浙教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)習(xí)題:小專題及期末復(fù)習(xí)_第1頁
浙教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)習(xí)題:小專題及期末復(fù)習(xí)_第2頁
浙教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)習(xí)題:小專題及期末復(fù)習(xí)_第3頁
浙教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)習(xí)題:小專題及期末復(fù)習(xí)_第4頁
浙教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)習(xí)題:小專題及期末復(fù)習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩95頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小專題(一)構(gòu)造全等三角形的方法技巧類型1連結(jié)線段構(gòu)造全等三角形【例1】如圖,已知AB=AD,BC=CD,求證:∠B=∠D.證明:連結(jié)AC,在△ABC和△ADC中,eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AB=AD,,BC=DC,,AC=AC,))∴△ABC≌△ADC(SSS).∴∠B=∠D.【方法歸納】通過連結(jié)兩點(diǎn),構(gòu)造出三角形,再證明兩個(gè)三角形全等,然后利用全等三角形的性質(zhì)說明角相等或邊相等.1.如圖,已知AB∥CD,AD∥BC,求證:∠A=∠C.證明:連結(jié)BD,∵AB∥CD,∴∠ABD=∠CDB.∵AD∥BC,∴∠ADB=∠CBD.又∵BD=DB,∴△ABD≌△CDB(ASA).∴∠A=∠C.2.如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)M為BC中點(diǎn),MD⊥AB于點(diǎn)D,ME⊥AC于點(diǎn)E.求證:MD=ME.證明:連結(jié)AM.在△ABM和△ACM中,eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AB=AC,,AM=AM,,BM=CM,))∴△ABM≌△ACM(SSS).∴∠BAM=∠CAM.∵M(jìn)D⊥AB,ME⊥AC,∴MD=ME.類型2利用“截長補(bǔ)短”構(gòu)造全等三角形【例2】如圖,AD∥BC,點(diǎn)E在線段AB上,∠ADE=∠CDE,∠DCE=∠ECB.求證:CD=AD+BC.證明:在CD上截取DF=DA,連結(jié)FE.在△ADE和△FDE中,eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AD=FD,,∠ADE=∠FDE,,DE=DE,))∴△ADE≌△FDE.∴∠A=∠DFE.又∵AD∥BC,∴∠A+∠B=180°.∵∠DFE+∠EFC=180°.∴∠B=∠EFC.在△EFC和△EBC中,eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(∠EFC=∠B,,∠ECF=∠ECB,,EC=EC,))∴△EFC≌△EBC.∴FC=BC.∴CD=DF+FC=AD+BC.【方法歸納】遇到證明線段的和差倍分問題時(shí),通常利用截長法或補(bǔ)短法,具體的作法是在某條線段上截取一條線段與特定線段相等,或者延長某條線段,使之與特定線段相等,再利用三角形全等的有關(guān)性質(zhì)解決.3.如圖,在△ABC中,∠A=60°,BD,CE分別平分∠ABC和∠ACB,BD,CE交于點(diǎn)O,試判斷BE,CD,BC的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.解:BC=BE+CD.證明:在BC上截取BF=BE,連結(jié)OF.∵BD平分∠ABC,∴∠EBO=∠FBO.又∵BO=BO,∴△EBO≌△FBO.∴∠EOB=∠FOB.∵∠A=60°,BD,CE分別平分∠ABC和∠ACB,∴∠BOC=180°-∠OBC-∠OCB=180°-eq\f(1,2)∠ABC-eq\f(1,2)∠ACB=180°-eq\f(1,2)(180°-∠A)=120°.∴∠EOB=∠DOC=60°.∴∠BOF=60°,∠FOC=∠DOC=60°.∵CE平分∠DCB,∴∠DCO=∠FCO.又∵CO=CO,∴△DCO≌△FCO.∴CD=CF.∴BC=BF+CF=BE+CD.4.(德州中考)問題背景:如圖1,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°.點(diǎn)E,F(xiàn)分別是BC,CD上的點(diǎn).且∠EAF=60°.探究圖中線段BE,EF,F(xiàn)D之間的數(shù)量關(guān)系.(1)小王同學(xué)探究此問題的方法是:延長FD到點(diǎn)G,使DG=BE,連結(jié)AG.先證明△ABE≌△ADG,再證明△AEF≌△AGF,可得出結(jié)論,他的結(jié)論應(yīng)是EF=BE+DF;(2)如圖2,若在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°.E,F(xiàn)分別是BC,CD上的點(diǎn),且∠EAF=eq\f(1,2)∠BAD,上述結(jié)論是否仍然成立,并說明理由.解:EF=BE+DF仍然成立.證明:延長FD到G,使DG=BE,連結(jié)AG,∵∠B+∠ADC=180°,∠ADC+∠ADG=180°,∴∠B=∠ADG.在△ABE和△ADG中,eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(BE=DG,,∠B=∠ADG,,AB=AD,))∴△ABE≌△ADG(SAS).∴AE=AG,∠BAE=∠DAG.∵∠EAF=eq\f(1,2)∠BAD,∴∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF=∠BAD-∠EAF=∠EAF.∴∠EAF=∠GAF.在△AEF和△AGF中,eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AE=AG,,∠EAF=∠GAF,,AF=AF,))∴△AEF≌△AGF(SAS).∴EF=FG.∵FG=DG+DF=BE+DF,∴EF=BE+DF.類型3利用“中線倍長”構(gòu)造全等三角形【例3】如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,AC>AB,求證:AB+AC>2AD>AC-AB.證明:延長AD至E,使AD=DE,并連結(jié)CE,∵D是BC上的中點(diǎn),∴CD=BD.又∵AD=DE,∠ADB=∠CDE,∴△ADB≌△EDC(SAS).∴AB=CE.∵AC+CE>2AD>AC-CE,∴AB+AC>2AD>AC-AB.【方法歸納】當(dāng)題目中出現(xiàn)中線時(shí),常常延長中線,使所延長部分與中線的長度相等,然后連結(jié)相應(yīng)的端點(diǎn),便可以得到全等三角形.5.已知:如圖,AD,AE分別是△ABC和△ABD的中線,且BA=BD.求證:AE=eq\f(1,2)AC.證明:延長AE至F,使EF=AE,連結(jié)DF.∵AE是△ABD的中線,∴BE=DE.又∵∠AEB=∠FED,∴△ABE≌△FDE.∴∠B=∠BDF,AB=DF.∵BA=BD,∴∠BAD=∠BDA,BD=DF.∵∠ADF=∠BDA+∠BDF,∠ADC=∠BAD+∠B,∴∠ADF=∠ADC.∵AD是△ABC的中線,∴BD=CD.∴DF=CD.又∵AD=AD,∴△ADF≌△ADC(SAS).∴AC=AF=2AE,即AE=eq\f(1,2)AC.6.如圖,AB=AE,AB⊥AE,AD=AC,AD⊥AC,點(diǎn)M為BC的中點(diǎn),求證:DE=2AM.證明:延長AM至點(diǎn)N,使MN=AM,連結(jié)BN,∵M(jìn)為BC中點(diǎn),∴BM=CM.又∵AM=MN,∠AMC=∠NMB,∴△AMC≌△NMB(SAS).∴AC=BN,∠C=∠NBM.∴∠ABN=∠ABC+∠NBM=∠ABC+∠C=180°-∠BAC=∠EAD.∵AD=AC,AC=BN,∴AD=BN.又∵AB=AE,∴△ABN≌△EAD(SAS).∴DE=NA.又∵AM=MN,∴DE=2AM.

