小學(xué)看奶奶剪窗花32篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)看奶奶剪窗花32篇小學(xué)作文看奶奶剪窗花第一篇

剪窗花是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)，每到過(guò)年時(shí)，人們都會(huì)剪窗花，貼窗花，把窗戶貼得花花綠綠，十分好看。

你看，這馬上就要過(guò)年了，我還沒(méi)學(xué)會(huì)剪窗花，性子急的人老早已經(jīng)貼完了，不如我這就來(lái)學(xué)學(xué)。

我先準(zhǔn)備好鉛筆、窗花紙和剪刀，然后，把窗花紙折成一個(gè)軸對(duì)稱三角形，再折一個(gè)軸對(duì)稱三角形，其實(shí)也可以折其他的，譬如六邊和八邊，但我更喜歡讓它是四邊的。

開(kāi)始畫了。我畫的圖案好多很密，一定會(huì)很漂亮。正在我沾沾自喜的剪時(shí)，只聽(tīng)“咔嚓〞一聲，我展開(kāi)他發(fā)現(xiàn)我畫錯(cuò)別了，應(yīng)當(dāng)畫在閉口邊的，我畫在了開(kāi)口邊，我后悔地帶著哭腔捶桌子。

于是，我又折了一個(gè)，確認(rèn)畫對(duì)了邊后，我開(kāi)始剪。我的手不聽(tīng)使喚般，伸向了外邊連接的地方，我的大腦想阻止手做這樣的傻事，可是已經(jīng)晚了，又只聽(tīng)“咔嚓〞一聲，連接點(diǎn)斷了，我又聽(tīng)到我的心“咔嚓〞一聲碎了。

我?guī)е皟纱蔚耐锵?，集中精力開(kāi)始做第三個(gè)。我認(rèn)真的折、畫，細(xì)心的想好了再下手剪。果真，辛勤的付出終究得到了回報(bào)——我成功了。

這真是一次有意義的活動(dòng)，使我學(xué)會(huì)了做事時(shí)要認(rèn)真，不能有一點(diǎn)小失誤就輕易放棄。

小學(xué)作文看奶奶剪窗花其次篇

放學(xué)啦!我哼著小曲兒，開(kāi)開(kāi)心心的推開(kāi)家門。

一進(jìn)家門，我就看到奶奶在家剪窗花。呀!奶奶這一手可真夠絕的!她把一張紙疊成一個(gè)三角形，然后拿把剪刀，咔嚓咔嚓幾下，一張漂亮的窗花就出現(xiàn)在奶奶的手中了。我看著這一手，心里簡(jiǎn)直羨慕得不得了，好想好想自己也學(xué)會(huì)剪窗花。我就問(wèn)奶奶：“奶奶奶奶，你這一手是怎么練會(huì)的呀?〞奶奶說(shuō)：“你是不是想學(xué)呀?〞我有點(diǎn)兒不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶就允許叫我剪窗花。

奶奶給了我一張紙和一把剪刀。她說(shuō)：“你先像我一樣，將它折成一個(gè)三角形。〞我點(diǎn)點(diǎn)頭，照做了。接著奶奶，就說(shuō)道：“嗯!還不錯(cuò)。接著呢，你就在紙上剪出幾個(gè)圖形吧。剪圖形很簡(jiǎn)單。〞我一聽(tīng)，立刻先在紙上剪了一個(gè)大三角和一個(gè)正方形。奶奶笑笑說(shuō)：“好，把這個(gè)三角形展開(kāi)吧!〞我聽(tīng)話的展開(kāi)紙，哇!紙面上竟然出現(xiàn)了四個(gè)三角形和四個(gè)正方形。我心想：“對(duì)呀!我把一張紙折成四份，剪二個(gè)圖案，我折的是四份紙，那不正應(yīng)了二四得八這句乘法口訣嗎?

我終究明白了剪窗花上的圖案怎么剪的了!我興高采烈地拿出一張紙，折了幾份后，在上面剪了正方形、三角形、長(zhǎng)方形、梯形、多邊形……剪完后，我展開(kāi)窗花，上面有大小不均的圖案相互交織著，真漂亮!奶奶和我都高興地笑了。

我學(xué)會(huì)了剪窗花。

小學(xué)作文看奶奶剪窗花第三篇

剪窗花是千百年來(lái)深受人們愛(ài)好的民間藝術(shù)。每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)，人們都會(huì)貼滿各種各樣的窗花：有表示年年有余的魚，有表示馬到成功的馬。最常見(jiàn)的那就是變化多樣的福字啦！

過(guò)年了，我也想剪一些福字窗花來(lái)增加節(jié)日的喜氣。紅色代表著紅紅火火，意味著喜慶，過(guò)年當(dāng)然首選紅紙。于是我準(zhǔn)備了剪刀、鉛筆和紅色的薄紙。

準(zhǔn)備齊全后我就開(kāi)始設(shè)計(jì)，裁剪起來(lái)了……我左一疊，右一折，“咔嚓咔嚓〞地剪了起來(lái)。突然，我“啊〞地大吼一聲，發(fā)現(xiàn)福字的“口〞被我剪斷了。幾次下來(lái)，我都以失敗告終。真是性急吃不了熱粥！我慢下節(jié)奏，細(xì)心琢磨起來(lái)，想著有沒(méi)有更好的剪法。我左思右想，決定先在一張紅色的紙上畫上格子，然后在格子上寫字，再用紅色記號(hào)筆把輪廓描出來(lái)，再沿著邊線剪。這回我防備翼翼地把福字裁剪下來(lái)，終究大功告成啦！一個(gè)美麗的福字就浮現(xiàn)在了我的眼前。

一回生二回熟，接下來(lái)我剪了好多個(gè)式樣的福字。下午，我和小伙伴拿著這些作品奔向左鄰右舍，那些爺爺奶奶看著我們送去的福字，開(kāi)心得合不攏嘴。

看著老人們的笑臉，回想剪窗花的過(guò)程，既繁瑣又開(kāi)心，我希望這些福字能給大家?guī)?lái)幸福！

小學(xué)作文看奶奶剪窗花第四篇

剪紙是我國(guó)的一種民間藝術(shù)，由于它大多是貼在窗戶上的，所以我們給它起了個(gè)名字叫做〞窗花“。人們往往用剪紙來(lái)表達(dá)自己慶賀春來(lái)人間的開(kāi)心心情，所以尋常是在春節(jié)之前，掃塵之后來(lái)張貼的。

你聽(tīng)完以后是不是也對(duì)窗花感興趣了?那么，下面我就介紹一下剪窗花的一種方法。

首先，準(zhǔn)備一張自己喜歡的彩紙或卡紙(不過(guò)，卡紙有點(diǎn)硬，不太好剪)，一把剪刀(最好用圓頭的，尖頭的可能會(huì)扎傷手)。假使想要剪完后直接貼在墻上或窗戶上，就再準(zhǔn)備一卷雙面膠或透明膠。

