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文檔簡介
第頁共頁讀書的心得及體會讀書的心得及體會讀書的心得及體會1剛剛讀完《沙之書》,終于明白了什么叫做“散發(fā)著悲哀的氣息”,明明是白紙黑字,讀起來卻像是一片灰,污濁而混沌。此時,突然想到結尾主人公藏書的地下室,一個陰暗的擱架漸漸在眼前明晰起來,擱架的一端有一團黑影,模模糊糊的,像是一本書……我的內心油然而生一種恐懼,手開始顫抖,變得劇烈,甚至不能控制,我在害怕什么?不,我在渴望,一種熱烈的足以使人手舞足蹈的渴望——《沙之書》是我的了。我緊緊地把它攥在胸前許久,竟有些呼吸困難。我把它捧在手中,輕輕地吹去上面所覆蓋的一層厚重的灰塵,隱約可以看到封面上所寫的“圣書”二字。我從最中間翻開了書,因為我知道,《沙之書》是無窮無盡的。我開始撫摸書頁,確實印得很粗糙,好似摸在沙粒上。這時,旁邊的書架“咯吱”響了一聲,我嚇了一跳,立即把書藏在了大衣下面。我慌張地跑回家,生怕被別人看見。不知走開了多久,反正是到家了,我什么也不記得了,只是急迫地翻開《沙之書》,一陣亂翻。我感到自己的手開始向下陷,如同伸進了稠澀的沙中。我越翻越快,清楚地觸及到每一個人翻過這本書的人的掙扎。我想停下來,但突然感覺四周變得好滑,一切都開始不停地向下陷,連同我的自私和欲望。我仍然在夢想,“世界上沒有無底洞”,只是流沙并沒有因為我的夢想而停下來,反而變得更加的稠密、干澀,終于,我感到窒息了,就在這一剎那,竟有種如釋重負的感覺。我要解脫了嗎?此時的我什么也沒有,什么也無所求,安穩(wěn)得像個熟睡的嬰兒,漸漸地,眼前出現了一本書,不,準確地說,是一本書的封皮,僅僅如此,一張書頁都沒有,我用盡最后的力氣合上了那書皮,上面印著熟悉的兩個字——“圣書”……大風突然把窗簾吹開了,遮住了我桌上的書,我回過神來,嚇了一跳,意以為那薄紗窗簾的是“沙之書”,揭起一看,原來是《妞妞》。我時常想,或許“沙之書”就是人性自私、欲望的實體形式,無窮無盡散發(fā)著悲哀的氣息。有時,我還會想,或許世間的孽是以沙的形式存在的,一旦陷進去了,就不能自拔,直至被湮沒。讀書的心得及體會2讀過這本書《教師人文讀本》,經??紤]的問題是:如何在人生的大航船上確定自己的位置,是船員還是舵手,是大副還是士兵。每個人在世界上所扮演的角色不同,關鍵在于定位。冥冥中有雙大手在指揮著我,從師范中學習的藝術到工作中教的課好似是風馬牛不相及的事情。但要想教好課不也是一門藝術嗎?“公平公正”“愛心”“教師的開展”“教師的專業(yè)”等等,新教育為教師提出了那么多的努力方向。所謂堅持,所謂勤奮,所謂的所謂。教師自身的前進動力,外在的推動力.不管怎樣,都去做一個問心無愧的教師,努力的教師。《教師人文讀本》同時也為我們指明了新的教學觀。這就是教師不僅要向學生傳授知識,培養(yǎng)學生的才能,進步學生的品德,更主要的是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能。注重在教學中創(chuàng)設使人考慮、鼓勵探究的教學情境,引導學生自己去發(fā)現問題、考慮問題、解決問題,使學生獲得知識信息的過程真正成為學生心智開展的過程。與此同時,作為“傳道、授業(yè)、解惑”的教育者也應成為理論“終身學習”理念的楷模。重視和加強繼續(xù)教育,這是時代開展的必然要求??傊?,終身學習是我們教師能走在時代前列必不可少的前提?!督處熑宋淖x本》給了我很多新的.啟示,我將在自己平凡的崗位上盡職盡責、努力向上。最后,讓我用____先生的一句話來完畢此文吧!——教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻身;教育是科學,科學的價值在于求真;教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。讀書的心得及體會3暑假期間的時間非常的充實,這次利用假期,我也規(guī)劃好了自己的假期生活,讀書是重點值得一提的,我給自己的定了目的,一周讀一本書,過去我沒有重視讀書這件事情,因為我總是不可以靜下心來,確實我感覺很有壓力,在平時的工作當中,但是讀書確實是非常有意義的,可以升華一個人的思想,可以養(yǎng)成一個好的習慣,這次暑假我讀書也有一番心得。