2022年遼寧省中考語文試卷真題及答案（4份打包）

遼寧省鞍山市2022

年中考語文真題試卷一、積累與運(yùn)用(30

分)下列詞語中，字形和加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）著落（zháo） 混合（hùn） 妨礙 憑心而論渲染（xuàn） 尊敬（zhūn）

貿(mào)然 與日具增穴位（xuè） 夾雜（ji?。?堅(jiān)難 食不果腹獎(jiǎng)券（quàn） 莖葉（jīng）

妥帖 關(guān)懷備至依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）①奮斗的道路往往荊棘叢生，青春的旅途也不會(huì)

。②大數(shù)據(jù)背景下，幫助學(xué)生

人格，樹立正確三觀，創(chuàng)新思想政治教育至關(guān)重要。③所謂正直，從來

稱量別人的天平，

丈量自己的標(biāo)尺。A．一帆風(fēng)順建立不是而是B．一路平安健全既是也是C．一帆風(fēng)順健全不是而是D．一路平安建立既是也是下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）隨著信息化、智能化時(shí)代的到來，漢字的規(guī)范化書寫受到了嚴(yán)重沖擊。B．大自然孕育了人類，人類也應(yīng)該順應(yīng)自然、保護(hù)自然、尊重自然。C．廣大青少年是否崇德向善，關(guān)乎整個(gè)社會(huì)的風(fēng)清氣正、朝氣蓬勃。D．舞蹈詩劇《只此青綠》之所以迷人，正是因?yàn)橛袀鹘y(tǒng)文化深厚的底蘊(yùn)打底的緣故。下列各句中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（ ）A．千百年來，中華文化先賢們秉持悲天憫人的情懷立言于世。B．在一個(gè)多小時(shí)的演講中，張教授旁征博引，語無倫次，贏得全場(chǎng)熱烈掌聲。C．外表溫和的他，內(nèi)心卻有股韌勁，認(rèn)準(zhǔn)了方向就會(huì)堅(jiān)持不懈。D．聽到充滿理性的音樂，聽眾會(huì)不自覺地正襟危坐，感受音樂中傳遞出來的崇高。下列關(guān)于名著和文學(xué)常識(shí)的表述正確的一項(xiàng)是（ ）在《西游記》“猴王鬧天宮”這一情節(jié)中，孫悟空與二郎神賭法斗戰(zhàn)，不分勝負(fù)。這時(shí)，觀音菩薩使用暗器擊中悟空，使悟空被擒?！逗?jiǎn)·愛》成功塑造了一個(gè)追求自由平等、獨(dú)立自主、自尊自強(qiáng)而又有反抗精神的女性形象。這部書的作者是英國(guó)著名女作家艾米莉·勃朗特。C．《童年》中“有一個(gè)干瘦干瘦的老頭兒，他穿著一身黑色的長(zhǎng)衣服，胡子是赤金色的，有著一個(gè)鳥嘴鼻子和一對(duì)綠瑩瑩的小眼睛”，這里的“他”是外祖父。D．范仲淹，字希文，是唐代政治家、文學(xué)家，我們學(xué)過他的散文名篇《岳陽樓記》。下列語法知識(shí)判斷有誤的一項(xiàng)是（ ）A．“孩子們的表演呈現(xiàn)出春草萌動(dòng)般自然清新之美?！边@句中的“自然”和“清新”都是形容詞。B．“充滿力量”“熱愛祖國(guó)”“真誠(chéng)交流”都是動(dòng)賓短語。C．“大片的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來?！边@句中“紛紛揚(yáng)揚(yáng)”是狀語。D．“北京冬奧會(huì)的開幕式，不僅呈現(xiàn)了冰雪之‘暖’，更彰顯了我們的文化自信?！边@是一個(gè)表示遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句。7．下面對(duì)馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》賞析有誤的一項(xiàng)是（）天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。這篇散曲極其出色地運(yùn)用景物烘托的寫法，將抒情主人公置于特定的氛圍中，使主觀意緒和客觀環(huán)境達(dá)到高度的統(tǒng)一。“小橋流水人家”，呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，與淪落異鄉(xiāng)的游子相映，使“斷腸人”更添悲愁。作品的語言富有特點(diǎn)，全部都是名詞的連排，如同一個(gè)個(gè)電影鏡頭展現(xiàn)，關(guān)聯(lián)看似松散，實(shí)則緊湊，內(nèi)涵豐富。全篇除最后一句外，全都是景語，而字字都是扣著“情”來寫的，生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)長(zhǎng)期漂泊他鄉(xiāng)的游子的孤寂與悲哀。結(jié)合語境仿寫畫線句子。形形色色的人，演繹著姿態(tài)萬千的“給”：給朋友一本自己的新書，給路人一個(gè)友好的微笑，

；各行各業(yè)的工作，也都離不開“給”：農(nóng)民給人間飽滿的糧食，軍人給同胞和平的家園，

……這些溫暖的“給”，給出惠風(fēng)好雨，給出陽光花香，給出希望與力量。綜合性學(xué)習(xí)?！静牧弦弧堪吧绞袚碛胸S富多彩的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源。截至

2019

年，鞍山市非遺項(xiàng)目已覆蓋我國(guó)十大非遺門類。有岫巖民間剪紙、岫巖皮影

2

個(gè)項(xiàng)目成功申報(bào)聯(lián)合國(guó)教科文非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目名錄；有岫巖玉雕素活工藝、海城高曉、鞍山評(píng)書等

11

個(gè)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，鞍山皮影等

9

個(gè)省級(jí)項(xiàng)目，千山文化等

50

個(gè)市級(jí)項(xiàng)目，已經(jīng)建立起了鞍山市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)四級(jí)名錄體系。【材料二】鞍山市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作始于

2005

年。在中國(guó)“文化和自然遺產(chǎn)日”到來之時(shí)，鞍山市各文化部門開展了岫巖民間剪紙等多種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示活動(dòng)，讓每個(gè)市民都能夠“品其味，享其樂，憂其存，為其役”，讓非遺更好地融入人們的生活，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之花綻放出更加絢麗的時(shí)代光彩。請(qǐng)結(jié)合以上兩則材料，寫出你的探究結(jié)論。文言詩文默寫填空。問君何能爾？

。（陶淵明《飲酒》）海內(nèi)存知己，

。（王勃《送杜少府之任蜀州》

，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難》）出淤泥而不染，

。（周敦頤《愛蓮說》）念天地之悠悠，

?。愖影骸兜怯闹菖_(tái)歌》）人生自古誰無死？

。（文天祥《過零丁洋》）

，佳木秀而繁陰。（歐陽修《醉翁亭記》）但愿人長(zhǎng)久，

。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）茍全性命于亂世，

。（諸葛亮《出師表》）馬作的盧飛快，

。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）白居易的《錢塘湖春行》一詩中，直抒胸臆，表明詩人余興未闌，完全陶醉在美好的湖光山色之中的兩句詩是：

，

。二、閱讀（滿分

60分）閱讀下面選文，完成下面小題。（甲）魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。……萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識(shí)窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。（節(jié)選自《魚我所欲也》）（乙）漢平原君①朱建，史稱其刻廉剛直，行不茍合，義不取容②。辟陽侯欲知③建，建不肯見，其氣節(jié)可謂卓卓④者矣。及居母喪，貧不能備服具，辟陽侯奉百金裞⑤，受之不辭。建既受金，故遇辟陽侯之難，不得不求為之脫。聞文帝追案，不得不自刎。嗚呼！以百金之故，喪名失節(jié)。士君子取與之間，宜何如哉？（節(jié)選自《朱建論》，有刪改）【注】①平原君：西漢人，漢高祖劉邦時(shí)賜朱建為平原君。②取容：取悅，討人歡心。③知：結(jié)交。④卓卓：崇高。⑤裞（shuì）：舊時(shí)贈(zèng)給死者的衣被。解釋下列加點(diǎn)詞的意思。所識(shí)窮乏者得我與

