元旦節(jié)前安全教育簡報

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元旦節(jié)前安全教育簡報〔通用17篇〕1

時間從日歷上一頁一頁飄落下來，我們又快來到了歲末年尾。充斥著艱辛與坎坷的鼠年已和我們漸行漸遠(yuǎn)，帶著盼望和向往的牛年款款而來。新的鐘聲，新的一年，新的祝愿，新的期盼。20**年12月31日，在20**年的最末一天藍(lán)鯨幼兒園全體師生珍寶們用自己的方式迎接新的一年的到來。

走進(jìn)藍(lán)鯨幼兒園，一道道風(fēng)景，多彩的氣球，旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，喜慶的紅燈籠。濃濃的節(jié)日氣氛飽含著濃濃的溫馨和暖意。園里迎新環(huán)境美不勝收，班級的門窗上是老師已貼好充斥年味的窗花……孩子的心愿、老師的盼望和家長的祈盼都在這紅彤彤的氣氛中。

在歡聲笑語中我們與20**年再見，共同迎接充斥盼望、美妙的20**年。今日的活動豐富了孩子的幼兒園集體生活，增進(jìn)了師生之間的感情，讓孩子體驗到了節(jié)日的歡樂，一起度過了一個有意義的節(jié)日!

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紅紅的燈籠掛起來，紅紅的春聯(lián)寫起來，紅紅的福字貼起來，香香的餃子吃起來，新年將至，**幼兒園處處洋溢著快樂吉利的氣氛，這是孩子們在新園度過的第一個新年。12月27至29日，我園各級部依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)先后開展了不同主題的新年系列活動，使孩子們度過了一個美妙、歡樂、有意義的節(jié)日。

小中班級部結(jié)合新年活動主題，將我園本學(xué)期的語言教學(xué)成果，通過幼兒的說唱童謠、快板串燒、古詩新唱、家長童話劇表演、繞口令Pk、親子語言游戲等形式完滿呈現(xiàn)，一句句童謠，一首首古詩，一個接一個的精彩節(jié)目，掌聲連連，孩子們的表演贏得家長們的全都贊譽(yù)，活動中孩子們既體驗了過節(jié)歡樂，也充分感受到各類語言活動的不同與魅力。

大班級部結(jié)合傳統(tǒng)文化與語言特色，細(xì)心組織，通過自主投票選出小導(dǎo)游，在整個活動中帶領(lǐng)小團(tuán)隊幼兒參加活動，組織的“寫春聯(lián)”“猜燈謎”“跳皮筋”“新年辯論賽”等活動，既富有傳統(tǒng)特色又能夠調(diào)動幼兒語言表達(dá)，充分展示幼兒在辯論、前書寫、科學(xué)探究、身體運(yùn)動等方面的成進(jìn)步步，讓幼兒感知中國傳統(tǒng)文化，在濃濃的年味中與家長共同共享童年的歡樂與甜美。

此次新年活動，形式多樣，精彩紛呈，孩子們在說說唱唱、玩玩樂樂中，感受了親子互動的甜美，提高了語言表達(dá)技能。同時，搭建起了家園互動的溫情紐帶，讓家長見證了孩子們的成長與進(jìn)步，凝集了班級合力，感受到老師的教育聰慧和專業(yè)魅力。

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當(dāng)時間的車輪又留下一道深深地印痕，我們迎來了20**即將敲響的鐘聲。為了慶祝元旦佳節(jié)，讓孩子們自己做主進(jìn)行買賣，查找自己喜愛的玩具物品；讓孩子從身邊的小事做起，不糜費(fèi)自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)省資源的良好行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活。**幼兒園于今日上午進(jìn)行首屆“慶元旦，迎新春—親子跳蚤市場”活動。

