寒假計劃模板4篇

第頁共頁寒假方案模板4篇寒假方案篇1隨著高二期末考試的完畢，寒假設(shè)約而至。高二是承上啟下的一個學(xué)年，所以，高二寒假不能像以往那樣瘋玩了。那么高二寒假怎樣過得有意義又有趣呢？一．做好總結(jié)反思。首先要認真總結(jié)，反思過去的一個學(xué)期里自己在學(xué)習，生活上的得失，找出對策，為新的一年做好思想上的準備。反思自己的學(xué)習態(tài)度，學(xué)習習慣，學(xué)習方法，多問自己幾個為什么，多想想今后該怎么辦，也可以總結(jié)一下自己成功的表現(xiàn)是什么，可以反思一下自己為什么會成功，從中獲得成功的心得體會，找到合適自己的學(xué)習方法，生活習慣，還可以總結(jié)反思自己哪些學(xué)科哪些方面不理想，導(dǎo)致不理想的原因是什么，接下來應(yīng)如何解決這些原因，從中汲取教訓(xùn)，改變自己的學(xué)習態(tài)度，尋找合適自己的正確的學(xué)習態(tài)度和方法。當然，作為一名高中生，應(yīng)該注意德，智，體，美，勞各方面全面，協(xié)調(diào)的開展，所以，在假期中我們應(yīng)該對自己作一個比擬全面的總結(jié)反思。總之，利用這段時間多總結(jié)多反思，把問題想清楚，到開學(xué)就能目的明確，態(tài)度端正，方法得當，從而在思想上為下學(xué)期學(xué)習做好充分準備。二．安排寒假時間，做好方案。寒假期間，我們有更多的時間和家人團聚，享受家庭的溫馨，在可口的飯菜，舒適的床鋪，優(yōu)越的條件中感受父母的關(guān)愛，這本是一件樂事，但有時環(huán)境的改變也會讓一些人虛擲光陰，不再把精力投入到學(xué)習中。殊不知，珍惜時間等于延長生命。我們應(yīng)要求自己在寒假期間可以合理安排時間。高中階段是我們一生中學(xué)習的“黃金時期”?！胺彩骂A(yù)那么立，不預(yù)那么廢”，寒假接近一個月的時間對高二的同學(xué)們尤其重要。高二的學(xué)生還有一個學(xué)業(yè)程度考試，為了爭取在學(xué)業(yè)程度考試及將來的高考中獲得好成績，我們應(yīng)該利用寒假時間，科學(xué)性地安排好每天的作息時間，有方案地度過寒假?？梢愿鶕?jù)自己的詳細情況，聽取老師的建議，在老師的指導(dǎo)下制訂出一個各科復(fù)習時間表，這樣有方案地復(fù)習，考試時就可以輕裝上陣，應(yīng)付自如了。三．踏實認真的搞好學(xué)習?！惨弧骋贫▽W(xué)習方案，認真查漏補缺，狠抓薄弱學(xué)科。比方：方案好自己每天學(xué)習的時間，這個時間最少保持在4-6小時〔上課時間包括在內(nèi)〕，而且最好固定在：上午8:30-11:00，下午2:30-5:00，晚上7:30-9:00。既不要睡懶覺，也不要開夜車；制定自己的學(xué)習方案，但主要是以保證每科的學(xué)習時間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個小時，但2小時過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快根據(jù)方案更換到其他的復(fù)習科目。晚上學(xué)習的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。每天至少進展三科的復(fù)習，文理分開，喜歡和厭惡的科目穿插進展。不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查漏補缺，或翻書再復(fù)習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。有自己解決不了的.問題，千萬不要鉆“牛角尖”，或置之不理，可以打請教一下老師或同學(xué)。寒假中，要認真，客觀地對期末考試進展分析^p?？纯茨男╊}失了分，弄清失分原因。