小學(xué)興趣小組活動方案15篇

第頁共頁小學(xué)興趣小組活動方案15篇小學(xué)興趣小組活動方案15篇小學(xué)興趣小組活動方案1為了全面貫徹學(xué)?！皹?gòu)建和諧校園”的辦學(xué)理念，及“和諧開展，快樂同行”的校風(fēng)，發(fā)揚“團(tuán)結(jié)互助、勤奮自立”的學(xué)風(fēng)，我數(shù)學(xué)組于本期組織了40名學(xué)生成立了一個興趣小組班“雛鷹班”。詳細(xì)操作如下：一、活動時間：每月一次。二、活動形式：課內(nèi)輔導(dǎo)為主，課外自學(xué)為輔。三、指導(dǎo)思想：培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維才能、運算才能、空間觀念和解決簡單實際問題的才能，使學(xué)生能掌握數(shù)學(xué)根底知識與根本技能，逐步學(xué)會正確、合理地進(jìn)展運算，并學(xué)會用歸納演繹、類比進(jìn)展簡單的推理。逐步進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的才能。四、工作思路：1、精心準(zhǔn)備，上好每一節(jié)興趣培養(yǎng)課，注重知識的現(xiàn)實性和數(shù)學(xué)與生活的親密聯(lián)絡(luò)。2、處理好課內(nèi)和課外、根底與興趣之間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的直接興趣。3、注重知識的連接性，合理安排各個知識的先后順序。4、通過建立“雛鷹班”活動，實在調(diào)動學(xué)生與數(shù)學(xué)的感情，培養(yǎng)學(xué)生探究數(shù)學(xué)知識的興趣。5、與學(xué)生建立良好的朋友關(guān)系，全程貫徹學(xué)生自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式。五、活動內(nèi)容。詳細(xì)安排如下：六、輔導(dǎo)方法。1、教學(xué)中以老師輔導(dǎo)為輔，學(xué)生自學(xué)為主，全程貫徹一題多變、多題一解的教學(xué)手段，活潑課堂氣氛，進(jìn)步分類、比擬、歸納才能，收到事半功倍之效果。2、在平時分散輔導(dǎo)的同時，每月一次進(jìn)展集中培訓(xùn)，把培訓(xùn)重點放在解題上，要求學(xué)生完成一定量的練習(xí)題和練習(xí)卷，并隨時檢查學(xué)生培訓(xùn)情況，對于一些表現(xiàn)好的學(xué)生要進(jìn)展表彰，以進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競爭意識。附學(xué)生：20xx.9.8小學(xué)興趣小組活動方案2一、指導(dǎo)思想：為了全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，表達(dá)我校以藝術(shù)教育為特長的特點，在原有的根底上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的第二課堂活動，通過活動，使學(xué)生受到愛國及道德情感教育，掌握技能，全面進(jìn)步他們的素質(zhì)，使其成為全面開展的一代新人。二、活動目的：1、通過組織多種活動，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇地參加科學(xué)、技術(shù)、體育、文藝等方面的活動，以開展他的興趣和特.2、通過組織學(xué)生課外閱讀和參加多種的理論活動，使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識得到穩(wěn)固和加深，同時，獲得更多課外知識，為他們掌握課內(nèi)根底知識提供廣闊的智力背景。3、通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去理論、去探究，培養(yǎng)他們的各種才能和創(chuàng)造性地解決問題的才干。4、通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育。5、通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心安康。三、活動措施：1、定好興趣小組輔導(dǎo)老師，制定活動方案。2、做好各種興趣小組的發(fā)動選拔工作，成立興趣小組。3、定期檢查活動情況，并且有訓(xùn)練任務(wù)，促進(jìn)活動順利開展。4、舉辦各種類型文藝演出等活動，形成活動特色。5、積極組織多種形式的競賽活動，如每組每月評選“校園之星”，每次活動評選優(yōu)秀作品，出作品專欄等，進(jìn)步小組成員的學(xué)習(xí)興趣及穩(wěn)固活動成果。6、各輔導(dǎo)老師要根據(jù)學(xué)生的愛好、特長，在學(xué)生自愿參加的根底上，在班主任的協(xié)助下選取學(xué)生，制訂各組的輔導(dǎo)方案，包括有情況分析^p、活動目的、活動措施、活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、學(xué)生等。7、作品內(nèi)容為制作、學(xué)生習(xí)作或心得體會、日記、活動感受和收獲等。小學(xué)興趣小組活動方案3新學(xué)期開場了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，進(jìn)步本教研組老師的課堂教學(xué)潛力和程度，促進(jìn)老師成長，我們教研組將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動。