初中教學(xué)副校長工作述職報告

初中教學(xué)副校長工作述職報告一、以“依法治校”為前提，逐步完善學(xué)校治理機制

圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校工作的大局，我校在上級政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的相關(guān)規(guī)定，堅持就近免試入學(xué)原則，收費治理標(biāo)準(zhǔn)，課程規(guī)劃執(zhí)行嚴(yán)格。對于招生等敏感問題，我們尺度把握合理，和兄弟學(xué)校的關(guān)系公平和諧。

在“依法治校”的前提下，我本著“任人為賢”的原則，仔細(xì)執(zhí)行好校長負(fù)責(zé)制，副校長、工會主席采納直選的方式產(chǎn)生，中層干部競聘上崗，并每學(xué)期向教代會述職，一年一聘。我校班子成員分工明確，條塊清楚，責(zé)權(quán)清楚，治理中堅持民主集中制的原則，做好校務(wù)公開，重大事項集體協(xié)商、決策，充分發(fā)揮干部的主觀能動性。

此外，我非常注意在教職員工中做好分散力工程，使得“校興我榮”的思想深入人心。在“育人為本，開潛揚長，整體進展”的辦學(xué)理念引導(dǎo)下，學(xué)校各項工作得到全體員工的合力推動，呈現(xiàn)出積極向上的進展態(tài)勢。20xx年7月，我校成為浦東新區(qū)首批素養(yǎng)教育試驗校，評審結(jié)果為“優(yōu)”，并在全區(qū)的校長書記會議上以電視片的形式進展溝通。同年，學(xué)校還獲得上海市紅旗大隊、宋慶齡少年兒童科技創(chuàng)造上海市示范基地、浦東新區(qū)二星級行為標(biāo)準(zhǔn)示范校等榮譽。

我校也是浦東新區(qū)年度自評工作的試點學(xué)校，經(jīng)過一個廣泛、深入、仔細(xì)的自評過程，完善了考評制度。不僅使學(xué)校干部和教職工對學(xué)校的辦學(xué)理念、進展目標(biāo)、優(yōu)勢特色、現(xiàn)有困難等都有了更清楚的了解和熟悉，對學(xué)校的工作思路、工作方法和措施有了進一步的理解，在看到成績的同時，也看到存在的缺乏，明確今后努力的方向。

二、以“求真務(wù)實”為原則，扎實搞好教育教學(xué)工作

1.強化團隊品牌凸顯德育實效

為了適應(yīng)二期課改的要求，不斷探究德育活動的新方法和新途經(jīng)，增加德育工作的針對性和實效性，注意利用社區(qū)、共建單位等資源，成立了德育教育社會實踐基地，并有了德育校本教材《輔導(dǎo)員建立》，初步實現(xiàn)德育教育課程化。

學(xué)?！耙躁牬賵F，以團帶隊，自主自動，歡樂成長”作為開展德育活動少先隊工作的理念，形成了一套“團、隊一體”的工作模式，少工委的成立，更是開創(chuàng)了德育團隊工作的新模式。作為上海市紅旗大隊，學(xué)校的團隊工作已形成品牌，輻射效應(yīng)日益明顯。暑期伍旭梅教師參與了在北戴河召開的全國少先隊工作溝通會，會上介紹了我校少先隊工作狀況。11月，浙江省初中少先隊工一行64人，在省總輔導(dǎo)員教師的帶著下來到學(xué)校開展兩地少先隊工作溝通。全國少先隊工作協(xié)會副會長段鎮(zhèn)教師、上海市總輔導(dǎo)員趙國強教師、以及新區(qū)少先隊總輔導(dǎo)員張振杰、朱海燕教師等同志一起參與了當(dāng)天的溝通，他們高度確定了團隊工作對學(xué)校德育的促進作用。

目前，我校教師堅固樹立“人人是德育工”的理念，實施了以“成人成才”的“雙成教育”課題引領(lǐng)下的德育工作新思路。以師德建立為載體，加強德育隊伍建立，完善德育領(lǐng)導(dǎo)體系，建立以分管校長、政教處和團隊、年級組長和班主任、團隊小干部為主體的分級治理體系，建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)體系，確保學(xué)校行為標(biāo)準(zhǔn)工作機制的正常運轉(zhuǎn)。

