2-4《電路出故障了》精編課件

科學(xué)教科版

四年級下冊利用電來點亮小燈泡需要一個完整的電路。電路出故障了，電流就會中斷。12能夠制作一個電路檢測器。能夠應(yīng)用電路檢測器檢測并排除電路中的故障?？茖W(xué)探究目標(biāo)12科學(xué)概念目標(biāo)培養(yǎng)尊重他人意見、敢于提出不同見解、樂于合作與交流的精神?？茖W(xué)態(tài)度目標(biāo)1根據(jù)科學(xué)原理，通過改造簡易電路能夠制作出電路檢測器。初步了解人類的需求是影響科學(xué)技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。12科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo)

電流從電池的一端經(jīng)導(dǎo)線流出，通過小燈泡，回到電池的另一端，形成一個完整的回路，小燈泡就會亮起來。正極（+）負極（-）小燈泡開關(guān)如果小燈泡不亮，一定是電路出故障了，怎樣找到和排除電路的故障呢?1電路的故障可能有哪些？如何進行檢測？把我們的想法記錄下來。小組討論并記錄。

電路故障檢測記錄表（班級記錄表）可能出現(xiàn)的故障檢測部件排出故障的方法小燈泡壞了小燈泡更換小燈泡小燈泡的連接點與內(nèi)部電路斷開了小燈泡更換小燈泡電池沒有電了電池換新的電池電池因短路或其他原因損壞了電池換新的電池可能出現(xiàn)的故障檢測部件排出故障的方法導(dǎo)線與電器元件沒接好導(dǎo)線把導(dǎo)線與電器元件再連接一次導(dǎo)線兩端的外皮沒剝開導(dǎo)線剝開導(dǎo)線兩端的外皮并連接好導(dǎo)線中間的金屬絲斷開了導(dǎo)線更換新的導(dǎo)線小燈座螺口的兩個連接點沒有與接線柱接上小燈座更換新的小燈座小燈泡與燈座接觸不良小燈座把小燈泡與燈座擰緊可能出現(xiàn)的故障檢測部件排出故障的方法電池盒的金屬片生銹了電池盒換一個新的電池盒電池盒的金屬片、金屬彈簧夾沒有與外部連接點連接好電池盒把電池盒各部分與外部連接點連接好把簡易電路中的開關(guān)拆除后，就形成了一個電路檢測器。2做一個電路檢測器制作一個電路檢測器活動目的:制作一個電路檢測器。活動材料:1個小燈泡、1個小燈座、3根導(dǎo)線、1個電池盒和1節(jié)電池。制作步驟:(1)把3根導(dǎo)線的兩端各剝?nèi)ゼs2厘米的外皮，露出銅線。(2)在電池盒的兩端各接好一根導(dǎo)線，再把電池安放在電池盒內(nèi)。(3)用連接電池盒的2根導(dǎo)線分別去接觸小燈泡的兩個連接點(錫粒端和螺紋),確定能使小燈泡亮起來。(4)把小燈泡安裝在小燈座上。(5)電池盒的一根導(dǎo)線與燈座相連，在燈座的另一個接線柱上連接一根單獨的導(dǎo)線作為一個檢測頭，電池盒的另一根導(dǎo)線作為另一個檢測頭。(6)把電路檢測器的兩個檢測頭相互接觸一下，看看小燈泡是否亮了。活動結(jié)論:把電路檢測器的兩個檢測頭相互接觸一下,小燈泡亮了，說明這個電路檢測器做成功了。3檢測有故障的電路，找出故障原因并排除。同時，將“電路故障檢測記錄表”補充完整?？赡艹霈F(xiàn)的故障檢測項目無故障畫“√”有故障畫“×”排出故障的方法小燈泡壞了小燈泡與燈座接觸不良電池沒有電了……檢測電路中故障的方法檢查法:檢查電路中的元件是否有明顯的損壞、電路導(dǎo)線的接頭是否脫落或松動、電路中導(dǎo)線連接是否完好。替換法:用沒有故障的小燈泡、電池、導(dǎo)線等來替換電路中的元件，看看小燈泡是否亮起來。檢測電路故障的一般程序1.先用觀察法，排除明顯的故障。2.