剪窗花的方法有大量種。我用的是折成竹筍形的方法。〞竹筍“是由三塊三角組成的。記住一定要讓每一塊三角同樣大哦!怎么才能折成〞竹筍“形呢?先把彩紙或卡紙對(duì)折，然后再對(duì)折，不要把它壓實(shí)，有一個(gè)小豎條就行了。然后把紙的一邊向另一邊壓去，再把那一角向已經(jīng)壓好的那一邊壓去。最終對(duì)折一下就完成了。折好后就可以在上面剪出自己喜歡的圖案了。

注意剪得時(shí)候要防備，不要把別人和自己傷到。自己剪出來(lái)的窗花可比在商店里買來(lái)的要好一百倍呢!由于剪窗花可以活動(dòng)手指，讓手指更加靈活。而且還很有意義呢，由于它是你自己親自做出來(lái)的。所以當(dāng)你看到自己的作品時(shí)，會(huì)感到很高傲。還有，過(guò)節(jié)日時(shí)，把窗花貼在墻上或窗戶上時(shí)，一股喜氣洋洋的氣息便會(huì)撲面而來(lái)。

嘿!等等，我還要提醒你一下，剪窗花時(shí)一定要防備翼翼的，千萬(wàn)不要把你折的紙給剪透了，不然就剪不出漂亮的圖案了。最終，祝你剪得愉快，剪出花招繁多的窗花。

小學(xué)作文看奶奶剪窗花第五篇

剪窗花、貼窗花、過(guò)春節(jié)

過(guò)春節(jié)，有好多習(xí)俗，譬如：放鞭炮，吃湯圓，掛燈籠……今年過(guò)節(jié)，我決定來(lái)點(diǎn)新鮮的——貼窗花。

貼窗花之前當(dāng)然是剪窗花了。我選擇了一張雙魚圖：兩條魚頭朝下吐出兩個(gè)氣泡，象征“年年有余〞氣泡上分別是“富〞和“貴〞兩個(gè)字，春節(jié)是農(nóng)歷的最終一天，它們就象征對(duì)來(lái)年的美好祈愿。紙嘛，當(dāng)然要大紅紙了，春節(jié)是喜氣洋洋的啊！

我照著圖紙?jiān)诩埳袭嫼昧藞D，在紙下墊一塊硬紙板，用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)地將空白部分挑下來(lái)，而且這特別考驗(yàn)?zāi)托??？瞻撞糠钟中∮侄啵瑒偺敉暌稽c(diǎn)兒后，就不想繼續(xù)挑了，但看看漂亮的成品圖，我還是決定繼續(xù)挑。

挑了我一天啊，終究完成了！再把它拿書壓平，就可以貼在窗戶上了。

我防備翼翼地把它貼在窗戶上。“呼！〞我舒了一口氣，“哈哈！我成功了！〞我站在窗邊，欣賞著我的“戰(zhàn)利品〞它雖然不是很精致，卻是我用自己的努力換來(lái)的。我看著它，覺(jué)得頗有成就感。近觀完了，再遠(yuǎn)望。她像一朵紅色的大花，又像一團(tuán)紅色的火焰，家中充滿了春節(jié)的氣氛，好溫暖！

春節(jié)真是一個(gè)能給人開(kāi)心和溫暖的節(jié)日。

小學(xué)作文看奶奶剪窗花第六篇

我的絕技是剪窗花，這門手藝在喜慶的節(jié)日里最簡(jiǎn)單派上用場(chǎng)了。

首先，讓我來(lái)告訴你，為什么我會(huì)對(duì)剪窗花產(chǎn)生興趣吧！那一次，爺爺和奶奶帶我去姑姑家玩，剛進(jìn)門，我就看見(jiàn)姑姑在剪窗花，剪得又快又好看。我十分羨慕，就讓她教我剪窗花。姑姑見(jiàn)我那么真誠(chéng)，便爽快地允許了。

剛開(kāi)始，我的心砰砰直跳，心想：“剪窗花這么難，我能學(xué)會(huì)嗎？〞姑姑看出了我的擔(dān)憂，便耐心地給我示范，她先把紙依照一定的形狀折起來(lái)，然后在紙上剪出一個(gè)個(gè)想出來(lái)的小圖形，漸漸的……一朵窗花剪好了。我開(kāi)啟窗花一看，啊，真漂亮?。〈撕螅颐陨狭思舸盎?，也學(xué)會(huì)了剪窗花的絕技，不管在學(xué)校還是在家里，只要一有空，我就會(huì)不停地練習(xí)。

日子一每日過(guò)去，我的剪窗花手藝越來(lái)越熟練，并且參與了學(xué)校組織的一次手工比賽。我先把一個(gè)舊臺(tái)歷改成日記本，然后在日記本封面上貼上漂亮的窗花。我做得特別漂亮，因此得了三等獎(jiǎng)。每次剪好窗花，我都會(huì)把作品拿給爸爸媽媽點(diǎn)評(píng)，只要他們說(shuō)好，我的心里就喜滋滋的，比吃了蜜還甜。

我喜歡手工制作，特別是剪窗花。我一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次剪得更加漂亮。

小學(xué)作文看奶奶剪窗花第七篇

“叮鈴鈴……〞清亮的上課鈴響了，教室里亂哄哄的，我們幾個(gè)班干部提醒了之后，教室里才恬靜下來(lái)。這時(shí)，莫老師拿著課本，走進(jìn)了教室。有的同學(xué)坐在位置上竊竊私語(yǔ)。老師在黑板上寫下了“剪窗花〞三個(gè)字，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向四周環(huán)視了一下，生氣地說(shuō)：“別再講話了！〞即刻，教室里鴉雀無(wú)聲。

于是，莫老師拿起一張白紙，熟練地折了起來(lái)，他邊折邊說(shuō)：“今天我們要學(xué)剪窗花，細(xì)心看，跟著我一起折……〞不一會(huì)兒，老師將一張正方形紙變成了一個(gè)圓，然后又在圓上剪出了一個(gè)？字。莫老師把紙展開(kāi)，浮現(xiàn)在我們眼前的是6個(gè)？字，太漂亮，太巧妙了！

同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地做了起來(lái)?？?，有的把紙剪成了花瓣?duì)?，有的剪成了正方形……花招繁多。同學(xué)們一邊剪，一邊說(shuō)，教室里就像有大量蒼蠅在嗡嗡地叫。老師見(jiàn)狀，發(fā)怒了，把剪刀往講臺(tái)上一扔，破口大罵：“你們可真不像樣，只知道講，哪個(gè)班級(jí)像你們這樣？〞罵完之后，莫老師又陰轉(zhuǎn)晴，耐心地教我們。經(jīng)過(guò)自己的努力，大家都剪出了一個(gè)個(gè)奇形怪狀的喜字，看著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我們喜笑顏開(kāi)。