為了這次活動家長們和孩子們細(xì)心設(shè)計了海報，跳蚤市場成了快樂的海洋?！疤槭袌觥薄ⅰ靶∮陼辍?、“跳蚤市場雜貨鋪”、“姜姜小舍”、“帶我回家吧?！泵總€攤位都有一個好聽的名字。看著熙熙攘攘的人流，小老板們很快就拋開羞澀，賣力吆喝起來“玩具店打折啦！打折啦！大家快來買啊，”“清倉大甩賣”，“走過，路過，不要錯過”、“打折出售，買一送一”、“原價20元，現(xiàn)價10元”，您買不了吃虧，買不了上當(dāng)”，一個個小萌娃不遺余力地叫賣著。孩子們賣的不是貨，賣的是歡樂，他們用別開生面的跳蚤市場迎接元旦。

看著瞬間進(jìn)入角色的孩子，我們的家長也是高興不已，忍不住跟著幫忙。孩子們帶著零錢包，邊逛邊買，不一會兒，我們的市場就喧鬧起來啦！討價還價的聲音，和家長們被小老板萌到的笑聲交織在一起，真是喧鬧極了！

幼兒園里，人山人海，人聲鼎沸，叫賣聲，討價還價聲，打折促銷的喊叫聲，一陣陣襲來，孩子們第一次體驗做“小老板”的激昂心情，都興奮地寫在了臉上，大家都投入到了這一件讓人歡樂的事情?！靶±习?們熱忱的一直往的顧客推銷自己的商品，本著“貨物真實、快樂購物”的原那么，買賣過程由孩子們自行決斷，家長只作顧問，不得徑直參加；買家與賣家調(diào)價還價，可以買賣，可以以物換物。買賣成交后，孩子們都露出了喜悅的笑容。無論商品的原有價值是多少，只要相互稱心，就能完成交換或買賣。

歡樂的時間總是特別短暫，當(dāng)老師宣布活動結(jié)束時，珍寶們還意猶未盡，看到手里收獲滿滿，孩子們臉上的笑容藏都藏不住。本次“慶元旦，迎新年一親子跳蚤市場”活動既是一次涉世未深的交易體驗，也是一次伙伴們之間互換的欣喜！孩子們收獲的不止是快樂歡樂，還有在買賣過程中培育了孩子社會交往技能，能積極主動與人交往，能正確運(yùn)用禮貌用語。

愛是一個口袋，往里“裝”是滿意，往外“掏”是成長，孩子們在你買我賣的過程中享受著“愛的傳遞”，一舍一得之間，收獲的是歡樂、是成長！讓家庭閑置的幼兒物品的充分利用，讓珍寶們對物品交換也有了初步認(rèn)識，同事提高了珍寶們參加社會實踐活動的技能，對孩子的成長很有意義。

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新年的鐘聲即將敲響，托小班新生已不再是新生，他們已特別熟識幼兒園的環(huán)境，在探究、自理技能方面都有了很大的提高。當(dāng)然，最重要的是身心進(jìn)展又邁向了另一個新階段。大班也就只有半年就升學(xué)校了，大班的老師們都有在感慨又一批孩子們即將離開他們的懷抱走向更寬闊的天地。為迎接20**年的到來，小伙伴們邀請了自己的爸爸媽媽一起來幼兒園參與他們的迎新年主題活動。

20**年12月30日，在合肥潤安公學(xué)幼兒園三樓的室內(nèi)活動場地上有一群可愛的花朵們?yōu)?0**年進(jìn)行了“迎新年，慶元旦”的主題活動。新的一年當(dāng)然要與自己的親人們一起迎接，爸爸媽媽、爺爺奶奶的到來讓迎新年的活動充盈而美滿。

此次，幼兒園的迎新年活動是由各班級組自導(dǎo)自演開展的，上午是我們活潑可愛的小班娃娃的舞臺時間，他們稚嫩的聲音讓20**年更加的生氣勃勃，充斥盼望。下午是中大班一起進(jìn)行的慶祝活動，稍顯成熟的聲音及舞姿讓我們看到了20**年成長帶來的驚喜。

孩子們在關(guān)愛中收獲了20**年，在歡樂中迎接了20**年。新的一年，惟愿全部小伙伴每天都能快樂成長。

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為了讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日，29號下午新安幼兒園小一班的家長孩子們團(tuán)聚一堂進(jìn)行了“慶元旦迎新年“親子活動。