還沒發(fā)現(xiàn)原因，再用檢測法排除不明顯的故障。3.檢測到故障后，替換壞了的器材。如果懷疑小燈泡可能壞了，可以替換一個好的小燈泡試試看。每次檢測前，先將兩個檢測頭互相接觸一下，看看小燈泡能否亮起來。不能用電路檢測器檢測家用電器的電路。用電路檢測器檢測電路中的故障活動目的:用電路檢測器檢測電路中的故障?；顒硬牧?1個小燈泡、2根導(dǎo)線、1個小燈座、1節(jié)電池、2個電池盒(好的和壞的各1個)和1個電路檢測器。活動過程:(1)驗證電路檢測器功能正常。把電路檢測器的兩個檢測頭相互接觸下，看電路檢測器中的小燈泡是否亮了，確保電路檢測器是好的。(2)檢測小燈泡:把電路檢測器的兩個檢測頭分別連接到小燈泡的錫粒端和螺紋兩個連接點上(如圖)，看看小燈泡能否亮起來。(3)檢測導(dǎo)線:把電路檢測器的兩個檢測頭分別連接導(dǎo)線的兩端(如圖)，看看小燈泡能否亮起來。(4)檢測小燈座:把電路檢測器的兩個檢測頭分別連接到小燈座的兩個接線柱上，并給被測小燈座安上一個好的小燈泡，看看小燈泡能否亮起來。(5)檢測電池:把連接完整的電路檢測器中的電池換上需要檢測的電池。兩個檢測頭接觸一下，如果小燈泡亮了，就說明這個電池是有電的、沒有故障的，否則就說明這個電池沒電或有故障。(6)檢測電池盒:把電路檢測器的兩個檢測頭分別連接到電池盒的金屬片和對應(yīng)的連接點上(或金屬彈簧夾和對應(yīng)的連接點上),看看小燈泡能否亮起來?；顒佑涗浛赡艹霈F(xiàn)的故障檢測項目無故障畫“√”有故障畫“×”排出故障的方法小燈泡壞了小燈泡×更換小燈泡小燈泡的連接點與內(nèi)部電路斷開了小燈泡√——電池沒有電了電池√——電池因短路或其他原因損壞電池×更換新電池電路故障檢測記錄表（樣例）可能出現(xiàn)的故障檢測項目無故障畫“√”有故障畫“×”排出故障的方法導(dǎo)線與電器元件沒接好導(dǎo)線×把導(dǎo)線與電器元件再連接一次導(dǎo)線兩端的外皮沒剝開導(dǎo)線√——導(dǎo)線中間的金屬絲斷開了導(dǎo)線×更換新的導(dǎo)線小燈座螺口的兩個連接點沒有與接線柱接上小燈座√——小燈泡與燈座接觸不良小燈座×把小燈泡與燈座擰緊可能出現(xiàn)的故障檢測項目無故障畫“√”有故障畫“×”排出故障的方法電池盒的金屬片生銹了電池盒√——電池盒的金屬片、金屬彈簧夾沒有與外部連接點連接好電池盒×把電池盒各部分與外部連接點連接好活動分析:連接到?jīng)]故障的器材,小燈泡就亮;連接到有故障的器材,小燈泡就不亮?；顒咏Y(jié)論:小燈泡亮了,證明這個器材是好的；小燈泡不亮，證明這個器材是壞的。電路故障檢測視頻演示交流檢測情況。電路中的哪一部分出了故障，你是怎么知道的？又是怎么排除的？

把故障電路的某一部分電路或某一個元件連接到電路檢測器的兩個檢測頭之間，如果小燈泡亮了，說明這一部分電路或這個元件是暢通的、沒有故障的，否則就說明這一部分電路或這個元件不暢通、有故障。

排除故障的方法有重新連接替換，對于接觸不良所導(dǎo)致的故障，可以采用重新連接的方法排除故障；對于元件損壞導(dǎo)致的故障，可以采用替換的方法排除故障。萬用表1.當(dāng)電路檢測器上的小燈泡發(fā)光時，說明被測部分電路是連通的。()2.用我們做的“電路檢測器”可以檢測小燈泡是否已經(jīng)損壞。（）3.每次檢測前，先將兩個檢測頭互相接觸一下，看看小燈泡能否亮起來。()√√√判

斷課堂達標(biāo)1.電路檢測器連接點沒有故障的地方，小燈泡就

；連接到有故障的地方，小燈泡就

。（）A.會亮?xí)罛.不會亮?xí)罜.會亮不會亮2.電路中的小燈泡不亮了，換了一節(jié)電池，小燈泡又亮了，這是因為()A.電池沒電了B.電池盒壞了