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文檔簡介
2/2大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展計劃高校生個人進展方案規(guī)劃推舉度:個人進展方案推舉度:老師個人進展方案推舉度:個人進展方案推舉度:員工個人進展方案推舉度:
高校生職業(yè)生涯進展方案
人生天地之間,若白駒過隙,突然而已,很快就要開展新的工作了,此時此刻我們需要開頭制定一個方案。可是究竟什么樣的方案才是適合自己的呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼母咝I殬I(yè)生涯進展方案,歡迎大家借鑒與參考,盼望對大家有所關(guān)心。
高校生職業(yè)生涯進展方案1
歲月流光,轉(zhuǎn)瞬即逝,我將邁入大一的生活中去。邁入新的一年里,應(yīng)當(dāng)有新的熟悉,新的規(guī)劃。如今社會,討論生已經(jīng)多不勝數(shù),作為本科生,更加要提早為自己的將來做準(zhǔn)備。
所以,做一份職業(yè)生涯規(guī)劃,我認(rèn)為是特別有必要的。
有了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,不單單是對以后的規(guī)劃,更加是對現(xiàn)在高校更加好的學(xué)習(xí)生活的一個鞭策。有了一個前進的目標(biāo),才能有更加好的進步。常言道:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。
在對自己有了一個充分的熟悉之后,更加好的針對自己的不足,更加好的去學(xué)習(xí)和成長。
一、自我認(rèn)知:
在校期間學(xué)習(xí)仔細(xì),做事比較仔細(xì)認(rèn)真。適應(yīng)性較強,與人溝通力量較強,思維靈敏,表達流暢。在校期間人際關(guān)系較好,愛好音樂、書畫、舞蹈,現(xiàn)為學(xué)校樂隊負(fù)責(zé)人。
在校期間在同學(xué)會,音樂協(xié)會以及班級都有任職。
有較強的工作協(xié)調(diào)組織力量。
通過自我測評,達到應(yīng)有力量,能夠從事藥學(xué)專業(yè)的工作。
二、職業(yè)生涯條件分析:
1、專業(yè)分析:
本人所學(xué)專業(yè)為藥學(xué),藥學(xué)專業(yè)對藥物化學(xué)、藥物分析、藥物評價、臨床合理用藥、醫(yī)藥經(jīng)營及管理、新藥討論與開發(fā)、藥品生產(chǎn)與管理等方面都有涉及,基本類似于全科專業(yè),就業(yè)方向相對較廣。
藥學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和基本學(xué)問,受到藥學(xué)試驗方法和技能的基本訓(xùn)練,具有藥物制備、質(zhì)量掌握評價及指導(dǎo)合理用藥的基本力量。
學(xué)習(xí)要學(xué)主要需要把握藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)和藥物分析等學(xué)科的基本理論和基本學(xué)問;具有藥物制劑的初步設(shè)計力量、選擇藥物分析方法的力量、新藥藥理試驗與評價的力量、參加臨床合理用藥的力量;把握主要藥物制備、質(zhì)量抽掌握、藥物與生物體相互作用、藥效學(xué)和藥物平安性評價等基本方法和技術(shù);熟識藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的基本學(xué)問;把握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有肯定的科學(xué)討論和實際工作力量。
