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文檔簡介
教科版一年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.植物生活必需的條件不包括(
)。A.
B.
C.
2.比較距離時,不需要標出(
)。A.起點
B.終點
C.中點3.“拃”最早是(
)人發(fā)明的。A.美國
B.中國
C.英國4.(
)不是楊樹葉。A.
B.
C.
5.下圖中的葉子可能是哪種植物的葉子?(
)A.桑樹葉
B.銀杏葉
C.牽牛葉
D.楓樹葉6.不適合觀察植物的地點是(
)。A.墻角
B.花壇
C.池塘里7.以下哪個選項不屬于植物?(
)A.大樹
B.房屋
C.小草8.下圖中畫圈圈的部分是植物的(
)。A.莖
B.根
C.葉二.填空題(共8題,共44分)1.使用紙帶和尺子測量,(
)測量的結果更精確。2.能夠溶解于水中的物質有很多,如(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)等,在相同條件下,不同物質在水中的溶解能力(
),通過(
)實驗,我們知道在同樣多的水中,食鹽比小蘇打溶解的要(
)。同樣多的水中,食鹽和小蘇打溶解的量是(
)。3.—拃通常指(
)指尖和(
)指尖之間最長的距離。4.青蛙從(1)位置跳到(2)位置,請標出青蛙跳遠的起點和終點。
(1)(
)
(2)(
)5.植物的葉依靠陽光提供的能量,利用(
)和(
)制造了植物生長所需的養(yǎng)料,稱為光合作用。6.(
)是世界通用的同一標準的測量工具。7.共同的(
)是公平比較的基礎。8.食鹽能夠(
)在水中,也能從水中(
)出來,因此,食鹽溶于水的過程是一個(
)的過程。三.判斷題(共8題,共16分)1.我們吃的食物,有的是植物提供的。(
)2.按照不同的比較標準,比較的結果是不相同的。(
)3.銀杏葉是手掌形狀的。(
)4.一拃是大拇指和無名指間最長的距離。(
)5.預測是測量之后要做的一步。(
)6.到了秋天,所有植物的葉子都變成黃色。(
)7.竹椅子、草帽、木房子,是用植物做成的。(
)8.為了比賽的公平,在紙蛙跳遠比賽時,我們需要將紙蛙放到同一起點。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.請你將下面的植物與相應名稱用線連接起來。五.簡答題(共1題,共5分)1.下面是紙帶和尺子,你能找出它們的不同點嗎?六.綜合題(共5題,共32分)1.下面這幾種測量工具你認識嗎?選擇正確的名字填一填(填字母即可)。A.卷尺
B.測距車
C.軟尺
D.游標卡尺
E.折疊尺1.名稱(
);2.名稱(
)3.名稱(
);4.名稱(
)2.請按照測量不準確到準確的順序,給下面的測量工具排順序。(
);(
);
(
)3.下面是小剛同學在收集樹葉時的一些做法。①不去摘樹上的葉子,撿掉到地上的葉子。②收集葉子之后,把手洗干凈。③觀察結束之后,把葉子隨手扔掉。(1)圖(
)的做法是正確的,圖(
)的做法是錯誤的。(填序號)(2)在收集植物的葉子時,你認為應該(
)。A.自己去樹林里收集
B.在家人的陪同下去收集4.請按動物的實際大小,按從大到小的順序,把它們的序號寫下來:(
)①②③5.按照身高從矮到高編號,在□里分別填寫1,2,3,4。參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.C5.A6.C7.B8.C二.填空題1.尺子2.食鹽;小蘇打;白糖;味精;堿面;紅糖;不同;對比;多;不同的3.大拇指;中指4.(1)起點;(2)終點5.二氧化碳;水6.尺子7.起始線8.溶解;分離;可逆三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.
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