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信息化教學(xué)設(shè)計(jì)》作業(yè)：劉圓圓單位：夏津縣宋樓鎮(zhèn)中心小學(xué)更新時(shí)間：2015-11-2317:01瀏覽量：80信息姓名學(xué)科郵件單位教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)主題《雪地里的小畫家》是（人法，運(yùn)用形象的比喻，根據(jù)幾種小動(dòng)物踩在雪地上的腳印來介紹兒歌語言講述了一群小畫家在雪問的知識(shí)。兒歌激發(fā)了學(xué)生熱愛大自然，親近大自然的思想感情。二、學(xué)生分析學(xué)?單的音節(jié)。能認(rèn)讀簡(jiǎn)單的獨(dú)體字。訓(xùn)練，學(xué)生已經(jīng)掌握一些識(shí)字方習(xí)慣還待養(yǎng)成。１想象力、語言表達(dá)能力和收集處理信息的能力。２、知識(shí)目標(biāo)：３、情感目標(biāo)：自然的思想感情。趣?！毯?jiǎn)易多媒體教學(xué)環(huán)境??交互式多□□學(xué)生活動(dòng)信息技術(shù)支持（資源、方法、手段等）（如：導(dǎo)入、講授、復(fù)習(xí)、生字小畫家究竟疑問聽?zhēng)熓钦l呢？讀課文。（師范讀課2文）小馬圖片）312學(xué)分別讀出示小動(dòng)物圖片和用到的資源圖片一二句下雪時(shí)心情很高興3出的問題小組討論并找生回4群小畫家都誰？他們畫了些什么？6畫家”們高興物和它的7論交流青小鴨和小馬在蛙是冬眠的動(dòng)物。句。（1句。（2要用什么呢？（顏料和畫小鴨畫楓葉筆，是用什么呢？你知道這些畫是哪些小動(dòng)物的什呢？演示活動(dòng)投影片。小結(jié)：原來這是幅美麗的圖畫，就是呀！7四句話8、師生分談五、六句話為什么不到雪地里和小動(dòng)物們一起畫畫五、拓展提教師簡(jiǎn)單的生觀看出示冬眠動(dòng)物的圖片、?標(biāo)并說出它們的名字，了解齊讀課文2六、配樂朗讀播放《鈴兒響叮當(dāng)》影音視頻本文講授的是第二課時(shí)，通過運(yùn)用形象直觀的多媒體課件教學(xué)，拉進(jìn)文本與學(xué)生之間的距離，馬；竹葉，梅花，楓葉，月牙”的文的欲望。通過自由讀、指名讀、小組討論的方式培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)冬眠的知識(shí)和其它需要冬眠的動(dòng)最后聽音樂在愉悅的氣氛中完成教學(xué)任務(wù)。評(píng)論列表全部評(píng)論專家評(píng)論宋朋華指導(dǎo)教師ooo2015-11-2921:54回復(fù)利用圖片，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)

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