四年級(jí)體育與健康標(biāo)準(zhǔn)教案30_第1頁
四年級(jí)體育與健康標(biāo)準(zhǔn)教案30_第2頁
四年級(jí)體育與健康標(biāo)準(zhǔn)教案30_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

雨花區(qū)中小學(xué)體育與健康課教案單元教學(xué)內(nèi)容小籃球⑴第30課時(shí)授課教師于玖玲本課教學(xué)內(nèi)容小籃球⑴授課班級(jí)四年級(jí)年月日教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):初步建立原地運(yùn)球的動(dòng)作概念。技能目標(biāo):掌握原地運(yùn)球的動(dòng)作方法。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生積極動(dòng)腦,主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。教材分析重點(diǎn)抬頭、低重心。難點(diǎn)手控球和手腕、肘、肩等關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)用力。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織、教法與要求時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分上課常規(guī)體育委員集合整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù),檢查服裝,向教師報(bào)告出勤情況。師生互相問好。教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容、要求及注意事項(xiàng)。教師合理安排見習(xí)生。教師檢查服裝,強(qiáng)調(diào)安全問題。二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、熱身跑。組織隊(duì)形:教法:運(yùn)用語言、手勢(shì)、哨聲指導(dǎo)學(xué)生集合。清點(diǎn)人數(shù),檢查服裝,向?qū)W生問好。講解本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和要求。要求:講解簡(jiǎn)潔。聲音洪亮。清晰明了。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織、教法與要求時(shí)間強(qiáng)度基本部分學(xué)生圍繞場(chǎng)地進(jìn)行熱身跑(兩圈),在跑步中穿插弓步跳、開合跳等動(dòng)作。頭頸部運(yùn)動(dòng)。擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)。振臂運(yùn)動(dòng)。髖關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。踝、腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。小籃球熟悉球性練習(xí)動(dòng)作方法:一低(重心低,做到雙膝彎曲);二直(腰要豎直);三看(眼睛要向四周看);四黏(手要迎送球和手腕、肘、肩等關(guān)節(jié)協(xié)調(diào)用力)。學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下做以下練習(xí):手指撥球。雙手頭上拋接球。雙手頭上拋接球后擊掌。學(xué)習(xí)原地運(yùn)球。學(xué)生自由練習(xí)。組織學(xué)生自由練習(xí),教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。2、自我展示與評(píng)價(jià)教法:帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行熱身跑。示范徒手操動(dòng)作并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行徒手操練習(xí)。在學(xué)生練習(xí)的過程中進(jìn)行糾錯(cuò)。對(duì)練習(xí)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。教法:教師先帶領(lǐng)學(xué)生做熟悉球性練習(xí),然后學(xué)生自由練習(xí)運(yùn)球。點(diǎn)評(píng)學(xué)生的動(dòng)作,并進(jìn)行指導(dǎo)。講解示范法。在講解的同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生做慢速練習(xí),并且提前有口令提示,使學(xué)生能夠在心中對(duì)動(dòng)作有初步認(rèn)識(shí)。口令法。教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)并講解錯(cuò)誤動(dòng)作。糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。在學(xué)生的練習(xí)過程中,及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作。分組練習(xí)。降低學(xué)生的練習(xí)強(qiáng)度,可以使學(xué)生在觀察中發(fā)現(xiàn)自身的不足。要求:巡回指導(dǎo),及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織、教法與要求時(shí)間強(qiáng)度基本部分游戲:過橫溝教師在平坦空曠的場(chǎng)地上用白線劃出兩條間隔約2米的平行線做“橫溝”,從學(xué)生中選出1~3名學(xué)生扮作“狼”,進(jìn)入到畫好的“橫溝”內(nèi),其他學(xué)生則越過橫溝進(jìn)行穿梭,“狼”要阻止他們,被抓住學(xué)生接替他們做“狼”,進(jìn)行交替后,游戲繼續(xù)進(jìn)行。游戲規(guī)則:“狼”不能跨出兩條平行線。過橫溝不能故意沖撞“狼”。教學(xué)步驟:教師講解游戲方法及規(guī)則。指定學(xué)生進(jìn)行游戲示范,并組織其他學(xué)生在合適位置觀看示范。組織學(xué)生合理分組進(jìn)行游戲。教師也加入游戲中,和學(xué)生形成互動(dòng)。結(jié)束部分放松活動(dòng):學(xué)生跟隨教師一起抖動(dòng)腿部,放松腿部肌肉。課堂常規(guī):體育委員集合隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù)。教師總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容。學(xué)生收納器材。教法:帶領(lǐng)學(xué)生做放松活動(dòng),通過語言提示學(xué)生積極進(jìn)行放松。結(jié)合練習(xí)進(jìn)行講評(píng),積極鼓勵(lì)學(xué)生。和學(xué)生說“再見”,指定學(xué)生收納器材??偨Y(jié)本節(jié)課內(nèi)容。觀察學(xué)生是否積極進(jìn)行放松。場(chǎng)地器材運(yùn)動(dòng)密度教學(xué)反思熟悉球性時(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球最重要的一部分內(nèi)容,在熟悉球性過程中讓學(xué)生掌握手觸球

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論