“叮鈴鈴……〞下課鈴響了，同學(xué)們紛紛收工，涌出教室去玩了。

小學(xué)作文看奶奶剪窗花第八篇

在一次朱老師的課上，朱老師說(shuō)：“下節(jié)課要剪窗花〞，同學(xué)們歡呼雀躍，下課之后，同學(xué)們?cè)谝黄鹛接?，同學(xué)們有的說(shuō)：“簡(jiǎn)單〞。有的同學(xué)卻說(shuō)：“哎呀，不會(huì)怎么辦呢〞？同學(xué)們就這樣開(kāi)始探討紛紛。

老師開(kāi)始了，講得很詳細(xì)，同學(xué)們聽(tīng)得也很認(rèn)真，我一步一步跟著老師學(xué)，終究在老師帶領(lǐng)下同學(xué)們都會(huì)了，開(kāi)始剪了。我還沒(méi)畫好呢，趕快加快速度。在紙上畫了各種形狀，有胖乎乎的圓形，有的是線條形，還有心形。

終究可以剪了，接著我沖動(dòng)地拿起剪刀，左手拿著畫好圖案的紙，順著線條剪啦，首先剪了一個(gè)圓圓的蘋果，又剪了一個(gè)可愛(ài)的小愛(ài)心…。

終究剪完了我迫不及待的開(kāi)啟了，“哎呀"！我怎么剪破了，線條是斷的，還散架了。于是我重新剪了一個(gè)，我不能再馬虎了，我防備翼翼的開(kāi)啟了，這美麗的圖案把我驚到了，我情不自禁地叫了一聲“哇〞！被同學(xué)們聽(tīng)到了，急得他們過(guò)來(lái)圍觀，他們看到我的窗花都贊不口絕，我心里美滋滋的，我舉著我的窗花在教室里轉(zhuǎn)圈。

我喜歡這節(jié)語(yǔ)文課，我很高興！

小學(xué)作文看奶奶剪窗花第九篇

快過(guò)年了，大街上掛滿了紅彤彤的燈籠，商場(chǎng)里人山人海，大家都在為過(guò)年做準(zhǔn)備。當(dāng)然我們家也不例外。一大早，爸爸就起來(lái)清潔衛(wèi)生;大姨忙著寫對(duì)聯(lián);媽媽和小姨在廚房忙著做好吃的;而我的任務(wù)就是和姥姥一起剪窗花。

姥姥可是剪窗花的高手。姥姥的家鄉(xiāng)在XX農(nóng)村，每到過(guò)年，家家戶戶都要貼上漂亮的窗花，這種民間風(fēng)俗已經(jīng)有上千年的歷史了。

姥姥戴上她的老花鏡，拿出已經(jīng)磨得油亮亮的小剪刀，開(kāi)始教我剪窗花。姥姥一邊講解一邊示范：“先將正方形的紅紙對(duì)角連續(xù)折三次，再用剪刀在折好的三角形上剪出你喜歡的圖案，千萬(wàn)不能把連著的邊剪斷。最終，把紅紙展開(kāi)，漂亮的窗花就剪好了。〞哈哈!剪窗花原來(lái)一點(diǎn)兒也不難。

后來(lái)，姥姥還剪了“五谷豐產(chǎn)〞、“連年有余〞、“龍鳳呈祥〞。這時(shí)，我可傻眼了，原來(lái)剪窗花是看起來(lái)簡(jiǎn)單，要想剪好，可不簡(jiǎn)單。你瞧，姥姥剪的窗花個(gè)個(gè)惟妙惟肖、栩栩如生。剪紙上的仙女神態(tài)各異，舞姿翩翩……姥姥剪到高興處，還情不自禁地哼起了XX民歌：“銀剪剪，嚓嚓嚓，巧手手呀，剪窗花……〞姥姥還給我剪了大量小馬，我貼在了我的房間里。我們把房間布置得紅紅火火，房間里即刻充滿了濃濃的過(guò)年氣氛。

剪窗花不僅能表達(dá)我們喜悅的心情，還是一種十分好的工藝品。我也要學(xué)著剪窗花。

小學(xué)作文看奶奶剪窗花第十篇

我的家鄉(xiāng)在陜北。過(guò)年每個(gè)家庭都要剪窗花。我老家的人很有匠心，好多人都能剪窗花。

去年回老家過(guò)年，看到家家戶戶的窗戶上貼滿了各種窗花。那里有人、花、牛和魚……它們都生動(dòng)而美麗。窗花的每個(gè)圖案都代表一種意義。我的窗戶上也有大公雞和大鯉魚。聽(tīng)我媽說(shuō)，過(guò)年的時(shí)候我把這些掛起來(lái)，是為了在新的一年里擁有一切美好。大鯉魚代表一年多，大公雞代表好運(yùn)?？吹介T上貼了一個(gè)倒貼的祈福，就問(wèn)我媽這是什么意思，為什么會(huì)這樣貼？我媽告訴我，幸福就是幸福，意味著幸福已經(jīng)來(lái)到我們家?？粗依锏某缘?，喝的，穿的，我太高興了，傅真的來(lái)我們家了！

我很好奇，想試試，就讓我媽教我怎么剪窗花。媽媽拿出一張紅色的紙，折七折八折，用剪刀從中間和側(cè)面剪下。然后我開(kāi)啟了切開(kāi)的窗花。我一看，原來(lái)是她剪的窗花，春暖花開(kāi)，燕子飛行，蝴蝶飛行。我以我為模范，模仿媽媽的樣子，在春天剪了一朵窗花。我媽說(shuō)：“割的好，看起來(lái)像。春天來(lái)了，你要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)這個(gè)大好時(shí)光。〞

我記得媽媽的話，努力學(xué)習(xí)。有空的時(shí)候也剪一些燕子蝴蝶放在小寢室的窗戶上。

我更愛(ài)窗花，更愛(ài)家鄉(xiāng)！

小學(xué)作文看奶奶剪窗花第十一篇

奶奶80多歲了，可還是耳聰目明，樣樣活兒都拿得起。特別是她老人家的剪紙，簡(jiǎn)直叫人佩服至極。

奶奶對(duì)我說(shuō)，她的紙剪功夫，還是她的奶奶教給她的。

在奶奶的剪紙中，大多是胖娃娃、雞*鵝鴨、花鳥(niǎo)魚蟲(chóng)等圖案，這些無(wú)不蘊(yùn)涵著奶奶對(duì)自然、淳樸生活的希望和追求。奇怪，奶奶不管剪什么，不用打底稿，也不用*刻筆描。只需一把剪*，一疊*紙，她就可以剪出各種各樣的花鳥(niǎo)人物，而且形象逼真?zhèn)魃瘢蜩蛉缟?，讓人贊不絕口。