比方，是根本知識沒掌握好，還是學(xué)習態(tài)度不端正，或者是學(xué)習方法，學(xué)習習慣不好。要進展全方位的剖析。因為寒假時間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”，所以，寒假學(xué)習中要多補習“瘸腿科目”，對薄弱環(huán)節(jié)進展加強分析^p看看哪科沒考好，冷靜分析^p丟分原因，判斷該科是不是弱科。假如是，那么要抓緊寒假時間，多補弱科根底知識，防止高考時“瘸腿科目”拉分?！捕骋蟹桨傅厥崂韺W(xué)科要點，形成知識體系與綱要構(gòu)造。成績落后的同學(xué)要靜下心來，加強概念，單詞和公式的記憶，將高一，高二教材上的概念，規(guī)律，公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點，難點，考點，找到根本概念之間的聯(lián)絡(luò)，使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念，規(guī)律加強比照、區(qū)分，配以適當?shù)木毩曔M展穩(wěn)固。再次，把重點難點以及課本中的知識點融匯在一起，理出線索，留在高考后期復(fù)慣用?！踩骋鸭驼碜鲞^的錯題，選擇高考真題及時訓(xùn)練。寒假期間，要有針對性地進展知識復(fù)習，盡量多做歷年高考真題。在做完一套真題試卷后，要及時核對答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因。通過做真題可理解高考命題范圍，題目深淺以及相關(guān)題型。同時，還要把做錯的題記錄在錯題集里，或用紅筆做上記號，便于下一次復(fù)習。比方，英語假設(shè)是客觀題丟分，要認真研究該題失分的原因，數(shù)學(xué)或其它科目也可以用此方法進展復(fù)習，在復(fù)習的過程中，遇到無法解決的問題，可以匯總在一起，記在事先準備的小冊子上，開學(xué)后請教老師。通過有選擇性的做高考真題，可以體會和熟悉高考題型，同時對所學(xué)知識的“融會貫穿”，使訓(xùn)練更有效?！菜摹骋羞x擇地進展“家教”或奧賽學(xué)科輔導(dǎo)。高二學(xué)生在下學(xué)期要面臨數(shù)，理，化，生，計算機等各科競賽，在找出學(xué)習的薄弱環(huán)節(jié)后，要根據(jù)自己的實際程度和學(xué)習需求，選擇合適的“家教”或?qū)W科補習，但是不要過分依賴家教或輔導(dǎo)班。以承受科學(xué)的學(xué)習方法，改變不良的學(xué)習思維習慣為出發(fā)點，參加輔導(dǎo)后應(yīng)及時消化課上知識，不要就題論題，要靈敏運用老師所講知識舉一反三，觸類旁通。對成績好的學(xué)生，可以找些名校，名老師的數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，生物，計算機奧賽輔導(dǎo)班講解一些難題，拔高題，力爭高三奧林匹克競賽獲得好成績，到達名校的保送和自主招生要求。對于成績相比照擬差的同學(xué)來說，可以針對自己的弱項科目找一些根底班補習根底知識。四．多讀幾本好書，讓自己獲得更好的成長。俗話說：“一日無書，百事荒蕪”，那么，在寒假也要用書來補充自己，多讀幾本書。一本好書就是一個高尚的人，看幾本書就等于和幾個高尚的人交朋友。當然這些書宜精讀那么精讀，宜泛讀那么泛讀，讀書時不要忘了做札記，寫一點。五．適當參加一些有意義的，積極向上的社會理論活動。1，積極參加社區(qū)各項有意義的活動。2，以多種形式〔打，發(fā)郵件，發(fā)短信或?qū)懶拧常蜃约旱睦蠋熥饕淮谓涣鳌?，積極開展研究性學(xué)習，將研究性學(xué)習與社會理論結(jié)合起來，每個學(xué)生完成一個研究性學(xué)習的課題研究，寫出研究報告，這也是高考的需要。4，音樂，美術(shù)，體育特長生可以搜集的高考專業(yè)信息，利用寒假開展自己的特長，為將來的高考成功打下根底。