小專題(二)等腰三角形中的分類討論類型1對(duì)頂角和底角的分類討論對(duì)于等腰三角形,只要已知它的一個(gè)內(nèi)角的度數(shù),就能算出其他兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù),如果題中沒有確定這個(gè)內(nèi)角是頂角還是底角,就要分兩種情況來討論.在分類時(shí)要注意:三角形的內(nèi)角和等于180°;等腰三角形中至少有兩個(gè)角相等.1.等腰三角形中有一個(gè)角為52°,它的一條腰上的高與底邊的夾角為多少度?解:①若已知的這個(gè)角為頂角,則底角的度數(shù)為(180°-52°)÷2=64°,故一腰上的高與底邊的夾角為26°;②若已知的這個(gè)角為底角,則一腰上的高與底邊的夾角為38°.故所求的一腰上的高與底邊的夾角為26°或38°.類型2對(duì)腰長和底長的分類討論在解答已知等腰三角形邊長的問題時(shí),當(dāng)題目條件中沒有明確說明哪條邊是“腰”、哪條邊是“底”時(shí),往往要進(jìn)行分類討論.判定的依據(jù)是:三角形的任意兩邊之和大于第三邊;兩邊之差小于第三邊.2.(1)已知等腰三角形的一邊長等于6cm,一邊長等于7cm,求它的周長;(2)等腰三角形的一邊長等于8cm,周長等于30cm,求其他兩邊的長.解:(1)周長為19cm或20cm.(2)其他兩邊的長為8cm,14cm或11cm,11cm.3.若等腰三角形一腰上的中線分周長為9cm和12cm兩部分,求這個(gè)等腰三角形的底和腰的長.解:如圖,由于條件中中線分周長的兩部分,并沒有指明哪一部分是9cm、哪一部分是12cm,因此,應(yīng)有兩種情形.設(shè)這個(gè)等腰三角形的腰長為xcm,底邊長為ycm,根據(jù)題意,得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+\f(1,2)x=9,,\f(1,2)x+y=12))或eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+\f(1,2)x=12,,\f(1,2)x+y=9.))解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=6,,y=9,))或eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=8,,y=5.))故腰長是6cm,底邊長是9cm或腰長是8cm,底邊長是5cm.類型3幾何圖形之間的位置關(guān)系不明確的分類討論4.已知C、D兩點(diǎn)在線段AB的中垂線上,且∠ACB=50°,∠ADB=80°,求∠CAD的度數(shù).解:①如圖1,當(dāng)C、D兩點(diǎn)在線段AB的同側(cè)時(shí),∵C、D兩點(diǎn)在線段AB的垂直平分線上,∴CA=CB.∴△CAB是等腰三角形.又∵CE⊥AB,∴CE是∠ACB的平分線.∴∠ACE=∠BCE.∵∠ACB=50°,∴∠ACE=25°.同理可得∠ADE=40°,∴∠CAD=∠ADE-∠ACE=40°-25°=15°;圖1圖2②如圖2,當(dāng)C、D兩點(diǎn)在線段AB的兩側(cè)時(shí),同①的方法可得∠ACE=25°,∠ADE=40°,∴∠CAD=180°-(∠ADE+∠ACE)=180°-(40°+25°)=180°-65°=115°.故∠CAD的度數(shù)為15°或115°.類型4運(yùn)動(dòng)過程中等腰三角形中的分類討論5.(下城區(qū)校級(jí)期中)在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=8cm,AC=6cm,在射線BC上一動(dòng)點(diǎn)D,從點(diǎn)B出發(fā),以2厘米每秒的速度勻速運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)t秒時(shí),以A、D、B為頂點(diǎn)的三角形恰為等腰三角形,則所用時(shí)間t為eq\f(25,8)或5或8秒.解析:①當(dāng)AD=BD時(shí),在Rt△ACD中,根據(jù)勾股定理,得AD2=AC2+CD2,即BD2=(8-BD)2+62,解得BD=eq\f(25,4)cm.則t=eq\f(\f(25,4),2)=eq\f(25,8)(秒);②當(dāng)AB=BD時(shí),在Rt△ABC中,根據(jù)勾股定理,得AB=eq\r(AC2+BC2)=eq\r(62+82)=10(cm),則t=eq\f(10,2)=5(秒);③當(dāng)AD=AB時(shí),BD=2BC=16cm,則t=eq\f(16,2)=8(秒).綜上所述,t的值可以是:eq\f(25,8),5,8.6.(杭州期中)如圖,已知△ABC中,∠B=90°,AB=8cm,BC=6cm,P、Q是△ABC邊上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),其中點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿A→B方向運(yùn)動(dòng),且速度為每秒1cm,點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿B→C方向運(yùn)動(dòng),且速度為每秒2cm,它們同時(shí)出發(fā),設(shè)出發(fā)的時(shí)間為t秒.(1)當(dāng)t=2秒時(shí),求PQ的長;(2)求出發(fā)時(shí)間為幾秒時(shí),△PQB是等腰三角形?(3)若Q沿B→C→A方向運(yùn)動(dòng),則當(dāng)點(diǎn)Q在邊CA上運(yùn)動(dòng)時(shí),求能使△BCQ成為等腰三角形的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.解:(1)BQ=2×2=4(cm),BP=AB-AP=8-2×1=6(cm),∵∠B=90°,∴PQ=eq\r(BQ2+BP2)=eq\r(42+62)=2eq\r(13)(cm).(2)根據(jù)題意,得BQ=BP,即2t=8-t,解得t=eq\f(8,3).∴出發(fā)時(shí)間為eq\f(8,3)秒時(shí),△PQB是等腰三角形.(3)分三種情況:①當(dāng)CQ=BQ時(shí),如圖1所示,則∠C=∠CBQ,∵∠ABC=90°,∴∠CBQ+∠ABQ=90°,∠A+∠C=90°.∴∠A=∠ABQ.∴BQ=AQ.∴CQ=AQ=5cm.∴BC+CQ=11cm.∴t=11÷2=5.5(秒).②當(dāng)CQ=BC時(shí),如圖2所示,則BC+CQ=12cm.∴t=12÷2=6(秒).③當(dāng)BC=BQ時(shí),如圖3所示,過B點(diǎn)作BE⊥AC于點(diǎn)E,則BE=eq\f(AB·BC,AC)=eq\f(6×8,10)=4.8(cm).∴CE=eq\r(BC2-BE2)=3.6cm.∴CQ=2CE=7.2cm.∴BC+CQ=13.2cm.∴t=13.2÷2=6.6(秒).由上可知,當(dāng)t為5.5秒或6秒或6.6秒時(shí),△BCQ為等腰三角形.

小專題(三)利用勾股定理解決折疊與展開問題類型1利用勾股定理解決平面圖形的折疊問題1.如圖所示,有一張直角三角形紙片,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm,將斜邊AB翻折,使點(diǎn)B落在直角邊AC的延長線上的點(diǎn)E處,折痕為AD,則CE的長為(A)A.1cm B.1.5cmC.2cm D.3cm第1題圖第2題圖2.如圖,長方形ABCD的邊AD沿折痕AE折疊,使點(diǎn)D落在BC上的F處,已知AB=6,△ABF的面積是24,則FC等于(B)A.1 B.2 C.3 D.43.如圖,有一張直角三角形紙片,兩直角邊AC=5cm,BC=10cm,將△ABC折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)A重合,折痕為DE,則CD的長為(D)A.eq\f(25,2)cm B.eq\f(15,2)cmC.eq\f(25,4)cm D.eq\f(15,4)cm第3題圖第4題圖4.(銅仁中考)如圖,在長方形ABCD中,BC=6,CD=3,將△BCD沿對(duì)角線BD翻折,點(diǎn)C落在點(diǎn)C′處,BC′交AD于點(diǎn)E,則線段DE的長為(B)A.3 B.eq\f(15,4)C.5 D.eq\f(15,2)5.(上城區(qū)期末)在矩形紙片ABCD中,AB=3,AD=5,如圖所示,折疊紙片,使點(diǎn)A落在BC邊上的A′處,折痕為PQ,當(dāng)點(diǎn)A′在BC邊上移動(dòng)時(shí),折痕的端點(diǎn)P、Q也隨之移動(dòng),若限定點(diǎn)P、Q分別在線段AB、AD邊上移動(dòng),則點(diǎn)A′在BC邊上可移動(dòng)的最大距離為(B)A.1 B.2 C.3 D.4解析:如圖1,當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)Q重合時(shí),根據(jù)翻折對(duì)稱性可得A′D=AD=5.在Rt△A′CD中,A′D2=A′C2+CD2,即52=(5-A′B)2+32,解得A′B=1.如圖2,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)B重合時(shí),根據(jù)翻折對(duì)稱性可得A′B=AB=3.∵3-1=2,∴點(diǎn)A′在BC邊上可移動(dòng)的最大距離為2.故選B.6.如圖所示,在△ABC中,∠B=90°,AB=3,AC=5,將△ABC折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,折痕為DE,則△ABE的周長為7.第6題圖第7題圖7.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6cm,AC=8cm,按圖中所示方法將△BCD沿BD折疊,使點(diǎn)C落在AB邊的C′點(diǎn),那么△ADC′的面積是6_cm2.8.如圖,長方形ABCD中,CD=6,BC=8,E為CD邊上一點(diǎn),將長方形沿直線BE折疊,使點(diǎn)C落在線段BD上C′處,求DE的長.解:∵在長方形ABCD中,∠C=90°,DC=6,BC=8,∴BD=eq\r(62+82)=10.由折疊可得BC′=BC=8,EC′=EC,∠BC′E=∠C=90°,∴C′D=2,∠DC′E=90°.設(shè)DE=x,則C′E=CE=6-x.在Rt△C′DE中,x2=(6-x)2+22,解得x=eq\f(10,3).∴DE的長為eq\f(10,3).類型2利用勾股定理解決立體圖形的最短路徑問題9.如圖是一個(gè)封閉的正方體紙盒,E是CD中點(diǎn),F(xiàn)是CE中點(diǎn),一只螞蟻從一個(gè)頂點(diǎn)A爬到另一個(gè)頂點(diǎn)G,那么這只螞蟻爬行的最短路線是(C)A.A?B?C?GB.A?C?GC.A?E?GD.A?F?G10.如圖,在一個(gè)長為2m,寬為1m的長方形草地上,放著一根長方體的木塊,它的棱和場地寬AD平行且棱長大于AD,木塊從正面看是邊長為0.2m的正方形,一只螞蟻從點(diǎn)A處到達(dá)點(diǎn)C處需要走的最短路程是2.60m.(精確到0.01m)第10題圖第11題圖11.(涼山中考)如圖,圓柱形玻璃杯,高為18cm,底面周長為24cm,在杯內(nèi)離杯底4cm的點(diǎn)C處有一滴蜂蜜,此時(shí)一只螞蟻正好在杯外壁,離杯上沿2cm與蜂蜜相對(duì)的點(diǎn)A處,則螞蟻到達(dá)蜂蜜的最短距離為20cm.12.一位同學(xué)要用彩帶裝飾一個(gè)長方體禮盒.長方體高6cm,底面是邊長為4cm的正方形,從頂點(diǎn)A到頂點(diǎn)C′如何貼彩帶用的彩帶最短?最短長度是多少?解:把長方體的面DCC′D′沿棱CD展開至面ABCD上,如圖.構(gòu)成矩形ABC′D′,則A到C′的最短距離為AC′的長度,連結(jié)AC′交DC于O,易證△AOD≌△C′OC.∴OD=OC,即O為DC的中點(diǎn).由勾股定理得AC′2=AD′2+D′C′2=82+62=100,∴AC′=10cm.即從頂點(diǎn)A沿直線到DC中點(diǎn)O(或A′B′中點(diǎn)O′),再沿直線到頂點(diǎn)C′,貼的彩帶最短,最短長度為10cm.13.如圖,一個(gè)長方體形狀的木柜放在墻角處(與墻面和地面均沒有縫隙),有一只螞蟻從柜角A處沿著木柜表面爬到柜角C1處.(1)請(qǐng)你畫出螞蟻能夠最快到達(dá)目的地的可能路徑;(2)當(dāng)AB=4,BC=4,CC1=5時(shí),求螞蟻爬過的最短路徑的長.解:(1)如圖,木柜的表面展開圖是兩個(gè)矩形ABC′1D1和ACC1A1.螞蟻能夠最快到達(dá)目的地的可能路徑有如圖所示的AC′1和AC1兩種.(2)螞蟻沿著木柜表面經(jīng)線段A1B1到C′1,爬過的路徑的長l1=eq\r(42+(4+5)2)=eq\r(97);螞蟻沿著木柜表面經(jīng)線段BB1到C1,爬過的路徑的長l2=eq\r((4+4)2+52)=eq\r(89).∵l1>l2,∴最短路徑的長是eq\r(89).