奶奶告訴我，她小時(shí)候，家里窮得連一張畫都買不起，她的奶奶就教她用花紙剪一些各種各樣的小動(dòng)物、花草樹(shù)木等。那些剪紙粘在土墻上，使得低矮的屋子在這些藝術(shù)品的點(diǎn)綴下，增加了無(wú)限的美。奶奶雖然不識(shí)字，但她剪的一個(gè)個(gè)“福〞字卻是無(wú)比漂亮?？吹侥且粋€(gè)個(gè)“福〞字，人們心頭就會(huì)蕩起融融的暖意。

今年過(guò)年，我還纏著奶奶要她剪花。奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在，哪還用的著那些老舊東西?。〃?/p>

可我說(shuō)：“現(xiàn)在的東西雖然好，但我們不能丟傳統(tǒng)的東西?。〃?/p>

奶奶欣慰地看了看我，拿來(lái)剪*，帶上老花鏡，拿起我早就準(zhǔn)備好的*紙，熟練地剪了起來(lái)。不一會(huì)兒，什么公雞報(bào)曉，燕子戲水，三魚爭(zhēng)頭……浮現(xiàn)在我面前。特別是那一個(gè)個(gè)“福〞字，更是充滿著鮮活的靈氣……

我把這些剪紙分別貼在寢室的不同位置，我的寢室即刻熠熠生輝?；锇閭儊?lái)到我的寢室，都感到新鮮無(wú)比，紛紛向我索要奶奶的剪紙呢！

我們的傳統(tǒng)文化真是魅力無(wú)窮！將來(lái)，我一定要接過(guò)奶奶手里的那把剪*，將*的剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。

小學(xué)作文看奶奶剪窗花第十二篇

明天就是小年夜了，爸爸就要來(lái)外婆家和我們一起過(guò)年了。媽媽帶著我和妹妹，貼春聯(lián)、掛燈籠，家里一下子漂亮起來(lái)了。

我想起期末時(shí)李老師送給我一包剪窗花的方紅紙還沒(méi)用上呢，趕快拿了出來(lái)。

妹妹竟然也拿起剪刀，搶過(guò)一張紅紙剪起來(lái)。她剪的是一個(gè)娃娃，我可真替她捏把汗。我一邊剪著手里的公雞，一邊時(shí)不時(shí)抬頭看，生怕她一不防備剪破了娃娃，更擔(dān)憂她剪傷了手。過(guò)了好一會(huì)兒，只聽(tīng)一聲大喊：“我剪好啦！〞我一看，妹妹高高舉著紙娃娃向媽媽那跑過(guò)去。我慌張地湊過(guò)去一看，娃娃邊緣剪得毛毛糙糙，但整個(gè)娃娃完整地?fù)赋鰜?lái)了。妹妹才四歲，但能剪成這樣，我覺(jué)得真不錯(cuò)。

我也不能落后哦！照著輪廓剪不過(guò)癮，我要自己畫，自己剪。可等我辛辛苦苦折好，畫好，一剪刀下去，媽媽立刻發(fā)現(xiàn)我剪錯(cuò)了角。哎，真惋惜，圓圓的窗花剪不成了。媽媽拿起我的不合格產(chǎn)品，笑著拿起剪刀，咔擦咔擦幾下，然后唰地展開(kāi)。哇，好漂亮！方形的窗花，四角像四朵云，云里好像藏著一束花。

我覺(jué)得剪窗花真有意思，誰(shuí)都能來(lái)剪，剪錯(cuò)也漂亮。我越剪越有勁，最終媽媽和我一起把窗花貼在外婆家廚房那面大玻璃墻上，滿滿的窗花，紅紅的一片。哈哈，這下，年味夠足啦！

小學(xué)作文看奶奶剪窗花第十三篇

快到春節(jié)了，我準(zhǔn)備剪一張窗花來(lái)裝飾我家的窗戶。

我拿出我的工具箱，東扒扒，西找找，終究找到了剪窗花的工具：彩紙、剪刀、雙面膠等。

工具都準(zhǔn)備齊了，開(kāi)始剪窗花了。陽(yáng)光照在彩紙上，把彩紙變得閃閃亮亮的，漂亮極了。我先把彩紙折成長(zhǎng)方形，再在正中間剪一個(gè)三角形，剪三角形的時(shí)候有些困難，不能剪斷，我皺起了眉頭，腦子里一片空白，我站起來(lái)走來(lái)走去，突然我停下腳步，眼睛一亮想出了一個(gè)方法：中間對(duì)折在一邊畫上三角形的一半，然后沿著線剪下來(lái)，再開(kāi)啟就完成了。方才還愁眉苦臉的表情即刻變得喜出望外了。

我把握住了方法，又剪了大量形狀的窗花：有玫瑰花形的，有正方形的，有圓形的……我用雙面膠把各種各樣的窗花貼在窗戶上，我正在欣賞自己的杰作，媽媽回來(lái)了，看著窗戶上美麗的窗花，高興的對(duì)我說(shuō)：“涵涵的小手越來(lái)越巧了，剪的窗花好漂亮！〞我聽(tīng)了媽媽的話心里想喝了蜜一樣甜。

得到了媽媽的贊揚(yáng)，我心里不僅暗暗自喜起來(lái)，我下決心要學(xué)習(xí)更多的手工，把我的世界裝扮得更漂亮。

小學(xué)作文看奶奶剪窗花第十四篇

鄰近新年，學(xué)剪窗花的小記者活動(dòng)讓我很期待，1月22日那天，我早早地來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，一眼望去，已經(jīng)坐了黑壓壓一片小記者，他們似乎都跟我一樣躍躍欲試……

聽(tīng)說(shuō)，教我們剪紙的裘老師可是鼎鼎有名，能和這樣的好師傅學(xué)剪紙，真是太期待了，裘老師簡(jiǎn)明扼要，直點(diǎn)主題，首先教我們剪一朵美麗的花，我防備翼翼拿起紅紙剪刀，跟隨裘老師的講解一步步剪下去…。哇，一朵美麗的花朵出現(xiàn)在我眼前，我欣喜若狂，驕傲地把它舉得高高的，裘老師看見(jiàn)了，直夸我剪得好！有了第一次，我膽子更大了，跟著裘老師的講解，我又成功地剪出了一朵漂亮的康乃馨，康乃馨可是最適合送給媽媽的花了，那層層花瓣代表母親對(duì)子女綿綿不斷的感情，我在心里暗自想：回家一定把它送給最愛(ài)的媽媽。接著裘老師又教我們學(xué)剪了優(yōu)雅的小天鵝，這支小小的天鵝是那么小巧靈活，別提有多招人愛(ài)好了！

活動(dòng)最終我還幸運(yùn)地被挑揀為本次剪紙的優(yōu)秀學(xué)員，獲得了和裘老師合影留念并獲得了裘老師親自剪的“金雞報(bào)春〞剪紙，幸運(yùn)的我一定會(huì)記住這次有意義的小記者活動(dòng)。