這段時間以來的工作當中,我也一直都在認真的規(guī)劃好自己的事情,也認識到了讀書對我們而言也是一個極大的升華,通過讀書我可以讓自己靜下來,這次暑假也沒有出去玩,我也利用好了自己的時間多讀一本書,這是非常關鍵的,也是應該要堅持下去的,我覺得讀書可以進步一個人的修養(yǎng),我確實也是應該要認清楚自己的方向,一開始的時候我感覺靜不下來,我都是從一些簡單的書籍開始看的,然后才接觸一些名著,還有長篇的,我意識到讀書首先是自己需要靜下心來,這一點是非常關鍵的。暑假期間的點點滴滴中,我也在不斷的進步自身才能,我深知自己需要努力的方向,在這一點上面是應該要認真去做好的,就拿我自己來來講,我個人是比較喜歡歷史的,我覺得在歷史的長河當中,發(fā)生或很多事情,我們經歷過的,或者正在經歷的,歷史上面都已經上演過了,讀歷史可以讓我們明白很多道理,所以我也是非常認可這一點,我也比較喜歡讀歷史書,可能大多數人喜歡文學,讀的也是文學類的書籍居多,但我似乎對此并不感興趣,這段時間以來我也認識到了這一點,我讀了很多歷史類的書籍,也總結出來一點,一個人對讀書的興趣程度決定著能不能靜心下來讀書。暑假的時間也有一段時間了,確實在這方面我也是認識到了這一點,我也希望可以認真的去做好自己的本職工作,可以讀一本好書,然后通過這樣的方式,讓自己從中獲得經歷,這是非常珍貴的,這次暑假我過得非常的充實,我認為一個人應該要試著去讀書,多去理解,從書中獲取知識,從書中獲取經歷,這些是我們應該要有的態(tài)度,我也一定會繼續(xù)去完善好自己的事情,將來堅持去做出更好的成績來,樹立好典范,做一名優(yōu)秀的中學生,養(yǎng)成讀書的好習慣。讀書的心得及體會4這幾天我和父母一起讀了《三國演義》這本書,以前我也曾讀過這本書,可如今再拿起,我仍然是看得津津有味,不時還隨著文中的人物一起悲歡!這本書中的人物性格鮮明,劉備謙虛大度,諸葛亮足智多謀,關羽忠義,張飛正氣凜然……其中我最喜歡的是諸葛亮,因為他足智多謀,神機妙算,不管敵人出什么招數,他總能想好對策,為主公出謀劃策。而且他能言善辯,文中就有例子,例如:第十一回“諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒”,他以一個人一張嘴,打敗了一群人,讓其別人心服口服。第二十七回“七擒孟獲”,讓南王佩服得五體投地,從此再也不敢造反了。其中最有名的是“空城計”,堪稱諸葛亮在軍事行動中的一絕。文中還有很多人我也很喜歡,例如:趙云、周瑜、姜維、呂布……從文中人物的事跡中,我深深地體會到,在生活中做人要像劉備一樣寬宏大度,不要像周瑜小肚雞腸;做事情應像諸葛亮全面考慮,做到心中有數,不要像馬謖那樣不實在際,只會紙上談兵;在正義方面要向張飛那樣有膽量,不要像夏侯杰那樣肝膽俱碎。感謝學校的親子共讀書這個活動,讓我和父母一起回憶了歷史,再次重現了那驚心動魄的場面!讀書的心得及體會5前不久,我讀了一篇文章《窮人》,讀《窮人》有感550字?!陡F人》通過對兩家人悲慘生活境況描寫,及批評了當是黑暗社會現實,也贊頌了勞動人民仁慈、無私的高貴品質?!陡F人》主要講了;在海邊,住著幾戶貧困的漁民。其中,有一位漁夫的妻子叫讓妮,她有五個孩子。一天,她的鄰居西蒙死了,讓妮和她的丈夫就無私的收養(yǎng)了西蒙的兩個孩子……不知為何,讀完文章后,心里好似有一股暖流流過,溫暖著我的心。也許,我是被讓妮和她丈夫的愛心感動著我。假設說,師傅人家救了孩子,那是應該做的;但是,孩子被像讓妮這貧困的連鞋子都穿不下的窮人家收養(yǎng)的話,會感動全世界!他們的日子會變的苦上加苦,但是他們心中總有一份信念:再苦的日子都能熬下去,我明白,這是因為他們心中有愛。愛的種子播灑人間。不久前,我曾看到一個乞討者在路邊乞討。一個年輕的小伙子路過,看了一眼乞討者,然后掏了掏口袋,找到一枚硬幣,扔進碗里;一個打扮貴氣的婦女,連
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