小專題(四)全等三角形的基本模型類型1平移型把△ABC沿著某一條直線l平行移動(dòng),所得到△DEF與△ABC稱為平移型全等三角形.圖1,圖2是常見的平移型全等三角形.在證明平移型全等的試題中,常常要碰到移動(dòng)方向的邊加(減)公共邊.如圖1,若BE=CF,則BE+EC=CF+CE,即BC=EF.如圖2,若BE=CF,則BE-CE=CF-CE,即BC=EF.1.如圖,已知EF∥MN,EG∥HN,且FH=MG,求證:△EFG≌NMH.證明:∵EF∥MN,EG∥HN,∴∠F=∠M,∠EGF=∠NHM.∵FH=MG,∴FH+HG=MG+HG,即GF=HM.在△EFG和△NMH中,eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(∠F=∠M,,GF=HM,,∠EGF=∠NHM,))∴△EFG≌△NMH(ASA).2.(金華六校10月聯(lián)考)如圖,A、B、C、D四點(diǎn)在同一直線上,請(qǐng)你從下面四項(xiàng)中選出三個(gè)選項(xiàng)作為條件,余下一個(gè)作為結(jié)論,構(gòu)成一個(gè)真命題,并進(jìn)行證明.①AB=CD;②∠ACE=∠D;③∠EAG=∠FBG;④AE=BF.你選擇的條件是:①②③,結(jié)論是:④.(填寫序號(hào))證明:∵∠EAG=∠FBG,∴∠EAD=∠FBD.∵AB=CD,∴AB+BC=BC+CD,即AC=BD.在△ACE和△BDF中,eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(∠ACE=∠D,,AC=BD,,∠EAD=∠FBD,))∴△ACE≌△BDF(ASA).∴AE=BF.類型2翻折型將原圖形沿著某一條直線折疊后,直線兩邊的部分能夠完全重合,這兩個(gè)三角形稱之為翻折型全等三角形.此類圖形中要注意其隱含條件,即公共邊或公共角相等.3.(下城區(qū)校級(jí)期中)如圖,已知Rt△ABC≌Rt△ADE,∠ABC=∠ADE=90°,BC與DE相交于點(diǎn)F,連結(jié)CD、EB.(1)不添加輔助線,找出圖中其他的全等三角形;(2)求證:CF=EF.解:(1)圖中其他的全等三角形為:△ACD≌△AEB,△DCF≌△BEF.(2)證明:∵Rt△ABC≌Rt△ADE,∴AC=AE,AD=AB,∠CAB=∠EAD.∴∠CAB-∠DAB=∠EAD-∠DAB,即∠CAD=∠EAB.∴△CAD≌△EAB.∴CD=EB,∠ADC=∠ABE.又∵∠ADE=∠ABC,∴∠CDF=∠EBF.又∵∠DFC=∠BFE,∴△CDF≌△EBF(AAS).∴CF=EF.類型3旋轉(zhuǎn)型將三角形繞著公共頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定角度后,兩個(gè)三角形能夠完全重合,則稱這兩個(gè)三角形為旋轉(zhuǎn)型三角形.識(shí)別旋轉(zhuǎn)型三角形時(shí),如圖1,涉及對(duì)頂角相等;如圖2,涉及等角加(減)等角的條件.4.已知:如圖,AB=AC,AB⊥AC,AD⊥AE,且∠ABD=∠ACE.求證:AD=AE.證明:∵AB⊥AC,AD⊥AE,∴∠BAC=∠DAE=90°.∴∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC,即∠BAD=∠CAE.在△ABD和△ACE中,∠BAD=∠CAE,AB=AC,∠ABD=∠ACE,∴△ABD≌△ACE.∴AD=AE.5.如圖,△ABC,△CDE是等邊三角形,B,C,E三點(diǎn)在同一直線上.(1)求證:AE=BD;(2)若BD和AC交于點(diǎn)M,AE和CD交于點(diǎn)N,求證:CM=CN;(3)連結(jié)MN,猜想MN與BE的位置關(guān)系,并加以證明.解:(1)證明:∵△ABC和△DCE均為等邊三角形,∴AC=BC,CE=CD,∠ACB=∠DCE=60°.∴∠BCD=∠ACE=120°.在△ACE和△BCD中,eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AC=BC,,∠ACE=∠BCD,,CE=CD,))∴△ACE≌△BCD(SAS).∴AE=BD.(2)證明:∵△ACE≌△BCD,∴∠CBD=∠CAE.∵∠ACN=180°-∠ACB-∠DCE=60°,∴∠BCM=∠ACN.在△BCM和△ACN中,eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(∠CBM=∠CAN,,CB=CA,,∠BCM=∠ACN,))∴△BCM≌△ACN(ASA).∴CM=CN.(3)MN∥BE.證明:∵CM=CN,∠MCN=60°,∴△MCN為等邊三角形.∴∠CMN=60°.∴∠CMN=∠ACB.∴MN∥BE.類型4雙垂型基本圖形如圖:此類圖形通常告訴BD⊥DE,AB⊥AC,CE⊥DE,那么一定有∠B=∠CAE.6.如圖,AD⊥AB于點(diǎn)A,BE⊥AB于點(diǎn)B,點(diǎn)C在AB上,且CD⊥CE,CD=CE.求證:AD=CB.證明:∵AD⊥AB,BE⊥AB,∴∠A=∠B=90°.∴∠D+∠ACD=90°.∵CD⊥CE,∴∠ACD+∠BCE=180°-90°=90°.∴∠D=∠BCE.在△ACD和△BEC中,eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(∠A=∠B,,∠D=∠BCE,,CD=CE,))∴△ACD≌△BEC(AAS).∴AD=CB.7.如圖,△ABC為等腰直角三角形,∠ACB=90°,直線l經(jīng)過點(diǎn)A且繞點(diǎn)A在△ABC所在平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),作BD⊥l,CE⊥l,D、E為垂足.求證:DA+DB=2DE.證明:在l上截取FA=DB,連結(jié)CD、CF.∵△ABC為等腰直角三角形,∠ACB=90°,BD⊥l,∴AC=BC,∠BDA=90°.∴∠CBD+∠CAD=360°-∠BDA-∠ACB=360°-90°-90°=180°.又∵∠CAF+∠CAD=180°,∴∠CBD=∠CAF.在△CBD和△CAF中,eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(CB=CA,,∠CBD=∠CAF,,BD=AF,))∴△CBD≌△CAF(SAS).∴CD=CF.∵CE⊥l,∴DE=EF=eq\f(1,2)DF=eq\f(1,2)(DA+FA)=eq\f(1,2)(DA+DB).∴DA+DB=2DE.

