部編版六年級上冊道德與法治期末測試卷及參考答案一套

部編版六年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在我國，未成年人是指（

）。A.未滿18周歲B.未滿16周歲C.未滿20周歲2.適齡未成年人（

）按照規(guī)定接受義務教育。A.在自愿原則下B.在父母同意后C.必須D.可以不3.外國人或無國籍人，愿意遵守中國的憲法和法律，并具備一定條件，可以申請加入（

）國籍。A.韓國B.中國C.美國D.英國4.中華人民共和國公民是一個既光榮又神圣的稱號。判斷一個人是否是中國公民，就是看他（

）。A.是否有中國人的血統B.是否長期住在中國C.是否具有中國國籍5.（

）明確規(guī)定:每年農歷九月初九為老年節(jié)。A.《中華人民共和國老年人權益保障法》B.《中華人民共和國憲法》C.《中華人民共和國消費者權益保護法》D.《中華人民共和國合同法》6.下列關于公民的基本義務，錯誤的是（

）。A.公民的基本義務有納稅、服兵役、維護祖國安全榮譽和利益等B.公民履行的義務也包括不做法律禁止做的事情C.公民不履行義務，會受到道德的譴責，但不必承擔法律責任二.填空題(共6題，共24分)1.（

）是中國共產黨領導中國人民浴血奮斗的結果。2.國家設立憲法日一年只有（

）。3."一府一委兩院”其中“一府”是指（

），“一委”是指（

），“兩院”是指（

）、（

）。4.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》明確了各級（

）、（

）、（

）部門以及其他社會組織和家庭在預防未成年人犯罪方面的教育、防范和矯治等職責。5.（

）是每個人作為人所應當享有的權利。2004年第十屆全國人民代表大會第二次會議通過憲法修正案，將“（

）”載入憲法，尊重和保障人權是我國的憲法原則，要求我國各級國家機關樹立尊重和保障人權的觀念，采取各種措施積極保護和促進人權。6.為了更好地便民利民，許多地方政府建立了“12345”公共（

）系統。三.判斷題(共6題，共12分)1.我國國家機關的職能在憲法和法律中都有明確規(guī)定。（

）2.法律保護了我們的權利。（

）3.何杰上街購物時，被人偷走錢包，她應該向公安局報案。（

）4.調節(jié)是解決社會爭議的重要手段，是維護公平正義的最后一道防線。（

）5.國籍取得的方式一般有三種。（

）6.任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。（

）四.連線題(共2題，共8分)1.牽線搭橋。義務教育小學入學年齡

8歲無行為能力與限制行為能力的分界

16歲公務員應當具備的最低年齡條件

6~7歲中國公民應當申請領取居民身份證

18歲2.連線題。就讀八年級的張翔輟學打工

《未成年人保護法》姑姑的公司長期不發(fā)放工資

《義務教育法》冶煉廠向天空排放廢氣

《勞動法》小學生林輝去網吧上網

《環(huán)境保護法》五.簡答題(共5題，共25分)1.法律的作用有哪些？請簡要說明三點。2.如果你去采訪人大代表，你會提哪些問題？3.居民身份證背面都有什么信息？4.身份證的用處有哪些？（至少寫出四種）5.生活中，身份證有哪些用處？六.辨析題(共1題，共8分)1.小明說：“法律就在我們身邊。”小紅說：“法律只約束那些干壞事的人，而我們都是遵紀守法的人，所以法律離我們很遠。”小明和小紅誰說的對？為什么？七.材料題(共1題，共8分)1.2019年12月4日是我國第六個國家憲法日，主題是“弘揚憲法精神，推進國家治理體系和治理能力現代化”。為了營造濃厚的普法宣傳氛圍，有效提高憲法宣傳效果，陵城區(qū)某小學六年級一班開展了“憲法，我們的必修課”主題教育活動。（1）你認為在校園中同學們可以通過哪些具體形式來開展這次憲法宣傳活動？（至少說出三條）（2）我們青少年怎樣以實際行動，讓我們心中有憲法，讓“憲法成為我們的必修課”？八.綜合題(共1題，共9分)1.2016年，中國女排在巴西里約熱內盧舉辦的奧運會上奪得冠軍，作為中國公民的我們倍感驕傲與自豪。請你以“我是中國公民”為主題開展一次探究活動，完成下面的探究任務。（1）我知道：什么是中國公民？中國公民身份取得的方式有哪些？請把你的了解寫下來吧。（2）我驕傲：除了體育領域，還有哪些領域的成就讓你體會到了作為中國公民的驕做與自豪呢？請列舉你最熟悉的兩個領域的成就，表達你的自豪之情。（3）我擔當：走出國門，每個人都代表中國，都是中國的名片。如果你到了外國，你會怎么做呢？請寫出你的行動計劃。（至少3條）參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.C5.A6.C二.填空題1.《中華人民共和國憲法》2.一天3.人民政府；監(jiān)察委員會；人民法院；人民檢察院4.教育；行政；司法5.人權；國家尊重和保障人權6.服務三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如下：2.如下：五.簡答題1.（1）法律如同指南針告訴我們行為的方向，法律保障，我們可以選擇自己的生活，法律督促我們積極承擔起對他人社會和國家的責任；（2）法律如同尺子衡量我們行為的對錯，合法的行為受到保護，違法的行為受到制裁，當爭議和沖突發(fā)生時，國家行政司法機關依據法律作出公正的處理；（3）法律如同武器，是保護我們的堅強平臺，當我們的合法權益遭受侵害時，要善于運用法律武器依法維護自己的權利。2.如果我去采訪人大代表，我會詢問人大代表是如何履行職責的，他提出過哪些提案以及是如何解決的?？梢酝ㄟ^鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大或村“兩委”了解人大代表選舉情況。3.照片、姓名、性別、民族、出生年月日、住址、公民身份號碼。4.（1）在酒店辦理住宿登記。（2）在機場辦理登記手續(xù)。（3）在火車站自助取票機上打印火車票。（4）在手機營業(yè)廳辦理業(yè)務。（5）在郵局寄物品。（答案有道理即可）5.（1）在酒店辦理住宿登記。（2）在機場辦理登機手續(xù)。（3）在火車站自助取票機上打印火車票。（4）在手機營業(yè)廳辦理業(yè)務。（5）在郵局寄物品。六.辨析題1.小明說的對。法律和每個人息息相關，法律一方面懲罰犯人，另一方面保護好人，所以法律和每一個人都有關系。七.材料題1.（1）答：憲法知識競賽；憲法知識講座；憲法法制報告會；憲法手抄報；憲法主題班會等等。（2）答：①認真學習憲法。理解憲法內容，領會憲法精神。②積極宣傳憲法。增強全社會的憲法意識。③認同憲法。理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇。④踐行憲法。嚴格遵守憲法和法律的規(guī)定。⑤維護憲法權威。勇于同違憲行為作斗爭。（任意符合三條，言之有理即可）八.綜合題1.（1）凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。國籍取得的方式一般有兩種：一是以出生的方式取