本次活動主要以用廢舊材料制作燈籠為主，家長們把與孩子一起搜集的廢舊材料帶到班級里?；顒又?，孩子們和爸爸媽媽一起利用塑料瓶、包裝盒、紙杯、紙袋、紙繩、廢舊布料、毛線等廢舊材料進(jìn)行設(shè)計創(chuàng)作。孩子們圍在家長的身邊一會遞剪刀，一會粘膠布，當(dāng)起了稱職的“小幫手”，整個活動場面喧鬧、溫馨，其樂融融。他們運(yùn)用自己靈活的雙手，親子之間的親切合作，制作了一件件精彩紛呈的作品。把制作好的作品裝飾在走廊里，不斷聽到有家長感嘆“有意思”，“真是太美麗啦”！

此次活動的開展，促進(jìn)了幼兒親子感情的溝通，增進(jìn)了家園溝通，培育了孩子們的合作意識，融洽了工作繁忙的家長與孩子之間的親子感情，讓孩子們體驗到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂，度過了一個有意義的節(jié)日！走過。

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涵洞辭舊歲，瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲即將送走**年，以飽滿的精神迎來新的一年。在迎接**年的來臨時，我們**班迎新年系列活動已經(jīng)閃亮登場。這次的活動豐富多彩，有我們的“親子大合唱”、“歡樂自助餐活動”，活動開展的特別的順當(dāng)，家長給我們的反饋的也是特別的.好，盼望多開展這樣的集體有意義的活動。

在活動開展前我們進(jìn)行了一系列的安排，我們請家長預(yù)備好了要展示的活動內(nèi)容。在這一次的親子大合唱之前，我們給了家長音樂內(nèi)容《同一首歌》要求他們也會唱這首歌曲，并且也要求小伙伴也會唱這首歌曲，一段時間下來，我們的小伙伴已經(jīng)學(xué)會了這首歌曲，不過這首個的音比較高，小伙伴唱的時候音提不太上來。小伙伴會唱了還有是我們的家長，他們基本在“同一首歌”這個節(jié)目里面常常聽的，也基本上會唱了。唱歌的狀況已經(jīng)解決了。接下來是我們的另一個環(huán)節(jié)，“歡樂自助餐”，歡樂自助餐主要是我們的家長自己預(yù)備好各種小點(diǎn)心，自助餐的話都是花樣多多的。我們考慮到了可能有的家長會拿來一樣的食物，就安排好各自帶的東西，這樣花樣就更多了。

**月**號演出正式開始了，我們的小伙伴的狀態(tài)都特別的好，他們?yōu)榱藨c祝元旦都穿上了我們統(tǒng)一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣，這樣整體的效果就更好了，在操場上看到我們的爸爸媽媽都是興味盎然的看著演出。我們班是最末一個節(jié)目，我們選擇了班上比較好的一個小伙伴來當(dāng)指揮員，指揮起來也是有模有樣的，在指揮的帶動下我們的家長和我們的小伙伴一起開始他們的合唱了，由于考慮到聲音比較小就由**個家長來帶唱，效果還是挺不錯的。

結(jié)束了親子大合唱后我們進(jìn)入教室預(yù)備我們的自助餐，我們擺放好了桌子和家長為我們帶來的食物，看到這么多美食許多小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗，許多家長看來是來溝通廚藝的了，他們都在溝通這你這個是怎么做的，在他們迫不及待的狀況下我們就開始開動了，許多的家長和小伙伴都拿起了碗筷進(jìn)行了，嘗嘗這個嘗嘗中間有那么評價一下，在快樂的氣氛中，我們最美的食物上來了，那就是湯圓，它象征著團(tuán)聚，今日也是我們大四班小伙伴和我們的家長這個大家庭大團(tuán)聚的日子，也是為了慶祝我們的元旦。

今日每個人臉上都嵌著笑容，最屬快樂的就是我們的小伙伴，在活動結(jié)束后我們又給小伙伴們發(fā)放了禮物，相信我們的小伙伴拿到禮物之后更是快樂，不但有吃有喝有玩又有禮物，他們的這個節(jié)日真是過的不錯。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機(jī)記錄下來了，也可以讓他們在以后的時間里回味一下我們的精彩時刻。

