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少兒園小班授課設(shè)計(jì)《小豬過壽辰》含反思小班授課設(shè)計(jì)《小豬過壽辰》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題授課活動中間,讓少兒在活動中加強(qiáng)觀察力和思想力,復(fù)習(xí)九以內(nèi)的數(shù)數(shù)及認(rèn)數(shù),妙手口素來點(diǎn)數(shù),學(xué)習(xí)按數(shù)取物,體驗(yàn)操作學(xué)習(xí)帶來的快樂,從而提升學(xué)習(xí)積極性,快來想想少兒園小班《小豬過壽辰》含反思授課設(shè)計(jì)吧?;顒幽繕?biāo)1,復(fù)習(xí)五以內(nèi)的數(shù)數(shù)及認(rèn)數(shù),妙手口素來點(diǎn)數(shù),學(xué)習(xí)按數(shù)取物。2,在活動中加強(qiáng)觀察力和思想力。3,體驗(yàn)操作學(xué)習(xí)帶來的快樂,從而提升學(xué)習(xí)整體素質(zhì)。4,讓少兒學(xué)習(xí)簡單的考語數(shù)學(xué)題目。5,引導(dǎo)少兒積極推動與資料互動,體驗(yàn)微積分活動的樂趣。授課重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):妙手口一致點(diǎn)數(shù),知道數(shù)字代表的實(shí)質(zhì)數(shù)量難點(diǎn):能按數(shù)取物活動準(zhǔn)備教具:小豬過壽辰課件,小動物五只,5以內(nèi)數(shù)字卡學(xué)具:印有數(shù)字、點(diǎn)子的盤子每人一只,雪花片,蘑菇、草莓、骨優(yōu)等圖片若干。活動過程一,復(fù)習(xí)感知1,引入活動,小豬過壽辰,邀請我們到她家去做客,出示PPT。2,小動物給小豬過壽辰來啦,并送來了好多禮物,聽一聽誰來啦A“喵喵”(貓)他給小豬送去了什么禮物,有幾個(gè)用數(shù)字幾表示?(一個(gè)棒棒糖)B:“汪汪汪”(小狗)他給小豬送去了什么禮物,可以用數(shù)字幾表示?(兩個(gè)花盆)C:小羊小青蛙也來啦,送來了什么禮物,數(shù)量是多少?(小羊三個(gè)皮球,小青蛙送來四個(gè)圍巾)3,鴿子邀請好朋友吃蛋糕了,看看小豬過幾歲壽辰(五根蠟燭,五歲壽辰)二,操作研究1,小動物給小豬贈予見面禮了好多壽辰禮物,我們也要給小豬送禮物,我們把壽辰禮物放在盤子里,盤子上才有數(shù)字和點(diǎn)子,請小朋友依照數(shù)字和玩意放進(jìn)相同數(shù)量的禮物。教師示范操作2,少兒操作,教師指導(dǎo)3,提示少兒認(rèn)清數(shù)字和點(diǎn)子,妙手口素來點(diǎn)數(shù),給能力較弱的少兒多幫助和指導(dǎo)4,請個(gè)別少兒表達(dá)操作情況,給小豬送了幾個(gè)什么禮物。三,游戲牢固1,小豬想存心請小朋友幫助他饋送小動物,若是這個(gè)圖章小動物對應(yīng)的數(shù)字和實(shí)物比率相同,就倒進(jìn)相對應(yīng)的籃子里。2,少兒快捷鍵教師指導(dǎo)3,檢查少兒操作緊迫情況四,壽辰快樂小豬的壽辰會越來越喧雜了,我們一起為一曲小豬唱壽辰快樂歌!授課反思這是小班的課習(xí)題數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課,在少兒已有知識經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上增加一點(diǎn)按數(shù)取物的知識,讓復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)課提升了高度?;顒舆^程我側(cè)重少兒的個(gè)別差異,講究對少兒能力學(xué)童的免試,考慮到少兒的個(gè)別差異??墒前嗉壣賰喝藬?shù)過多,對于操作環(huán)節(jié)掌握度不很自信,可是相信只要少兒對公
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