一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期的教研活動仍然以素質(zhì)教育為中心，不斷深化課改實驗，把進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面開展、老師業(yè)務(wù)潛力不斷提升為目的，以進(jìn)步課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。二、教研目的：1、以黨的先進(jìn)性教育為契機(jī)，進(jìn)一步進(jìn)步老師的職業(yè)道德。2、為老師們學(xué)習(xí)、交流、進(jìn)步創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氣氛，帶給一個和諧的研討平臺。3、繼承和發(fā)揚我組老師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團(tuán)隊意識、合作意識和競爭意識，構(gòu)成濃重的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。4、在學(xué)習(xí)、理論、研討中更新老師的教學(xué)觀念，探究，總結(jié)新課程的理論經(jīng)歷，進(jìn)一步提升本組老師的教科研潛力。5、扎實有效地開展課題實驗工作，標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，催促教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。三、教研措施：(一)扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo)、新教材。提倡每位老師本學(xué)期在小組里講一節(jié)公開課，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，用心理論、探究新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)理論，用好新教材，透過反復(fù)探究、研究、反思、理論，把課程改革的精神扎實地落實到詳細(xì)的課堂教學(xué)中。2、細(xì)化課改正程管理。在課程改革實驗工作中，加強(qiáng)教材研討、堅持推行聽課制度，加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的常規(guī)考核，搜集、整理優(yōu)質(zhì)課件資料，并及時總結(jié)課改經(jīng)歷，確保課改工作落在實處。(二)開展多樣化教研活動，以教研活動促進(jìn)老師專業(yè)成長。1、采用集中學(xué)習(xí)、老師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使老師及時理解科學(xué)的教改信息，擴(kuò)展老師知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富老師的教育教學(xué)理論，提升老師的理論程度和教學(xué)教研程度。2、繼續(xù)以小組為單位開展每周一次的教研研討活動，開展課堂教學(xué)展示活動，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。4、開展聽課、評課的研討活動，透過互相聽課、說課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研潛力。5、開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，充分利用老師博客、QQ群、UC論壇進(jìn)展教學(xué)研討，聆聽專家講座等活動。四、教研組活動安排：二月份：1、學(xué)習(xí)教研組方案，布置任務(wù);2、觀看教育碟片，觀摩優(yōu)質(zhì)課件案例及評析。三月份：1、講評一年級三個教學(xué)班的小組教研課。2、課后分別點評每節(jié)課的成功之處，指出缺乏之處，以促共同進(jìn)步、進(jìn)步。四月份：1、講評二年級的小組教研課，課后點評。2、復(fù)習(xí)整理以備期中考試。五月份：1、講評三年級的小組教研課，課后且點評。2、觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)資課件、案例。六月份：1、整理總結(jié)教研組工作。2、制訂期終復(fù)習(xí)方案，迎接期終考試。小學(xué)興趣小組活動方案4小學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué)教學(xué)是指對小學(xué)生進(jìn)展“奧林匹克數(shù)學(xué)”的教育。作為小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一個分支，人們將奧數(shù)教學(xué)歸為一種“較高層次的、開發(fā)智力的素質(zhì)教育、生動活潑的課外教育、現(xiàn)代數(shù)學(xué)的普及教育”。應(yīng)當(dāng)說，這樣的認(rèn)識對小學(xué)奧數(shù)教學(xué)的安康開展和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的安康開展都是有利的?；谶@樣的認(rèn)識，在奧數(shù)教學(xué)不至于沖擊正常的數(shù)學(xué)教育秩序的情況下，奧數(shù)可以對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)產(chǎn)生至少以下三個方面的積極作用。