5，遠離網(wǎng)吧，游戲廳等對身心不利的地方。同學(xué)們，安排好寒假生活，積極發(fā)揮我們的主觀能動性，真正使我們的寒假生活豐富起來。實際上，適當?shù)姆艞壱恍┬菹⒁彩菫榱烁嗟氖斋@和進步。寒假方案篇2期盼已久的寒假終于到來了，同學(xué)們一定都會有什么方案吧？當然，我也不例外，下面，就請聽一下我的“興趣寒假”吧！我的寒假主要分為2個大方案，第一個方案是這樣的。首先要在過年之前把寒假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)寫完！要怎么寫呢？從1月15日開場到1月29日，才15天??！沒關(guān)系，看看我的小方案吧！4天之內(nèi)，把寒假作業(yè)本寫完。每年假期不到5天我就寫完作業(yè)本了，今年我要破紀錄！1天之內(nèi)，把手抄報、畫畫、手工藝品做完。這個比擬輕松。5天之內(nèi)，把作文寫完。要知道，漢語和朝語總共14篇呢，雖然有點勉強，但我覺得還是可以完成的。5天之內(nèi)，把日記寫完。日記嘛，總共才12篇，不多，不多！這樣，15天之內(nèi)就完成作業(yè)了！下面是第2大方案，請洗耳恭聽！我的寒假方案不錯吧？呵呵，這就是我的“興趣寒假”！寒假方案篇320xx年寒假即將開場，面對剛剛過去的期末考試，同學(xué)們自身存在的學(xué)習問題全都暴露在試卷上，而無論考試結(jié)果如何，都要認真總結(jié)，進展試卷的深度分析^p，幫助自己找到學(xué)習的癥結(jié)所在。對于接下來的寒假規(guī)劃，如何利用有限的時間完成最高效的復(fù)習，也成為所有考生都關(guān)心的問題。歷年的《考試說明》都是復(fù)習的重要參考，在注重根底知識的同時，更要學(xué)會挖掘《考試說明》中每年的變化局部，這些也將會成為拉分的局部。為此，老師專門針對最新的考試說明中變化局部以及學(xué)習考前須知對各個學(xué)科進展復(fù)習指導(dǎo)，同學(xué)們在按照平時的方案學(xué)習時，可進展側(cè)重地重點復(fù)習，以便做到變中求穩(wěn)。北京高考英語的試卷難度向來有大小年之說，指的是試卷難度當年容易的話來年就會難，以此類推，所以，因為20xx年高考英語比擬簡單，20xx年勢必難度會有所進步。北京的考試說明的新穎出爐，可以讓我們多少感受到20xx年高考英語的形勢。1、分值及時間分布--與去年一樣20xx年北京高考英語時間和題型和去年完全一樣，如下：2、參考試卷改動局部--改動局部在高考中考察的概率較大，需要多留心。單項選擇題局部閱讀理解局部20xx年更換了A篇閱讀理解，題材和去年一樣，都是記敘文，xx年A篇考察了3道細節(jié)題，1道指示題；xx年考察的是3道細節(jié)題和1到推測作者感受題。由于xx年高考并未考察，xx年考察此類體型的可能性較大。3、重要考點單項選擇重點考察非謂語，定語從句，名詞從句，狀語從句，時態(tài)語態(tài)，情態(tài)動詞及虛擬語氣，還會考察冠詞，連詞，介詞等，目的130分以上的學(xué)生單項選擇不應(yīng)該失分。完形填空閱讀理解七選五這幾道題不僅考察考生詞法句法的根本功，還考察了閱讀及文章上下文理解的綜合才能，考生們可以將近三年來的各城區(qū)郊區(qū)一模二模及高考題仔細做一遍。一是熟悉完形閱讀高頻詞匯，進步閱讀速度，目的130以上的學(xué)生這些詞匯都必須記牢；二來是培養(yǎng)做此類題的技巧和語感。目的130以上的學(xué)生這局部失分不該超過8分。寫作寫作是最難也是得分最低的一項了，一篇是情景作文，一篇是開放式作文。考生們需注意幾點：不能有語法錯誤；運用高級句型；通順流暢；開放式作文立意一定要積極向上。目的130以上的學(xué)生不能失分超過10分。對于英語作文感到比擬困難的同學(xué)，建議從歷屆的高考英語作文入手，以記憶為主，在記憶的根底上進展單詞、句型的知識強化，并可運用到自己的作文寫作中去。同時，寒假中，每天進展一定單詞的記憶，有意識地擴大英語詞匯量。