活動結(jié)束了，這一次的活動給我們帶了很大的意義，在活動中增進(jìn)了孩子與父母的關(guān)系，同時在這一次活動中表達(dá)了我們**班的整個集體的團(tuán)結(jié)性與合作性，又多了我們與家長之間溝通的空間。這次的活動也已經(jīng)告一段落——圓滿勝利。

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在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲和盼望，以飽滿的精神迎來了**年。在迎接新年的來臨時，我們小二班在11年12月31日進(jìn)行了“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)歡會。這次活動豐富多彩，幼兒、老師、家長一起度過了快樂、歡樂、有意義的聯(lián)歡會。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用幼兒制作的彩環(huán)、拉花布置活動室。利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合說唱游戲等教育編排了很多精彩節(jié)目。

形式多樣的游戲活動和內(nèi)容豐富的知識表演，展示了孩子們的機(jī)敏的思維技能和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動中，孩子們積極參加，敢于競爭。

全體家長參加了我們細(xì)心設(shè)計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心載。

快樂的時間總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿足的笑容，我們也特別富有成就感。在活動中我們遵循面對全體幼兒、讓孩子們得到熬煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜愛。整個活動充斥生氣，充斥激情。當(dāng)然，我們這次活動也有不足之處。

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元旦節(jié)是我們國家的法定節(jié)日，元旦節(jié)的到來代表著我們已經(jīng)迎來了新的一年，告辭了過去的一年。元旦的名稱在我們國家的歷史是很悠久的，到現(xiàn)在也已經(jīng)有很長的`一段時間了。但是元旦節(jié)的創(chuàng)立確是最近幾十年的事情。我認(rèn)為從幼兒園開始就弘揚(yáng)我們國家的節(jié)日是很重要的，讓孩子們從小的時候就開始接受我們的傳統(tǒng)教育，將民族的傳統(tǒng)文化一代代的傳承下去，讓新時代的同學(xué)更加的了解我們的民族傳統(tǒng)。現(xiàn)在元旦的活動也已經(jīng)結(jié)束了，我想是應(yīng)當(dāng)要為我們這一次舉辦的活動做一個總結(jié)的。

這一次我們幼兒園舉辦的活動是比較大型的，在活動開始之前也做了許多的預(yù)備。元旦代表著新的一年的開始，所以這個節(jié)日我們是需要要重視起來的。在活動開始前的一個月我們就開始排練節(jié)目了，幼兒他們學(xué)習(xí)的速度是略微有一點(diǎn)慢的，所以活動的預(yù)備期要延長一些時間。我們老師在網(wǎng)上選擇了幾個我們認(rèn)為可行的節(jié)目，利用好活動課的時間進(jìn)行教學(xué)。這一個月其實是比較的累的，想要排練出一個好的節(jié)目是比較的困難的。但好在這段時間的辛苦是有肯定的成果的，活動現(xiàn)場幼兒們表現(xiàn)的都很不錯。

我們在元旦前幾天進(jìn)行了元旦知識的教學(xué)，告知了他們許多的跟元旦相關(guān)的知識，比如一些簡約的詩歌，古代過元旦的習(xí)俗，元旦節(jié)的進(jìn)展歷程等。在元旦活動的前一天我們老師利用好了下班之后的時間布置好了幼兒園的活動場地和教室，布置得有元旦的氣氛。在活動當(dāng)天我們邀請到了全部的家長來觀看我們的表演，一起慶祝元旦節(jié)的到來。我們老師也借著這一次活動送上了對孩子們和家長新的一年的祝愿，盼望他們能夠更歡樂的成長。