是亦不可以已乎

辟陽侯欲知建

宜何如哉

用現(xiàn)代漢語翻譯文中的畫線句子。①萬鐘于我何加焉?、谝园俳鹬剩瑔拭Ч?jié)。乙文中的朱建未能最終保有氣節(jié)的原因是“

”。由此啟示我們：當(dāng)人生面臨抉擇時(shí)，我們要始終堅(jiān)守孟子的觀點(diǎn)“

”。（均用甲文中的原句回答）閱讀下面選文，完成下面小題。母親禪①十一歲那年，我們家曾和一個(gè)鄰居因一堵界墻的歸屬問題傷了和氣。鄰居是個(gè)新婚不久的青年，脾氣暴躁，一心只想報(bào)復(fù)，就趁天兒黑偷偷爬上我們家屋頂，用干草將我家的煙筒堵上。②母親不知煙道被堵，點(diǎn)火做飯。屋里頓時(shí)濃煙滾滾，直嗆得全家人咳嗽連天。③父親跑到院子里就發(fā)現(xiàn)了屋頂煙筒上的干草，馬上想到定是鄰居所為，便氣不過，順手抄起一捆干草要以牙還牙。④母親出來制止了父親。她讓父親大大方方地搬梯子上房將堵在煙筒上的干草拿掉。次日又堵，又上房拿掉，如此反復(fù)幾次，鄰居大概也自感無趣，就停止了他的惡作劇。⑤兩個(gè)月后，鄰居剛滿月的兒子要剃頭，求到了母親。母親打小跟做剃頭匠的外公練就了一手絕活：專給過滿月的嬰兒剃頭。那可是個(gè)技術(shù)含量很高的手藝，嬰兒的頭頂薄如蔥皮，稍有不慎就會(huì)割破頭皮。方圓幾個(gè)村子，此絕活非母親莫屬。因?yàn)閯偠逻^我們家的煙筒，鄰居青年自是沒臉向母親開口，就托了村上一個(gè)長(zhǎng)輩先來打前站。沒想到母親很爽快地答應(yīng)了，并即刻放下手頭的活計(jì)去了鄰居家。事后，鄰居小兩口自是感動(dòng)不已，專門提了一籃雞蛋答謝母親。自此，兩家和好如初，再無爭(zhēng)端。事后，母親對(duì)我們?nèi)胰苏f：“煙道堵了不要緊，拿掉干草就是了，可人心要是堵了，那可是病?。　雹捱€有一句口頭禪常掛在母親嘴邊，就是“過日子怎么可以沒有花呢”。⑦記得小時(shí)候我們家院子里有兩棵碩大的石榴樹。每年初夏，一簇簇火紅的花朵競(jìng)相開放，滿院飄香。石榴樹是母親嫁給父親后的第二年春天，專門從娘家的園子里移栽過來的，而且是一棵酸石榴，一棵甜石榴。母親說：“這日子本來就有酸有甜，但石榴花都是一樣紅紅火火地開?！蔽疫@才恍然，原來母親之所以從娘家特意移栽石榴樹過來，除了美化院落，還有更深層的期許在里面。⑧可是石榴花再好看，花期也只有一個(gè)月左右。母親便在院子里的東墻根栽上了一排月季，最不可思議的是，母親還特意在大門外的兩邊也栽上了十幾株。父親笑她：“我們這窮家窮院的，又不是啥氣派的大門樓，不配栽花的?！蹦赣H卻說：“門，再怎么簡(jiǎn)陋也是門，這花開得久，萬一有親戚朋友來串門，偏偏遇到‘鐵將軍’（鎖頭），這時(shí)他們要是看到門口這些花開得正艷，興許心里就不會(huì)太涼了，花把門，總比鐵將軍把門好多啦！”母親的這個(gè)詮釋，讓我一下子想到汪曾祺的《人間草木》中的一段話：“如果你來訪我，我不在，請(qǐng)和我門外的花坐一會(huì)兒?！雹岵蛔R(shí)字的母親不會(huì)進(jìn)行汪先生那樣有才氣的表達(dá)，但她的善意與汪先生不謀而合。⑩母親愛花，幾近癡迷，在她眼里可謂無處不花。平日里很多根本與花不搭邊的東西，她也能別出心裁地叫出“花樣”的名兒來。房頂上的炊煙，她說那是咱莊稼人灶臺(tái)上開出的花，花一開，就有飯香；熬小米粥，她說那是小米粒在鍋里樂開了花。最有意思的一回是剛過門的大嫂第一次下廚蒸包子，大概是廚藝不精，一掀鍋蓋，包子褶居然全綻開了。大嫂臊得臉通紅，這時(shí)母親過來大聲說：“這是包子開花，好兆頭，新媳婦到咱家，包子全笑啦！”當(dāng)時(shí)聞聽此言，大嫂也忍不住“撲哧”一聲笑了。?后來我終于明白，母親那是心里有花。心里有花，眼睛就會(huì)望見美好；心里有花，就會(huì)使勁兒把庸常的日子過成花；心里有花，才得以讓我們?cè)诜曳祭镄腋５亻L(zhǎng)大。（文/劉世河，選自《意林》，略有改動(dòng)）用簡(jiǎn)潔的語言將選文所寫的主要事件補(bǔ)充完整。①

②

③移栽石榴，期許日子紅火。④

⑤滿眼皆“花”，叫出“花樣”別名。理解選文標(biāo)題“母親禪”的含義。選文第③段寫父親的行為有什么作用？結(jié)合語境，品析第⑧段加點(diǎn)詞語。選文第⑩段畫線句子主要運(yùn)用了哪種人物描寫方法？有什么作用？分析選文結(jié)尾段的作用。閱讀下面選文，完成下面小題。用風(fēng)洞“捕風(fēng)捉影”①在神魔小說《西游記》中，天庭中的風(fēng)神是風(fēng)婆婆和巽（xùn）二郎。他們有一個(gè)大口袋，口袋打開后就能起風(fēng)，口袋收住風(fēng)就停了。研究流體力學(xué)的科學(xué)家也有這樣一個(gè)“口袋”，并且功能更加強(qiáng)大：它能制造風(fēng)，能研究風(fēng)中的飛行器，還能幫助運(yùn)動(dòng)員逆風(fēng)飛揚(yáng)。這個(gè)能“捕風(fēng)捉影”的“神器”就是風(fēng)洞。②風(fēng)洞是現(xiàn)代空氣動(dòng)力學(xué)研究和試驗(yàn)中使用最廣泛的工具之一。它是一種管道狀的試驗(yàn)設(shè)備，可以人工控制風(fēng)量與風(fēng)速，用于測(cè)量空氣流經(jīng)物體時(shí)所產(chǎn)生的氣動(dòng)效應(yīng)。它不但在航空航天業(yè)中起重要作用，還可以用于設(shè)計(jì)汽車、火車等交通工具，甚至可以模擬測(cè)試艦船在水流中的狀況、測(cè)量高層建筑和大型橋梁的風(fēng)壓、控制火災(zāi)、規(guī)劃城市等。③為什么風(fēng)洞的適用對(duì)象這樣廣泛呢？因?yàn)樵诳諝庵羞\(yùn)動(dòng)的物體都會(huì)涉及空氣動(dòng)力問題，而靜止的物體由于風(fēng)的作用，會(huì)產(chǎn)生空氣動(dòng)力問題。當(dāng)這些問題對(duì)物體產(chǎn)生較大影響時(shí)，就必須做風(fēng)洞試驗(yàn)。④風(fēng)洞試驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)有很多。首先，它符合科學(xué)。依據(jù)運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性原理，風(fēng)洞測(cè)試的數(shù)據(jù)適用于試驗(yàn)對(duì)象在真實(shí)狀態(tài)下的相關(guān)情況。比如，設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)飛行器時(shí)，可以參考在飛行器不動(dòng)而空氣動(dòng)的狀態(tài)下風(fēng)洞試驗(yàn)的數(shù)據(jù)。其次，它成本低。比如美國(guó)在設(shè)計(jì)建造第一代航天飛機(jī)時(shí)，歷經(jīng)約十萬小時(shí)的風(fēng)洞試驗(yàn)，如果在大氣層中進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，成本將是一個(gè)天文數(shù)字。再次，它可控性強(qiáng)。因?yàn)槭窃趯?shí)驗(yàn)室中進(jìn)行，所以科學(xué)家可以根據(jù)試驗(yàn)對(duì)象確定風(fēng)洞空間的大小、風(fēng)速的快慢，可以模擬試驗(yàn)對(duì)象在高溫、低溫等狀態(tài)下的化學(xué)反應(yīng)，可以利用煙幕和激光燈來模擬氣流等。最后，它可重復(fù)性高?？茖W(xué)家能在試驗(yàn)中準(zhǔn)確測(cè)試并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，然后利用這些數(shù)據(jù)調(diào)整試驗(yàn)的環(huán)境和步驟。風(fēng)洞便于開展科學(xué)試驗(yàn)，就像攝影棚便于影視劇拍攝一樣，難怪它頗受科學(xué)家的重視。⑤怎樣進(jìn)行風(fēng)洞試驗(yàn)?zāi)?？以飛行器為例，首先，將飛行器的縮尺模型或?qū)嵨锓胖糜陲L(fēng)洞中，使其保持靜止?fàn)顟B(tài)；然后，人工制造氣流，模擬實(shí)際飛行時(shí)飛行器的各種情況；接著，利用高靈敏儀器測(cè)試飛行器各部位的受力情況，記錄其表面與周圍空氣的流動(dòng)狀況；最后，科學(xué)家根據(jù)試驗(yàn)結(jié)果為飛行器的設(shè)計(jì)與制造給出建議，或者調(diào)整相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)一步測(cè)試。⑥冬奧會(huì)上有些競(jìng)速類運(yùn)動(dòng)員也會(huì)使用風(fēng)洞進(jìn)行訓(xùn)練。在這些項(xiàng)目中，毫秒之差決定勝負(fù)，只有保持空氣阻力最小的動(dòng)作，才能領(lǐng)先于對(duì)手，所以需要借助特制的風(fēng)洞確定比賽時(shí)的最佳姿勢(shì)與動(dòng)作。2020