小專題(五)一元一次不等式(組)的解法1.解下列不等式(組):(1)(金華金東區(qū)期末)5x+3<3(2+x);解:去括號(hào),得5x+3<6+3x.移項(xiàng),得5x-3x<6-3.合并同類項(xiàng),得2x<3.系數(shù)化為1,得x<eq\f(3,2).(2)(黃岡中考)eq\f(x+1,2)≥3(x-1)-4;解:去分母,得x+1≥6(x-1)-8.去括號(hào),得x+1≥6x-6-8.移項(xiàng),得x-6x≥-6-8-1.合并同類項(xiàng),得-5x≥-15.兩邊都除以-5,得x≤3.(3)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+1≥2,①,3(x+1)>x+5;②))解:由①,得x≥1.由②,得x>1.所以,不等式組的解集為x>1.(4)(莆田中考)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x-3(x-2)≥4,①,\f(1+2x,3)>x-1;②))解:由①,得x≤1.由②,得x<4.所以原不等式組的解集為x≤1.(5)(金華金東區(qū)期末)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(5x-2>3(x+1),①,\f(1,2)x-1≤7-\f(3,2)x.②))解:解不等式①,得x>eq\f(5,2).解不等式②,得x≤4.故不等式組的解集為eq\f(5,2)<x≤4.2.(蘇州中考)解不等式2x-1>eq\f(3x-1,2),并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.解:去分母,得4x-2>3x-1.移項(xiàng),得4x-3x>2-1.合并同類項(xiàng),得x>1.將不等式解集表示在數(shù)軸上如圖:3.(蕭山區(qū)校級(jí)月考)解不等式eq\f(x,3)<1-eq\f(x-3,6),并求出它的非負(fù)整數(shù)解.解:去分母,得2x<6-(x-3).去括號(hào),得2x<6-x+3.移項(xiàng),得x+2x<6+3.合并同類項(xiàng),得3x<9.系數(shù)化為1,得x<3.所以,非負(fù)整數(shù)解為0,1,2.4.(杭州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)期末)解不等式組eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x-4≥3(x-2),①,\f(x+11,3)-1>-x.②))并把它的解在數(shù)軸上表示出來.解:解不等式①,得x≤1.解不等式②,得x>-2.∴原不等式組的解為-2<x≤1.在數(shù)軸上表示為:5.(十堰中考)x取哪些整數(shù)值時(shí),不等式5x+2>3(x-1)與eq\f(1,2)x≤2-eq\f(3,2)x都成立?解:根據(jù)題意解不等式組eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(5x+2>3(x-1),①,\f(1,2)x≤2-\f(3,2)x.②))解不等式①,得x>-eq\f(5,2).解不等式②,得x≤1.所以-eq\f(5,2)<x≤1.故滿足條件的整數(shù)有-2、-1、0、1.

小專題(六)一元一次不等式的實(shí)際應(yīng)用1.建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的戰(zhàn)略構(gòu)想,強(qiáng)調(diào)相關(guān)各國要打造互利共贏的“利益共同體”和共同發(fā)展繁榮的“命運(yùn)共同體”.某國有企業(yè)在“一帶一路”的戰(zhàn)略合作中,向東南亞銷售A、B兩種外貿(mào)產(chǎn)品共6萬噸.已知A種外貿(mào)產(chǎn)品每噸800元,B種外貿(mào)產(chǎn)品每噸400元.若A、B兩種外貿(mào)產(chǎn)品銷售額不低于3200萬元,則至少銷售A產(chǎn)品多少萬噸?解:設(shè)銷售A產(chǎn)品x萬噸.根據(jù)題意,得800x+400(6-x)≥3200.解得x≥2.答:至少銷售A產(chǎn)品2萬噸.2.(來賓中考)已知購買一個(gè)足球和一個(gè)籃球共需130元,購買2個(gè)足球和一個(gè)籃球共需180元.(1)求每個(gè)足球和每個(gè)籃球的售價(jià);(2)如果某校計(jì)劃購買這兩種球共54個(gè),總費(fèi)用不超過4000元,問最多可買多少個(gè)籃球?解:(1)設(shè)每個(gè)足球的售價(jià)為x元,每個(gè)籃球的售價(jià)為y元.根據(jù)題意,得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y=130,,2x+y=180.))解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=50,,y=80.))答:每個(gè)足球和每個(gè)籃球的售價(jià)分別為50元、80元.(2)設(shè)可購買z個(gè)籃球.根據(jù)題意,得50(54-z)+80z≤4000.解得z≤eq\f(130,3).∵z取整數(shù),∴z最大可取43.答:最多可買43個(gè)籃球.3.2017年的5月20日是第17個(gè)中國學(xué)生營養(yǎng)日,我市某校社會(huì)實(shí)踐小組在這天開展活動(dòng),調(diào)查快餐營養(yǎng)情況,他們從食品安全監(jiān)督部門獲取了一份快餐的信息(如圖),若這份快餐中所含的蛋白質(zhì)與碳水化合物的質(zhì)量之和不高于這份快餐總質(zhì)量的70%,這份快餐最多含有多少克的蛋白質(zhì)?信息1.快餐成分:蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物和其他.2.快餐總質(zhì)量為400克.3.碳水化合物質(zhì)量是蛋白質(zhì)質(zhì)量的4倍.解:設(shè)這份快餐含有x克的蛋白質(zhì).根據(jù)題意,得x+4x≤400×70%.解得x≤56.答:這份快餐最多含有56克的蛋白質(zhì).4.(玉林中考)蔬菜經(jīng)營戶老王近兩天經(jīng)營的是青菜和西蘭花.(1)昨天的青菜和西蘭花的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表,老王用600元批發(fā)青菜和西蘭花共200市斤,當(dāng)天售完后老王一共能賺多少錢?青菜西蘭花進(jìn)價(jià)(元/市斤)2.83.2售價(jià)(元/市斤)44.5(2)今天因進(jìn)價(jià)不變,老王仍用600元批發(fā)青菜和西蘭花共200市斤,但在運(yùn)輸中青菜損壞了10%,而西蘭花沒有損壞仍按昨天的售價(jià)銷售,要想當(dāng)天售完后所賺的錢不少于昨天所賺的錢,請(qǐng)你幫老王計(jì)算,應(yīng)怎樣給青菜定售價(jià)?(精確到0.1元)解:(1)設(shè)老王批發(fā)青菜x市斤,西蘭花y市斤,根據(jù)題意,得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y=200,,2.8x+3.2y=600.))解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=100,,y=100.))(4-2.8)×100+(4.5-3.2)×100=250(元).答:當(dāng)天售完后老王一共能賺250元錢.(2)設(shè)青菜的售價(jià)定為a元,根據(jù)題意,得100×(1-10%)a+4.5×100-600≥250.解得a≥eq\f(40,9)≈4.44.答:青菜售價(jià)至少定為4.5元/市斤.