小學(xué)作文看奶奶剪窗花第十五篇

為了迎接新年，老師讓我們用剪窗花的方式來(lái)表達(dá)明年的祈福和希望。

我們?cè)卩l(xiāng)下外婆家過(guò)新年，我很開(kāi)心。在外地做生意的舅舅家人都從周邊八方趕到外婆家，大家團(tuán)聚一堂，喧嚷不已。年齡30歲，我和表姐一大早就準(zhǔn)備好了工具：紅色的紙和剪刀。表姐拿著一張紅色的紙，回到手里，折起來(lái)，認(rèn)真地向我解釋。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)大拳擊手被裁掉了。真的很精致就像一株霜雪紅梅。之后，姐姐又給我剪了各種花紋，使我眼花繚亂。

剛?cè)腴T的我謙遜地求教，準(zhǔn)備從最簡(jiǎn)單的字開(kāi)始學(xué)習(xí)。首先，我挑揀了一張正方形的紅色紙，對(duì)折，防備翼翼地剪下來(lái)，怕弄壞，所以依照表姐的說(shuō)明，一步一步地做了。過(guò)了一會(huì)兒，我完成了我的第一部作品，我興奮地開(kāi)啟紅色的紙，跑到媽媽那里炫耀。我拿著“勝利品〞大聲歡呼。我成功了！“媽媽看到我做的窗花后稱贊了我。〞“是啊，看起來(lái)不錯(cuò)！〞“我呢？心里好像打翻了蜜罐。獲得成功的幸福感覺(jué)充滿了全身，真高興！

此后以后，剪窗戶成了我的愛(ài)好之一！

小學(xué)作文看奶奶剪窗花第十六篇

快過(guò)年啦！家家戶戶忙著過(guò)年！有人喜歡貼春聯(lián)；有人喜歡放鞭炮；有人喜歡寫福字；可我還是最喜歡剪窗花。

今天，我心血來(lái)潮，拿來(lái)一大疊紅紙，準(zhǔn)備剪大量漂亮的窗花，貼在玻璃窗戶上，希望大家都能團(tuán)團(tuán)聚圓過(guò)新年。我開(kāi)啟剪紙書，看著各種各樣的窗花，不知道要剪哪個(gè)好。這時(shí)，我看見(jiàn)有一個(gè)窗花很漂亮，上面有五條小魚圍在一起的圖案，象征著“年年有余〞。我決定做這個(gè)窗花。首先，我折成書上的樣子，再把折好的紙上畫一些圖案，就這一部我反反復(fù)復(fù)做了好幾遍呢！把一些畫得不像的圖案擦掉，重新畫一遍，終究畫出我滿意的圖案來(lái)了，最終剪掉畫得部分。剪得時(shí)候我防備翼翼，生怕剪壞。“哇！大功告成了。〞我迫不及待地開(kāi)啟窗花，卻被我不防備撕成兩半，我氣急敗壞，想想不行，不能半途而廢呢！我只好重新再做一次。這一次我做得更認(rèn)真了，不管是畫還是剪都不敢分心一次。功夫不負(fù)有心人，這一次，窗花被我剪得惟妙惟肖，漂亮極了。

我把我親自剪得窗花貼在我家的窗戶上，四處都是呢！房間窗戶、客廳窗戶、廚房窗戶……即刻過(guò)年的氣氛更濃了。我愛(ài)過(guò)年，我更愛(ài)剪窗花。

小學(xué)作文看奶奶剪窗花第十七篇

今天，文新學(xué)堂上了一節(jié)好玩兒的手工課——剪窗花。同學(xué)們都很高興，像一群開(kāi)心的小鳥(niǎo)。

老師為我們準(zhǔn)備了材料和工具，剛發(fā)到手上，我們就迫不及待地想要開(kāi)始剪了。老師說(shuō)先不要急，先認(rèn)真看老師做示范。這時(shí)，教室里變得十分恬靜了，連剪刀剪紙的聲音都能聽(tīng)得到，大家都在認(rèn)真看著，生怕學(xué)不會(huì)。終究開(kāi)始剪了，可是我怎么也剪不出來(lái)，我明明認(rèn)真看了示范啊，原來(lái)剪窗花看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)啊。我看見(jiàn)有幾個(gè)女同學(xué)都會(huì)剪了，心里急得像熱鍋上的螞蟻，更加剪不出來(lái)了。嘗試了好屢屢，當(dāng)我要放棄時(shí)，我記起了爸爸告訴我的做什么都不能臨陣退縮、半途而廢。于是，我虛心請(qǐng)教老師，老師手把手的教了我一次，這次，我聽(tīng)的十分認(rèn)真，終究，我學(xué)會(huì)了，剪出了一個(gè)心連心的窗花。我把我剪出的窗花舉起來(lái)展示給老師看，老師夸我剪得十分好，我心里美滋滋的。

這次活動(dòng)告訴我們雙手可以做出許多美好的東西;這次手工課還讓我明白了一個(gè)道理，“世上無(wú)難事，只要肯登攀〞，只要認(rèn)真去做，一定能把事情完成好。

小學(xué)作文看奶奶剪窗花第十八篇

奶奶80多歲了，可還是耳聰目明，樣樣活兒都拿得起。特別是她老人家的剪紙，簡(jiǎn)直叫人佩服至極。

奶奶對(duì)我說(shuō)，她的紙剪功夫，還是她的奶奶教給她的。

在奶奶的剪紙中，大多是胖娃娃、雞狗鵝鴨、花鳥(niǎo)魚蟲(chóng)等圖案，這些無(wú)不蘊(yùn)涵著奶奶對(duì)自然、淳樸生活的希望和追求。奇怪，奶奶不管剪什么，不用打底稿，也不用刀刻筆描。只需一把剪刀，一疊彩紙，她就可以剪出各種各樣的花鳥(niǎo)人物，而且形象逼真?zhèn)魃瘢蜩蛉缟屓速澆唤^口。

奶奶告訴我，她小時(shí)候，家里窮得連一張畫都買不起，她的奶奶就教她用花紙剪一些各種各樣的小動(dòng)物、花草樹(shù)木等。那些剪紙粘在土墻上，使得低矮的屋子在這些藝術(shù)品的點(diǎn)綴下，增加了無(wú)限的美。奶奶雖然不識(shí)字，但她剪的一個(gè)個(gè)“福〞字卻是無(wú)比漂亮?？吹侥且粋€(gè)個(gè)“福〞字，人們心頭就會(huì)蕩起融融的暖意。

今年過(guò)年，我還纏著奶奶要她剪花。奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在，哪還用的著那些老舊東西??！〞