年，中國(guó)國(guó)家體育總局與航天部門合作，建成了兩個(gè)體育風(fēng)洞。體育風(fēng)洞不但具備安全性和人性化特點(diǎn)，而且可以拍攝、存儲(chǔ)畫面，記錄運(yùn)動(dòng)員的姿勢(shì)、重心變化等數(shù)據(jù)，為訓(xùn)練提供參考。⑦唐代詩人王勃說風(fēng)“來去固無跡，動(dòng)息如有情”，但在科學(xué)家眼中，風(fēng)“來去不再無蹤跡，動(dòng)息依然如有情”。（文/孫偉敬，選自《知識(shí)窗》，略有改動(dòng)）概括選文第②～⑤段說明的主要內(nèi)容。分析選文第①段的作用。選文第④段畫線句子運(yùn)用了哪些說明方法？有什么作用？下列說法中與選文內(nèi)容不符的一項(xiàng)是（ ）科學(xué)家能在風(fēng)洞試驗(yàn)中準(zhǔn)確測(cè)試并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，然后利用這些數(shù)據(jù)調(diào)整試驗(yàn)的環(huán)境和步驟，這體現(xiàn)了風(fēng)洞試驗(yàn)可重復(fù)性高的優(yōu)點(diǎn)。體育風(fēng)洞通過拍攝、存儲(chǔ)畫面，記錄運(yùn)動(dòng)員的姿勢(shì)、重心變化等數(shù)據(jù)，為訓(xùn)練提供參考，從而提高有些競(jìng)速類運(yùn)動(dòng)員的比賽成績(jī)。進(jìn)行飛行器風(fēng)洞試驗(yàn)時(shí)，首先要將飛行器的縮尺模型或?qū)嵨锓胖糜陲L(fēng)洞中，使其保持靜止?fàn)顟B(tài)。風(fēng)洞在航空航天業(yè)，設(shè)計(jì)汽車、火車等方面起重要作用，是現(xiàn)代空氣動(dòng)力學(xué)研究和試驗(yàn)中使用最廣泛的工具之一。閱讀下面選文，完成下面小題。語言要干凈①契訶夫說：“人的一切都應(yīng)該是干凈的，無論是面孔、衣服，還是心靈、思想?！蔽蚁耄Z言也應(yīng)該要干凈。②干凈的語言如和煦的春風(fēng)，讓人心曠神怡；干凈的語言如綿綿的春雨，滋潤(rùn)他人心田；干凈的語言如黑夜的燈光，讓人充滿希望；干凈的語言如寒冬的暖陽，讓人感受到溫暖。語言干凈，才能讓人體會(huì)到真誠(chéng)、熱情、尊重等一切美好的感受。③語言要干凈，就要做到無臟話、語言美。在與人溝通和交際中，語言要準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)以及文雅、謙遜、有禮貌，這是一個(gè)人心靈美在言語上的表現(xiàn)。語言干凈語言美，最基礎(chǔ)的一點(diǎn)，就是無臟話。有的人說話粗俗、低級(jí)、污穢、出口成“臟”，這樣的人令人生厭，也會(huì)給自己招來災(zāi)禍和麻煩。語言干凈，聲音悅耳，才能讓人聽著舒服，也體現(xiàn)出一個(gè)人良好的品德修養(yǎng)。④語言要干凈，就要做到真實(shí)不虛假。明人不做暗事，真人不說假話。語言干凈，要保證所說的話是真話實(shí)話，沒有虛假偽裝。不說假話，是一個(gè)人最基本的道德修養(yǎng)。誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本。一個(gè)人一旦撒謊，就很難停下來，為了圓謊，不得不說更多的謊話，在謊言的泥潭中越陷越深，最終聲名狼藉，一事無成。正如海涅所說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！雹菡Z言要干凈，就要口吐善言?？谀芡旅倒?，也能吐蒺藜。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！盾髯印s辱》有言：“與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。”善心是根，善言是花；善心是內(nèi)核，善言是外殼。心地善良，才會(huì)與人為善。說話言之有理，而不是信口胡言；說話彬彬有禮，而不是惡語傷人。口吐善言的人，說話給人信心和力量，能為人排憂解難，驅(qū)趕慘淡的愁云，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓失望者再燃希望之燈，讓失敗者永不放棄，讓厭世者重整旗鼓，用微笑迎接新的未來。⑥語言要干凈，就要摒棄消極、沮喪和哀怨，就要充滿積極、樂觀和豁達(dá)。有的人說話充斥負(fù)能量，牢騷滿腹，聽了讓人心情低落、悲觀、灰暗。這樣的人，沒有人愿意和他交流，因?yàn)樗恼Z言里有“毒”。相反，語言干凈的人話語里總是充滿正能量，讓人感到精神愉悅。積極樂觀的人，談吐間處處透出深厚的文化底蘊(yùn)和高尚的品德素養(yǎng)。⑦古語有言：“口乃心之門戶?！币粋€(gè)人的內(nèi)心所想，終會(huì)體現(xiàn)在自己的言語之中。一個(gè)語言干凈的人，自然有著不凡的氣度、時(shí)刻體諒他人的心量、理解他人的胸懷，以及知性大氣的修養(yǎng)。內(nèi)心干凈，語言才會(huì)干凈，所以，凈化我們的語言，要先凈化我們的心靈。從今天起，修煉內(nèi)心，讓自己成為一個(gè)心靈干凈、語言干凈的人。（文/海巖，選自《演講與口才》，略有改動(dòng)）選文的中心論點(diǎn)是什么？選文第④段畫線句運(yùn)用了哪些論證方法？有什么作用？梳理選文的論證思路。分析下面材料最適合充當(dāng)哪一段的事實(shí)論據(jù)，并說明理由。當(dāng)初，蘇東坡被貶到遙遠(yuǎn)的海南，島上的生活可以說“食無肉、病無藥、居無室、交無友……”，但他沒有沮喪抱怨，反而對(duì)前來探望的弟弟說：“我上可以陪玉皇大帝，下可以陪卑田院乞兒。在我眼中天下沒有一個(gè)不是好人?！碧K東坡如此干凈達(dá)觀的語言，終使他不失掉人生的快樂。28．根據(jù)第⑤段論述的主要內(nèi)容，結(jié)合下面的語境補(bǔ)充作答。（不少于

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字）語文課上，一位學(xué)生到黑板前默寫生字。由于他個(gè)子矮小、有點(diǎn)兒跛腳，只能斜著身子書寫，字跡有些歪歪扭扭。語文老師點(diǎn)評(píng)時(shí)鼓勵(lì)他說：“

”這番話給了孩子信心和力量，改變了這個(gè)自卑孩子的命運(yùn)。多年打拼后，他成了一名小有名氣的企業(yè)家。三、寫作（滿分

60分）29．在下面兩題中，任選一題，按要求作文。①尼采說：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)?！逼鹞?，是一種向上的姿態(tài)，是追求、是奮進(jìn)、是拼搏……只有起舞，才是青春該有的樣子。請(qǐng)以“起舞的日子”為題目，寫一篇文章。要求：立意自定；文體不限（詩歌、戲劇除外），不少于

600

字；字跡工整，書寫清楚；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人，名、校名、地名。②

“和”是溫和、親和，才有了“和風(fēng)細(xì)雨”“和顏悅色”；“和”是和氣、和睦，才有了“和氣致祥”“家和萬事興”；“和”是和諧、和平，才有了“和衷共濟(jì)”“天地人和”……“和”是中國(guó)人特有的智慧與情懷，對(duì)于個(gè)人、家庭、集體乃至國(guó)家都至關(guān)重要。生活中處處體現(xiàn)“和”，請(qǐng)以“和”為話題，寫一篇文章。要求：如選擇第（2）題，題目自擬，立意自定；文體不限（詩歌、戲劇除外），不少于

600

字；字跡工整，書寫清楚；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人，名、校名、地名。答案解析部分【答案】D【答案】C【答案】A【答案】B【答案】C【答案】B【答案】C【答案】給親人一句溫馨的話語；教師給同學(xué)豐富的知識(shí)【答案】鞍山市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源豐富多彩，文化部門開展多樣活動(dòng)，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)綻放時(shí)代光彩?！敬鸢浮浚?）心遠(yuǎn)地自偏天涯若比鄰長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)濯清漣而不妖獨(dú)愴然而涕下留取丹心照汗青野芳發(fā)而幽香千里共嬋娟不求聞達(dá)于諸侯弓如霹靂弦驚最愛湖東行不足；綠楊陰里白沙堤【答案】11．同“德”，感激；停止；想要；應(yīng)當(dāng)①優(yōu)厚的俸祿對(duì)我有什么好處呢？②因?yàn)閰^(qū)區(qū)百金的緣故，喪失了名節(jié)。今為所識(shí)窮乏者得我而為之；舍生而取義者也【答案】14．鄰居惡作劇多次堵煙筒，都不予理睬。；不計(jì)前嫌幫鄰居，兩家和好如初。；栽月季讓花把門，緩解來訪親朋心情15．①指母親掛在口頭的話：“心要是堵了，那可是病啊”“過日子怎么可以沒有花呢”；②母親的寬容大度，以德報(bào)怨；③熱愛生活，樂觀開朗；④心地善良，替他人著想；⑤母親的優(yōu)秀品質(zhì)對(duì)“我”的影響。側(cè)面描寫，襯托母親的心地善良、寬容大度?！疤匾狻边@里指母親不僅在院子里栽上月季，還特地在大門外栽上了十幾株，怕來訪親朋看到“鐵將軍”心涼，突出了母親熱愛生活，心地善良，為他人著想的優(yōu)秀品質(zhì)。18．語言描寫。既表現(xiàn)了母親樂觀開朗的性格特點(diǎn)，更化解了大嫂的尷尬，突出了母親善解人意，為他人著想的品質(zhì)。19．①結(jié)構(gòu)上，總結(jié)上文；②內(nèi)容上，寫出了母親熱愛生活，樂觀開朗的性格特征，以及心地善良，寬容大度的優(yōu)秀品質(zhì)；③表達(dá)了對(duì)母親的敬佩、感激之情；④點(diǎn)明主旨。【答案】20．依次介紹了什么是風(fēng)洞，風(fēng)洞適應(yīng)對(duì)象廣泛的原因，風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)以及怎樣進(jìn)行風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)。①能夠引發(fā)讀者的閱讀興趣；②引出說明對(duì)象。舉例子，作比較。具體又突出地說明了風(fēng)洞試驗(yàn)成本低的特點(diǎn)。23．D【答案】24．語言要干凈。道理論證。有力地論證了“語言要干凈，就要做到真實(shí)不虛假。明人不做暗事，真人不說假話”的觀點(diǎn)。首先引用名言引出中心論點(diǎn)“語言也應(yīng)該要干凈”，然后闡述了干凈的語言的好處。接著從四個(gè)方面闡述了怎樣做到語言干凈。最后深化論點(diǎn)，發(fā)出號(hào)召，總結(jié)全文。放在第⑥段。蘇東坡的語言體現(xiàn)了他豁達(dá)、積極、達(dá)觀的特點(diǎn)，能夠證明第⑥段中的“語言要干凈，就要摒棄消極、沮喪和哀怨，就要充滿積極、樂觀和豁達(dá)”的觀點(diǎn)。28．這些字，好像從地里拱出來的小嫩芽。雖然亂了一些，但是，說不定就是這些嫩芽，將來會(huì)開出世界上最美的花朵呢。29．【答案】【參考例文】起舞的日子中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。八月至，天轉(zhuǎn)寒，金桂開，香溢滿。那一段日子的住院治療使我變得無比清瘦，精神和氣力都消散了大半。拖著疲憊的身軀，回到鄉(xiāng)下老宅，來到屬于我的“秘境”。幾十年前，祖父在這片土地。上栽滿了桂花樹苗。幾十年后，當(dāng)年的小樹苗都長(zhǎng)成了參天大樹。每次我來到這里，這里的一切都讓我無比舒心。我拖著病體徜徉在這片林子，林子里彌漫著濃濃了桂花的芳香，不知不覺已經(jīng)花香滿衣了。心情也逐漸轉(zhuǎn)好，慢慢地，我忘記了病魔帶給我的痛苦。三個(gè)月以來，我第一次流露出開心的微笑。桂香滿溢，未來可期?？墒牵旃偸悄敲床槐M人意。一場(chǎng)秋雨突然降臨，雨滴打下了剛剛開放的花朵。雨紛紛，花亦紛紛。不一會(huì)，地上鋪上了一層厚厚的殘花敗葉?？粗@片衰敗的景象，我的心中百感交集，淚不覺落下。我捧起一把殘花，花瓣變得無精打采，顏色已由金黃變?yōu)楹邳S，毫無活力。雨漸漸停了，樹上的花朵大多凋零，僅存的幾朵小花也是那么毫無生機(jī)。我不覺抱緊了羸弱的自己，仿佛我也是那墜落的花瓣。秋雨好似病魔，無情地摧殘著我的身體，使我變得頹廢而落魄，更打擊著我的雄心壯志。許久，陽光漸漸浮現(xiàn)在遠(yuǎn)處的天邊，照在這層殘花落葉之上。瞬間遍地金黃，耀眼奪目，唯美之極，讓我豁然開朗。人生不也是如此嗎？病魔可以摧殘我的身體，但我可以用百倍的毅力去戰(zhàn)勝它。只要我堅(jiān)持、努力、不放棄，光明就會(huì)在眼前，美好的幸福生活也必將如約而至。那段日子以來籠罩在我心頭的陰霾漸漸消散。我和那個(gè)瞬間高大起來的我握手，我和可惡的病魔言和。回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴。生活以痛吻我，我報(bào)之以笑。突然間，我明白了：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)?！弊蛞刮鞒貨雎稘M，桂花吹斷月中香。和諧天空的和諧不在于一輪太陽的明媚，而在于片片白云的飄逸。夜晚的諧不在于一盤明月的清輝，而在于點(diǎn)點(diǎn)星光的輝映?；▓@的諧不在于一枝玫瑰的嬌艷，而在于朵朵鮮花的綻放。音樂的和諧不在于一段樂曲的激昂，而在于節(jié)節(jié)音符的完美契合。和為貴，諧為美。“和諧”，在古希臘語中原意是將不同的事物連接或調(diào)和在一起，通常用于音樂表示將不同的音調(diào)調(diào)和在一起成為音階。在中國(guó)古代典籍《易經(jīng)》中，“和”是大吉大利的征象；在《尚書》中，“和”被用以描述家庭、國(guó)家、天下等系統(tǒng)內(nèi)部治理良好、上下協(xié)調(diào)的狀態(tài)。在中國(guó)傳統(tǒng)文化里，“和”具有和諧、和平、和睦、和氣等內(nèi)涵。對(duì)于我們，誠(chéng)信可以創(chuàng)造和諧，禮讓可以帶來和諧，團(tuán)結(jié)互助，共同面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)我們緊握的雙手更閃耀著和諧之光。幸福是彼岸，和諧是架在其上的一座橋，只有每個(gè)人都鋪一塊橋板，大家才都能到達(dá)彼岸的幸福。因?yàn)橐粋€(gè)人之所以幸福，并非因?yàn)樗麚碛械亩啵且驗(yàn)樗?jì)較的少，如果每個(gè)人都樂于付出自己的雙手，那你定會(huì)擁抱到更加美好的明天！其實(shí)對(duì)抗又何嘗不是一種和諧，在競(jìng)技賽場(chǎng)上，所有人互相拼爭(zhēng)，但大家都有一個(gè)共同的目標(biāo)——最終的勝利。我并不多么喜歡當(dāng)年的湖人王朝，為了贏球而堆積球星，卻不注重球隊(duì)內(nèi)部的分工協(xié)作，相反，當(dāng)初普遍不被看好的活塞卻在總決賽中擊潰了大牌球星云集的湖人，活塞并沒有什么天價(jià)合同，靠的只是球隊(duì)五個(gè)人的和諧共處，大家各有所長(zhǎng)，共同向著同一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)，而非各自為政，最終成功屬于他們，這便是和諧的力量，和至美，諧至貴。在我國(guó)古代，文人雅客對(duì)于和諧的見解也各有千秋。在陶淵明眼中，“一簞食，一壺酒，在陋室”，這便是人與自然最大的和諧?！安删諙|籬下，悠然見南山”是對(duì)和諧的最好詮釋。諸葛亮說過：“非淡泊無以明志，非寧靜無以至遠(yuǎn)。”這是個(gè)人和諧的最高境界，心如止水，是人生的最高境界。蘇軾欲乘風(fēng)歸去，在對(duì)親人的濃濃思念之中，又發(fā)出了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿，他用自己的曠達(dá)為自己的心靈營(yíng)造了一份和諧，一份美好