2、就業(yè)前景分析:
就目前我就業(yè)形勢不容樂觀的狀況下,藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍舊不錯??傮w來看,藥科類畢業(yè)生供小于求,各醫(yī)藥公司、制藥廠是汲取這類畢業(yè)生的大戶,制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升。
據(jù)調(diào)查,20xx年藥學(xué)類專業(yè)本科畢業(yè)生期望的月薪為1500—20xx元,討論生在3000元左右,基本符合用人單位情愿支付的薪酬水平,目前處在漸漸上升階段。就業(yè)選擇的結(jié)構(gòu)性沖突突出表現(xiàn)在地域差別上。藥學(xué)類畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯?shù)难睾3鞘?、省會城市就業(yè),而一些的大型藥企由于地域問題,特別難招到滿足的人才。在崗位方面,畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多,這方面人才也是企業(yè)聘請的主體。
高校生職業(yè)生涯進展方案2
職業(yè)生涯規(guī)劃即將結(jié)課,在這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我學(xué)會了許多,成長了許多,從最初的對將來的茫然、懵懂,到現(xiàn)在對將來的規(guī)劃一點點清楚,我能明顯的感覺到自己的變化,因此我特別感謝周老師對我的指引。
一、自我分析
我是一共性非常向、開朗活潑的女生,給同學(xué)們的感覺就是很陽光的一個人。從學(xué)校到高中擔(dān)當(dāng)大大小小的職務(wù),有班長、團支書還有同學(xué)會干事等等,現(xiàn)在在班里擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員一職,可以說,我有較強的管理力量和與人溝通的力量。我在做自己喜愛的事情的時候,肯定要做到,有韌勁、不怕苦。一旦樹立了一個目標(biāo),就會努力去達到它,即使失敗也要讓自己做到?jīng)]有圓滿,最注意過程。我喜愛關(guān)心他人,在關(guān)心別人的過程中得到的歡樂會讓我覺得很滿意、很歡樂,我覺得一個人的價值就在于對社會真正的作出貢獻。
但是,我的脾氣比較急躁,簡單感動,做事也比較感性、沖動,做事的時候盡可能做的完善,但有時候?qū)ψ约夯蛘咚艘筮^為嚴(yán)格。在自己不喜愛的事情上,往往會一拖再拖,即使達到不錯的效果,完成的過程中效率也極為低下。最終,我的文筆不是很好,寫作上往往不占優(yōu)勢。
二、職業(yè)選項
現(xiàn)在的社會需要復(fù)合型人才,所以對于法律與英語雙學(xué)位的同學(xué)來說,職業(yè)選項還是比較多的,既可以從事特地的法律工作——法官、檢察官、律師等,也可以從事英語方面的職業(yè),比如翻譯、老師等等。
當(dāng)然最抱負(fù)的職業(yè)是涉外律師,由于這樣可以將我們所學(xué)的學(xué)問結(jié)合起來,這也是我當(dāng)時選擇這門專業(yè)的最重要的緣由。在《xx》一書中,我看到xx級的學(xué)姐對自己人生的規(guī)劃,其中有一句“我所做的一切都是為了做涉外律師,所以無論怎樣,律師才是我的終身職業(yè),哪怕需要用一二十年的時間來實現(xiàn)這個目標(biāo)也值得”我覺得很受感動。我也準(zhǔn)備一步一步地去漸漸實現(xiàn)自己的抱負(fù)——涉外律師。