小專題(七)一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)類型1一次函數(shù)的圖象與字母系數(shù)的關(guān)系1.在平面直角坐標(biāo)系中,正比例函數(shù)y=kx(k<0)的圖象可能是(C)2.(懷化中考)一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)在平面直角坐標(biāo)系中的圖象如圖所示,則k和b的取值范圍是(C)A.k>0,b>0 B.k<0,b<0C.k<0,b>0 D.k>0,b<0第2題圖第3題圖3.(江山期末)已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示,則下列語句中不正確的是(B)A.函數(shù)值y隨x的增大而增大B.當(dāng)x>0時(shí),y>0C.k+b=0D.kb<04.已知函數(shù)y=kx+b的圖象如圖,則y=2kx+b的圖象可能是(C)5.已知一次函數(shù)y=(2k-1)x+b-1的圖象經(jīng)過第一、二、四象限,則k,b的取值范圍為(B)A.k>eq\f(1,2),b>1 B.k<eq\f(1,2),b>1C.k>eq\f(1,2),b<1 D.k<eq\f(1,2),b<16.對(duì)于一次函數(shù)y=kx+b,其中b實(shí)際是該函數(shù)的圖象與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo).在畫圖實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)k>0,b>0時(shí),其圖象經(jīng)過第一、二、三象限.請(qǐng)你隨意畫幾個(gè)一次函數(shù)的圖象繼續(xù)探究:(1)當(dāng)b>0時(shí),圖象與y軸的交點(diǎn)在x軸上方;當(dāng)b<0時(shí),圖象與y軸的交點(diǎn)在x軸下方;(2)當(dāng)k、b取何值時(shí),圖象經(jīng)過第一、三、四象限?第一、二、四象限?第二、三、四象限?請(qǐng)寫出你的探究結(jié)論和同伴交流.解:當(dāng)k>0,b<0時(shí),圖象經(jīng)過第一、三、四象限;當(dāng)k<0,b>0時(shí),圖象經(jīng)過第一、二、四象限;當(dāng)k<0,b<0時(shí),圖象經(jīng)過第二、三、四象限.7.一次函數(shù)y=mx+n的圖象如圖所示.(1)試化簡代數(shù)式:eq\r(m2)-|m-n|;(2)若點(diǎn)(-2,a),(3,b)在函數(shù)圖象上,比較a,b的大?。猓?1)由圖象可知,m<0,n>0,所以m-n<0.所以eq\r(m2)-|m-n|=-m+m-n=-n.(2)因?yàn)橐淮魏瘮?shù)y=mx+n的圖象從左往右逐漸下降,所以y隨x的增大而減?。忠?yàn)辄c(diǎn)(-2,a),(3,b)在函數(shù)圖象上,且-2<3,所以a>b.類型2一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征8.(遂寧中考)直線y=2x-4與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(D)A.(4,0) B.(0,4)C.(-4,0) D.(0,-4)9.一次函數(shù)y=5x-2的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(1,m),如果點(diǎn)B與點(diǎn)A關(guān)于y軸對(duì)稱,那么點(diǎn)B所在的象限是(B)A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限10.已知點(diǎn)(-2,y1),(-1,y2),(1,y3)都在直線y=-3x+2上,則y1,y2,y3的大小關(guān)系是(A)A.y1>y2>y3B.y1>y3>y2C.y2>y3>y1D.y3>y2>y111.(欽州中考)一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象經(jīng)過A(1,0)和B(0,2)兩點(diǎn),則它的圖象不經(jīng)過第三象限.12.(株洲中考)已知直線y=2x+(3-a)與x軸的交點(diǎn)在A(2,0),B(3,0)之間(包括A,B兩點(diǎn)),則a的取值范圍是7≤a≤9.類型3一次函數(shù)表達(dá)式的確定13.(金華金東區(qū)期末)將直線y=2x向右平移2個(gè)單位長度所得的直線的表達(dá)式是(C)A.y=2x+2 B.y=2x-2C.y=2(x-2) D.y=2(x+2)14.如圖,A、B兩點(diǎn)在坐標(biāo)平面上,已知A(-3,0),B(0,-4),那么直線AB關(guān)于y軸對(duì)稱的直線表達(dá)式為(B)A.y=-eq\f(4,3)x-4B.y=eq\f(4,3)x-4C.y=eq\f(4,3)x+4D.y=-eq\f(4,3)x+415.(江山期末)一次函數(shù)的圖象經(jīng)過M(3,2),N(-1,-6)兩點(diǎn).(1)求函數(shù)表達(dá)式;(2)請(qǐng)判定點(diǎn)A(1,-2)是否在該一次函數(shù)圖象上,并說明理由.解:(1)設(shè)y=kx+b(k≠0),將點(diǎn)(3,2)(-1,-6)代入,得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2=3k+b,,-6=-k+b,))解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(k=2,,b=-4.))∴y=2x-4.(2)當(dāng)x=1時(shí),y=2×1-4=-2,∴點(diǎn)A(1,-2)在一次函數(shù)圖象上.16.(益陽中考)如圖,直線l上有一點(diǎn)P1(2,1),將點(diǎn)P1先向右平移1個(gè)單位長度,再向上平移2個(gè)單位長度得到像點(diǎn)P2,點(diǎn)P2恰好在直線l上.(1)寫出點(diǎn)P2的坐標(biāo);(2)求直線l所表示的一次函數(shù)的表達(dá)式;(3)若將點(diǎn)P2先向右平移3個(gè)單位長度,再向上平移6個(gè)單位長度得到像點(diǎn)P3.請(qǐng)判斷點(diǎn)P3是否在直線l上,并說明理由.解:(1)P2(3,3).(2)設(shè)直線l所表示的一次函數(shù)的表達(dá)式為y=kx+b(k≠0).因?yàn)辄c(diǎn)P1(2,1),P2(3,3)在直線l上,所以eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2k+b=1,,3k+b=3,))解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(k=2,,b=-3.))所以直線l所表示的一次函數(shù)的表達(dá)式為y=2x-3.(3)點(diǎn)P3在直線l上.由題意知點(diǎn)P3的坐標(biāo)為(6,9).因?yàn)?×6-3=9,所以點(diǎn)P3在直線l上.

小專題(八)一次函數(shù)與方程、不等式的綜合應(yīng)用類型1一次函數(shù)與一元一次方程的綜合應(yīng)用1.方程2x+12=0的解是直線y=2x+12(C)A.與y軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)B.與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)C.與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)D.與x軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)2.已知方程kx+b=0的解是x=3,則函數(shù)y=kx+b的圖象可能是(C)ABCD3.一次函數(shù)y=kx+b(k,b為常數(shù),且k≠0)的圖象如圖所示,根據(jù)圖象信息可求得關(guān)于x的方程kx+b=0的解為(A)A.x=-1 B.x=2 C.x=0 D.x=3第3題圖第4題圖4.如圖,已知直線y=3x+b與y=ax-2的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為-2,則關(guān)于x的方程3x+b=ax-2的解為x=-2.5.已知方程3x+9=0的解是x=-3,則函數(shù)y=3x+9與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(-3,0),與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(0,9).類型2一次函數(shù)與二元一次方程組的綜合應(yīng)用6.如圖,已知函數(shù)y=ax+b和y=kx的圖象交于點(diǎn)P,則根據(jù)圖象可得關(guān)于x,y的二元一次方程組eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(y=ax+b,,y=kx))的解是(B)A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=-2,y=-4)) B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=-4,y=-2))C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=2,y=-4)) D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=-4,y=2))第6題圖第7題圖7.如圖,兩條直線l1和l2的交點(diǎn)坐標(biāo)可以看作下列哪個(gè)方程組中的解(B)A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(y=2x+1,y=x+2)) B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(y=-x+3,y=3x-5))C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(y=-2x+1,y=x-1)) D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(y=-2x+1,y=x+1))8.體育課上,20人一組進(jìn)行足球比賽,每人射點(diǎn)球5次,已知某一組的進(jìn)球總數(shù)為49個(gè),進(jìn)球情況記錄如下表,其中進(jìn)2個(gè)球的有x人,進(jìn)3個(gè)球的有y人,若(x,y)恰好是兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo),則這兩條直線的表達(dá)式是(C)進(jìn)球數(shù)012345人數(shù)15xy32A.y=x+9與y=eq\f(2,3)x+eq\f(22,3)B.y=-x+9與y=eq\f(2,3)x+eq\f(22,3)C.y=-x+9與y=-eq\f(2,3)x+eq\f(22,3)D.y=x+9與y=-eq\f(2,3)x+eq\f(22,3)9.利用一次函數(shù)的圖象解二元一次方程組:eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y=1,,2x-y=5.))解:根據(jù)圖象可得出方程組eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(y=-x+1,,y=2x-5))的解是eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=2,,y=-1.))10.在平面直角坐標(biāo)系中,直線l1經(jīng)過點(diǎn)(2,3)和點(diǎn)(-1,-3),直線l2經(jīng)過原點(diǎn)O,且與直線l1交于點(diǎn)P(-2,a).(1)求a的值;(2)(-2,a)可看成怎樣的二元一次方程組的解?(3)設(shè)直線l1與y軸交于點(diǎn)A,試求出△APO的面積.解:(1)設(shè)直線l1的表達(dá)式為y=kx+b,∵直線l1經(jīng)過(2,3)和(-1,-3),∴eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2k+b=3,,-k+b=-3.))解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(k=2,,b=-1.))∴直線l1的表達(dá)式為y=2x-1.把P(-2,a)代入y=2x-1,得a=2×(-2)-1=-5.(2)設(shè)直線l2的表達(dá)式為y=mx,把P(-2,-5)代入,得-5=-2m,解得m=eq\f(5,2).∴直線l2的表達(dá)式為y=eq\f(5,2)x.∴(-2,-5)可以看作是二元一次方程組eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(y=2x-1,,y=\f(5,2)x))的解.(3)對(duì)于y=2x-1,令x=0,解得y=-1,則A點(diǎn)坐標(biāo)為(0,-1).∴S△APO=eq\f(1,2)×2×1=1.11.(青島中考)甲、乙兩人進(jìn)行賽跑,甲比乙跑得快,現(xiàn)在甲讓乙先跑10米,甲再起跑.圖中l(wèi)1和l2分別表示甲、乙兩人跑步的路程y(m)與甲跑步的時(shí)間x(s)之間的函數(shù)關(guān)系,其中l(wèi)1的關(guān)系式為y1=8x,問甲追上乙用了多長時(shí)間?解:設(shè)l2的關(guān)系式為y2=kx+b(k≠0),根據(jù)題意,可得方程組eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(10=b,,22=2k+b.))解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(k=6,,b=10.))∴y2=6x+10.當(dāng)y1=y(tǒng)2時(shí),8x=6x+10,解得x=5.答:甲追上乙用了5s.類型3一次函數(shù)與不等式的綜合應(yīng)用12.一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象如圖所示,當(dāng)kx+b<0時(shí),x的取值范圍是(D)A.x<0 B.x>0 C.x<2 D.x>2第12題圖第14題圖13.對(duì)于函數(shù)y=-x+4,當(dāng)x>-2時(shí),y的取值范圍是(D)A.y<4 B.y>4C.y>6 D.y<614.如圖,函數(shù)y=2x-4與x軸、y軸分別交于點(diǎn)(2,0),(0,-4),當(dāng)-4<y<0時(shí),x的取值范圍是(C)A.x<-1 B.-1<x<0C.0<x<2 D.-1<x<215.(杭州開發(fā)區(qū)期末)一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象如圖所示,當(dāng)y<0時(shí),自變量x的取值范圍是(A)A.x<-2B.x>-2C.x>2D.x<2第15題圖第16題圖16.(紹興五校聯(lián)考期末)直線l1:y=k1x+b與直線l2:y=k2x+c在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖象如圖所示,則關(guān)于x的不等式k1x+b<k2x+c的解集為x<1.17.已知函數(shù)y1=kx-2和y2=-3x+b相交于點(diǎn)A(2,-1).(1)求k、b的值,在同一坐標(biāo)系中畫出兩個(gè)函數(shù)的圖象;(2)利用圖象求出:當(dāng)x取何值時(shí)有:①y1<y2;②y1≥y2;(3)利用圖象求出:當(dāng)x取何值時(shí)有:①y1<0且y2<0;②y1>0且y2<0.解:(1)k=eq\f(1,2),b=5.圖象略.(2)①當(dāng)x<2時(shí),y1<y2.②當(dāng)x≥2時(shí),y1≥y2.(3)①當(dāng)eq\f(5,3)<x<4時(shí),y1<0且y2<0.②當(dāng)x>4時(shí),y1>0且y2<0.