……和為貴，諧為美。遼寧省大連市

2022

年中考語文真題試卷一、積累與運(yùn)用（26

分）1．請(qǐng)用正楷字將下面的漢字抄寫下來，要求書寫正確、端正、整潔。星光不負(fù)遠(yuǎn)行人2．下列詞語中加點(diǎn)字的字音和字形都正確的一組是（）炊煙（chuī） 笑蝸（wō） 天衣無縫（fèng）周濟(jì)（jǐ） 欽差（qīn） 彬彬有禮（bīn）怡情（yí） 伴侶（lǚ） 不可捉摸（zhuō）名副其實(shí)（fú）晃然大悟（huǎng）望眼欲穿（chuān）D．杜絕（jüé） 序幕（mù）3．默寫填空。搶詞奪理（qiǎng）

妙手偶得（ǒu）假如生活欺騙了你，

，

?。ㄆ障＝稹都偃缟钇垓_了你》）為報(bào)傾城隨太守，

，

。（蘇軾《江城子?密州出獵》）結(jié)廬在人境，

。問君何能爾？

。（陶淵明《飲酒（其五）》）僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。

，

。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》）在《岳陽樓記》中，范仲淹描寫洞庭湖早晚景色陰晴變化的句子是“

，

”。在幾千年的歷史演進(jìn)中，中華民族形成了治理國(guó)家的豐富思想。如“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的人本思想，“

，

”的用人準(zhǔn)則與社會(huì)和諧之法……（請(qǐng)用《大道之行也》里的句子作答）按要求完成文后各題。①一枚貝殼，遺落在海里是那么平淡無奇，可一旦遇到懂它的人，就會(huì)煥發(fā)出意想不到的光彩。②貝雕，是用貝殼制作成的雕塑，是自然的

（A.鬼斧神工 B.巧奪天工）與人類的奇思妙想完美結(jié)合之作。③中國(guó)出土的第一條“龍”：仰韶文化的蚌龍，就是用貝殼堆起來的。④大連貝雕歷史悠久，早在漢代，先民們就在貝殼上展現(xiàn)出非凡的智慧。⑤2019

年，大連貝雕入選遼寧省省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)目錄。⑥隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展，大連貝雕必將迎來新的輝煌。第②句橫線處應(yīng)填入的一個(gè)詞語是：

。（選擇序號(hào)即可）第③句中有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，你的修改建議是：

。第⑥句中有語病，你的修改建議是：

。下列關(guān)于名著的表述有誤的一項(xiàng)是（ ）《簡(jiǎn)?愛》的女主人公曾因渴望自由而毅然放棄了原有的工作，應(yīng)聘到桑菲爾德莊園做家庭教師?！都t巖》中的許云峰舍己為人，在越獄戰(zhàn)斗中，為掩護(hù)其他同志突圍，他吸引住敵人的火力，壯烈犧牲。《水滸傳》中的魯智深和李逵都是粗魯之人，但魯智深行事往往是粗中有細(xì)，李逵則常是蠻橫、缺乏理性?！段饔斡洝分校粕膱?jiān)定、孫悟空的智勇、豬八戒的耐勞、沙僧的踏實(shí)，凝聚成取經(jīng)路上不可戰(zhàn)勝的力量。依據(jù)你的閱讀積累，完成下面“積累卡片”的制作。積累卡片摘抄只要敢于追夢(mèng)、勇于追夢(mèng)，就一定能夠迎來自己夢(mèng)想的發(fā)射時(shí)刻?！教靻T王亞平心得《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾和《平凡的世界》中的孫少安都是這樣的人。為實(shí)現(xiàn)重返戰(zhàn)斗隊(duì)伍的夢(mèng)想，保爾克服了身體傷殘帶來的困難，完成了小說的創(chuàng)作；

。二、古詩文閱讀（20

分）7．閱讀下文，完成下列各題。（甲）先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。（節(jié)選自諸葛亮《出師表》）（乙）諸葛孔明千載人①，其操心制行②，一出于誠(chéng)。二十余年之間，君信之，士大夫仰之，敵人畏之。玄德臨終云：“嗣子不才，君可自取?！焙笾麟m庸懦無立，亦舉國(guó)聽之而不疑。后主左右奸辟側(cè)佞，充塞于中，而無一人有心害疾者。魏盡據(jù)中州，猛士如林，不敢西向發(fā)一矢以臨蜀，而公六出征之，使魏畏蜀如虎。鐘會(huì)③伐蜀使人至漢川祭其廟禁軍士不得近墓樵采是豈智力策慮所能致哉？（節(jié)選自洪邁《容齋隨筆》）【注釋】①千載人：千年的偉人。②操心制行：思想和行為。③鐘會(huì)：魏國(guó)將領(lǐng)。解釋下列句中加點(diǎn)的詞。①兵甲已足

②當(dāng)獎(jiǎng)率三軍

③一出于誠(chéng)

下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一組是（）故臨崩寄臣以大事也廣故數(shù)言欲亡（《陳涉世家》）今南方已定轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已（《河中石獸》）亦舉國(guó)聽之而不疑則有去國(guó)懷鄉(xiāng)（《岳陽樓記》）而無一人有心害疾者可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉（《愛蓮說》）（3）乙文中畫波浪線句子斷句正確的一項(xiàng)是（）A．鐘會(huì)伐/蜀使人至漢川祭其廟/禁軍士不得近墓樵采/是豈智力策慮所能致哉？B．鐘會(huì)伐蜀/使人至漢川祭其廟/禁軍士不得近墓樵采/是豈智力策慮所能致哉？C．鐘會(huì)伐蜀/使人至漢川祭其廟/禁軍士不得近墓/樵采是豈智力策慮所能致哉？D．鐘會(huì)伐/蜀使人至漢川祭其廟/禁軍士不得近墓/樵采是豈智力策慮所能致哉？用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫直線的句子。諸葛亮為完成先帝托付的“大事”都做了哪些事情？請(qǐng)依據(jù)甲、乙兩文內(nèi)容，用自己的話加以概括。閱讀下面這首詞，完成問題。減字木蘭花?姚江阻雨[明]趙寬寒風(fēng)吹水，微波鼓作魚鱗起。白雨橫秋，秋色蕭條動(dòng)客舟。疏鐘何處？知在前村黃葉樹。茅屋誰家？荒徑無人菊自花。依據(jù)對(duì)全詞的理解，將下面的批注補(bǔ)寫完整。批注：“橫”與題目中的“阻”呼應(yīng)，描繪出