這次活動在我個人看來是舉辦得特別的勝利的，我們老師付出的辛苦是值得的。這次的活動受到了家長們的表揚(yáng)，活動現(xiàn)場的氣氛也很好，這也讓我們老師受到了鼓舞。我想在這一次活動之后我們是肯定會辦出更多有趣的活動的，在活動的過程中對幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育，讓我們的傳統(tǒng)文化和節(jié)日能夠得到傳承。我想在這一次的活動結(jié)束之后幼兒們對元旦這個節(jié)日應(yīng)當(dāng)都有肯定的了解了，也能夠記住跟元旦相關(guān)的一些知識，這才是我們舉辦活動的目的和意義。

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12月29日我園舉辦了以“慶元旦·迎新年”為主題的聯(lián)歡活動，幼兒園各班級組開展了各具特色的迎新年活動。

大班組以“做燈籠、做鞭炮”為主線，孩子們自己動手做燈籠、鞭炮、糖果，感受新年的氣氛；中班組開展包餃子活動，幼兒跟老師一起動手制作餃子，體驗過節(jié)的歡樂；小班組的孩子們聚在一起舉辦了喧鬧非凡的聯(lián)歡活動，孩子們唱唱跳跳一起度過一個開心的上午。

此次活動，讓孩子們在參加體驗的過程中找到自己的亮點(diǎn)，使每個孩子的性格得到張揚(yáng)，同時弘揚(yáng)了傳統(tǒng)節(jié)日文化，給孩子們留下了美妙的回憶！

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歡聲笑語辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。為了讓孩子們感受20**年即將到來，并且了解我們中國“過年”的來歷及習(xí)俗，感受新年快樂與喜慶的氣氛，陽廟鎮(zhèn)南西尚幼兒園自進(jìn)入本周以來，各班老師依據(jù)幼兒特點(diǎn)，進(jìn)行了迎新年環(huán)境布置，以及迎元旦畫展、家長新年寄語、班級慶新年聯(lián)歡及游戲活動的預(yù)備。

此次慶元旦開展的一系列活動，表達(dá)了廣闊師生對新年美妙生活的憧憬和充斥幻想的甜美理想，大、中、小各班又自主聯(lián)合開展了“慶祝元旦，微笑祝愿”聯(lián)誼，各班老師帶領(lǐng)本班幼兒到其他班互送問候和祝愿，相互贈送自制的新年賀卡。

通過活動，孩子們體驗了同伴之間互助互愛的情感，度過一個歡樂難忘的美妙節(jié)日。

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歡聲笑語辭舊歲，喜氣洋洋迎新春，感恩幼兒園籌劃了“慶元旦·迎新年”主題活動，為了給幼兒營造激烈、歡快、喜慶的節(jié)日活動氣氛，我園全體老師為幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)校節(jié)日氛圍，裝扮新年環(huán)境，增加新年氛圍。園內(nèi)充滿著慶祝元旦的節(jié)日“芳香”，彩帶飄揚(yáng)，彩球點(diǎn)綴，亮麗一新，熱忱洋溢著歡呼雀躍的新年氣息。

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡迎元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認(rèn)識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，我園各班級開展了豐富多彩的元旦活動。

為了讓孩子們安全開心地度過一個平安、健康、歡樂的小假期，老師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，孩子們在老師的引導(dǎo)下掌控了關(guān)于"年"的來歷，并了解了相關(guān)"年"的知識，老師們依據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)以及班級的實際狀況，采用各種不同的方式，運(yùn)用圖片、視頻從防火、防電、交通安全、食品安全等方面對幼孩子進(jìn)行了教育，加強(qiáng)孩子的安全防范意識，提高孩子們的自我愛護(hù)技能。

20**年新的一學(xué)期里，讓我們繼續(xù)同心協(xié)力，共同陪伴孩子們度過健康、歡樂的每一天，最末，愿小伙伴們健康歡樂！全部的大伙伴們工作順當(dāng)、身體健康、萬事如意、闔家美滿！祝您和孩子過一個安全開心的的假期！元旦歡樂！

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20**年12月29至31日，為了讓孩子們過一個歡樂的元旦節(jié)，我班進(jìn)行了班級環(huán)境布置，組織孩子和家長一起動手制作了燈籠、雪人、雪花等讓我們的教室充斥了濃濃的新年氣氛，31日下午我們進(jìn)行了小班幼兒詩歌朗誦競賽，競賽中我們進(jìn)行了詩歌《小豬愛睡覺》、《新年好》、《小一班像我家》以及歌曲《新年好》這幾個節(jié)目的表演，其中家長們也進(jìn)行了參加，給孩子們度過了一個有意義的元旦節(jié)?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