提升小學(xué)生數(shù)學(xué)品質(zhì)首先，奧數(shù)教學(xué)可以激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。奧數(shù)題目往往從構(gòu)造到解法都充滿著藝術(shù)的魅力，易廠小學(xué)牛積極探究解法，而在探究解法的過程中，小學(xué)生又親身體驗到數(shù)學(xué)思想的博大精深和數(shù)學(xué)方法的創(chuàng)造力，因此義會產(chǎn)生進(jìn)一步對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的向往感、入迷感。其次，奧數(shù)教學(xué)可以激發(fā)小學(xué)生的數(shù)學(xué)審美感。數(shù)學(xué)的美在許多的奧數(shù)題目中得到了集中的表達(dá)。讓我們先來觀察奧數(shù)題的—系列解題技巧：構(gòu)造、對應(yīng)、逆推、區(qū)分、染色、對稱、配對、特殊化、一般化、優(yōu)化、假設(shè)、輔助圖表……令人眼花繚亂。這些解題技巧是一種高智力程度的藝術(shù)，能帶給小學(xué)生—種獨立于詩歌、音樂、繪畫之外的審美感受。再次，奧數(shù)教學(xué)可以激發(fā)小學(xué)生的創(chuàng)造力。奧數(shù)題的求解更要依賴的是整體全面的洞察力、敏銳的直覺和獨創(chuàng)性的構(gòu)思，這些正是創(chuàng)造力構(gòu)成的主要元素，而這些創(chuàng)造力的土要元素也正是系統(tǒng)承受過奧數(shù)教學(xué)的小學(xué)生之所長。進(jìn)步老師教學(xué)程度。一方面，老師需要加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識的繼續(xù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)解題才能的自我修煉。另一方面，老師更需要改良自身的數(shù)學(xué)教學(xué)藝術(shù)。第一，在奧數(shù)教學(xué)過程中，由于通常面對的是智力超常的學(xué)生，僵硬、呆板、灌輸、說教的教學(xué)方式無疑會與學(xué)?；顫姷乃季S形式形成宏大的落差，長此以往就會扼殺學(xué)生的創(chuàng)造性思維，因此，奧數(shù)教學(xué)需要老師掌握科學(xué)、活潑的教學(xué)藝術(shù)；第二，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，在數(shù)學(xué)課堂上，老師就需要注意引導(dǎo)學(xué)生活學(xué)數(shù)學(xué)知識，因為奧數(shù)教學(xué)更要求老師注重學(xué)生智能的開發(fā)。為此，小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)實現(xiàn)由知識導(dǎo)向、應(yīng)試導(dǎo)向到才能培養(yǎng)的教學(xué)導(dǎo)向的轉(zhuǎn)移。小學(xué)興趣小組活動方案5一、指導(dǎo)思想：以新課程標(biāo)準(zhǔn)精神為指導(dǎo)，更新教學(xué)觀念。本著張揚學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好和專長的教育理念，促進(jìn)第一課題的教學(xué)，豐富學(xué)生的課外生活，激化學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的'興趣，進(jìn)步學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用才能，積極培養(yǎng)學(xué)生動手理論才能和創(chuàng)新精神，努力促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷進(jìn)步。二、活動要點：活動教學(xué)，重視學(xué)生的生活經(jīng)歷;親密數(shù)學(xué)與現(xiàn)實的聯(lián)絡(luò)，以學(xué)生的數(shù)學(xué)活動為主線呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境。讓興趣小組成員在學(xué)習(xí)中深化體會到數(shù)學(xué)就在身邊、身邊需要數(shù)學(xué)。三、活動目的：讓學(xué)生們感受數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用，掌握一些解決實際的數(shù)學(xué)問題和方法，感受數(shù)學(xué)知識間的互相聯(lián)絡(luò)，開展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和自信心。進(jìn)步學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、考慮問題、解決問題的才能，綜合進(jìn)步學(xué)生各方面素質(zhì)。四、活動內(nèi)容：在以數(shù)學(xué)為中心教學(xué)的根底上，選用貼近校園、貼近學(xué)生、貼近生活的題材，例如最新科研成果、科學(xué)微妙、興趣游戲、生活指南等，還可以增加一些奧數(shù)和興趣數(shù)學(xué)的內(nèi)容。傳授講究興趣性、知識性、邏輯性和思維性相結(jié)合。五、年級分析^p六年級畢業(yè)班面臨畢業(yè)考和升學(xué)壓力，情緒較其他年級會更緊張，因此通過興趣小組活動這個平臺可以適度緩解這種壓力。