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文檔簡介

1一、實(shí)現(xiàn)理想要有堅強(qiáng)意志第十二課理想信念與意志責(zé)任2認(rèn)知目標(biāo)理解理想信念與意志之間的辯證關(guān)系。情感態(tài)度觀念目標(biāo)樹立自己的理想信念,磨練堅強(qiáng)意志品質(zhì)。運(yùn)用方面堅定理想信念,磨練堅強(qiáng)意志,把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。教學(xué)目標(biāo)3

創(chuàng)境激趣(一)教師播放2首曲子,學(xué)生平舉胳膊,保持不動,堅持下來的為勝利者

學(xué)生談感悟,師生總結(jié)什么是意志。4實(shí)現(xiàn)理想要有堅強(qiáng)的意志引思明理活動體驗(yàn),體悟意志5

意志遇事有主見做事果斷善于約束自己做事堅持到底……6意志

(二)案例分析,明晰意志作用

7播放視頻《感動中國人物錢偉長》8議一議(三)講述故事,感悟理想信念與意志9合作探究A.說一說:體育名將、名人等成長、成功的故事。故事帶給自己的啟示。B.分享自己的理想。讓學(xué)生在小組內(nèi),分享自己的理想。想一想偉人成功的秘訣10偉人意志信念理想11理想和信念的關(guān)系區(qū)別理想含義信念含義聯(lián)系延伸基礎(chǔ)故事欣賞,感悟人生

浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,他們一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?

隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝?!背恋榈榈乃畨貜年爢T們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。12

終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水?!?314

凡是去過“肯德基”的人,都會看到店門口有座塑像,站著一位外國老人,身穿白西裝,態(tài)度和藹可親,他就是桑德斯上校。他是全世界最大的速食炸雞連鎖店的創(chuàng)辦人,一個65歲才開始創(chuàng)業(yè)的人。桑德斯上校退役后,身無分文,拿到平生第一筆救濟(jì)金,只有105美元。他問自己:我到底還有什么資源可以利用呢?我還能對人們做些什么貢獻(xiàn)呢?他冥思苦想,突然想起自己有一份秘方,那是一種炸雞的秘方,人人都可能喜歡它。我何不把這份秘方賣給哪家餐館,教他們?nèi)绾沃谱??在后來的兩年里,桑德斯駕著自己那輛“老爺車”,穿著可笑的白西裝,足跡遍及美國的每一個角落,逢人便叫賣他的秘方。他被拒絕了1009次,直到1010次,才聽到一聲“同意”。多少年后,“肯德基”成了世界上最大的炸雞連鎖店。15

展示升華

16重要保證主觀條件理想意志理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。

——流沙河1718一個人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益,我堅信這是一個真理。

------高爾基19體驗(yàn)導(dǎo)行

塑造成功的心明確的目標(biāo),燃燒的欲望,必勝的信念,超強(qiáng)的行動力,堅持到底的決心。

讓學(xué)生根據(jù)自己實(shí)際情況,專業(yè)特點(diǎn),確立理想,制定實(shí)現(xiàn)理想的計劃和鍛煉意志的計劃,并實(shí)施。

我的姓名---------出生于---年---月---日一、我的理想1.我要成為一個-----------------------2.我要做成---------------------------3.我要過-----------------------------

以上是我對自己生命所做的--------------,我要付出我全部的--------------來實(shí)現(xiàn)它。

我-------------我一定能成功!20我的理想和目標(biāo)二、我三個月的目標(biāo)是

(---年---月---日至---年---月---日)1.---------------2.----------------3.----------------------三、六個月的目標(biāo)是(---年---月---日至---年---月---日)1.---------------2.----------------3.----------------------21四、一年的目標(biāo)是(---年---月---日至---年---月---日)1.---------------2.----------------3.----------------------

以上是我對自己生命所做的-----------,

我要付出我全部的----------來實(shí)現(xiàn)它。

我------------------我一定能成功!2223人與人之間,強(qiáng)者和弱者之間,大人物和小人物之間最大的差異,就在于意志的力量,所向無敵的決心,一旦確立了目標(biāo),就要堅持到底。24