1、優(yōu)點(diǎn)：活動孩子的參加性高，很有過年的氣氛。在這次活動中，通過我們每一位教職員工的努力，保證了活動的質(zhì)量。

2、節(jié)目方面：對于我們班的節(jié)目來說，這天孩子們的發(fā)揮都很不錯，詩歌朗誦時表情及動作都比較的到位，也能夠把詩歌都記住。

3、缺點(diǎn)：有些孩子第一次上臺，膽子比較小，所以在臺上不敢像在臺下一樣的表現(xiàn)自己，所以會不背誦詩歌，可以看到有個別孩子的嘴巴是閉著的，還有的孩子會背誦詩歌而忘了做動作的。

總的來說，本次活動是勝利的，但對于存在不足的地方，我肯定會吸取教訓(xùn)，總結(jié)閱歷，以保證在日后的活動中能夠進(jìn)一步的提高。

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我們幼兒園于12月31日全體老師、幼兒及家長伙伴舉辦了一次慶元旦，迎新年，花樣餃子同樂會的親子活動。本次活動的主要目的就是為了元旦而進(jìn)行的一次親子共同包餃子的活動?；顒佑捎變糊R唱新年歌的歡騰氣氛中拉開了此次活動的序幕。博海幼兒園的每個幼兒都以班組為單元進(jìn)行了學(xué)習(xí)才藝大展示。不僅讓幼兒盡情呈現(xiàn)自己，也讓家長伙伴們充分感受到幼兒在園的學(xué)習(xí)生活狀況。家長伙伴都為自己孩子的精彩表現(xiàn)而欣慰。在此次活動的圓滿勝利后，我以我配班的角度作了以下幾點(diǎn)總結(jié)。

首先，從我們整個幼兒園的角度來看我們此次慶元旦。迎新春、花樣餃子同樂會的目的達(dá)到了，也得到了廣闊家長伙伴的支持和認(rèn)可。作為幼兒園的一名老師來說，家長滿足、幼兒的健康成長就是對我們最大的認(rèn)可。我也會一如既往的仔細(xì)工作，一絲不茍的執(zhí)行我園的各項工作制度，不斷的積累總結(jié)閱歷教訓(xùn)，在我園的建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的能量。

其次，從班組的角度出發(fā)，班級中有21名幼兒全部參與了此次活動，家長工作都做的特別到位，他們對此次活動也是特別的滿足。在此次活動中，我在班級中主要負(fù)責(zé)組織幼兒，維持幼兒紀(jì)律的工作。在這過程中，幼兒的秩序還是組織有序，按時進(jìn)出場，有條不絮的進(jìn)行了班級的學(xué)習(xí)展示。

從我自己工作方面來講，在活動之前積極參加了活動會場的布置，桌椅的安排，與各老師相互協(xié)作，從許多方面來考慮活動的設(shè)置，保證活動安全的進(jìn)行。當(dāng)然，我也有很多方面的不足，由于缺少一些組織活動的閱歷等緣由，在活動中涌現(xiàn)一些小慌亂。但是，我會不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)閱歷，讓自己積累更多組織活動的閱歷，爭取在以后的活動中自己也能獨(dú)擋一面，我相信只要肯努力，我肯定會做的更好。

本次活動讓我們幼兒園全體老師對組織活動都有了領(lǐng)悟與總結(jié)，相信我們幼兒園在領(lǐng)導(dǎo)與老師的共同努力下，肯定會越辦越好。

元旦節(jié)前安全教育簡報〔通用17篇〕14

20**年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，為了讓小伙伴們充分感受新年的喜慶氛圍，20**年12月30日上午，伴隨著孩子們的歡聲笑語，試驗幼兒園星光部和御景部開展了以班級為單位的“慶元旦，迎新年”聯(lián)歡活動。