我想在討論生畢業(yè)后先在法院工作兩年,再去律所工作。由于上次馬國華律師的講座中,他說他開頭是在法院工作,然后轉(zhuǎn)行做的律師,而且在國內(nèi),假如從律師再去法院或者檢察院工作會很不簡單,所以我方案先去法院工作兩年,多接觸一些法官、律師,多看一些案件的審理過程,從中總結(jié)出律師是怎樣在法庭上打贏官司的,這樣可以為我日后的道路打下基礎(chǔ)。
三、swot分析,決策理由
1、優(yōu)勢(strength)
首先,我的學(xué)習(xí)成果較好,假如連續(xù)保持下去的話,連續(xù)三年拿專業(yè)獎學(xué)金是沒有問題的,所以保研或者考研是沒什么問題的。其次,我性格比較外向,和人的溝通與溝通上比較有優(yōu)勢。另外,我的英語成果比較好,而且對英語和法律都有著深厚的愛好,英語溝通方面也不存在什么問題。最終,我一旦認(rèn)準(zhǔn)了一件事,就會盡全力把它做好,不管遇到多少困難,都不會輕言放棄。
2、劣勢(weakness)
我很感性,處事難免有些感動,喜怒常常溢于言表,這樣不是很利于當(dāng)律師,由于一個人的心情可能影響到他對事物的推斷。另外,缺少工作閱歷,現(xiàn)在所學(xué)的東西和實際還不能很好的結(jié)合起來。
3、機會(opportunity)
律師作為社會公認(rèn)的高收入階層,是身份和地位的象征。加入wto,律師是的受益者之一,懂英語和國際法的律師的職業(yè)前景非??春谩N业募彝l件還好,在連續(xù)深造的過程中不用擔(dān)憂要去打工掙取自己的學(xué)費,因此可以全身心的投入學(xué)習(xí)。
4、威逼(threat)
現(xiàn)階段國內(nèi)法律本科人才供應(yīng)過多,層次良莠不齊,社會對本科法學(xué)畢業(yè)生的質(zhì)量認(rèn)同度下降。而且假如在北京就業(yè),會與北大、清華、人大等諸多畢業(yè)生競爭,競爭壓力較大。另外,家里在北京也沒有從事法律方面工作的人,這方面的就業(yè)信息等不能依靠父母、靠關(guān)系,只能依靠自己去打拚。
四、綜合各項因素,我的決策理由
1、保研或者考研到外交學(xué)院的理由
雖然我們是法學(xué)與英語雙學(xué)位,但是四年的.時間要我們把握兩門專業(yè)的課程,我覺得不會很精深:英語不如英語專業(yè)的精,法學(xué)不如法學(xué)方面的精。所以我覺得有必要進一步深造。以目前的狀況來看,保研也是很有盼望的;但是一旦保研失敗,我就必需盡快預(yù)備考研。但是這樣一來,時間就會比較緊急,所以我會先做考研的預(yù)備,然后再看保研是否可以勝利。這讓我想起了西方的一句諺語:抱的盼望,做最壞的準(zhǔn)備。這樣一方面鞏固了自己的學(xué)問,另一方面也避開了無法保研而考研也失利。
之所以選擇外交學(xué)院,是由于之前xx有師姐已經(jīng)保研到外交的國際法專業(yè),有了勝利的先例。其次,國際法的討論部在外交學(xué)院,這對我把握最新的國際法學(xué)問,了解最新的國際動態(tài)都有很大關(guān)心。有著如此豐富的資源,那么再加上自己的努力,肯定可以在專業(yè)學(xué)問上取得優(yōu)勢。
之所以沒有選擇出國,一個是出于經(jīng)濟方面的考慮,家里的條件雖然還好,但是出國幾年的花費仍舊太大,另一個方面,國內(nèi)的資源也許多,再加上北京作為首都,有著經(jīng)濟、文化、信息、資源多方面的優(yōu)勢,不肯定比國外差,而且花費也較少。
2、先去法院再去當(dāng)律師的理由
一個剛畢業(yè)的高校生或者討論生,假如沒什么工作閱歷,很少會有律所情愿雇傭,尤其是女孩子,雖然我也準(zhǔn)備在暑假和寒假去律所實習(xí),但是我覺得先去法院熬煉兩年,積累一些閱歷更好:不管是為人處世還是工作方面的閱歷。而且也可以擴展自己的人脈關(guān)系,可以了解到一些知名的律所,接觸到一些知名的律師,為自己日后做律師也打下肯定的基礎(chǔ)。
3、選擇涉外律師的理由
中國加入wto以后,特地的涉外律師需求量大增,收入上也很豐厚。而且就我們法英專業(yè)的同學(xué)而言,涉外律師可以將我們的所學(xué)得到最充分的利用。