可我說(shuō)：“現(xiàn)在的東西雖然好，但我們不能丟傳統(tǒng)的東西啊！〞

奶奶欣慰地看了看我，拿來(lái)剪刀，帶上老花鏡，拿起我早就準(zhǔn)備好的彩紙，熟練地剪了起來(lái)。不一會(huì)兒，什么公雞報(bào)曉，燕子戲水，三魚爭(zhēng)頭……浮現(xiàn)在我面前。特別是那一個(gè)個(gè)“福〞字，更是充滿著鮮活的靈氣……

我把這些剪紙分別貼在寢室的不同位置，我的寢室即刻熠熠生輝?；锇閭儊?lái)到我的寢室，都感到新鮮無(wú)比，紛紛向我索要奶奶的剪紙呢！

我們的傳統(tǒng)文化真是魅力無(wú)窮！將來(lái)，我一定要接過(guò)奶奶手里的那把剪刀，將中國(guó)的剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。

小學(xué)作文看奶奶剪窗花第十九篇

我們家鄉(xiāng)有一位遠(yuǎn)近著名的“剪紙大王〞，她就是我奶奶，我從小就聽(tīng)人嘖嘖稱贊：“你奶奶神了，剪貓像貓，剪虎像虎，剪只母雞能下蛋，剪只公雞能打鳴。〞

我的奶奶從小就出生在一個(gè)貧困家庭，家里的紙好多，我的奶奶就對(duì)紙產(chǎn)生了興趣，只要一有空閑，就拿一把剪刀，一張紙來(lái)開(kāi)始剪紙，開(kāi)始，奶奶剪得不好，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，奶奶的技藝深入人心。大家開(kāi)始都不相信奶奶剪得好，大家都刁難她，開(kāi)始讓奶奶剪老虎、兔子、?！棠潭技舻么笮∈杳?，無(wú)可挑剔，大家都相信了。

奶奶不僅剪得好，還廣結(jié)善緣。只要?jiǎng)e人一開(kāi)口，她就允許，問(wèn)：“往哪貼?派啥用場(chǎng)?什么時(shí)候用?〞看人樂(lè)顛顛地走了后，又繼續(xù)干活。還愛(ài)跟村里的人諞家常，奶奶的朋友好多，還愛(ài)救濟(jì)貧困的人，哪里有災(zāi)難，就捐錢。

奶奶用一張普普通通的紙，一把普普通通的剪刀，在奶奶的手里翻來(lái)折去，就剪出了栩栩如生的動(dòng)物、人、鳥(niǎo)。一次，我捂住奶奶的眼睛，讓奶奶剪“喜鵲登枝〞，奶奶剪好后，我看了看，活靈活現(xiàn)，無(wú)可挑剔，我還耍賴說(shuō)：“奶奶，你從我的手指縫往外看了。〞奶奶說(shuō)：“剪得時(shí)間長(zhǎng)了，熟能生巧，手都有準(zhǔn)頭了。〞剪刀就是奶奶延長(zhǎng)的手指。

我的奶奶是一個(gè)方圓一百里有名的“剪紙大王〞。

小學(xué)作文看奶奶剪窗花其次十篇

上午，老師告訴我們下午要剪窗花。我們要準(zhǔn)備一些工具，例如剪刀、彩紙……老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就歡呼起來(lái)，大家都滿懷著期待，心里別提多高興了。

班隊(duì)活動(dòng)課上，老師請(qǐng)來(lái)了學(xué)校最好的美術(shù)老師——姜老師來(lái)教我們剪窗花。姜老師說(shuō)：“剪窗花是我國(guó)的傳統(tǒng)文化，大家一定要認(rèn)真學(xué)哦。〞姜老師一句一句講課程，一邊說(shuō)，還一邊演示。她幾下子就剪出了一個(gè)十分漂亮的窗花。同學(xué)們都驚嘆道：“傳統(tǒng)文化是多么巧妙??！〞大家興致勃勃的開(kāi)始剪起來(lái)。首先把一張長(zhǎng)方形的紙剪成一個(gè)正方形，然后對(duì)著4次就變成了一個(gè)小三角形了，接著描一些精致的圖。我心想：我剪得一定要與眾不同。我最終左一剪，右一剪，再防備的把它開(kāi)啟。哇，真漂亮！

我們把它貼在教室的窗戶上，窗花有各種各樣的顏色，有紅的、有藍(lán)的、有灰的、有紫的……美麗極了！窗花的形狀也各不一致，有的像一個(gè)個(gè)毛絨絨的小刺球、有的像盛開(kāi)的花朵、有的像閃亮的星星……把我們的教室打扮的像一個(gè)小花園！

剪窗花可真好玩兒！

小學(xué)作文看奶奶剪窗花其次十一篇

小時(shí)候，我經(jīng)常在奶奶家看她剪紙，奶奶能夠剪各種奇形怪異的圖案，美極了，漸漸地我喜歡上剪紙，奶奶經(jīng)常給我講了好多好多剪紙的故事。奶奶告訴我剪紙是我國(guó)古老的民間藝術(shù)之一，它寓意很廣，能給人以美的享受。在奶奶家有好多剪紙作品，有猴子吃桃，小白兔吃蘿卜，小松鼠吃松果……，在這里當(dāng)中我最喜歡的一幅作品就是小松鼠松果。一只頑皮可愛(ài)的小松鼠用手拿著一個(gè)又大又可口的松果，它嬉皮笑臉，得意忘形地向人們表演吃技，好看極了！松鼠的四周還有八個(gè)大小各異形狀不同的福字，外邊是“四季平安〞和“吉利如意〞八個(gè)字，表示我們幸福安康，風(fēng)調(diào)雨順。

那么多精致的剪紙作品，展示了奶奶心靈手巧，聰明才智。我也想嘗試一下剪紙，剛開(kāi)始我剪得不知成了什么東西，奶奶看見(jiàn)我喜歡剪紙，就耐心教我剪紙技術(shù)，我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)，漸漸地我就能剪出像模像樣的作品，奶奶經(jīng)常夸我是個(gè)聰明好學(xué)的好孩子。

小學(xué)作文看奶奶剪窗花其次十二篇

窗花是貼在窗紙或窗戶玻璃上的剪紙，是中國(guó)古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一。它歷史悠久，風(fēng)格獨(dú)特，深受國(guó)內(nèi)外人士所愛(ài)好。

窗花原本是立春節(jié)氣時(shí)，人們迎春的方式。為了迎春，中國(guó)大量地區(qū)特別是北方的人們喜歡在窗戶上貼上各種窗花。在宋、元以后，剪貼窗花迎春的時(shí)間便由立春改為春節(jié)，人們用剪紙表達(dá)自己慶賀春來(lái)人間的開(kāi)心心情。此后，春節(jié)貼窗花的習(xí)俗便一直延續(xù)了下來(lái)。