為了烘托節(jié)日氣氛，老師們對班級室內(nèi)、室外環(huán)境進(jìn)行了布置，有紅彤彤的燈籠、彩色氣球、精致的拉花、還有年味十足的鞭炮和窗花等等。各班級還開展了關(guān)于元旦的主題教育活動，孩子了解了元旦的來歷、習(xí)俗文化等知識，通過畫、剪、粘、貼將主題墻布置得喜氣洋洋，整個幼兒園到處都蘊(yùn)含著濃郁的新年氣氛。

上午九時，試驗幼兒園的操場上喧鬧非凡，新年姐姐來到幼兒園給小伙伴們送上新年祝愿和新年禮物，孩子們興奮不已，全園也開始沸騰起來。

班級聯(lián)歡會上，幼兒節(jié)目表演也精彩紛呈。孩子們表演了自己最拿手的節(jié)目，有動感十足的舞蹈；有詼諧幽默的幼兒故事；還有趣味橫生的游戲穿插其中，教室里處處可見孩子們快樂的笑臉、活潑的身影。表演過后，孩子們開始共享他們從家里帶來的美味零食，游戲的同時體驗著共享帶來的歡樂。

在大家的歡聲笑語中，聯(lián)歡會圓滿結(jié)束。通過主題聯(lián)歡活動的開展，讓孩子們充分的體驗到節(jié)日帶來的歡樂和喜悅。新年新氣象，祝福全部的珍寶在新的一年里身體健康、歡樂成長！

元旦節(jié)前安全教育簡報〔通用17篇〕15

12月21日至22日，**幼兒園以班級為單位開展了為期四天的“迎新年慶元旦”系列展示活動，全體家長及師幼們載歌載舞，共同慶?！?0**年元旦”的到來。

今年**幼兒園的慶“元旦”系列展示活動獨(dú)具一格，由往年的集體組織變?yōu)榘嗉壗M織的呈現(xiàn)形式，要求全體家長及師幼參與，分別在各班級或多功能活動室進(jìn)行，每班利用一上午或一下午的時間完成，首先由園長和副園長們在自己所?？康陌嗉壷袨榇蠹宜蜕闲履曜Ｔ?，并和大家一起共享盧勤教授的《新家庭聰慧愛》這一教育主題，然后在各班主任老師的細(xì)心策劃、編排下，融入了“親子手工制作燈籠、親子繪畫、親子游戲、親子合唱、親子包餃子、親子剪紙、詩歌朗誦、情景劇、家長舞蹈，師幼共舞、幼兒小品”等不同類型的節(jié)目，令在場的觀眾耳目一新，親子表演、師幼共舞等節(jié)目，贏得了觀眾們的陣陣喝彩。尤其是大班的親子手工制作《燈籠》、中班的親子《剪紙》、《繪畫》、小班的親子《包水餃》等活動，深受家長和孩子們的喜歡，讓全體家長和師幼們感受了新年的氣息。

演出結(jié)束后，各班級制作了美篇，由孟園長實時把美篇傳到辛龍幼兒園螢火蟲讀書溝通的群上與各班家長共享，通過這次別出心裁的“迎新年慶元旦”系列展示活動，進(jìn)一步詮釋了辛龍幼兒園的辦園理念、辦園方向，讓家長們認(rèn)識到自己的孩子在幼兒園中是健康歡樂成長的，有力的加強(qiáng)了孩子們的團(tuán)隊意識和責(zé)任意識，加深了親子之情。

元旦節(jié)前安全教育簡報〔通用17篇〕16

為了讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日，我園于27、28日進(jìn)行了豐富多彩的“喜迎新年，親子同樂”的元旦親子游戲活動。讓家長與孩子們一起迎接圣誕與新年的到來，享受著親子同樂的溫馨和歡樂?；顒右詪胄　⒅写髢膳_展。

整個幼兒園張燈結(jié)彩，操場邊、走廊上、教室里，充斥了新年的氣息。老師們獨(dú)具匠心，利用傳統(tǒng)文化元素，獨(dú)特的表現(xiàn)形式，展示孩子們稚