同時在活動內(nèi)容的安排上可以適時地考慮一些利于畢業(yè)考試、理解中學(xué)知識的數(shù)學(xué)活動材料。六、活動目的：1、進(jìn)一步學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。2、學(xué)生獨立考慮的才能有較大的進(jìn)步，學(xué)生學(xué)會自主探究，合作交流。3、使學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。4、在心里素質(zhì)上，讓學(xué)生更自信，并學(xué)會去欣賞。5、讓學(xué)生的課外知識得到豐富，興趣得到開展。小學(xué)興趣小組活動方案6一、指導(dǎo)思想開展興趣小組活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培植學(xué)生個性特長的一項重要舉措。本學(xué)期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠(yuǎn)的中國人為目的，關(guān)注時事生活，拓展理論空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每個學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的開展效勞。二、統(tǒng)籌安排，確定課程本學(xué)期，我們將堅持務(wù)實有效的工作原那么和方法，在原有的根底上對一些活動課程進(jìn)展改革與調(diào)整，開設(shè)了樂器、舞蹈、科技、美術(shù)、電腦、寫作、等活動課程。這些課程工程的設(shè)置與開發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生開展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地施行。三、尊重主體，實行雙選我們將在興趣小組施行過程中繼續(xù)實行雙選制度：活動前，學(xué)校根據(jù)每個老師的特點選擇輔導(dǎo)老師，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵學(xué)生根據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會觀察，學(xué)會分析^p，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。四、落實常規(guī)，健全制度為加強(qiáng)常規(guī)催促管理，防止興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”一定活動課程，在全面理解老師和學(xué)生興趣、特長的根底上，結(jié)合學(xué)校的實際，開設(shè)興趣小組課程；二定活動目的，針對重點工程，學(xué)校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要根據(jù)；三定活動時間，興趣小組活動列入教學(xué)方案，每周兩課時的固定活動時間；四定活動內(nèi)容，每個興趣小組活動必須嚴(yán)格按照方案上活動；五定輔導(dǎo)老師；六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。五、科學(xué)管理，追求質(zhì)量實效。1、準(zhǔn)時到崗，不早退?；顒诱n前2分鐘的預(yù)備時間，老師要帶著學(xué)生準(zhǔn)備的活動器木才等，及時到位。下課鈴未響，學(xué)生不得提早脫離活動狀態(tài)。2、興趣小組要實在加強(qiáng)平安教育，認(rèn)真落實平安措施，老師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作，活動巡視指導(dǎo)要面向全體。不坐堂修改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事，輔導(dǎo)老師如有特殊情況需事先請假，并通知到本組所有成員。3、老師要做好活動班組學(xué)生活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，對學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)絡(luò)，不可隨意將學(xué)生退出活動班組。專用活動室負(fù)責(zé)老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。六、注重效果，科學(xué)評價本學(xué)期我們將對各擔(dān)任興趣小組的老師進(jìn)展科學(xué)合理的評價，除采取傳統(tǒng)查的方法外，我們更注重過程性評估和活動成果展示考核，同時更關(guān)注評價選擇，由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師。小學(xué)興趣小組活動方案7一、活動目的1、向小學(xué)生傳授中國象棋的根本知識、根本技術(shù)、根本技能和比賽規(guī)那么。2、豐富小學(xué)生的課余生活，增加其參與社會活動的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)中國象棋運動的推廣和普及。3、通過教學(xué)理論，培養(yǎng)學(xué)生獨立考慮和統(tǒng)觀全局的觀念和才能。二、教學(xué)內(nèi)容1、理解象棋的來及中國象棋的文化。2、認(rèn)識象棋的棋子，并學(xué)會棋子的走法。