除了學(xué)習單詞，還特別注意習慣用語和固定搭配，注意它們在課文中的用法。把那些與漢語差異大的、較難理解的短語記入手冊，典型的例句也最好記住，經(jīng)常用以進展口、筆頭自由表達。在英語聽力方面，選擇合適自己的聽力材料，建議以歷屆考試題為主，堅持每天聽英語半小時到一小時，可以適當做些聽力練習，經(jīng)過一段時間訓(xùn)練后，調(diào)整聽力材料難度。寒假方案篇4重視根底、扎實學(xué)習。本科四年學(xué)科學(xué)習本質(zhì)上來看只是一個根底知識普及學(xué)習，對于專業(yè)知識深化與拓展涉及不多。所以，大一期間任何學(xué)科學(xué)習都是從根底學(xué)科入手。我是法學(xué)專業(yè)，大一第一門課是法理學(xué)〔即法哲學(xué)〕，學(xué)起來真是枯燥無味，與我想象法庭上唇槍舌劍、大方陳詞場景背道而馳。當時沒有任何學(xué)習法理學(xué)動力，甚至想過放棄，但是后來發(fā)現(xiàn)一切根底知識都是后來學(xué)習學(xué)術(shù)開展根據(jù)，在大三我參加模擬法庭活動時，大方陳詞很多內(nèi)容也都來自根底知識積累。注重興趣、專業(yè)定向。學(xué)必修課還要充分考慮個人對于學(xué)科興趣以及培養(yǎng)學(xué)科興趣等方面。很多同學(xué)到了大三準備考研時候才開場考慮是否要繼續(xù)學(xué)習本專業(yè)內(nèi)容、自己是否對專業(yè)課學(xué)習有興趣，這個問題我更建議大一學(xué)習專業(yè)課伊始就考慮。其實我們對于專業(yè)興趣分為兩方面：一是開場就有濃重興趣；二是在學(xué)習中培養(yǎng)了濃重興趣，所以興趣是可以后天培養(yǎng)，我們要準備好在學(xué)習中積極培養(yǎng)對于專業(yè)興趣、定位專業(yè)開展方向，讓自己最終順利選擇考研升學(xué)專業(yè)以及學(xué)校，同時對于以后擇業(yè)開展也有重要意義。關(guān)注授課重點、感受人文氣息。在四年大學(xué)學(xué)習中一定要注意學(xué)習重點梳理，特別是對于聽課筆記總結(jié)。在大學(xué)中，完好筆記就是最好考試復(fù)習材料和考研專業(yè)課復(fù)習材料，甚至可以復(fù)印后"內(nèi)部銷售"。所以，在大學(xué)中要學(xué)會記錄課堂內(nèi)容，并且可以及時整理總結(jié)學(xué)術(shù)重點，對于個別重點問題，可以到圖書館進展資料查閱做進一步研究學(xué)習。此外，大學(xué)老師講課多半是"枯燥"，但是希望大家不要只注重形式和內(nèi)容，因為你在畢業(yè)之后會發(fā)現(xiàn)，大學(xué)老師授課中所傳授是一種思想、方向和人文精神，而這個是不需要任何形式去包裹。所以無論你認為課堂內(nèi)容有多"無聊",也希望你可以從發(fā)現(xiàn)思想、發(fā)現(xiàn)人文精神角度去感受老師個人魅力。在這種自由人文精神中成長是快樂，希望你可以真正去體會。專業(yè)知識內(nèi)化和外化過程。我們都很清楚，一個人性格決定事情成敗，EQ有時要比IQ更重要。高中時也許我們沒有時間和精力去完善自己性格，提升自己情商，但上了大學(xué)我們就有足夠時間、精力、平臺去完善自我，提升自我。我們應(yīng)該去刻意培養(yǎng)職業(yè)開展所需要良好品格：自信、開朗、毅力、目的明確、高效執(zhí)行等等。除此之外，我在大學(xué)學(xué)習法學(xué)時候還去刻意培養(yǎng)自己專業(yè)性格，如：客觀對待一切問題、公平、一切重視證據(jù)等。這些都是大家在走向工作崗位后必備，假如我們在大學(xué)中就養(yǎng)成良好習慣，以后工作起來會更得心應(yīng)手。當然，重視知識外化也極為重要。我們堅決不能"茶壺里煮餃子",一定要讓你所有知識學(xué)以致用。我到大學(xué)講座時候，經(jīng)常會有學(xué)生來問我