五、涉外律師的力量素養(yǎng)要求
首先,要有正義感。前幾天在一部關(guān)于律師生活的美國電影里看到,一個年輕有為的律師從未打輸過一場官司,但是他在明知當(dāng)事人有罪的前提下,仍為其脫罪,這讓我觸動很大,作為一名律師最最基本的就是正義感和社會良知,假如連這些都沒有了,那么他根本就不配稱為一名律師。因此,這也是我認(rèn)為涉外律師所應(yīng)具備的最重要的品德。
其次,英語是當(dāng)好一名涉外律師的另一重要因素。由于沒有高水平的英語力量,就無法流利地與客戶溝通,充分表達自己的意思,而且假如要由翻譯來做,一是會增加成本,二是可能會造成意思表達的不清晰,引發(fā)誤會。
另外,扎實的專業(yè)學(xué)問。涉外律師要對國內(nèi)國外相關(guān)領(lǐng)域的法律學(xué)問特別熟識,尤其對經(jīng)濟方面的法律法規(guī)更要留意。還有應(yīng)訴的法律程序,wto的法律規(guī)章等等。假如一名涉外律師連最基本的專業(yè)學(xué)問都不懂的話,那么他也不能很好的履行他的職責(zé)。
最終,要有團隊合作精神。涉外的一些案件很可能會比較簡單,有時候單靠一個人的力氣很難完成,所以團結(jié)協(xié)作是非常必要的。而且在這個過程中,要分工明確,這樣才能提高效率。
六、我與涉外律師的力量和素養(yǎng)要求還有多大差距
首先,英語方面。雖然是法英專業(yè),但是法學(xué)是法學(xué),英語是英語,法學(xué)和英語還沒能很好地結(jié)合起來,只有在口語課上學(xué)習(xí)一些專業(yè)的法律英語,但是專業(yè)方面的英語法律文書如何書寫,仍未接受專業(yè)的講授。
其次,專業(yè)學(xué)問的欠缺。學(xué)習(xí)法學(xué)一年多,對法律的了解只是皮毛,經(jīng)濟法等科目還沒開課,對外國的法律更是知之甚少。
最終,實際閱歷的欠缺。目前只是在課堂上看案例,然后進行分析,但是實際上的案件如何審理我都不清晰。
七、為了實現(xiàn)自己的目標(biāo),我的方案
1、在剩下的三年里,我要連續(xù)努力學(xué)習(xí),仔細(xì)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),爭取每年拿專業(yè)獎學(xué)金,至少拿一次國家獎學(xué)金,為保研打下基礎(chǔ)。而且身為班里的學(xué)習(xí)委員,我不僅要自己努力學(xué)習(xí),更要帶動大家一起學(xué)習(xí)。
2、不斷提高自己的英語水平,大二下學(xué)期過英語專業(yè)四級,大三的時候去考toefl或者ielts,大四的時候過英語專業(yè)八級。
3、法學(xué)方面,大三的時候參與國際法庭,平常多看一些關(guān)于國際法方面的書,尤其是英文書籍;過司法考試,由于司法考試是取得律師執(zhí)業(yè)證,在法院或者檢察院得到提升的重要依據(jù)。
4、大二暑假開頭需找去律所實習(xí)的機會,早起的鳥兒有蟲吃,出去熬煉的越早,以后的閱歷越多,機會也就越多。我記得xx師姐來做報告時就說,她很早就在律所實習(xí)了,而且她在經(jīng)受了那么多的艱辛之后仍能頑強的去實現(xiàn)自己的幻想,讓我不得不佩服。
5、平常有機會去法院看一些公開案件的審理,了解基本的法律常識。多看一些法律方面的案例分析,多關(guān)注社會上的一些熱點問題,多傾聽一些法學(xué)方面的講座等等。
既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。方案的一切都是為了涉外律師這個幻想的實現(xiàn)。我知道前進的道路不會一帆風(fēng)順,但是我會始終堅持自己的信念,始終努力奮斗,直到幻想實現(xiàn)的那一天!