2.深化教學(xué)改革勇于實踐探究

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我們通過抓實教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高。其中，重點是備課和上課環(huán)節(jié)，做到常抓不懈，抓出實效，提高效率。今年更是強化了學(xué)校行政的聽課制度，由教育處排出每周聽課課表，每周行政人員聽課達(dá)20節(jié)次。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得以逐年提高，近幾年中考合格率均為100%，優(yōu)良率則實現(xiàn)一年一個臺階，從26%，到33%，再到今年的43%，全區(qū)36所同類學(xué)校中排名第4。教學(xué)質(zhì)量已形成了節(jié)節(jié)攀升的勢頭，處于同類學(xué)校先進的行列，受到區(qū)教育主管部門的表揚。也贏得了良好的社會聲譽。

學(xué)校以拓展課程為載體，為學(xué)生制造潛能的挖掘供應(yīng)舞臺。目前，我校柔道課程、科技課程的特色日益鮮亮，在國際級青少年柔道競賽中屢次獲得個人和團體的獎牌，在市級頂級科技賽事英特爾杯青少年創(chuàng)新大賽中也屢獲殊榮。

三、以“教育科研”為手段，搭建師資隊伍建立平臺

在提高教師的素養(yǎng)以及專業(yè)化水平進展方面，我校通過“教育科研”的方式盡力為教師搭建進展的平臺，并結(jié)合“xxxx”的師訓(xùn)工作，開展校本教研活動。我校是浦東新區(qū)其次批校本研修實施單位，學(xué)校以科學(xué)進展觀為指導(dǎo)，堅持“突出骨干、深化校本”的方針，以學(xué)習(xí)型團隊建立為載體，將教研組作為主陣地，以解決學(xué)校教育教學(xué)實踐與課程改革中存在的突出問題為突破口，實踐“雙成教育”。

學(xué)校不斷加強中青年教師的培育力度，通過聽課、集體備課、開設(shè)署級公開課、德育展現(xiàn)課，提高教師課堂教學(xué)力量。目前，學(xué)校共培育了市名師后備1名，區(qū)學(xué)科帶頭人2名，區(qū)明星教師1名，區(qū)骨干教師6名，區(qū)學(xué)科中心組成員5名，校骨干教師16名。近年來，學(xué)校實現(xiàn)了跨越式的進展，如何保持進展勢頭，穩(wěn)步前行，依靠的是區(qū)教育局、教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)，依靠的是學(xué)校治理效能的提高和教師專業(yè)水平的提高。因此，在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，廉潔自律，努力克制工作中的缺點和缺乏，以飽滿的工作熱忱和持之以恒的工作干勁與廣闊師生一起，同心同德、眾志成誠，為實現(xiàn)學(xué)校整體進展而不懈努力。

初中教學(xué)副校長工作述職報告2

敬重的`領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同仁們：

大家下午好!本人楊茂軍，現(xiàn)年42歲，黨員，現(xiàn)擔(dān)當(dāng)西峰中心學(xué)校副校長之職，分管教育教學(xué)，初中副校長述職報告。時間荏苒，一晃一年又在不知不覺中過去了，特別感謝大家在這一年中對我的厚愛，讓我有時機再次在這里向大家匯報工作?；貞涍@一學(xué)年，學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)定、有序，主要得益于司校長和王校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極協(xié)作，同時大家也賜予了我本人很多幫忙，使我順當(dāng)開展了一些工作，積存了肯定的閱歷，發(fā)覺了我工作中存在的問題?，F(xiàn)就我一年來做的工作，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和教師們匯報，恭請大家指正。

一、明確目標(biāo)，思考前行

現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過：你不需要端詳，也不需要傾聽，只需要靜默，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn)，以至于露出它真實的面目。他強調(diào)的就是思考。由于思考，我主動學(xué)習(xí);由于學(xué)習(xí)，我明確了工作目標(biāo)。朝著目標(biāo)，我在思考中前行。

1、始終堅持讀書學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我知道了副校長不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必需具備這個職業(yè)所需要的一切素養(yǎng)。所以，無論再忙，我始終堅持讀書學(xué)習(xí)。一年來，我積極閱讀本專業(yè)的各種書籍，以提升自己的業(yè)務(wù)理論水平。同時和學(xué)校中一些教學(xué)骨干相互切磋課堂教學(xué)技藝，以此來提高自己教學(xué)力量。學(xué)無止境，我信任只有把握了過硬的本事才能在這個競爭劇烈的社會中立于不敗之地。

2、精確把握角色位置。作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把沖突上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校治理目標(biāo)，表達(dá)學(xué)校治理風(fēng)格。作為校長的助手，工作上積極協(xié)作，人格上充分敬重，思想上主動溝通。對教師，我熱切關(guān)注，真誠愛惜，專心幫忙，不斷鼓勵。在這里特殊要感謝教育處和團支部以及各教研組對我工作中的大力支持!