課后延伸請根據(jù)自身實(shí)際擬定一份加強(qiáng)意志鍛煉的計劃并實(shí)施。25二、實(shí)現(xiàn)理想要敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谑n理想信念與意志責(zé)任26認(rèn)知目標(biāo):了解責(zé)任的含義,明確敢于擔(dān)當(dāng)是實(shí)現(xiàn)理想的必備品質(zhì),理解理想信念與意志之間的辯證關(guān)系。情感態(tài)度觀念目標(biāo)樹立社會責(zé)任感,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。運(yùn)用:堅定理想信念,加強(qiáng)修養(yǎng),敢于擔(dān)當(dāng),做一個對自己負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的人。教學(xué)目標(biāo)27創(chuàng)境激趣28實(shí)現(xiàn)理想要敢于擔(dān)當(dāng)引思明理責(zé)任心小測試1.你認(rèn)為社會志愿者服務(wù)高尚嗎?()A.是B.一般C.不是D.沒有想過2.你愿意當(dāng)一名無報酬的義務(wù)志愿者者嗎?()A.非常愿意B.愿意C.不愿意D.不考慮29

3.你對中職生勤工儉學(xué)有什么看法?()A.非常贊同,自己也會這樣做B.贊同,但自己怕辛苦沒做過C.一般,不贊同也不反對D.反對,認(rèn)為這樣很寒酸4.你對父母為了子女今后的生活(包括買房,存款,找工作)一切包辦的看法?(

)A.挺好,應(yīng)該的那是父母的義務(wù)B.可以,不喜歡但還是接受了C.反感,那樣不能使自己得到鍛煉D.無所謂305.你認(rèn)為工作難找與一個人的責(zé)任心差有關(guān)嗎?()A.必然有B.說不好C.不認(rèn)為D.沒想過6.你認(rèn)為以下哪一點(diǎn)更利于你在工作中的發(fā)展?(

)A.美麗的外表B.高學(xué)歷C.能說會道D.較強(qiáng)的責(zé)任心7.當(dāng)你看到學(xué)校的水龍頭沒關(guān)緊時,你會把它關(guān)上嗎?()A.會,水是不可再生資源,人離不開水B.不會,因?yàn)槟遣皇俏业呢?zé)任318.你認(rèn)為學(xué)校的榮譽(yù)與我們有關(guān)嗎?(

)A.沒關(guān),那是學(xué)校老師的事B.有關(guān),我們也是學(xué)校的一員C.沒想過,不太確定9.你認(rèn)為你做得到盡心盡力為他人服務(wù)嗎?(

)A.能,盡自己最大的努力B.不能,自己的事還沒有做好呢

C.想做但因種種原因沒做成32

在1922年美國國慶日前夕,一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚雷”。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,男孩神采飛揚(yáng),可就在這時,警察來了,把男孩帶走,去了警察局。

角色扮演33

警察盡管認(rèn)識這個男孩以及他的父親,但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的罰金,當(dāng)時14.5美元可以買145只母雞,這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說:“錢,我可以先借給你,但一年后還給我。”從此,小男孩就開始了艱苦的打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。

感悟責(zé)任34角色扮演

學(xué)生四人一個小組:一人做導(dǎo)演,一人扮演里根父親,一人扮演里根,一人扮演警察。學(xué)生看表演,談感悟。

學(xué)生分享感悟,老師總結(jié):一個人要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,敢于為自己的行為負(fù)責(zé)。35議一議36你是怎么做的呢37

上實(shí)訓(xùn)課A同學(xué)不愿意多練,怕臟怕累。B同學(xué)認(rèn)真觀摩老師示范,認(rèn)真苦練。

學(xué)生表演,談感受。理想信念與責(zé)任是密切聯(lián)系的38我們要對家庭負(fù)責(zé)播視頻談感受39小品表演:

要求以小組為單位,根據(jù)實(shí)訓(xùn)課愛護(hù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備方面編排小品。小組展

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