高校生職業(yè)生涯進展方案3
一、自我盤點
1、自己愛好愛好大盤點:畫畫、業(yè)余愛好讀書、聽音樂、電腦學(xué)問;喜愛的文學(xué)作品《紅樓夢》、《戰(zhàn)斗與和平》、《老人與?!?、《平凡的世界》;喜愛的歌曲《Brothers》、《聽?!?、《流年》;心中偶像自己。
2、自己優(yōu)勢盤點:素描造型力量較好。
3、自己劣勢盤點:留意力分散。
4、自己的優(yōu)點盤點:做事認(rèn)真仔細(xì)、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思索,考慮問題全面。
5、自己缺點盤點:性格偏內(nèi)向,交際力量較差,過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信念和冒險精神,樂觀主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。
6、生活中勝利閱歷的盤點:許多。
7、生活中失敗的教訓(xùn):高考失利打擊較大,一位好伴侶與我有誤會而陌路。
二、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強與他人的溝通溝通,樂觀參與各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份緘默、怯場。充分利用始終關(guān)懷支持我的浩大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、伴侶請教,準(zhǔn)時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)方案加以針對改正。
三、職業(yè)取向分析測試
您心目中的抱負(fù)職業(yè)(專業(yè)),對于將來的職業(yè)(或升學(xué)進修的專業(yè)),我把自己最想干的3種工作或最想讀的3種專業(yè),按挨次寫下來。
1、設(shè)計
2、畫家
3、老師
四、將來人生職業(yè)規(guī)劃
依據(jù)自己的愛好和所學(xué)專業(yè),在將來應(yīng)當(dāng)會向設(shè)計和畫家兩方面進展。圍繞這兩個方面,本人特對將來五十年作初步規(guī)劃如下:
1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢,仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問,培育學(xué)習(xí)、工作、生活力量,全面提高個人綜合素養(yǎng),并作為考研就業(yè)預(yù)備。
2、20xx—20xx年,熟識適應(yīng)期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身進展的工作環(huán)境、崗位。完成主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、學(xué)問結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向討論生,專業(yè)技能嫻熟。一般話過級,開頭接觸社會、工作、熟識工作環(huán)境。
(2)個人進展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、愛好愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參與健身運動,如漫步?????、跳衰弱操、打羽毛球等。
五、結(jié)束語
方案當(dāng)然好,但更重要的,在于其詳細(xì)實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)方案隨時都可能遭受問題,要求有糊涂的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著抱負(fù)、信念、追求、理想;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人,若要獲得勝利,必需拿出士氣,付出努力、拼搏、奮斗。勝利,不信任眼淚;勝利,不信任頹廢;勝利不信任幻影,將來,要靠自己去打拼!
高校生職業(yè)生涯進展方案4
一、自我分析
1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很擅長與人溝通,人緣也比較好,但是許多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過了一些很好的機會?,F(xiàn)在來到高校,發(fā)覺人外有人,天外有天,所以開頭懂得只要自己努力了就不懊悔,不管結(jié)果是不是第一,只要自己盡力了就是的了。性格比較直爽,有的時候簡單傷人,雖然在盡力在轉(zhuǎn)變,但是還需要進一步改善。
2、我的愛好:喜愛唱歌,彈鋼琴,聽音樂,逛街,打羽毛球等。但是也很關(guān)懷政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是最喜愛的是音樂,音樂能讓我歡樂。
3、我自己認(rèn)為所具有的力量:現(xiàn)在在所屬學(xué)校鋼琴是在09級排名第一,雖然在班上沒有當(dāng)班干部,但是作為班上的一份子,我也為班上爭光。
4、我的價值觀:我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且始終堅信,人一生不能只為了錢去追趕,最有意義的一生是活的歡樂幸福,而不是為了追趕金錢和浪費的生活。
