?，F(xiàn)用沿桿的恒力拉物塊使物塊、小球一起（保持相對(duì)靜止）向左運(yùn)動(dòng)，細(xì)線與豎直方向夾角為，重力加速度為，則以下說(shuō)法正確的是（）A.桿對(duì)物塊的支持力大小為 B.細(xì)線上的拉力大小為C.物塊和小球的加速度大小為 D.恒力【答案】AD【解析】【詳解】A．以物塊、小球?yàn)檎w，豎直方向根據(jù)受力平衡可得，桿對(duì)物塊的支持力大小為故A正確；BC．以小球?yàn)閷?duì)象，豎直方向根據(jù)受力平衡可得可得細(xì)線上的拉力大小為水平方向根據(jù)牛頓第二定律可得解得物塊和小球的加速度大小為故BC錯(cuò)誤；D．以物塊、小球?yàn)檎w，水平方向根據(jù)牛頓第二定律可得故D正確。故選AD。第Ⅱ卷（非選擇題共52分）二、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2小題，計(jì)16分）》13.某同學(xué)用橡皮筋與彈簧測(cè)力計(jì)驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。其中為固定橡皮筋的圖釘，和為細(xì)繩。（1）本實(shí)驗(yàn)中兩次拉橡皮筋的過(guò)程，主要體現(xiàn)的科學(xué)方法是___________。（2）如圖乙所示四個(gè)力、、、，其中不是由彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)得的是___________。（3）如圖丙所示，、夾角大于，現(xiàn)保持點(diǎn)位置不變，拉力方向不變，增大與夾角，將緩慢轉(zhuǎn)至水平方向的過(guò)程中，兩彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大小變化為_(kāi)__________（填正確選項(xiàng)前的字母。兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力均不超出它們的量程）。A．一直增大，一直增大B．先減小后增大，一直增大C．一直增大，一直減小D．一直增大，先減小后增大（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)取下其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧（自重不計(jì)）來(lái)探究“彈簧所受彈力與彈簧長(zhǎng)度的關(guān)系”，繪出如圖丁所示的圖像，由圖像可知該彈簧的原長(zhǎng)為_(kāi)__________，彈簧的勁度系數(shù)為_(kāi)__________?！敬鸢浮竣?等效替代法②.F③.A④.6⑤.40【解析】【詳解】（1）[1]本實(shí)驗(yàn)中兩次拉橡皮筋的效果相同，主要體現(xiàn)的科學(xué)方法是等效替代法。（2）[2]由圖乙可知F是由平行四邊形得出的合力理論值，不是由彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)得的。（3）[3]、夾角大于，現(xiàn)保持點(diǎn)位置不變，拉力方向不變，增大與的夾角，將緩慢轉(zhuǎn)至水平方向的過(guò)程中，、的合力不變，如圖所示由圖可知，一直增大，一直增大。故選A。（4）[4]由圖像可知該彈簧的原長(zhǎng)為[5]根據(jù)胡克定律可得可知圖像的斜率等于彈簧的勁度系數(shù)，則有14.如圖甲所示為“探究滑塊加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖?；瑝K置于一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板上，左端連接紙帶，紙帶穿過(guò)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器?；瑝K的質(zhì)量為m，托盤（及砝碼）的質(zhì)量為M，重力加速度g已知。（1）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是___________。（填正確選項(xiàng)前的字母）A．為平衡滑塊與木板之間的摩擦力，應(yīng)將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在不掛托盤（及砝碼）的情況下使滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．每次改變滑塊質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力C．本實(shí)驗(yàn)中M應(yīng)遠(yuǎn)小于mD．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，再釋放滑塊（2）實(shí)驗(yàn)中得到一條如圖乙所示的紙帶，圖中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz。由圖中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度大小是___________m/s2。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（3）在探究滑塊加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，為了更直觀地判斷出加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系，應(yīng)該作的是___________（選填“”或“”）圖像。（4）如圖丙是某同學(xué)在探究加速度與力的關(guān)系時(shí)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的圖線，圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是___________。（填正確選項(xiàng)前的字母）A．未完全平衡摩擦力B．平衡摩擦力過(guò)度C．滑塊質(zhì)量過(guò)重D．滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)小于托盤（及砝碼）的質(zhì)量【答案】①.ACD②.0.50③.④.B【解析】【詳解】（1）[1]A．為平衡滑塊與木板之間的摩擦力，應(yīng)將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在不掛托盤（及砝碼）的情況下使滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A正確；B．每次改變滑塊質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力，故B錯(cuò)誤；C．本實(shí)驗(yàn)中繩的拉力需要用托盤（及砝碼）的總重力代替，所以M應(yīng)遠(yuǎn)小于m，故C正確；D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，再釋放滑塊，故D正確。故選ACD。（2）[2]根據(jù)題意可知，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s，滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度大小為（3）[3]在探究滑塊加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，加速度與質(zhì)量成反比，因此為了更直觀地判斷出加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系，應(yīng)該作的是圖像。（4）[4]由圖可知，開(kāi)始時(shí)沒(méi)有掛鉤碼但小車已經(jīng)有加速度，說(shuō)明平衡摩擦力過(guò)度。故選B。三、計(jì)算題（本大題共4小題，計(jì)36分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、計(jì)算過(guò)程或演算步驟，只寫出結(jié)果的不得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位）15.冰壺，又稱擲冰壺、冰上溜石，是以隊(duì)為單位在冰上進(jìn)行的一種投擲性競(jìng)賽項(xiàng)目，屬于冬奧會(huì)比賽項(xiàng)目，并設(shè)有冰壺世錦賽。在某次比賽中，冰壺被投出后，如果做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，用時(shí)停止，最后內(nèi)位移大小為，求：（1）冰壺的加速度大小是多少？（2）冰壺第內(nèi)的位移大小是多少？【答案】（1）；（2）【解析】【詳解】（1）整個(gè)過(guò)程的逆過(guò)程是初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，由于最后內(nèi)的位移為，即反向后第內(nèi)的位移為。設(shè)加速度的大小為，根據(jù)位移時(shí)間公式可得代入數(shù)據(jù)解得冰壺的加速度大