。從“寒風(fēng)”“客舟”“荒徑”等意象營(yíng)造出的意境中，我們可以體會(huì)出作者

、

的情感。三、現(xiàn)代文閱讀（34

分）9．閱讀下文，完成下列各題。蠶春回大地，萬物復(fù)蘇，有一種昆蟲也開啟了生命的歷程。蠶的一生蠶的一個(gè)生命周期大約是

60～80

天。它的一生要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲

4

個(gè)階段。像芝麻般大小，經(jīng)過半個(gè)月孵化為一齡幼蟲。一齡幼蟲很小，像螞蟻一樣，也叫蟻蠶。從二齡幼蟲開始，蠶的食量明顯增加，四、五齡幼蟲的食量最大，體重也快速增加，可以達(dá)到蟻蠶的八九千倍。蠶的幼蟲期一共要蛻

4

次皮。每次蛻皮前，蠶都不吃不動(dòng)，像睡著了一樣，但它的體內(nèi)卻在進(jìn)行著非常劇烈的生理活動(dòng)。在短短的一天內(nèi)，它要形成新皮，蛻去舊皮，讓身體長(zhǎng)大，從而進(jìn)入下一個(gè)齡期。五齡幼蟲繼續(xù)長(zhǎng)大一段時(shí)間后，就不再吃桑葉了。它會(huì)找一個(gè)地方開始吐絲結(jié)繭，為自己建造一個(gè)厚實(shí)安全的“小屋”，然后在“小屋”中化蛹。再經(jīng)過大約兩個(gè)星期，蛹羽化為蠶蛾，即成蟲。蠶蛾破繭而出后開始求偶交配，雄蛾交配完成之后就死去，而雌蛾要等到產(chǎn)卵以后才算完成使命，力盡而亡。⑴

蠶在野外的桑樹上生活，隨時(shí)會(huì)面臨惡劣的環(huán)境和天敵的圍追堵截。蠶的一生中最脆弱的時(shí)期就是剛孵化的蟻蠶期和沒有行動(dòng)能力的蛹期，那么蠶是怎么保護(hù)自己的呢？蟻蠶非常柔弱，甚至連吃和爬動(dòng)的力氣都沒有，更沒有能力保護(hù)自己。聰明的它們就模仿螞蟻的樣子，招呼同伴，密密麻麻地聚集在一起，讓天敵誤以為它們是螞蟻。我們都知道，螞蟻是攻擊性很強(qiáng)的社會(huì)性昆蟲，喜歡集體行動(dòng)，敢惹它們的動(dòng)物不是很多，所以很多小昆蟲都模仿它們，這些昆蟲被稱為“擬蟻昆蟲”，蟻蠶就是其中的一種。蠶結(jié)繭是為了給自己營(yíng)造安全的空間，可以不被打擾地在里面化蛹和羽化。在化蛹和羽化的過程中，蠶如果被外界打擾，它們的生命進(jìn)程就會(huì)停止，要么無法化蛹，要么無法羽化。一生只吐一根絲蠶吐絲可是一個(gè)力氣活。吐絲時(shí)，蠶的頭部會(huì)不停地?cái)[動(dòng)，呈“S”型或“8”字形，在自己的四周不斷拉出絲線。像這樣不吃不喝連續(xù)擺動(dòng)兩三天、搖擺

30

多萬次之后，所吐之絲就把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹住了。蠶一次吐出的絲長(zhǎng)達(dá)一兩千米，有的甚至達(dá)到了三千米。令人驚嘆的是，這是一根不間斷的細(xì)絲，而且這根細(xì)絲是由幾百根更細(xì)的細(xì)絲扭合而成的，因此十分堅(jiān)韌牢固。這樣的蠶絲制成的絲綢非常輕薄飄逸，因此就有了“羅衣飄蟬翼”“風(fēng)過動(dòng)羅紋”這樣的詩句。⑵

蠶最喜歡吃的食物就是桑葉。蠶的嗅覺很發(fā)達(dá)，能準(zhǔn)確地嗅到桑葉發(fā)出的類似薄荷的味道。不過，蠶的食譜并不只是桑葉，榆樹葉、無花果葉、蒲公英葉等都能成為它的食物，只是它更偏愛桑葉罷了。但自然界的桑葉并不是一年四季都有，所以人工飼料就成了實(shí)現(xiàn)工廠化高效生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)蠶繭的關(guān)鍵。近年來，科研人員們研發(fā)出了能替代桑葉的人工飼料，蠶的食譜也就更加豐富了。（文/楊紅珍，選自《百科知識(shí)》，有刪改）請(qǐng)?jiān)跈M線處各擬寫一個(gè)小標(biāo)題。從修辭角度簡(jiǎn)析文中畫波浪線句子的表達(dá)效果。選文中畫直線的句子運(yùn)用了哪些說明方法？有什么作用？在讀到詩句“春蠶到死絲方盡”時(shí)，小晶說：“原來蠶吐完絲生命也就走到了盡頭。”小志說：“其實(shí)絲盡蠶未亡?！蹦阗澩l的說法？請(qǐng)依據(jù)選文說說你的理由。10．閱讀下文，完成下列各題。路上黑色商務(wù)車如一只低飛的鳥，沿水石嶺的山路盤旋而上。山路彎彎曲曲，百轉(zhuǎn)千回。車窗外，樹木蓊蓊郁郁，全是無窮無盡的綠色。這樣的景色，讓小白不由得心生歡喜，可就在此時(shí)，“咔嚓”一聲，車卻停住了。車卡在路中央的一堆積土上。司機(jī)老崔猛踩油門，車子就是不肯移動(dòng)半步。老崔只好跳下車，趴到車下往外鏟土。泮老師想打電話，但山林中沒有信號(hào)，于是便走向遠(yuǎn)處，邊走邊舉著手機(jī)找信號(hào)。小白抬頭四顧，山野寂靜，除了天上的飛鳥和路邊的昆蟲，有生命的可能就只有他們?nèi)齻€(gè)人了，想到此，她心情沮喪地一屁股坐到樹蔭里，后悔接受了老楊的委托?！続】老楊是個(gè)企業(yè)家，經(jīng)常參與一些慈善活動(dòng)。這次他與一個(gè)愛心團(tuán)隊(duì)合作，資助一個(gè)名叫牟小貝的應(yīng)屆高考貧困學(xué)生。泮老師就是這個(gè)愛心團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人之一。老楊本有意親自去牟小貝的家送資助款，卻不想臨時(shí)有急事，便只好委托小白和老崔拉上泮老師同去。牟小貝的家在偏遠(yuǎn)的山區(qū)。她十歲的時(shí)候，父親患病去世了，母親帶著她嫁給了現(xiàn)在的父親，母親和繼父又給她生了一個(gè)小弟弟。繼父三年前遭遇一場(chǎng)事故傷了腿，此后只好以放羊?yàn)樯?。更不幸的是，小貝的母親年前被查出癌癥晚期，這個(gè)家又陷入了困境之中。老崔回到車上踩油門，車子“吼吼”地叫著，卻仍穩(wěn)若磐石。如此三番五次，老崔不禁有些氣餒起來。這時(shí)，遠(yuǎn)處的泮老師忽然大聲喊起來：好了！好了！找到援兵了！說著，她從遠(yuǎn)處的高地向這邊一溜小跑過來。小白實(shí)在不能理解眼前這個(gè)女人。她看過她的簡(jiǎn)歷，她是一名小學(xué)特級(jí)教師，兩個(gè)女兒也都學(xué)業(yè)有成，家庭幸福，衣食無憂。退休后，她本可以安享更美好的生活，卻一頭扎進(jìn)了愛心傳遞的團(tuán)隊(duì)里。在這個(gè)民間組織里，所有的走訪、吃住、拉贊助等都是團(tuán)隊(duì)人員自掏腰包，泮老師的工資也大部分都貼在了里邊。遠(yuǎn)處的路上突然傳來“撲騰騰”的三輪車聲，三個(gè)人同時(shí)驚喜地望了過去。駛來的卻不是他們期盼已久的救兵，而是一個(gè)急著趕路的中年男人。老崔向他招手致意，他卻視而不見，將三輪車“騰騰”地駛了過去。老崔有些掃興，泮老師舉著手機(jī)再次向遠(yuǎn)處走去，但走了幾步，卻看見剛才的那輛三輪車又“撲騰騰”地駛了回來?！澳銈?cè)趺醋哌@里？隧道打通后，這條路很久都沒人走了?！蹦腥苏f，“我也是有急事要到山中的親戚家去，才走這條路的?！闭f著他動(dòng)手去解三輪車上的一根繩子，“剛才走得急，路上才想起可以試試用這根繩子拉動(dòng)一下你們的車?！蹦腥擞行┣敢狻Ｖ心昴腥说耐饶_看起來不太靈便，但手上的功夫卻非常了得，說著話的工夫就和老崔系好了繩子，然后各自上車，同時(shí)開動(dòng)。粗壯的繩子被拉得像根棍子，笨重的商務(wù)車卻只是顫抖了幾下，依然沒能挪動(dòng)半步。再試，還是無法拉動(dòng)。中年男人顯得有些焦躁，他抹了一把頭上的汗水，不經(jīng)意似的看了一眼天空，太陽已經(jīng)跑到離樹梢很遠(yuǎn)的地方去了。老崔有些過意不去，要他有事先去忙，男人卻下車趴到商務(wù)車下開始鏟土，老崔見狀，也忙鉆到車下幫忙，起身再試，商務(wù)車居然一下子就沖了過去。中年男人解下繩子就要離開，老崔一個(gè)勁兒地說著感謝的話，小白覺得老崔的話太蒼白，就從身上拿出幾張鈔票硬要塞給男人，男人紅著臉用力擺著手說：“不可以，不可以！”小白說：“你是不是嫌少？我再給你加兩張?！蹦腥擞行┥鷼獾亟衅饋恚骸澳氵@是什么話？就是順便幫個(gè)忙，怎么可以要錢？”說著，他扔下小白硬塞過來的鈔票，跨上三輪車揚(yáng)長(zhǎng)而走。臨近傍晚，他們終于找到了牟小貝的家。小貝比小白想象的要瘦弱一些，她正一邊哄著年幼的弟弟，一邊張羅著把一只山羊圈進(jìn)圈里，在她的臉上看不到生活的艱辛與不易。她開心地告訴小白，自家的這只羊就快要生了，她希望能在上大學(xué)前見到小羊的順利出生。小白等人走進(jìn)牟小貝的家里，小貝的母親躺在炕上。泮老師沒有看見小貝的父親，便問小貝他去哪兒了。小貝說，這幾天，父親一直在張羅她的學(xué)費(fèi)，今天，他去親戚家借錢去了。只是，他們家已經(jīng)跟親戚借過很多次錢了，不知這次還能不能再借來。“不過”，小貝又說，“我不怕，上大學(xué)后我可以勤工儉學(xué)，我一定要完成學(xué)業(yè)，我還要幫助弟弟也上大學(xué)?！卑奄Y助款交給了小貝，小白他們的任務(wù)也就完成了。商務(wù)車重新駛上了山路。車窗外，那個(gè)快樂、開朗的女孩揮著手，漸漸消失在小白的視野中……（文/喬土，選自《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改）（1）小說中沒有點(diǎn)明中年男人是牟小貝繼父的身份，但有明顯的細(xì)節(jié)暗示。請(qǐng)從文中找出相呼應(yīng)的兩組細(xì)節(jié)。小說中的【A】段有什么作用？從描寫的角度賞析文中畫直線的句子。結(jié)合小說內(nèi)容，簡(jiǎn)析小白在文中的作用。請(qǐng)依據(jù)小說的主題，展開合理的聯(lián)想和想象，在下面的文字后續(xù)寫小白和牟小貝見面時(shí)的情景。十年以后，小白在一次公益活動(dòng)中再次遇到了牟小貝。四、作文（70