小專題(九)分段函數(shù)1.某蓄水池的橫斷面示意圖如圖所示,分深水區(qū)和淺水區(qū),如果這個(gè)注滿水的蓄水池以固定的流量把水全部放出,下面的圖象能大致表示水的深度h和放水時(shí)間t之間的關(guān)系的是(A)第1題圖第2題圖2.如圖是某復(fù)印店復(fù)印收費(fèi)y(元)與復(fù)印面數(shù)(8開紙)x(面)的函數(shù)圖象,那么從圖象中可看出,復(fù)印超過100面的部分,每面收費(fèi)(A)A.0.4元 B.0.45元C.約0.47元 D.0.5元3.如圖是某工程隊(duì)在一項(xiàng)修筑公路的工程中,修筑的公路長度y(米)與時(shí)間x(天)之間的關(guān)系函數(shù)(圖象為折線).根據(jù)圖象提供的信息,可知到第七天止,該工程隊(duì)修筑的公路長度為(D)A.630米 B.504米 C.480米 D.450米第3題圖第4題圖4.(紹興五校聯(lián)考期末)小波、小威從學(xué)校出發(fā)到青少年宮參加書法比賽,小波步行一段時(shí)間后,小威騎自行車沿相同路線行進(jìn),兩人均勻速前行.他們的路程差s(米)與小波出發(fā)時(shí)間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.下列說法:①小威先到達(dá)青少年宮;②小威的速度是小波速度的2.5倍;③a=24;④b=480.其中正確的是(B)A.①②③ B.①②④C.①③④ D.①②③④5.(江山期末)在全民健身環(huán)城越野賽中,甲、乙兩選手的行程y(千米)隨時(shí)間x(小時(shí))變化的圖象(全程)如圖所示.有下列說法:①起跑后1小時(shí)內(nèi),甲在乙的前面;②第1小時(shí)兩人都跑了10千米;③甲比乙先到達(dá)終點(diǎn);④兩人都跑了20千米.其中正確的說法的序號(hào)是①②④.6.某市政府為了增強(qiáng)城鎮(zhèn)居民抵御大病風(fēng)險(xiǎn)的能力,積極完善城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)制度,納入醫(yī)療保險(xiǎn)的居民的大病住院醫(yī)療費(fèi)用的報(bào)銷比例標(biāo)準(zhǔn)如下表:醫(yī)療費(fèi)用范圍報(bào)銷比例標(biāo)準(zhǔn)不超過8000元不予報(bào)銷超過8000元且不超過30000元的部分50%超過30000元且不超過50000元的部分60%超過50000元的部分70%設(shè)享受醫(yī)保的某居民一年的大病住院醫(yī)療費(fèi)用為x元,按上述標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷的金額為y元.(1)直接寫出x≤50000時(shí),y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并注明自變量x的取值范圍;(2)若某居民大病住院醫(yī)療費(fèi)用按標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷了20000元,問他的住院醫(yī)療費(fèi)用是多少元?解:(1)①當(dāng)x≤8000時(shí),y=0;②當(dāng)8000<x≤30000時(shí),y=(x-8000)×50%=0.5x-4000;③當(dāng)30000<x≤50000時(shí),y=(30000-8000)×50%+(x-30000)×60%=0.6x-7000.(2)當(dāng)花費(fèi)30000元時(shí),報(bào)銷錢數(shù)為y=0.5×30000-4000=11000(元),∵20000>11000,∴他的住院醫(yī)療費(fèi)用超過30000元.當(dāng)花費(fèi)50000元時(shí),報(bào)銷錢數(shù)為y=0.6×50000-7000=23000(元),∵20000<23000,∴他的住院醫(yī)療費(fèi)用小于50000元.故把y=20000代入y=0.6x-7000中,得20000=0.6x-7000,解得x=45000.答:他的住院醫(yī)療費(fèi)用是45000元.7.在平面直角坐標(biāo)系中,一動(dòng)點(diǎn)P(x,y)從M(1,0)出發(fā),沿由A(-1,1),B(-1,-1),C(1,-1),D(1,1)四點(diǎn)組成的正方形邊線(如圖1)按一定方向運(yùn)動(dòng).圖2是P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程s(個(gè)單位)與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(秒)之間的函數(shù)圖象,圖3是P點(diǎn)的縱坐標(biāo)y與P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程s之間的函數(shù)圖象的一部分.(1)s與t之間的函數(shù)關(guān)系式是s=eq\f(1,2)t(t≥0);(2)與圖3相對(duì)應(yīng)的P點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路徑是M→D→A→N;P點(diǎn)出發(fā)10秒首次到達(dá)點(diǎn)B;(3)寫出當(dāng)3≤s≤8時(shí),y與s之間的函數(shù)關(guān)系式,并在圖3中補(bǔ)全函數(shù)圖象.解:當(dāng)3≤s<5,即P從A到B時(shí),y=4-s;當(dāng)5≤s<7,即P從B到C時(shí),y=-1;當(dāng)7≤s≤8,即P從C到M時(shí),y=s-8.補(bǔ)全圖形,如圖.8.為發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì),我市某景區(qū)對(duì)門票采用靈活的售票方法吸引游客.門票定價(jià)為50元/人,非節(jié)假日打a折售票,節(jié)假日按團(tuán)隊(duì)人數(shù)分段定價(jià)售票,即m人以下(含m人)的團(tuán)隊(duì)按原價(jià)售票;超過m人的團(tuán)隊(duì),其中m人仍按原價(jià)售票,超過m人部分的游客打b折售票.設(shè)某旅游團(tuán)人數(shù)為x人,非節(jié)假日購票款為y1(元),節(jié)假日購票款為y2(元).y1,y2與x之間的函數(shù)圖象如圖所示.(1)觀察圖象可知:a=6;b=8;m=10;(2)直接寫出y1,y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)某旅行社導(dǎo)游于5月1日帶A團(tuán),5月20日(非節(jié)假日)帶B團(tuán)都到該景區(qū)旅游,共付門票款1900元,A,B兩個(gè)團(tuán)隊(duì)合計(jì)50人,求A,B兩個(gè)團(tuán)隊(duì)各有多少人.解:(2)設(shè)y1=k1x,∵函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn)(10,300),∴10k1=300.∴k1=30.∴y1=30x.當(dāng)0≤x≤10時(shí),設(shè)y2=k2x,∵函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn)(10,500),∴10k2=500.∴k2=50.∴y2=50x.當(dāng)x>10時(shí),設(shè)y2=kx+b,∵函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn)(10,500)和(20,900),∴eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(10k+b=500,,20k+b=900.))∴eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(k=40,,b=100.))∴y2=40x+100.∴y2=eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(50x(0≤x≤10),,40x+100(x>10).))(3)設(shè)A團(tuán)有n人,則B團(tuán)的人數(shù)為(50-n),當(dāng)0≤n≤10時(shí),50n+30(50-n)=1900,解得n=20(不符合題意,舍去),當(dāng)n>10時(shí),40n+100+30(50-n)=1900,解得n=30,∴50-n=50-30=20.答:A團(tuán)有30人,B團(tuán)有20人.

