時(shí)間生命的節(jié)奏

時(shí)間生命的節(jié)奏第1頁(yè)，共14頁(yè)，2023年，2月20日，星期五

時(shí)間意味著節(jié)奏，打亂節(jié)奏，生命就會(huì)紊亂。所以人的活動(dòng)應(yīng)遵循其生命的節(jié)奏。第2頁(yè)，共14頁(yè)，2023年，2月20日，星期五時(shí)間生命的節(jié)奏第3頁(yè)，共14頁(yè)，2023年，2月20日，星期五看小文章《奇特的年輪》，說(shuō)一說(shuō)文章里說(shuō)了哪些生物的年輪？你還知道其他的生物年輪嗎？第4頁(yè)，共14頁(yè)，2023年，2月20日，星期五你是怎樣看待時(shí)間與生命的關(guān)系的？

一切生物都應(yīng)該有它們各自的年輪，從年輪中不僅能了解某種生物生存的年限，還能看出該生物的經(jīng)歷等許多自然的信息，因此時(shí)間與生命息息相關(guān)。第5頁(yè)，共14頁(yè)，2023年，2月20日，星期五小游戲：

看看我的生命還有多長(zhǎng)第6頁(yè)，共14頁(yè)，2023年，2月20日，星期五做完這個(gè)個(gè)小游戲，我們有怎樣的啟示？珍惜時(shí)間，珍惜生命中的每一天。第7頁(yè)，共14頁(yè)，2023年，2月20日，星期五人的一生是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程，分不同的年齡段，而不同的階段，人的智力、潛力也是不同的。將紙條的每個(gè)階段撕掉，標(biāo)志著時(shí)間一去不復(fù)返，因此腳踏實(shí)地做好當(dāng)前的每件事。人的生命是有限的，要珍惜時(shí)間。啟示：第8頁(yè)，共14頁(yè)，2023年，2月20日，星期五閱讀了小短文《人生只有三天》，你有怎樣的感受？人生只有三天，昨天、今天和明天，我們要正確看待人生中的三天。第9頁(yè)，共14頁(yè)，2023年，2月20日，星期五反思：我的昨天評(píng)價(jià)：我的今天暢想：我的明天第10頁(yè)，共14頁(yè)，2023年，2月20日，星期五故事三：《人生最初的財(cái)富》讀完之后，你的到怎樣的啟示？

時(shí)間就是財(cái)富時(shí)間是最初也是最寶貴的財(cái)富，但人們?cè)谌松缆飞辖?jīng)常忘記自己擁有的這筆財(cái)富，往往在追逐金錢(qián)和地位的時(shí)候忽視了這筆財(cái)富時(shí)間之所以寶貴，是因?yàn)樗巧亩攘繂挝弧r(shí)間寶貴的背后，是生命的寶貴。第11頁(yè)，共14頁(yè)，2023年，2月20日，星期五金錢(qián)、地位、時(shí)間誰(shuí)最重要？時(shí)間是人生最初的財(cái)富，也是最要的財(cái)富。第12頁(yè)，共14頁(yè)，2023年，2月20日，星期五課程拓展：作為中學(xué)生，我們應(yīng)如何做到有效的管理時(shí)間？1、列單。將一段時(shí)間內(nèi)要做的事一一記下，并養(yǎng)成習(xí)慣。2、組織。根據(jù)列好的清單分門(mén)別類(lèi)，根據(jù)重要性和緊迫性排出先后順序。3、刪除。完成組織后，將不必要的事項(xiàng)刪除。4、習(xí)慣化。養(yǎng)成日常生活習(xí)慣。5、強(qiáng)化。計(jì)劃完成后，及時(shí)給自己一些獎(jiǎng)勵(lì)，以強(qiáng)化自己對(duì)時(shí)間的管理。第13頁(yè)，共14頁(yè)，2023年，2月20日，星期五一去不復(fù)返，珍惜