人們?cè)诖汗?jié)期間貼窗花，以此達(dá)到點(diǎn)綴環(huán)境、渲染氣氛的目的，并寄托著辭舊迎新、接福納祥的愿望。窗花不僅襯托了喜慶的節(jié)日氣氛，而且也為人們帶來(lái)了美的享受，集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。南北各地農(nóng)村在春節(jié)期間都要貼窗花，以此達(dá)到點(diǎn)綴環(huán)境、渲染氣氛的目的，并寄托著辭舊迎新、接福納祥的愿望。窗花無(wú)論題材、表現(xiàn)手法、剪刻技藝都是剪紙藝術(shù)中最具有代表性的。近、現(xiàn)代窗花兼職已漸漸形成獨(dú)立的藝術(shù)門類，但由于它們最初源于民間喜慶或民俗活動(dòng)中的剪貼畫，且多貼于農(nóng)村窗戶的白紙上而被稱為“窗花〞。窗花對(duì)每個(gè)人來(lái)講，是一個(gè)能引起大量流連和情感的美好稱謂。

小學(xué)作文看奶奶剪窗花其次十三篇

上美術(shù)課了，老師拿著一些窗花走進(jìn)教室。老師說(shuō)：“今天我們要學(xué)習(xí)剪窗花。〞

老師先是發(fā)給我們一張正方形的紅紙。把紅紙沿對(duì)角線對(duì)折，折疊成三角形。再對(duì)折兩次，然后在閉口處畫上大量圖案：有“月牙紋〞，有“柳葉紋〞，有“毛毛紋〞，有“飛燕紋〞，還有“圓點(diǎn)〞。我心想：這么多圖案，剪完以后確定很漂亮吧！想到這里，我就開(kāi)始剪了。我一絲不茍的沿著圖案剪。過(guò)了一會(huì)兒，我就剪好了。

我防備翼翼的展開(kāi)，生怕把它撕豁了?！巴?！太奇妙了！〞方才我們還只是畫了幾個(gè)花紋，現(xiàn)在卻變成了一個(gè)個(gè)美麗的窗花。這真是太不可思議了！再看看大家剪的，??！有的像樹(shù)葉；有的像小鳥(niǎo)；有的像小草；有的像月牙；還有的像水滴。一把普普通通的剪刀，一張普普通通的紙，卻能剪出如此美麗的窗花。

老師夸我們心靈手巧，還告訴我們：剪紙是我們中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分，剪紙也是中國(guó)漢族最古老的民間藝術(shù)之一。逢年過(guò)節(jié)，人們都會(huì)貼窗花來(lái)祈福，增加節(jié)日的氣氛。

小學(xué)作文看奶奶剪窗花其次十四篇

最近開(kāi)始降溫了，圍巾手套都紛紛登場(chǎng)?；氐郊依?，倒上一杯熱水捧著，抬頭發(fā)現(xiàn)，窗戶上多了一樣?xùn)|西，走進(jìn)了看看，哦，原來(lái)是奶奶新剪的窗花呀！真好看！于是我就纏著奶奶教我。

奶奶很耐心地拿來(lái)了剪刀跟紅紙，說(shuō)教我個(gè)簡(jiǎn)單的剪法。奶奶先把一張紙四連折，然后“咔嚓咔嚓〞幾剪刀，就把輪廓給剪好了，接著，就開(kāi)始剪細(xì)節(jié)部分，只見(jiàn)她，便捷地修剪了幾下，最終把紅紙展開(kāi)，是一個(gè)漂亮的“福〞。我看奶奶剪得如此輕松，也拿起剪刀躍躍欲試，這樣剪一下，那樣剪一下，結(jié)果，展開(kāi)來(lái)，什么字都不像，更糟糕的是，有的地方剪歪了，有的地方剪破了，還有的地方根本沒(méi)剪開(kāi)……奶奶在邊上細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“不要慌張，不要灰心，我們漸漸再來(lái)一次。〞奶奶邊說(shuō)邊做示范，我認(rèn)真地跟著奶奶的示范剪，一邊剪，一邊在心里靜靜地告訴自己，漸漸來(lái)，漸漸來(lái)，一定不要慌張，一定可以剪好的……看著碎紙屑漸漸飄落，隨著一次又一次的失敗，我終究剪出了一個(gè)完整的“福〞字了?！疤袅耍〃曃腋吲d地蹦了起來(lái)！還跟旁邊為我感到高興的奶奶擊了個(gè)掌！

看來(lái)好多事情都是看花簡(jiǎn)單繡花難??！

小學(xué)作文看奶奶剪窗花其次十五篇

有人崇拜在舞臺(tái)上盡顯風(fēng)姿的明星;有人崇拜口若懸河的節(jié)目主持人;也有人崇拜那擁有著至高權(quán)力的國(guó)家總統(tǒng)。而我，卻崇拜奶奶那栩栩如生的剪紙。

一張普普通通的白紙，一把普普通通的剪*，到了奶奶手里，一會(huì)工夫，便出來(lái)一只翩翩起舞的蝴蝶，像真的一般。這還不算什么，奶奶會(huì)剪的花招可多了。像什么'喜鵲登枝'，'嫦娥奔月'，'孫悟空大鬧天宮'等等，奶奶都剪的活靈活現(xiàn)，仿佛真的一般。

十里八村的，誰(shuí)家結(jié)婚或辦滿月酒想貼點(diǎn)剪紙，都來(lái)找奶奶。奶奶總是爽快的允許，從不拒絕。一來(lái)二去，奶奶剪紙好的名聲也傳遍了大半個(gè)縣城。每當(dāng)有人夸奶奶剪紙好時(shí)，奶奶總是笑這說(shuō)'沒(méi)啥，也就會(huì)這點(diǎn)才能，以后想要啥樣的，盡管說(shuō)。'

村里的孩子都羨慕我有個(gè)會(huì)剪紙的奶奶。有時(shí)，他們總會(huì)來(lái)找奶奶給他們剪紙。這是，不管多忙，奶奶都會(huì)放下手里的活計(jì)，讓他們坐下，拿出一張紙，抓起那把熟悉的剪*，問(wèn)我們想要個(gè)什么樣的。'奶奶，你能剪個(gè)漂亮的小女孩嗎?'隔壁的倩倩問(wèn)奶奶。'行。'奶奶麻利的先畫出樣本，然后拿起剪*，把大約摸樣剪出來(lái)，又細(xì)細(xì)勾剪出五官，再為女孩剪出漂亮的衣服，沒(méi)過(guò)一會(huì)，一個(gè)英俊的小女孩就出現(xiàn)在我們面前，伙伴們高興地直拍手說(shuō)奶奶剪的的好。

奶奶的剪紙真棒，奶奶的人真好!