期末復(fù)習(xí)(一)三角形的初步知識(shí)01知識(shí)結(jié)構(gòu)eq\a\vs4\al(三,角,形,的,初,步,知,識(shí))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(三角形的概念\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(三邊關(guān)系,內(nèi)角和定理及其推論,三角形的中線、高線、角平分線)),定義與命題\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(命題的組成,命題的分類)),\a\vs4\al(全等圖形→全等三角形)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(全等三角形的性質(zhì),全等三角形的判定,角平分線的性質(zhì)定理,線段垂直平分線的性質(zhì)定理)),尺規(guī)作圖))02重難點(diǎn)突破重難點(diǎn)1三角形的三邊關(guān)系【例1】(蕭山區(qū)期中)已知等腰三角形兩條邊的長分別是3和6,則它的周長是(B)A.12 B.15C.12或15 D.15或18【方法歸納】判斷給定的三條線段能否組成三角形,只需判斷兩條較短線段的和是否大于最長線段.在已知等腰三角形的兩邊長求其周長時(shí),需注意:(1)一定要利用分類討論思想列舉出三角形的三邊長;(2)一定要利用三角形的三邊關(guān)系檢驗(yàn)列舉出的三邊長是否能圍成三角形.1.(海寧新倉中學(xué)期中)兩根木棒的長分別是5cm和7cm,要選擇第三根木棒,將它們首尾相接釘成一個(gè)三角形,則第三根木棒長的取值可以是(B)A.2cm B.4cmC.12cm D.13cm重難點(diǎn)2三角形形內(nèi)角和定理及其推論【例2】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,E為BC延長線上一點(diǎn),∠ABC與∠ACE的平分線相交于點(diǎn)D,則∠D等于(A)A.15°B.17.5°C.20°D.22.5°【方法歸納】在計(jì)算與三角形有關(guān)的角度時(shí),首先應(yīng)判斷出要求角與所在三角形中已知角之間的關(guān)系,再合理選用三角形的內(nèi)角和定理或外角的性質(zhì)求角度,同時(shí)在解題時(shí)要注意角平分線的定義、平行線的性質(zhì)等知識(shí)的運(yùn)用.2.如圖,AB∥CD,∠B=68°,∠E=20°,則∠D的度數(shù)為(C)A.28°B.38°C.48°D.88°重難點(diǎn)3三角形的三條重要線段【例3】如圖,AD是△ABC的中線,點(diǎn)E為AD的中點(diǎn),點(diǎn)F為BE的中點(diǎn),S△ABC=41,則S△BFC=eq\f(41,4).【思路點(diǎn)撥】根據(jù)三角形面積公式得S△BFC=S△EFC,S△AEC=S△DEC,S△AEB=S△DEB,S△ABD=S△ADC,從而S△BFC=eq\f(1,4)S△ABC.3.在△ABC中,AC=5cm,AD是△ABC中線,若△ABD的周長比△ADC的周長大2cm,則BA=7_cm.4.(1)如圖所示,在△ABC中,∠A=40°,∠B=72°,CE平分∠ACB,CD⊥AB于點(diǎn)D,DF⊥CE于點(diǎn)F,求∠CDF的度數(shù);(2)在(1)中,若∠A=α,∠B=β(α≠β),其他條件不變,求∠CDF的度數(shù).(用含α和β的代數(shù)式表示)解:(1)根據(jù)題意,在△ABC中,∠A=40°,∠B=72°,所以∠ACB=68°.因?yàn)镃E平分∠ACB,所以∠ACE=34°.所以∠CED=∠A+∠ACE=74°.因?yàn)镃D⊥AB,DF⊥CE,且∠ECD為公共角,所以∠CDF=∠CED=74°.(2)由(1)可知,∠CDF=∠CED=∠A+∠ACE,∠ACE=eq\f(180°-α-β,2).所以∠CDF=eq\f(180°+α-β,2).重難點(diǎn)4線段垂直平分線與角平分線的性質(zhì)【例4】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,交AC于點(diǎn)E,DE垂直平分AB于點(diǎn)D,求證:BE+DE=AC.證明:∵∠ACB=90°,∴AC⊥BC.∵ED⊥AB,BE平分∠ABC,∴CE=DE,∵DE垂直平分AB,∴AE=BE.∵AC=AE+CE,∴BE+DE=AC.【方法歸納】在利用線段垂直平分線的性質(zhì)求線段長度時(shí),通常是根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到線段相等,再根據(jù)相等線段之間的轉(zhuǎn)換,得到所求線段的長.5.如圖,在△ABC中,∠BAC>90°,AB的垂直平分線MP交BC于點(diǎn)P,AC的垂直平分線NQ交BC于點(diǎn)Q,連結(jié)AP,AQ,若△APQ的周長為20cm,則BC為20cm.第5題圖第6題圖6.如圖,△ABC的三條角平分線交于O點(diǎn),已知△ABC的周長為20,OD⊥AB,OD=5,則△ABC的面積為50.重難點(diǎn)5全等三角形的性質(zhì)與判定【例5】已知△ABN和△ACM的位置如圖所示,AB=AC,AD=AE,∠1=∠2.(1)求證:BD=CE;(2)求證:∠M=∠N.【思路點(diǎn)撥】(1)要證BD=CE,可通過轉(zhuǎn)化證△ABD≌△ACE,根據(jù)“SAS”得證;(2)要證∠M=∠N,可通過轉(zhuǎn)化證△ACM≌△ABN,由(1)可知∠C=∠B.因?yàn)椤?=∠1,所以∠CAM=∠BAN.再結(jié)合AB=AC,即可根據(jù)“ASA”得證.證明:(1)在△ABD和△ACE中,eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AB=AC,,∠1=∠2,,AD=AE,))∴△ABD≌△ACE(SAS).∴BD=CE.(2)∵∠1=∠2,∴∠1+∠DAE=∠2+∠DAE,即∠BAN=∠CAM.由(1),得△ABD≌△ACE,∴∠B=∠C.在△ACM和△ABN中,eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(∠C=∠B,,AC=AB,,∠CAM=∠BAM,))∴△ACM≌△ABN(ASA).∴∠M=∠N.【方法歸納】三角形全等的證明思路:eq\a\vs4\al(已知兩邊)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(找夾角→SAS,找另一邊→SSS))eq\a\vs4\al(已知一邊,和一角)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(邊為角的對(duì)邊→找任一角→AAS,\a\vs4\al(邊為,角的,鄰邊)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(找夾角的另一邊→SAS,找夾邊的另一角→ASA,找邊的對(duì)角→AAS))))eq\a\vs4\al(已知兩角)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(找夾邊→ASA,找任一角的對(duì)邊→AAS))7.(成都中考)如圖,△ABC≌△A′B′C′,其中∠A=36°,∠C=24°,則∠B=120°.第7題圖第8題圖8.(杭州大江東區(qū)期中)如圖,已知AD是△ABC的角平分線,在不添加任何輔助線的前提下,要使△AED≌△AFD,需添加一個(gè)條件是:AE=AF或∠EDA=∠FDA或∠AED=∠AFD.03備考集訓(xùn)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列長度的三條線段,能組成三角形的是(C)A.1,2,4 B.4,5,9C.4,6,8 D.5,5,112.(嵊州校級(jí)期中)下列語句不是命題的是(B)A.兩直線平行,同位角相等B.作直線AB垂直于直線CDC.若|a|=|b|,則a2=b2D.同角的補(bǔ)角相等3.如圖,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,不正確的等式是(D)A.AB=AC B.∠BAE=∠CADC.BE=DC D.AD=DE第3題圖第4題圖4.(杭州大江東區(qū)期中)如圖,在△ABC和△DEC中,已知AB=DE,還需添加兩個(gè)條件才能使△ABC≌△DEC,不能添加的一組條件是(C)A.BC=EC,∠B=∠EB.BC=EC,AC=DCC.BC=EC,∠A=∠DD.∠B=∠E,∠A=∠D5.如圖,將兩根鋼條AA′、BB′的中點(diǎn)O連在一起,使AA′、BB′可以繞著點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng),就做成了一個(gè)測(cè)量工件,由三角形全等得出A′B′的長等于內(nèi)槽寬AB,那么判定△OAB≌△OA′B′的理由是(A)A.邊角邊 B.角邊角C.邊邊邊 D.角角邊第5題圖第6題圖6.如圖,在△ABC中,AB=AC,DE是AB邊的垂直平分線,分別交AB、AC于點(diǎn)D、E,△BEC的周長是14cm,BC=5cm,則AB的長是(B)A.14cm B.9cm C.19cm D.12cm7.如圖,AD是△ABC中∠BAC的平分線,DE⊥AB于點(diǎn)E,S△ABC=7,DE=2,AB=4,則AC長是(A)A.3 B.4 C.6 D.5第7題圖第8題圖8.如圖所示,在△ABC中,∠BAC∶∠ABC∶∠BCA=3∶4∶5,BD,CE分別是邊AC,AB上的高,BD,CE相交于點(diǎn)H,則∠BHC的度數(shù)為(B)A.120° B.135° C.125° D.130°9.(嵊州期末)如圖,在方格紙中,以AB為一邊作△ABP,使之與△ABC全等,從P1,P2,P3,P4四個(gè)點(diǎn)中找出符合條件的點(diǎn)P,則點(diǎn)P有(C)A.1個(gè) B.2個(gè)C.3個(gè) D.4個(gè)第9題圖第10題圖10.(杭州大江東區(qū)期中)如圖,四邊形ABCD是正方形,直線a,b,c分別通過A、D、C三點(diǎn),且a∥b∥c.若a與b之間的距離是5,b與c之間的距離是7,則正方形ABCD的面積是(B)A.70 B.74C.144 D.148二、填空題(每小題4分,共24分)11.如圖,在△ABC中,∠A=58°,∠B=63°,則外角∠ACD=121度.