二、求真務(wù)實，開拓進取

作為一名分管教學(xué)的副校長，我深知自己所面臨的形勢。一方面農(nóng)村的留守兒童多，他們長期得不到父母的關(guān)愛，學(xué)習(xí)勁頭不大，輟學(xué)率高。另一方面私立學(xué)校對農(nóng)村中學(xué)的巨大沖擊，尤其是一些尖子生得不到保重，學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源年年下降。還有社會上流傳的讀書無用論等等一些因素使得農(nóng)村中學(xué)舉步維艱。面對如此逆境，我們只有腳踏實地，一步一步向前走，方能突出重圍。使我感動的是在我的四周涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師，他們不求回報，悄悄無聞，無私的奉獻著自己的青春和熱血，像曹興龍教師、沈其干教師，他們雖年事已高但仍奮戰(zhàn)在教育一線，還有胡善林教師、管英鳳教師、陶國文教師、韓偉教師、趙瓊教師、楊茂宏教師等等一大批中青年教師，正是他們這種務(wù)實求真、開拓進取的精神才使得我校在農(nóng)村中考中立于不敗之地。作為他們當(dāng)中一員以及領(lǐng)導(dǎo)我感到驕傲，更為學(xué)校有這些精彩的教師感到傲慢!

三、成績顯著，收獲頗豐

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)和廣闊同仁的支持下，我校在各方面都取得了顯著的成績。

(1)嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗、規(guī)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的治理，建立教研組、教務(wù)處定期檢查和隨時抽查制度，檢查后準(zhǔn)時總結(jié)，準(zhǔn)時與相關(guān)教師交換意見。并協(xié)同教代會準(zhǔn)時匯總便于績效工資計算，保證教師教學(xué)過程的準(zhǔn)時性和公正性。這也在肯定程度上促進了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在這里特殊要感謝教育處的秦主任和楊主任以及各教研組長的鼎力相助。

(2)加強質(zhì)量監(jiān)控，完善教學(xué)評價制度。樹立成績源于過程的觀念，我校九年級開展了月考工作(下學(xué)期實行兩周一練強化訓(xùn)練制度)，每次準(zhǔn)時仔細(xì)進展質(zhì)量分析，召開教師分析會，并適時召開家長會。把握優(yōu)勢，找出差距，確定改良措施。七八年級注意夯實根底，提出“狠抓七八年級教學(xué)，為九年級供應(yīng)優(yōu)質(zhì)生源”的目標(biāo)，制定措施，定期召開教師會，加強質(zhì)量分析，準(zhǔn)時調(diào)整。教學(xué)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。

(3)我校今年狠抓流生工作，并取得了肯定的成績，但相對上學(xué)年來說，流生人數(shù)又開頭反彈。主要是由于留守兒童多，缺乏必要家庭監(jiān)管，固然學(xué)校也有一局部責(zé)任。針對這一現(xiàn)象我校準(zhǔn)時制定了一系列政策遏制住了流生現(xiàn)象。這在肯定程度上能穩(wěn)定了我校正常的教學(xué)秩序。

(4)團員活動開展正常，一年來團支部組織了屢次活動，如新團員的入團儀式，“看家鄉(xiāng)頌巢湖”的征文競賽和國慶xx周年朗讀競賽極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，即增長了學(xué)問又促進了素養(yǎng)教育的進展。在這里特殊要感謝團支部書記童宣華教師。

(5)各教研組也開展了各種各樣的教學(xué)活動，由于我校今年進展校建沒有多媒體教室，各組教師并沒受到多大影響。紛紛實行各種敏捷多樣的教學(xué)模式，來豐富課堂教學(xué)。藝體組在劉文華教師組織下開展了師生美術(shù)作品展特殊是祖國龍教師和秦業(yè)宏教師積極參加。同樣語文組、英語組教學(xué)活動開展積極，極大的提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平。

四、冷靜思索，擅長反思

一年來，無論作為教師、黨員還是治理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。嚴(yán)于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說的就當(dāng)面說清晰，該布置的任務(wù)就傳到達(dá)位。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個教職員工，工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我經(jīng)常忍讓、抑制，調(diào)整心態(tài)，用尋常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人。能深入各年級，與教師交心談心，盡心打造良好的人文治理。

缺乏及努力方向：

1、領(lǐng)導(dǎo)力量有待提高，特殊是要不斷