小學(xué)作文看奶奶剪窗花其次十六篇

你會(huì)剪窗花么？我會(huì)剪窗花還是我的姥姥教的呢？

去年，姥姥在我家居住，有一天放學(xué)回來(lái)，我看姥姥隨便剪了一張紙開(kāi)啟之后，哇！好漂亮??！見(jiàn)過(guò)的直像一朵雪花，像無(wú)數(shù)的多邊形，像盛開(kāi)的花朵……從那天，我對(duì)剪紙就有了興趣。

于是，我纏著姥姥問(wèn)：“你怎么做到的？〞姥姥笑瞇瞇的說(shuō)：“別急，我來(lái)告訴你。剪之前的折紙是很重要的，假使沒(méi)折好的話怎么剪夜間不出好看的形狀。〞姥姥說(shuō)著拿出一張紙，只見(jiàn)她先取了一個(gè)正方形，把正方形折成三角形，再把三角形分成三份，取其中的三分之一對(duì)折到另一份的線上，最好，再反過(guò)來(lái)邊對(duì)邊折一下就行了。練習(xí)了幾次我終究折好了。這是姥姥又不緊不慢的說(shuō)：“按著線先剪一個(gè)橢圓，假使要剪一個(gè)五角星就一剪刀下去，其他的裝飾，你可以參照我的，也可以自己發(fā)揮。〞不久，我的第一朵窗花就剪好了，雖然他歪歪扭扭可終究已經(jīng)是一朵窗花了！

其次天放學(xué)，我迅速把作業(yè)寫完，開(kāi)始練習(xí)剪紙，我依照姥姥的方法去做，很快我就可以剪出各種各樣的窗花了，我把它們貼在窗戶上，真漂亮啊！

小學(xué)作文看奶奶剪窗花其次十七篇

鄰近過(guò)年，依照習(xí)俗每家每戶都要貼對(duì)聯(lián)、剪窗花。對(duì)聯(lián)是現(xiàn)成的，所以剪窗花這個(gè)重任就交給了我和爺爺。

爺爺拿來(lái)窗花的材料，邊忙活邊對(duì)我說(shuō)：“這窗花吶，代表的是過(guò)年的喜慶，所以咱倆關(guān)鍵要剪出這歡快、喜慶，才有味兒。〞我?guī)е鴿M腹的疑問(wèn)與好奇，邊看邊學(xué)習(xí)窗花的折法、剪法及一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。不一會(huì)兒，一只栩栩如生的新年吉利物—小金豬“誕生了〞。我迫不及待地想品嘗窗花中的趣味，于是不停地催爺爺。一直忙活的爺爺終究發(fā)話了：“輪廓圖呢我都給你畫好了，你只要把打“×〞的地方剪去就行了。〞我依照爺爺?shù)脑捯徊讲降卣J(rèn)真細(xì)心地“創(chuàng)造〞著一個(gè)“新生命〞。

終究，剪落下帷幕，一只活潑可愛(ài)的小兔子“出世〞了。我欣喜若狂地拿著我第一個(gè)作品炫耀個(gè)不停，恨不得讓全世界的人都欣賞一下，爺爺也被我傳染了，歡喜地自言自語(yǔ)道：“不錯(cuò)，不錯(cuò)〞。

在爺爺?shù)南ば闹笇?dǎo)和我的努力下，一幅幅滿載著愛(ài)的窗花誕生。大年三十那天，窗上的小金豬也好像和我們一起慶祝著新年的喜慶，品析著過(guò)年的開(kāi)心。

小學(xué)作文看奶奶剪窗花其次十八篇

有人崇拜在舞臺(tái)上盡顯風(fēng)姿的明星;有人崇拜口若懸河的節(jié)目主持人;也有人崇拜那擁有著至高權(quán)力的國(guó)家總統(tǒng)。而我，卻崇拜奶奶那栩栩如生的剪紙。

一張普普通通的白紙，一把普普通通的剪刀，到了奶奶手里，一會(huì)工夫，便出來(lái)一只翩翩起舞的蝴蝶，像真的一般。這還不算什么，奶奶會(huì)剪的花招可多了。像什么“喜鵲登枝〞，“嫦娥奔月〞，“孫悟空大鬧天宮〞等等，奶奶都剪的活靈活現(xiàn)，仿佛真的.一般。

十里八村的，誰(shuí)家結(jié)婚或辦滿月酒想貼點(diǎn)剪紙，都來(lái)找奶奶。奶奶總是爽快的允許，從不拒絕。一來(lái)二去，奶奶剪紙好的名聲也傳遍了大半個(gè)縣城。每當(dāng)有人夸奶奶剪紙好時(shí)，奶奶總是笑著說(shuō)“沒(méi)啥，也就會(huì)這點(diǎn)才能，以后想要啥樣的，盡管說(shuō)。〞

村里的孩子都羨慕我有個(gè)會(huì)剪紙的奶奶。有時(shí)，他們總會(huì)來(lái)找奶奶給他們剪紙。這是，不管多忙，奶奶都會(huì)放下手里的活計(jì)，讓他們坐下，拿出一張紙，抓起那把熟悉的剪刀，問(wèn)我們想要個(gè)什么樣的?！澳棠?，你能剪個(gè)漂亮的小女孩嗎?〞隔壁的倩倩問(wèn)奶奶?！靶?。〞奶奶麻利的先畫出樣本，然后拿起剪刀，把大約模樣剪出來(lái)，又細(xì)細(xì)勾剪出五官，再為女孩剪出漂亮的衣服，沒(méi)過(guò)一會(huì)，一個(gè)英俊的小女孩就出現(xiàn)在我們面前，伙伴們高興地直拍手說(shuō)奶奶剪得好。

奶奶的剪紙真棒，奶奶的人真好!

小學(xué)作文看奶奶剪窗花其次十九篇

星期二下午，爸爸送我去貝特福爾參與剪窗花活動(dòng)，我開(kāi)心極了。

到了教室，我玩了好一功夫才開(kāi)始上課，老師先讓我們分為好幾個(gè)小組，一個(gè)小組拿一張大紙?！懊恳唤M拿大紙對(duì)邊折好，從紙中間剪開(kāi)〞老師說(shuō)道。每一份都是一個(gè)正方形，我分給另一個(gè)組員一張，我們對(duì)折再對(duì)折剪成四個(gè)正方形。老師又讓我們把四個(gè)正方形中的一個(gè)，再裁成四個(gè)小正方形，說(shuō)用來(lái)練練手。老師先教我們了第一種折法，三次對(duì)角折，把長(zhǎng)的一邊和短的一邊折成一個(gè)三角形，但是好多人都有個(gè)疑問(wèn)，上面為什么還有一個(gè)小三角形，老師說(shuō)一會(huì)要把那個(gè)剪掉。我們?cè)谏厦娈嬃撕枚鄨D案。我先畫的是一個(gè)雪花形狀的圖案，上面又畫了一個(gè)小愛(ài)心，平常的愛(ài)心都是畫一半，但是我們這次要剪的確實(shí)要畫一個(gè)。我剪好了以后發(fā)現(xiàn)是一個(gè)雪花上面還有一個(gè)愛(ài)心，雪花仍舊很漂亮，這么大又紅的雪花