5、我的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢,我的人緣還可以,擅長與人溝通,性格比較開朗,能夠很好的調(diào)整自己的心情,做事踏實。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的掌握自己,有的時候性格太直了,有什么說什么,簡單損害到別人,做任何事都對自己沒信念。
6、我的技能:鋼琴比較好,口語表達力量比較強,擅長學(xué)習(xí)新事物。
二、專業(yè)就業(yè)前景分析
我所學(xué)的是音樂學(xué)。音樂學(xué)主要是全面性的學(xué)習(xí)有關(guān)音樂方面的,與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域是當(dāng)老師,演員,導(dǎo)演,主持人,唱歌家,樂隊指揮等。由于現(xiàn)在學(xué)藝術(shù)的人特別多,所以我們必需要在高校四年里努力地學(xué)習(xí),這樣對今后找工作有關(guān)心。我們還可以考研,考本專業(yè)的討論生,連續(xù)深造,爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然,在考研期間會比較辛苦,但是假如堅決了信念,并努力把它學(xué)好,應(yīng)當(dāng)沒有什么做不到的事情。“既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程”,在今后的幾年里,我要努力的學(xué)習(xí)關(guān)于音樂的全部學(xué)問,爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,在實踐中找到培育自己的專業(yè)技能。
三、職業(yè)選擇分析
1、在選擇職業(yè)時遇到的困難和困惑:我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是音樂學(xué),假如我從事本專業(yè)工作,那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎(chǔ),但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對我自己來說有肯定的難度,而且有許多人是從學(xué)校起的,我只是從高中學(xué)的。其次,現(xiàn)在全國有許多學(xué)校開展關(guān)于音樂的許多課程,而我們這所學(xué)校并沒有開展許多課程,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任音樂學(xué)的工作。
2、我的職業(yè)選擇:第一,是當(dāng)一名音樂老師;其次,是考研;第三,是演奏家。
3、我的選擇路徑:考研,考研之后當(dāng)一名老師。
高校生職業(yè)生涯進展方案5
一、前言
從我們呱呱墜地就開頭了我們?nèi)松穆贸?。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對生活的百折不撓,也磨練了我們堅韌不拔的毅力。人們常說:“人無遠慮,必有近憂?!比绾问刮覀兊娜松@得更有價值,體現(xiàn)生命的意義?我想擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書是我們不行或缺的基礎(chǔ)石料。將來,把握在自己手中。
花開花又落,春去春又回。踏著時間車輪,我已走過20歲的年輪邊界,駐足觀望,電子網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,學(xué)問信息飛速進展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。身處信息世界,作為一名當(dāng)代高校生,我不由得考慮起自己的將來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的將來社會里,我畢竟該扮演如何一個角色呢?于是,經(jīng)過一番深思熟慮之后,我打算把自己的將來設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。
我是xx學(xué)院xx班的一名同學(xué)。為了給自己做好這份高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書,我仔細(xì)分析了自己的愛好、特長、性格、學(xué)識、技能等各個方面,另外利用網(wǎng)上的職業(yè)測評軟件仔細(xì)的做了測評,并得到較為可信的測評報告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測評報告結(jié)果并結(jié)合自己個人分析的做出的。
二、自我分析
(一)熟悉自己的職業(yè)性格
我是一個熱忱、活潑的女孩,自信而不張揚,正直而不呆板。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,對待工作兢兢業(yè)業(yè),在自己人際交往的圈子中,我努力用真誠對待每一個人,由于我信任,愛出者愛返,福往者福來,只是有時心直口快,難免忽視別人的感受。我樂于交友,盼望能伴侶身上學(xué)到自己所沒有的優(yōu)點。頑強的毅力是我的特征,雖有些倔強,但是假如認(rèn)為自己實在沒力量完成任務(wù),我會適時放棄。由于我覺得適時的放棄也算是人生中的大才智。做事毛躁是我的大缺點,缺乏細(xì)心度,簡單沖動,做事雷厲風(fēng)行從不拖泥帶水,但有時欠缺考慮。
我是一個完善主義者,只要是自己做的事總盼望能夠辦得十全十美,盡管我知道這是不行能的,但我會朝那個方向靠攏。