3、理解象棋的根本規(guī)那么。4、根本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí)。5、能進(jìn)展分組簡單對弈理論練習(xí)和總結(jié)分析^p。三、活動方法老師講解，學(xué)生理論四、活動對象三年級的學(xué)生，每班由班主任推薦4位，共方案36人。五、指導(dǎo)老師：曹立杰六、活動時間：每周五下午五、六節(jié)課小學(xué)興趣小組活動方案8新學(xué)期伊始，教學(xué)工作也將全面展開，為進(jìn)一步推進(jìn)全校的美術(shù)教學(xué)工作，培養(yǎng)優(yōu)秀的美術(shù)人才，特制定美術(shù)活動小組方案如下：一、學(xué)生分析^p：凡在美術(shù)興趣小組的學(xué)生都是繪畫的愛好者，而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現(xiàn)力，對外界事物都有一定的感知。在這局部學(xué)生中，潘雨柔、耿詩琪等學(xué)生是比擬有代表的學(xué)生，他們的作品用筆大膽，想法創(chuàng)新，可以帶動其他的美術(shù)愛好者，也有少局部學(xué)生根底差，對美術(shù)知識掌握極為缺乏，需要老師對他們進(jìn)展精心輔導(dǎo)?？傊?，這些學(xué)生都是各班美術(shù)方面較好的，能促進(jìn)各班的美術(shù)工作的順利開展。二、活動奮斗目的：在本學(xué)期，通過對美術(shù)特長生的培養(yǎng)，使學(xué)生能掌握一定的技能、技法，力爭在各級比賽中獲獎，培養(yǎng)優(yōu)秀特長生20-28名。三、措施要求：〔1〕做好組織工作在學(xué)生自愿報名參加的根底上，要挑選各班有一定美術(shù)根底、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作才能、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在老師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量?！?〕安排好活動時間和活動地點根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原那么。在活動中有組織、有方案、有紀(jì)律，不同年級的學(xué)生有不同的活動內(nèi)容，各年級分出小組，統(tǒng)一組織活動?！?〕訂立必要制度，抓好思想工作要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面開展。每次活動做到有目的、有任務(wù)、有展評，在學(xué)期完畢時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。四、活動安排〔略〕小學(xué)興趣小組活動方案9為了田徑興趣小組的安康、有序開展，也為了確保每個學(xué)生在運動程度、學(xué)習(xí)成績、思想品德、行為習(xí)慣等方面有所進(jìn)步，特制定我校田徑興趣小組的管理和要求。老師：1、認(rèn)真貫徹“安康第一”的指導(dǎo)思想，明確訓(xùn)練目的和任務(wù)，結(jié)和本校實際情況，制定階段、工程的訓(xùn)練方案。2、帶隊老師理解隊員的身體素質(zhì)情況，科學(xué)選材以保證學(xué)校學(xué)生的整體程度進(jìn)步。3、據(jù)訓(xùn)練方案，布置好場地、器材。訓(xùn)練中要保證學(xué)生的平安，訓(xùn)練以身作那么，訓(xùn)練時必須穿運動鞋，運動服。4、訓(xùn)練要做到科學(xué)合理，運動量和強(qiáng)度要適當(dāng)。教練員講解精煉，重點突出，動作示范正確。訓(xùn)練中對學(xué)生既要求嚴(yán)格，又要擅長調(diào)動他們的積極性，更重要的是要關(guān)愛學(xué)生。5、老師要按時到崗認(rèn)真訓(xùn)練，按方案訓(xùn)練。6、每次訓(xùn)練作好記錄，學(xué)期末據(jù)出勤與訓(xùn)練成績評出優(yōu)秀運發(fā)動，以更好進(jìn)步學(xué)生訓(xùn)練積極性。7、老師要經(jīng)常與校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、家長溝通，理解運發(fā)動學(xué)習(xí)生活情況，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，以保證在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)步訓(xùn)練質(zhì)量。班主任及科任老師：1、積極支持配合體育組訓(xùn)練工作，特長的學(xué)生積極參與運發(fā)動訓(xùn)練。學(xué)生家長不愿意孩子參加訓(xùn)練的，班主任老師要積極主動做好家長工作，配合好學(xué)校運動隊訓(xùn)練。2、平時訓(xùn)練，班主任及科任老師應(yīng)及時催促學(xué)生下樓參加訓(xùn)練。平時在學(xué)習(xí)上能多加關(guān)注，及時補課。3、班主任及體育老師能經(jīng)?；ハ鄿贤ǎ斫鈱W(xué)生體育訓(xùn)練的各階段情況。學(xué)生：1、訓(xùn)練時必須穿運動服裝、運動鞋。2、按時到指定場地參加訓(xùn)練，因病、事不能參加訓(xùn)練的，要向教練員請假。3、訓(xùn)練中要遵守紀(jì)律，注意平安。4、能做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。小學(xué)興趣小組活動方案10漩口小學(xué)隸屬農(nóng)村小學(xué)，99%的學(xué)生來自農(nóng)村，從小受到父母勞動教育的熏陶，對種菜、種花有著濃重的興趣。