三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《買新書》教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版_第1頁
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《買新書》教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版_第2頁
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《買新書》教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版_第3頁
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文檔簡介

教學(xué)目標(biāo)

《新》1.能用畫圖的方法分析實(shí)際問題的數(shù)量關(guān)系，并能正確列出算式。2.理解并掌握連除、乘除混合式目的運(yùn)算順序，能夠正確運(yùn)算。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣提高學(xué)生解決問題的能力。重點(diǎn)

能用畫圖的方法分析實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系，并能正確列出算式。

難

理解并掌握連除、乘除混合式題目的運(yùn)算順序，能夠正確運(yùn)算。環(huán)時(shí)5

教學(xué)內(nèi)容一境入

師生活動(dòng)二導(dǎo)新1．校為同學(xué)們買來了一批新，快去看看吧，出示課本的主題圖。

復(fù)案15二究知個(gè)學(xué)

你讀到了哪些數(shù)學(xué)信息？生：一共有圖書本有兩個(gè)架，每個(gè)書架4層？155

問題：平均每個(gè)書架每層放多少本書？你能畫圖解決這個(gè)問題嗎？學(xué)生獨(dú)立完成，小組之間交流，看誰的方法直觀易懂，全班交流，展示，說一說你的想法。2.列式計(jì)算，再和同伴說一說（1（）100÷4=25本）先算每個(gè)書架放多少本？再求每個(gè)書架每層多少本？（2）200÷2÷41

=25本）先算每個(gè)書架放多少本？再求每書架每層多少本？（3）200÷（2×4=25本）先求兩個(gè)書架共幾層？在求每層少本？問：你能說一說連除和乘除混合式的運(yùn)算順序嗎？（1號(hào)時(shí)，運(yùn)算順序是左向右計(jì)算。（2時(shí)，要先算括號(hào)里的。3.先列式算一算，再說一說你是么想的？仔細(xì)看圖，找出圖中的數(shù)學(xué)信息解決問題。三鞏練1完成課本練一練第1題，畫，說一說。獨(dú)立完成，交法，集體訂。2.完成課本練一練第2題四課小這節(jié)課你學(xué)到了什么？五布作課堂業(yè)材“練一練”的3題。課后業(yè)練板書2

設(shè)計(jì)

買書連和除合兩運(yùn)）200÷2÷4200÷）=200÷8

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