分）11．任選下面一題作文。⑴題目：解封冰雪消融，萬物復(fù)蘇，這是自然的解封；疫情緩解，復(fù)工復(fù)課，這是居家的解封；理解他人，消除隔膜，這是情感的解封；認(rèn)可自己，自我和解，這是心靈的解封……要求：①以記敘、描寫為主，可兼用其他表達(dá)方式；②內(nèi)容充實(shí)，行文流暢，能表達(dá)真情實(shí)感。要求：①全文不少于

600

字，但不要超出所給字格；②文中如出現(xiàn)校名，請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校代替；如出現(xiàn)人名，請(qǐng)用小剛、小志、小芳、小晶代替。⑵ 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！抖Y記?中庸》中有這樣一句話：“素其位而行，不愿乎其外?！币馑际窃诂F(xiàn)在所處的位置上，做好分內(nèi)的事，不企求本分外的事。這句話帶給你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)以“本分”為話題，自選角度立意，寫一篇文章。要求：①自擬題目；②自選文體（詩歌除外），文體要明確。要求：①全文不少于

600

字，但不要超出所給字格；②文中如出現(xiàn)校名，請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校代替；如出現(xiàn)人名，請(qǐng)用小剛、小志、小芳、小晶代替。答案解析部分【答案】星光不負(fù)遠(yuǎn)行人【答案】C【答案】（1）不要悲傷；不要心急親射虎；看孫郎而無車馬喧；心遠(yuǎn)地自偏夜闌臥聽風(fēng)吹雨；鐵馬冰河入夢(mèng)來朝暉夕陰；氣象萬千選賢舉能；講信修睦4．【答案】（1）A分號(hào)改為破折號(hào)將“進(jìn)展”改為“發(fā)展”或“進(jìn)步”【答案】B【答案】孫少安相信自己能脫貧致富，所以創(chuàng)辦了磚廠，盡管中途有失敗，虧本欠債，但是也沒有放棄繼續(xù)發(fā)展磚廠，最終取得了成功。【答案】（1）武器，兵器；應(yīng)當(dāng)，應(yīng)該；全，一概（2）D（3）B①這是我用來報(bào)答先帝盡忠陛下的職責(zé)。②國(guó)君信任他，士大夫仰慕他，漢族與少數(shù)民族的百姓信服他。示例：諸葛亮為完成先帝托付的“大事”，先是率師出征，深入南方平定了叛亂，使南方成為穩(wěn)固的大后方。之后，“六出祁山”北伐曹魏，與魏國(guó)作戰(zhàn)。8．【答案】（1）客子蒼涼秋雨中思?xì)w的景象（2）羈旅愁思；凄涼寂寞9．【答案】（1）蠶的自我保護(hù)方式蠶的食譜運(yùn)用擬人修辭，生動(dòng)形象地描繪出蟻蠶保護(hù)自己的方式。運(yùn)用列數(shù)字的說明方法，且體準(zhǔn)確地說明了番葉經(jīng)是一個(gè)力氣沃。示例：我贊同小晶的說法。如果蠶在化蛹和羽化的過程中，被外界打擾，它們的生命進(jìn)程就會(huì)停止，要么無法化蛹，要么無法羽化。就是所謂的“春蠶到死絲方盡”了。10．【答案】（1）示例：第⑤段中，“她十歲的時(shí)候，父親患病去世了，母親帶著她嫁給了現(xiàn)在的父親，母親和繼父又給她生了一個(gè)小弟弟”“更不幸的是，小貝的母親年前被查出癌癥晚期”，與第?段中“小貝比小白想象的要瘦弱一些，她正一邊哄著年幼的弟弟”、?段中“小貝的母親躺在炕上”，兩處家境的描寫完全相同；第⑤段中“繼父三年前遭遇一場(chǎng)事故傷了腿，此后只好以放羊?yàn)樯迸c第?段中“中年男人的腿腳看起來不太靈便，但手上的功夫卻非常了得”相照應(yīng)。插敘。交代了小白和老崔與泮老師前往牟小貝家的原因。運(yùn)用語言和神態(tài)描寫，表現(xiàn)了那個(gè)男子無私幫助別人的高尚品德。小白是文章的線索人物，起到串聯(lián)故事情節(jié)的作用；小白是故事的見證者，增強(qiáng)了故事的真實(shí)性。示例：此時(shí)的牟小貝，研究生畢業(yè)，已經(jīng)在一所小學(xué)時(shí)當(dāng)了三年多老師，她熱心公益，經(jīng)常利用節(jié)假日隨著其他志愿者去山區(qū)做一些資助貧困少年兒童的事。11．【答案】【參考例文】解封清晨，一縷陽光透過窗欞，照在我的臉上。我伸了伸懶腰，努力睜開惺忪的睡眼，用余光瞥向萬年歷。今天是新一輪疫情封鎖的第

23

天，也是我上網(wǎng)課的第

23

天。從前年開始，全社會(huì)似乎被一只無形的鎖鏈“封鎖”。這是兩年后我第二次居家封閉上網(wǎng)課了。我慵懶地叼起牙刷，不緊不慢地刷著牙，身后傳來廚房里鍋碗瓢盆、菜刀案板相撞的叮當(dāng)聲。伴隨著媽媽不停地催促，我默默地?fù)炱鸩妥郎系挠蜅l咬了兩口，就不情愿的坐在電腦前，開始了一天的學(xué)習(xí)。什么時(shí)候才能“解封”？我雖然眼睛盯著屏幕，耳朵聽著老師的講述，但圖像和聲音卻漸漸模糊。我的思緒化成了一只百靈鳥，飛出了窗外，遨游天際。我飛過高山，登山者熱情地和我打招呼；我飛過大海，船員給我講冒險(xiǎn)的故事；我飛過公園，落在樹枝上給游客們唱最美的歌曲；我飛到學(xué)校教室，老師和同學(xué)們都在哪里等我上課，向我投來燦爛的笑臉。忽然傳來一陣滴滴聲，電腦上好朋友發(fā)來的提醒打斷了我的思緒。我聽到老師正在念我的名字，她布置大家完成口頭作文“如果疫情解封了，你最想到那里去”。哈哈，正合我意。我張開聯(lián)想的翅膀，描述了剛才遨游天際的回憶，獲得了老師和同學(xué)們大大的肯定。春夏秋冬，冷暖交替，事物輪回，井然有序。雖然正值“冬季”，但是“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”真正封住我們的不是這一紙禁令，而往往是我們自己的內(nèi)心。想到這里，我抖擻精神，再不讓自己亂了心緒。我端坐在電腦前，認(rèn)真地聆聽著老師的講解。因?yàn)槲液鋈幻靼琢艘粋€(gè)道理，除了自己，沒有任何人能夠封鎖住自己。而真正能“解封”的，就是我們“自我覺悟”的內(nèi)心?！緟⒖祭摹慷秘?zé)任不知不覺，“責(zé)任”這個(gè)昨天似乎還很陌生的詞，正以其獨(dú)特的魅力，逐漸穿行于我那稍帶青澀味兒的情感世界里了。是的，其實(shí)我并不討厭“責(zé)任”這個(gè)詞，因?yàn)樗拇嬖?，使我有一種莫名的成熟感。只是過去的我卻打心底不喜歡這個(gè)詞，甚至想過逃避這個(gè)詞，因?yàn)樗傋屛腋惺艿匠恋榈榈姆至亢屠浔拿婵?。直到走過一段異常艱辛的日子，我才感受到：責(zé)任，充滿了太多的內(nèi)涵；責(zé)任，讓我承載了許多……如今已經(jīng)是花季年齡的我，為了那份女孩特有的奔放，有時(shí)也許可以隨意地放縱自己一次，徹底地自由那么一回。但是，因?yàn)槎秘?zé)任，才背上了許多包袱，許多甜蜜的包袱。晚歸的時(shí)候，想到父母還點(diǎn)著一盞燈，等著我歸來，心里便涌起一陣?yán)⒕沃?；假日恣肆沉浸在游戲中時(shí)，眼前忽然晃起老師嚴(yán)肅的面龐，于是不再放縱，抓起一本書苦讀；遭遇挫折獨(dú)自傷心時(shí)，總是有人過來替我擦干眼淚，一番掏心的話語讓我不再悲傷……終于發(fā)現(xiàn)，原來我也可以對(duì)人、對(duì)事，抱有一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度，不會(huì)再被人說成是那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小不點(diǎn)兒，那個(gè)只會(huì)仰起頭看天空，享受溫暖陽光照耀的小淘氣了。我終于有了長(zhǎng)大的感覺，這種感覺真好。責(zé)任是那織布機(jī)上穿梭往來的梭子。感謝責(zé)任，也感謝我負(fù)責(zé)任的態(tài)度，才讓我有了最甜蜜的負(fù)擔(dān)。于是，我試著接過媽媽的負(fù)擔(dān)，接過她十幾年不變的重?fù)?dān)——兒女對(duì)父母那份沉甸甸的愛的回報(bào)。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。盡管我的回報(bào)比起父母的付出卑微得多，但是我相信，如果真能做到，他們的心頭定會(huì)綻滿笑容。于是，我試著當(dāng)好老師的小助手，努力讓老師頭上的青絲多留一點(diǎn)，白發(fā)少生一根——老師對(duì)我們的辛勤教育，換來了我們對(duì)他的尊敬、體諒和愛戴。于是，我試著對(duì)朋友多一分理解，朋友之間，相知相隨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收我心——你今天為我拭去眼角的淚，明日，我扶你從失敗處一步步走出來！你對(duì)我真心實(shí)意，我也與你肝膽相照！責(zé)任，是很沉重，是很冷峻。但是，現(xiàn)在的我，很喜歡擁有責(zé)任。因?yàn)槲颐靼?，?zé)任使我幸福，催我成長(zhǎng)。我自己的責(zé)任，我來擔(dān)！遼寧省丹東市