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，根據(jù)我校的實際情況，科學(xué)小組提出了因地制宜，在學(xué)校運動場周圍開墾了11塊土地，作為我?？茖W(xué)種植實驗基地。這樣既能給孩子們提供豐富多彩的課余生活，又能讓他們親近生命的成長過程！一、活動設(shè)計與指導(dǎo)者科學(xué)組、有種植經(jīng)歷的老師二、活動人員三、四、五、六年級學(xué)生及科學(xué)種植小組成員三、活動時間安排本活動歷時一學(xué)年。四、活動目的：1．通過本次活動，使學(xué)生能說出一些蔬菜、農(nóng)作物的名稱、生長特點等，懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié)，初步掌握一些種植方法，學(xué)會栽種一種植物。2．培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念，激發(fā)學(xué)生勞動的熱情，體會勞動人民勞動的艱辛，從而到達(dá)珍惜和分享勞動成果的教育目的。3．激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度；使學(xué)生獲得一些親身探究的體驗，培養(yǎng)學(xué)生提出科學(xué)的問題、科學(xué)的分析^p問題、科學(xué)的解決問題的才能。具有一定的種植理論才能。4、通過蔬菜種植活動，樹立正確的勞動觀念，端正勞動態(tài)度，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，并培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。5、通過蔬菜種植活動，體驗勞動帶來的喜悅，感受“一份耕耘一份收獲”的道理。6、圍繞種植的蔬菜、花卉進(jìn)展研究，理解植物簡單的病蟲害病癥；理解植物根本的生長情況及栽培方法。7、通過小組活動，使學(xué)生學(xué)會分享共同的勞動成果，學(xué)會互相合作。五、活動安排1、活動對象：三、四、五、六年級各中隊及種植小組成員2、活動內(nèi)容：把學(xué)?？茖W(xué)種植基地劃分成11塊〔每塊地插有中隊牌〕，發(fā)放到每個中隊負(fù)責(zé)。3、活動形式：實行中隊負(fù)責(zé)制。每個中對自己所屬的方塊實行四包：包種植、包培育、包管理、包收獲。詳細(xì)操作由科學(xué)種植小組老師組織學(xué)生施行。4、活動要求：各個中隊每天應(yīng)安排隊員值日〔2個左右〕，負(fù)責(zé)對菜地播種、澆水、施肥、除草和收獲等。六、成果展示1、展示學(xué)生的觀察日記。2、展示科學(xué)實驗基地花草樹木的豐收成果。小學(xué)興趣小組活動方案11小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比擬比擬嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時會、用時忘的現(xiàn)象，導(dǎo)致一局部學(xué)生成績偏向，漸漸對英語學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃重的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。小學(xué)是學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵時期，還未形成獨立的語言系統(tǒng)，開展多方面的英語活動可以激起學(xué)生學(xué)習(xí)語言的興趣，從多方面進(jìn)步學(xué)生英語的綜合素質(zhì)，建立多方的英語環(huán)境，幫助其形成語言體系，進(jìn)一步進(jìn)步英語程度。學(xué)校在配合英語教學(xué)開展英語興趣小組。旨在從英語根本才能入手，著重訓(xùn)練學(xué)生的聽說讀寫的才能。一、活動重點：增加學(xué)生的詞匯量，進(jìn)步學(xué)生的口語和閱讀才能；促進(jìn)學(xué)生綜合語言運用才能的開展。二、活動目的：1、通過有效的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。2、授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)才能。3、養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成安康的個性心理。4、進(jìn)步學(xué)生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質(zhì)，為今后的比賽打好根底。三、活動內(nèi)容1．學(xué)唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等。2.內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯，包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。四、活動時間、地點九月份每個星期三下午在多媒體教室。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來進(jìn)步學(xué)習(xí)積極性，更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié)，為英語語言的信息加工提供時機(jī)。