第11題圖第12題圖12.如圖,若△ABE≌△ACF,且AB=5,AE=2,則EC的長為3.13.如圖,已知△ABC的周長為27cm,AC=9cm,BC邊上中線AD=6cm,△ABD周長為19cm,AB=8_cm.14.(杭州蕭山區(qū)月考)已知三角形的兩條邊長分別是3cm和4cm,一個(gè)內(nèi)角為40°,那么滿足這一條件且彼此不全等的三角形共有4個(gè).15.當(dāng)三角形中一個(gè)內(nèi)角是另一個(gè)內(nèi)角的3倍時(shí),我們稱此三角形為“夢(mèng)想三角形”.如果一個(gè)“夢(mèng)想三角形”有一個(gè)角為108°,那么這個(gè)“夢(mèng)想三角形”的最小內(nèi)角的度數(shù)為18°或36°.16.如圖,在四邊形ABCD中,給出了下列三個(gè)論斷:①對(duì)角線AC平分∠BAD;②CD=BC;③∠D+∠B=180°.在上述三個(gè)論斷中,若以其中兩個(gè)論斷作為條件,另外一個(gè)論斷作為結(jié)論,則可以得出3個(gè)正確的命題.三、解答題(共46分)17.(10分)如圖,已知:AD是△ABC的角平分線,CE是△ABC的高,∠BAC=60°,∠BCE=40°,求∠ADB的度數(shù).解:∵AD是△ABC的角平分線,∠BAC=60°,∴∠DAC=∠BAD=30°.∵CE是△ABC的高,∠BCE=40°,∴∠B=50°,∴∠ADB=180°-∠B-∠BAD=180°-50°-30°=100°.18.(12分)如圖,AD是△ABC的邊BC上的中線,AB=BC,且AD把△ABC的周長分成3和4的兩部分,求AC邊的長.解:設(shè)AB=BC=2x,∵AD是△ABC的邊BC上的中線,∴BD=CD=x.若△ABD的周長是3+AD,則2x+x=3,解得x=1.∴AC=4-1=3.若△ABD的周長是4+AD,則2x+x=4,解得x=eq\f(4,3).∴AC=3-eq\f(4,3)=eq\f(5,3).綜上,AC邊的長為3或eq\f(5,3).19.(12分)如圖,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,點(diǎn)D為AB延長線上一點(diǎn),點(diǎn)E在BC邊上,且BE=BD,連結(jié)AE、DE、DC.(1)求證:△ABE≌△CBD;(2)若∠CAE=30°,求∠BDC的度數(shù).解:(1)證明:在△ABE和△CBD中,eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AB=CB,,∠ABE=∠CBD=90°,,BE=BD,))∴△ABE≌△CBD(SAS).(2)∵在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,∴∠BAC=∠ACB=45°.∵△ABE≌△CBD,∴∠AEB=∠BDC.∵∠AEB為△AEC的外角,∴∠AEB=∠ACB+∠CAE=45°+30°=75°.∴∠BDC=75°.20.(12分)(杭州青春中學(xué)期末)如圖1,AB=4cm,AC⊥AB,BD⊥AB,AC=BD=3cm.點(diǎn)P在線段AB上以1cm/s的速度由點(diǎn)A向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線段BD上由點(diǎn)B向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng).它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(s).(1)若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度相等,當(dāng)t=1時(shí),△ACP與△BPQ是否全等,請(qǐng)說明理由,并判斷此時(shí)線段PC和線段PQ的位置關(guān)系;(2)如圖2,將圖1中的“AC⊥AB,BD⊥AB”改為“∠CAB=∠DBA=60°”,其他條件不變.設(shè)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為xcm/s,是否存在實(shí)數(shù)x,使得△ACP與△BPQ全等?若存在,求出相應(yīng)的x、t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.解:(1)當(dāng)t=1時(shí),AP=BQ=1,BP=AC=3,在△ACP和△BPQ中,eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AP=BQ,,∠A=∠B=90°,,AC=BP,))∴△ACP≌△BPQ(SAS).∴∠ACP=∠BPQ.∴∠APC+∠BPQ=∠APC+∠ACP=90°.∴∠CPQ=90°,即線段PC與線段PQ垂直.(2)①若△ACP≌△BPQ,則AC=BP,AP=BQ,eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3=4-t,,t=xt,))解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(t=1,,x=1.))②若△ACP≌△BQP,則AC=BQ,AP=BP,eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3=xt,,t=4-t,))解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(t=2,,x=\f(3,2).))綜上所述,存在eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(t=1,,x=1))或eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(t=2,,x=\f(3,2),))使得△ACP與△BPQ全等.

期末復(fù)習(xí)(二)特殊三角形01知識(shí)結(jié)構(gòu)eq\a\vs4\al(特殊三角形)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(圖形的軸對(duì)稱\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(軸對(duì)稱圖形,軸對(duì)稱,軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形的性質(zhì))),等腰三角形\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(軸對(duì)稱性,性質(zhì)定理,判定定理)),逆命題和逆定理\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(互逆命題,互逆定理,線段垂直平分線定理的逆定理)),直角三角形\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(性質(zhì)定理,判定定理,勾股定理,勾股定理的逆定理,全等的判定,角平分線的性質(zhì)定理))))02重難點(diǎn)突破重難點(diǎn)1等腰三角形的性質(zhì)及判定【例1】(蕭山區(qū)期中)如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC.(1)若AC=BC,∠B∶∠C=2∶1,試寫出圖中的所有等腰三角形,并給予證明;(2)若AB+BD=AC,求∠B∶∠C的比值.【思路點(diǎn)撥】(1)根據(jù)等腰三角形的定義及“等角對(duì)等邊”判定等腰三角形;(2)利用“截長法”或“補(bǔ)短法”添加輔助線,將AC-AB或AB+BD轉(zhuǎn)化成一條線段,通過全等得到線段相等,從而得到角相等.解:(1)等腰三角形有3個(gè):△ABC,△ABD,△ADC,證明:∵AC=BC,∴△ABC是等腰三角形.∴∠B=∠BAC.∵∠B∶∠C=2∶1,∠B+∠BAC+∠C=180°,∴∠B=∠BAC=72°,∠C=36°.∵∠BAD=∠DAC=eq\f(1,2)∠BAC=36°,∴∠B=∠ADB=72°,∠DAC=∠C=36°.∴AB=AD,DA=DC.∴△ABD和△ADC是等腰三角形.(2)在AC上截取AE=AB,連結(jié)DE,又∵∠BAD=∠DAE,AD=AD,∴△ABD≌△AED.∴∠AED=∠B,BD=DE.∵AB+BD=AC,AC=AE+EC,∴BD=EC.∴DE=EC.∴∠EDC=∠C.∴∠B=∠AED=∠EDC+∠C=2∠C.∴∠B∶∠C=2∶1.1.(上城區(qū)期中)如圖,△ABC、△ADE中,C、D兩點(diǎn)分別在AE、AB上,BC與DE相交于點(diǎn)F.若BD=CD=CE,∠ADC+∠ACD=104°,則∠DFC的度數(shù)為(C)A.104°B.118°C.128°D.136°2.如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D、E、F分別在AB、BC、AC邊上,且BE=CF,BD=CE.(1)求證:△DEF是等腰三角形;(2)當(dāng)∠A=40°時(shí),求∠DEF的度數(shù).解:(1)證明:∵AB=AC,∴∠B=∠C.在△BDE和△CEF中,eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(BE=CF,,∠B=∠C,,BD=CE,))∴△BDE≌△CEF(SAS).∴DE=EF,即△DEF是等腰三角形.(2)∵∠A=40°,AB=AC,∴∠B=∠C=70°.由(1)知,△BDE≌△CEF,∴∠BDE=∠CEF.∴∠DEF=180°-∠BED-∠CEF=180°-∠BED-∠BDE=∠B=70°.重難點(diǎn)2直角三角形的性質(zhì)及判定【例2】在Rt△ABC中,∠BAC=90°,BF平分∠ABC,∠AEF=∠AFE.(1)求證:AD⊥BC(請(qǐng)用一對(duì)互逆命題進(jìn)行證明);(2)寫出你所用到的這對(duì)互逆命題.【思路點(diǎn)撥】由“直角三角形的兩個(gè)銳角互余”得到∠ABF+∠AFB=90°,又因?yàn)椤螦BF=∠CBF,∠AEF=∠BED,從而轉(zhuǎn)化為∠CBF+∠BED=90°,從而AD⊥BC得證.解:(1)證明:在Rt△ABC中,∵∠BAC=90°,∴∠ABF+∠AFB=90°.∵BF平分∠ABC,∴∠ABF=∠CBF

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論