2022

年中考語文真題試卷一、積累與運(yùn)用（30

分）1．請(qǐng)將下面的詞語正確、工整地抄寫。不負(fù)韶華 奮力逐夢(mèng)選出下列加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)（翩然（piān） 摻雜（cān） 熱枕（chén）枯燥（zào） 遷徒（xǐ） 帷幕（wéi）顛倒（diān） 恬靜（tián） 校對(duì)（jiào））耐人尋味（nài）氣沖斗牛（dòu）因地制宜（zhì）D．要訣（jüé） 拘泥（nì） 踴躍（yǒng）3．選出填入下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）穿流不息（chuān）讀書是一把

心扉的鑰匙。撫摸一本書，不只用眼睛，

要用手指和心靈。好書如香茗，芬芳醇厚，意味悠長(zhǎng)。

在雅潔從容的文字里，仿佛和一位智者相對(duì)而坐，聽她

，這一刻，你的心就長(zhǎng)出了翅膀。A．打開

就

沉浸

夸夸其談B．開啟

就

沉醉

娓娓道來C．開啟

還

沉醉

夸夸其談4．選出對(duì)下列病句的修改有誤的一項(xiàng)（ ）D．打開

還

沉浸

娓娓道來A．隨著網(wǎng)絡(luò)通信、電子商務(wù)、智能制造的應(yīng)用和發(fā)展，使人們的生活發(fā)生了巨大的變化。修改：刪掉“隨著”或“使”。B．為了避免不再出現(xiàn)作業(yè)隨意化現(xiàn)象，學(xué)校建立了作業(yè)公示制度。修改：將“避免”改為“防止”。

C．北京冬殘奧會(huì)以出色的賽事組織、完善的無障礙設(shè)施、人性化的服務(wù)，贏得了運(yùn)動(dòng)員、教練員和廣泛國(guó)際社會(huì)的贊譽(yù)。修改：將“廣泛”放在“贊譽(yù)”前。D．“十四五”規(guī)劃綱要為我國(guó)的發(fā)展描寫了宏偉藍(lán)圖，也吹響了青年逐夢(mèng)新征程的時(shí)代號(hào)角。修改：將“描寫”改為“繪制”。選出對(duì)下列語法知識(shí)的分析有誤的一項(xiàng)（ ）善良是一朵肆意生長(zhǎng)的蒲公英。只要風(fēng)一吹，種子就會(huì)布滿山川大地。曾經(jīng)，你把善良種進(jìn)我的心里，讓我感受到溫暖與陽光；如今我長(zhǎng)大了，便想把這種子種到更多人的心里，幫助他們遮蔽烈日、抵抗寒冬。這是一種愛的傳遞。A．選文中加點(diǎn)詞“把”“種子”“遮蔽”分別是介詞、名詞、動(dòng)詞。B．選文中畫線的“溫暖與陽光”是動(dòng)賓短語，“抵抗寒冬”是并列短語。C．“善良是一朵肆意生長(zhǎng)的蒲公英?！边@個(gè)句子的主干是“善良是蒲公英”。D．“只要風(fēng)一吹，種子就會(huì)布滿山川大地?！边@是一個(gè)表示條件關(guān)系的復(fù)句。選出對(duì)下列名著相關(guān)內(nèi)容的表述正確的一項(xiàng)（ ）《駱駝祥子》是老舍的代表作，小說描寫了一個(gè)普通人力車夫的一生，反映了一個(gè)有良知的作家對(duì)底層勞動(dòng)人民生存狀況的關(guān)注和同情。英國(guó)作家夏洛蒂?勃朗特的《簡(jiǎn)?愛》，以第三人稱講述了貧苦孤女簡(jiǎn)?愛為尋求人格獨(dú)立、愛情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事?！段宀?huì)》中兒時(shí)的魯迅被父親強(qiáng)迫背完《鑒略》后，興高采烈地去看了五猖會(huì)，并對(duì)賽會(huì)印象深刻。《水滸傳》中塑造人物注意表現(xiàn)其共性和個(gè)性。如魯智深和李逵，同是疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象，但李逵粗中有細(xì)，豁達(dá)明理；魯智深頭腦簡(jiǎn)單，直爽率真。選出對(duì)下列文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)（ ）《赤壁》的作者是杜牧。杜牧，唐代文學(xué)家，我們還學(xué)過他的《泊秦淮》。《曹劌論戰(zhàn)》節(jié)選自《左傳?莊公十年》?！蹲髠鳌酚址Q《左氏春秋》，儒家經(jīng)典之一。

C．范仲淹，字希文，謚號(hào)文正，北宋政治家、文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。D．《飲酒》《行路難》《登飛來峰》的作者生活的朝代分別是東晉、唐代、北宋。選出對(duì)下列句子順序的排列正確的一項(xiàng)（ ）①此外，墨還是一味重要的中藥。②自宋代以來，名墨逐漸成為文人案頭的賞玩之物。③墨除了有使用功能外，還有賞玩、收藏等功能。④3000

年前中國(guó)人已經(jīng)開始使用墨。⑤到了明朝晚期更加盛行成組成套出現(xiàn)的墨品，它不以實(shí)用為目的，注重形式多樣，圖案新穎。A．③②⑤①④ B．④③②⑤① C．③④②①⑤ D．④③⑤①②某作家協(xié)會(huì)擬征一副對(duì)聯(lián)，已經(jīng)寫出了上聯(lián)“芳草有心迎墨客”，請(qǐng)你選出作為下聯(lián)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）A．柳絮飛舞春日暖 B．清風(fēng)陣陣醉?xiàng)盍鳦．飛花無主醉騷人 D．階前綠色濃如許10．根據(jù)語境內(nèi)容，選出填寫在下面橫線處的語句最恰當(dāng)、得體的一項(xiàng)（ ）在貫徹“五育并舉”的工作中，學(xué)校成立了課外興趣小組，利用課余時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。小薇從小就喜歡畫畫，想報(bào)名美術(shù)小組，可是媽媽卻說：“那多耽誤學(xué)習(xí)?。∵€是別報(bào)名了，有時(shí)間努力學(xué)習(xí)吧?！毙∞睂?duì)媽媽說：“ ▲ ”A．媽媽，老師教育我們要做德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，你什么也不懂，我的事不用你管！

B．我不管，我們同學(xué)都報(bào)名興趣小組了，我也要報(bào)名！C．媽媽，我就喜歡畫畫，你憑什么不讓我報(bào)名？D．媽媽，參加興趣小組不會(huì)耽誤我學(xué)習(xí)，還能讓我全面發(fā)展，您就讓我報(bào)名吧，好嗎？古詩文填空。將軍百戰(zhàn)死，

。（《木蘭詩》）

，可以為師矣。（《＜論語＞十二章》）感時(shí)花濺淚，

。（杜甫《春望》）

，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）了卻君王天下事，

。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）

，在乎山水之間也。（歐陽修《醉翁亭記》）龔自珍《己亥雜詩》中表現(xiàn)雖“老驥伏櫪”，仍懷奉獻(xiàn)精神的詩句是：

，

。請(qǐng)你寫出描寫邊塞風(fēng)光的連續(xù)兩句古詩詞：

，

。二、閱讀理解（60

分）古詩賞析。選出對(duì)詩歌賞析有誤的一項(xiàng)（ ）送魏二①王昌齡醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入船涼。憶君遙在瀟湘②月，愁聽清猿夢(mèng)里長(zhǎng)。【注釋】①魏二：人名，作者朋友。②瀟湘：瀟水在零陵縣與湘水會(huì)合，流入洞庭湖，合稱瀟湘。A．這是一首送別詩，全詩不僅用眼前的景物渲染離別的苦悶，更寫出了“遙”想中的離愁別緒。

B．首句中“醉別”“江樓”“橘柚香”依次點(diǎn)明事件、地點(diǎn)、時(shí)間。C．第二句寫被江風(fēng)吹進(jìn)船艙的涼雨，暗合詩人內(nèi)心的傷感，激起離人的依依惜別之情。D．詩歌最后兩句，與李商隱《夜雨寄北》中“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”有異曲同工之妙，都運(yùn)用實(shí)寫來表達(dá)詩人的情感。文言文閱讀，閱讀下面語段，回答問題?！炯住侩m有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也。《兌命》曰“學(xué)學(xué)半”，其此之謂乎！（選自《雖有嘉肴》）【乙】學(xué)者有四失，教者必知之。人之學(xué)也，或失則多或失則寡或失則易或失則止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，長(zhǎng)①善而救其失者也。（節(jié)選自《禮記?學(xué)記》）【注釋】①長(zhǎng)（zhǎng）：生長(zhǎng)，引申為發(fā)揚(yáng)。選出下面句子中加點(diǎn)詞意思和用法相同的一組（ ）弗食，不知其旨也 衣食所安，弗敢專也（《曹劌論戰(zhàn)》）雖有至道 不足為外人道也（《桃花源記》）人之學(xué)也 屬予作文以記之（《岳陽樓記》）然后能救其失也 燁然若神人（《送東陽馬生序》）請(qǐng)將選文中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。①是故學(xué)然后知不足，教然后知困。②學(xué)者有四失，教者必知之。選出斷句正確的一項(xiàng)（

）或失/則多或失則寡/或失則易/或失則止B．或失則多/或失則寡/或失則易/或失則止C．或失則/多或失則/寡或失則/易或失則止D．或失則多或失/則寡或失/則易或失/則止根據(jù)選文內(nèi)容，回答下列問題。①甲文論述的觀點(diǎn)是什么？（用原文語句回答）②乙文中“教也者”的目的是什么？（用自己的話回答）非連續(xù)性文本閱讀，回答問題?！静牧弦弧柯?lián)合國(guó)在

2020

年發(fā)布的第五版《全球生物多樣性展望》中明確寫道：“生物多樣性正以前所未有的速度喪失，而造成其減少的各種壓力在加劇。”聯(lián)合國(guó)報(bào)告顯示，全球森林面積在