每舉行一次活動，學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)絡(luò)的時機(jī)，使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)絡(luò)，把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化.小學(xué)興趣小組活動方案12小學(xué)美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程，是對學(xué)生進(jìn)展美術(shù)教育的重要途徑，他對于陶冶情操、啟迪智慧、促進(jìn)學(xué)生全面開展，具有重要作用。以活動目的：通過美術(shù)新區(qū)小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的開展，進(jìn)一步理解美術(shù)的根底知識，掌握一定的技能、技法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能和創(chuàng)新思維才能，進(jìn)步學(xué)生的審美觀，培養(yǎng)優(yōu)秀特長生?；顒觾?nèi)容〔一〕使學(xué)生理解一些簡單的美術(shù)常識知識以及美術(shù)的種類，常用工具，根本的使用方法。〔二〕重視根底訓(xùn)練，對兒童畫、剪紙進(jìn)展根底性訓(xùn)練，抓住難點強(qiáng)化訓(xùn)練，解決課堂中難以解決的問題。〔三〕給學(xué)生自己創(chuàng)作設(shè)計的時間和空間。指導(dǎo)學(xué)生參加校園環(huán)境布置。如設(shè)計黑板報、墻報、手抄報，邊學(xué)邊理論，邊干邊進(jìn)步?！菜摹撑囵B(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的課余活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上、催人奮進(jìn)的作品?；顒臃绞介_展豐富多樣的活動進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣?！惨弧趁餍蕾p指導(dǎo)學(xué)生從各種報刊、畫刊中搜集有關(guān)少兒優(yōu)秀美術(shù)作品，剪紙作品。欣賞、討論學(xué)習(xí)作者如何觀察生活、察生活、構(gòu)思、取材，怎樣著筆、作畫、表現(xiàn)生活?！捕持v授美術(shù)知識擴(kuò)大學(xué)生美術(shù)知識，加深學(xué)生對美術(shù)的理解，激發(fā)其創(chuàng)作熱情?！踩匙赞k畫刊組織興趣小組學(xué)生出好學(xué)校、班級的黑板報、手抄報。布置班級墻報，給學(xué)生鍛煉自己，施展才能的舞臺?！菜摹匙髌氛褂[舉辦美術(shù)展覽，交流、回憶、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，使學(xué)生可以充分表現(xiàn)自己實力，增強(qiáng)自信心?！参濉?、舉行美術(shù)繪畫比賽。美術(shù)比賽可以有效地進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)和才能。到一定的時期，可以讓學(xué)生舉行國線描畫，蠟筆畫，水彩畫等比賽，通過訓(xùn)練比賽，可以促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。通過訓(xùn)練比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、純熟的技能。開展美術(shù)興趣小組活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于考慮，大膽理論，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色?；顒邮┬薪ㄗh遵循學(xué)生認(rèn)知開展規(guī)律，從實際出發(fā)，內(nèi)容的選擇貼近學(xué)生的生活實際，聯(lián)絡(luò)社會，加強(qiáng)興趣性、應(yīng)用性，使學(xué)生始終保持學(xué)習(xí)的濃重興趣和創(chuàng)造欲望。以畫室為主，結(jié)合多媒體室，實驗室和室外活動?；顒淤Y1、配置活動使用相關(guān)教具、工具、材料；2、加強(qiáng)利用多媒體教學(xué)設(shè)置輔助課程；3、充分利用校內(nèi)圖書館、書店等課程資；4、有效的利用校內(nèi)外自然環(huán)境資進(jìn)展繪制?；顒釉u價建議1、隨時評價。對積極參加和投入活動，表現(xiàn)出色的學(xué)生給予獎勵。2、對活動中學(xué)生想象力豐富、設(shè)計獨特、有新的構(gòu)思和創(chuàng)意的作品，老師及時鼓勵表揚。3、學(xué)生互評或自評作品，學(xué)會欣賞別人。評價也是觀察、反思、進(jìn)步的重要環(huán)節(jié)。4、鼓勵有合作、探究精神的小組給予獎勵。5、展示學(xué)生作品，肯定成績，指出缺乏。小學(xué)興趣小組活動方案13一、指導(dǎo)思想：抓好興趣小組活動，拓展學(xué)生素養(yǎng)，打造學(xué)校品牌。學(xué)校認(rèn)真有創(chuàng)意地組織好興趣小組活動，做好定方案、定人員、定場地、定內(nèi)容、有記錄、有考核、有評價，努力做到讓每個學(xué)生有一項拿得出、叫得響的特長，張揚學(xué)生的個性，努力爭取優(yōu)秀成績，為學(xué)校塑造更多的特色，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。