(二)自己的愛好愛好
總的來說我的愛好和愛好還算比較廣泛,喜愛交友、唱歌、繪畫、棋藝、球類運動等。我擅長于發(fā)表自己的想法,說出自己的意見與看法,并盼望自己能夠得到別人的認(rèn)可。工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會給自己制造勞逸結(jié)合的條件,使自己辦事效率更高。我愛看散文與詩篇,間或也寫寫心情散文,喜愛與別人談心,幫他們解決問題。
(三)自己的職業(yè)力量
從某方面來說我的感性力量與理性力量均等,規(guī)律思維力量較強,語言表達力量處于中上水平,學(xué)習(xí)語言的力量較強,假如時間投入度還可以的話,信任會有不錯的成果。
(四)自我潛能
1、我的個人力量:由于參與了一些社團工作,我發(fā)覺我的社交力量與組織領(lǐng)導(dǎo)力量均有所提高,也具有肯定的吃苦力量。
2、我的相關(guān)經(jīng)受:高中時的我曾擔(dān)當(dāng)過團支書,班長。也進過同學(xué)會,在工作力量和膽識方面還是比較有基礎(chǔ)的。
3、個人品質(zhì):在個人品質(zhì)方面,我擁有中國人最傳統(tǒng)的道德底線與指標(biāo),具有不屈不撓的品質(zhì),思想單純而又樸實。
4、人生格言:學(xué)問轉(zhuǎn)變命運。
綜上所述,只要我選擇了適合自己的,我就會是的。我明白我不能打算生命的長度,但我可以掌握它的寬度,我不能左右天氣,但我可以轉(zhuǎn)變心情,我不能預(yù)知明天,但我可以利用今日,我不能樣樣順當(dāng),但我可以事事努力。
三、確定職業(yè)生涯目標(biāo)
通過前面的自我評估,我認(rèn)為自己是外向型的人?!罢f話”是我的愛好,也是我的優(yōu)點,在以后的學(xué)習(xí)與生活中,我信任我會在經(jīng)受一次次歷練之后,我會不斷地提高自己,盡的努力儲備學(xué)問。由于機會通常只有幾秒鐘,只屬于那些有預(yù)備的頭腦,所以我要規(guī)劃我的人生。
(一)高校期間的目標(biāo)規(guī)劃
通過高校的學(xué)習(xí),努力學(xué)好自身專業(yè)學(xué)問,把握必要養(yǎng)殖生產(chǎn)、經(jīng)營管理技能。樂觀參與社會實踐,增加自己的社會實踐閱歷。在寒暑假期間參與短期社會工作,至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈,進一步提高自己的交往力量,團隊合作力量,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力量。總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。詳細(xì)如下:
1、思想政治及道德素養(yǎng)方面:仔細(xì)學(xué)習(xí),樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取向。
2、社會實踐與志愿服務(wù)方面:適時參與社會調(diào)查活動。適時參與平安義務(wù)獻血、植樹活動、青年志愿服務(wù)活動等公益事業(yè)。
3、科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館、校外圖書城及網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴展學(xué)問范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
4、文體藝術(shù)、社團活動與身心進展方面:樂觀參與校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團活動、演講賽、辯論賽、書畫競賽、棋藝競賽等,以此充分熬煉膽識、力量,展現(xiàn)個人風(fēng)采。樂觀參與身體熬煉,每周平均熬煉四次,每次半小時左右。
5、技能培訓(xùn)方面:本學(xué)期(即大二下半學(xué)期)參與英語四級考試和一般話等級考試并力爭通過,大三第一學(xué)期參與英語六級考試和全國計算機二級考試并力爭通過,大三其次學(xué)期參與老師資格證考試并力爭通過。
6、學(xué)業(yè)方面:平常,無特別特別狀況絕不遲到、請假,更不準(zhǔn)曠課,保證好學(xué)習(xí)聽講時間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。除去上課時間,應(yīng)充分利用課余時間。除去必要適可的身體熬煉、消遣活動及休閑時間外,均應(yīng)安心、踏實、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的有用書籍。學(xué)習(xí)時應(yīng)留意預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、綜合分析對比聯(lián)系,以及所用時間比例。學(xué)問積累不僅應(yīng)做到廣、博,更應(yīng)做到專、精,力爭畢業(yè)時獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。
(二)畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃
1、在社會實踐中進一步深造,做一名有益于社會的技能管理復(fù)合型人才。在把握了本專業(yè)相關(guān)的學(xué)問技能后,最重要的是與實踐相結(jié)合。
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