1990

年至

2020

年損失了

178

萬平方千米，約有

100

萬種動(dòng)植物物種面臨滅絕威脅，其中許多物種將有可能在未來幾十年內(nèi)滅絕—當(dāng)前物種滅絕的速度比過去

1000

萬年的平均值高出幾十甚至幾百倍，而且還在加速。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球超過

30

億人的生計(jì)依賴海洋和沿海的生物多樣性，超過

16

億人依靠森林和非木材林產(chǎn)品謀生，世界上

50%以上的藥物成分來源于天然動(dòng)物。而全球物種滅絕速度不斷加快，生物多樣性喪失和生態(tài)系統(tǒng)退化對(duì)人類生存和發(fā)展構(gòu)成重大風(fēng)險(xiǎn)?！静牧隙课覈?guó)加大宣傳教育力度，全面推動(dòng)生物多樣性保護(hù)工作。通過相關(guān)法律法規(guī)、科學(xué)知識(shí)、典型案例、重大項(xiàng)目成果的宣傳普及，推動(dòng)新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)積極開展生物多樣性保護(hù)公益宣傳；通過推動(dòng)生物多樣性博物館建設(shè)，推出一批具有鮮明教育警示意義和激勵(lì)作用的陳列展覽；通過面向地方各級(jí)黨政干部加大教育培訓(xùn)力度，引導(dǎo)各級(jí)黨委和政府、企事業(yè)單位、社會(huì)組織及公眾自覺主動(dòng)參與生物多樣性保護(hù)。聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署亞太區(qū)域主任德欽次仁說，中國(guó)已將生態(tài)文明建設(shè)寫入憲法，融入國(guó)家發(fā)展政策中。這樹立了一個(gè)很好的榜樣，可以作為指導(dǎo)全球戰(zhàn)略方向的典范?！静牧先课覈?guó)生物多樣性保護(hù)調(diào)查采取的措施統(tǒng)計(jì)時(shí)間取得的成績(jī)植樹造林2020年造林

677

萬公頃，森林覆蓋率

23.04%，種草改良草原

283

萬公頃，完成退化林修復(fù)

197

萬公頃。建立自然保護(hù)區(qū)2020年建立自然保護(hù)區(qū)近萬個(gè)，約占陸域國(guó)土面積

18%。我國(guó)朱鹮從

7

只增至5000

余只，野外消失的麋鹿總數(shù)突破

8000

只……建立國(guó)家公園2021年設(shè)立三江源、大熊貓、東北虎豹、海南熱帶雨林、武夷山

5

個(gè)國(guó)家公園，面積達(dá)

23

萬平方公里，涵蓋近

30%的陸域國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)植物種類。頒布漁業(yè)捕撈法規(guī)2021年以洞庭湖為例：洞庭湖區(qū)域水鳥

74

種

40.4

萬只，種類和數(shù)量均創(chuàng)新高；水生生物種類較

2018

年增加了近

30

種，胭脂魚、鰭魚重新出現(xiàn)在人們的視野之內(nèi)。（原文有改動(dòng)）17．選出對(duì)以上三則材料的內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)（ ）A．聯(lián)合國(guó)報(bào)告顯示，當(dāng)前物種滅絕速度比過去

1000

萬年的最高值高出幾十甚至幾百倍。B．生物多樣性喪失和生態(tài)系統(tǒng)退化對(duì)人類生存和發(fā)展不會(huì)構(gòu)成重大風(fēng)險(xiǎn)。C．通過推動(dòng)生物多樣性博物館建設(shè)，我國(guó)推出一批具有鮮明教育警示意義和激勵(lì)作用的陳列展覽。D．我國(guó)建立了三江源、大熊貓、東北虎豹、海南熱帶雨林、洞庭湖

5

個(gè)國(guó)家公園，保護(hù)野生動(dòng)植物。18．結(jié)合材料二、材料三，說說我國(guó)在生物多樣性保護(hù)方面取得可觀成績(jī)的原因。閱讀下面語段，回答問題。孫景坤：不忘共產(chǎn)黨人初心使命①每當(dāng)國(guó)歌和軍歌旋律響起時(shí)，“七一勛章”獲得者孫景坤目光總飽含敬意，深情致以軍禮。昔日沙場(chǎng)，他曾戰(zhàn)功赫赫，九死一生；回鄉(xiāng)建設(shè)，他卻深藏功名，造福一方。孫景坤說，他不是英雄。但這一切，卻又是一個(gè)英雄的真正底色。②1950

年

10

月，從海南戰(zhàn)場(chǎng)撤回的孫景坤隨部隊(duì)入朝參戰(zhàn)。沖鋒在前的孫景坤腿部中彈，被送回遼寧丹東治療。養(yǎng)了一個(gè)多月傷，孫景坤心里時(shí)刻想著奮戰(zhàn)在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)的部隊(duì)和戰(zhàn)友。腿傷還沒好利索，就又再次入朝奔赴前線。他只有一個(gè)信念，只有打了勝仗，才能回家過好日子。③1952

年

10

月

27

日，殘酷的爭(zhēng)奪戰(zhàn)在坪村南山

161

高地進(jìn)行，陣地上的

8

連血戰(zhàn)了

18

個(gè)小時(shí)，打退了美軍

14

次沖鋒，副連長(zhǎng)支全勝已經(jīng)握緊了爆破筒，準(zhǔn)備與沖上來的敵人同歸于盡?！皩O景坤，帶隊(duì)在

20

分鐘內(nèi)送

8

箱手榴彈和

2

箱轉(zhuǎn)盤槍子彈到高地上去！”營(yíng)長(zhǎng)下達(dá)命令。7

連副排長(zhǎng)孫景坤帶領(lǐng)

9

名戰(zhàn)士冒著彈雨增援上去。一箱彈藥重達(dá)

90

斤，所有的道路和交通溝都已被封鎖。“從山崗上沖過去！”孫景坤帶隊(duì)冒著敵人密集的火力進(jìn)攻，通過了封鎖區(qū)，到達(dá)高地。敵人又開始進(jìn)攻了，孫景坤和戰(zhàn)友們奮力阻擊。從中午一直到半夜，又打退了敵人

6

次進(jìn)攻。戰(zhàn)后，戰(zhàn)友們從被炮彈掀起的泥土中，找到了受傷昏迷的孫景坤。如今，孫景坤身上留下

20

多處傷疤。④抗美援朝復(fù)員后，孫景坤選擇回到自己的家鄉(xiāng)丹東市元寶區(qū)金山鎮(zhèn)。回鄉(xiāng)后，他擔(dān)任了山城村一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。這山城村一隊(duì)的山是光禿禿的山，1958

年建硫黃廠，熏得前山寸草不生。后來，硫黃廠停窯下馬，看著荒棄的山，孫景坤心疼。上世紀(jì)

60

年代初，他帶著山城村一隊(duì)的社員，扒了破損的窯，在山上栽下了落葉松，一尺高的小苗逐漸長(zhǎng)高，幾年下來，把整座山都鋪綠了。種植落葉松，給村莊穿上綠裝，是留給子孫的財(cái)富。孫景坤又立馬想到如何借助自然生態(tài)優(yōu)勢(shì)，增加社員的收入。后山的土質(zhì)很好，適合種板栗，孫景坤又是培植又是嫁接，使出渾身力氣。二十幾年時(shí)間里，隊(duì)里種活的落葉松和板栗樹，至少也有

13

萬株。⑤遼沈戰(zhàn)役中，榮立三等功；平津戰(zhàn)役中，榮立二等功；解放海南島戰(zhàn)役中，榮立二等功；抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，榮立一等功一次、三等功一次。清瘦的孫景坤輕撫軍裝上的軍功章，對(duì)于他來說，60

多年前，就將這些功名塵封了。⑥村里上了年紀(jì)的村民說，只是知道老爺子去過前線，還是第一次聽說立過一等功，當(dāng)過大英雄。孫景坤的大女兒孫美麗說，父親只是偶爾在這幾年深夜睡不著時(shí)，才會(huì)給她講當(dāng)年抗美援朝的故事。這些軍功章，她只在

40

年前見過一回，那時(shí)由孫景坤的母親保管，包在一條繡著“贈(zèng)給最可愛的人”毛巾中，里面還裹著層紅布。一次偶然的機(jī)會(huì)，村里孩子張德勝到東風(fēng)造紙廠玩，在一本書上發(fā)現(xiàn)了一篇文章《奮戰(zhàn)在危急情況下的副排長(zhǎng)孫景坤》，他立即拿到孫景坤家，指著篇名旁的畫像，興奮地說，二大爺，你是書上的英雄。孫景坤卻否認(rèn)：“那不是我。”⑦張德勝一字一句地往下念，孫景坤還在說，重名了，不是他。直到念到副連長(zhǎng)支全勝的名字時(shí)，他突然插嘴：“他才是英雄，腿都打沒了。”隨后，他臉色凝重，眼里含淚，叮囑孩子把書收起來。⑧軍功章能深藏，共產(chǎn)黨人的初心使命從未忘卻。（原文有改動(dòng)）19．閱讀選文，根據(jù)提示，概括主要事件。段落主要事件②③朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上，孫景坤

④抗美援朝復(fù)員后，孫景坤

⑥⑦文章被發(fā)現(xiàn)后，孫景坤

20．請(qǐng)分析選文第③段加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。從中午一直到半夜，又打退了敵人

6

次進(jìn)攻。21．請(qǐng)從人物描寫角度，賞析選文第⑦段畫線句子的表達(dá)效果。他突然插嘴：“他才是英雄，腿都打沒了。”隨后，他臉色凝重，眼里含淚，叮囑孩子把書收起來。選文第⑧段有什么作用？孫景坤是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。讀完選文，孫景坤的事跡一定讓你深有感觸。請(qǐng)寫一段話，表達(dá)你對(duì)孫景坤的崇敬之情。（至少使用一種修辭方法，不少于

30

字）閱讀下面語段，回答問題。一幅古畫的動(dòng)人之旅①中共中央宣傳部、文化和旅游部、國(guó)家文物局印發(fā)通知，要求全面加強(qiáng)對(duì)歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)利用，讓歷史文化遺產(chǎn)在新時(shí)代煥發(fā)新生、綻放光彩。而古畫《千里江山圖》的文化創(chuàng)新實(shí)踐，為文物活化提供了可以借鑒的全新途徑，由此，這幅古畫開始了它的動(dòng)人之旅。②開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品，讓文物走進(jìn)日常生活。