二、活動內(nèi)容：活動工程確定的“六個性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生開展的需要；二是專業(yè)性；三是興趣性；四是學(xué)科性；五是浸透性，活動工程的開設(shè)要浸透和結(jié)合學(xué)校的特色教育；六是教育性，所有的活動都堅持育人為宗旨，遵循學(xué)生心身開展的規(guī)律，有利于學(xué)生的安康成長。序號活動工程人數(shù)平均每班人數(shù)指導(dǎo)老師活動地點三、報名考前須知1、數(shù)學(xué)興趣根據(jù)學(xué)生自愿情況指導(dǎo)性報名；其它興趣小組班主任注意控制人數(shù)；2、羽毛球、乒乓球由體育老師選拔；訓(xùn)練時間由指導(dǎo)老師定；3、每個同學(xué)限報一項〔羽毛球、乒乓球除外〕；四、活動原那么：老師擇優(yōu)、鼓勵引導(dǎo)和自主選擇相結(jié)合的原那么。學(xué)生是興趣小組的主體，原那么上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動工程，但限于提優(yōu)、場地設(shè)施和老師的因素，只能預(yù)先規(guī)定好各組的人數(shù)，再分配到每個班級，指導(dǎo)老師和班主任根據(jù)學(xué)生的實際和意愿做好引導(dǎo)分流，控制人數(shù)。五、活動要求：為確?；顒诱Ｓ行У拈_展，做到方案、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實，學(xué)校從人員、時間、制度等方面加強(qiáng)管理，詳細(xì)要求如下：1、每個興趣小組要有活動方案，每次活動必須嚴(yán)格按方案進(jìn)展，并做好相關(guān)記錄；2、輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時到崗，不早退，預(yù)備鈴響，準(zhǔn)時到指定活動地點，下課鈴未響，學(xué)生不得提早脫離活動狀態(tài)；3、興趣小組要實在加強(qiáng)平安教育，認(rèn)真落實平安措施，老師自始至終擔(dān)任指導(dǎo)工作，不得坐堂修改作業(yè)或做有礙于指導(dǎo)的事，將學(xué)生放任自流，輔導(dǎo)老師如有特殊情況，需事先向教誨處請假，并通知到本組所有成員；4、輔導(dǎo)老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，認(rèn)真做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作，活動完畢后，要安排學(xué)生清掃教室，保持教室整潔，對學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任、家長的聯(lián)絡(luò)；5、對各輔導(dǎo)老師進(jìn)展科學(xué)合理的評價，注重過程性評估和活動成果展示的考核。小學(xué)興趣小組活動方案14一、指導(dǎo)思想深化貫徹小學(xué)《語文》新課程標(biāo)準(zhǔn)精神。本著張揚學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好和特長的教育理念，促進(jìn)第一課堂的教學(xué)，豐富學(xué)生的課外生活，穩(wěn)固學(xué)生課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣，進(jìn)步學(xué)生的語文應(yīng)用才能，積極引導(dǎo)學(xué)生動手理論才能和創(chuàng)新精神，努力促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷進(jìn)步。閱讀是進(jìn)步語文素養(yǎng)的一個重要途徑。通過閱讀，可以激起學(xué)生閱讀和寫作的興趣，增長知識，學(xué)生能感知豐厚的感情語言材料，進(jìn)步考慮才能，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和語感，全面促進(jìn)學(xué)生的語文運用才能。二、活動目的培養(yǎng)閱讀興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，掌握正確的讀書方法，進(jìn)步學(xué)生的閱讀才能，進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)和人文素質(zhì)。積極鼓勵學(xué)生主動提出自己的看法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。三、活動內(nèi)容本學(xué)期將進(jìn)展豐富多彩的興趣小組活動，包括賞析古詩詞、文學(xué)作品點評；名家名作解析，指導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞名家名著〔如寓言，童話，名著，名人名言，名人傳記等含有教育性的書籍〕等，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會更高層次的概括和總結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生朗讀文章的技巧，指導(dǎo)學(xué)生在各種情景下語言交流的要點，增強(qiáng)學(xué)生的語言駕馭才能。四、活動措施1、鼓勵學(xué)生多背誦，多積累，多創(chuàng)新，學(xué)會欣賞名篇佳作，靈敏運用一些好詞佳句。2、做摘錄或欣賞性閱讀筆記