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文檔簡介
兒童節(jié)聯(lián)歡會主持稿
兒童節(jié)聯(lián)歡會主持稿1
男:親愛的教師
女:親愛的小朋友們
合:大家——上—午—好!
男:當春姑娘的腳步慢慢遠去,熱忱歡樂的夏姐姐駕著七顏色虹來到啦!
女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡快的海洋。
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
男:小朋友們邁著喜悅的步伐走進了六月,我們在期盼中迎來了屬于自己的節(jié)日——
合:六一兒童節(jié)!
女:今日,我們團聚在這里,共度小學生活中的第一個兒童節(jié)。
合:我們宣布----xxx小學xx班六一兒童節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭!
男:首先歡送xx教師致辭。
(1)
男:爸爸說,六月是孩子的節(jié)日,
女:媽媽說,六月是花兒的世界,
男:教師說,六月是兒童的春天,
女:我們說,六月是成長的搖籃。
男:請觀賞xx等同學帶來的集體詩朗讀——《我們的節(jié)日》.
(2)
男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今日,他們也做了細心預備。
女:是啊,下面請觀賞xx、xx的電子琴演奏和xx的二胡獨奏《鳳陽花鼓》,還有xx的葫蘆絲演奏。
男:大家掌聲有請!
(3)
男:感謝兩位同學帶來的精彩表演。
女:或許這彈奏不是最悅耳的,但是在我們的心中,他們是最棒的!
男:我們這兒還有幾位特殊棒的同學,她們不僅英文說得好,而且唱得也好!
女:下面請觀賞她們?yōu)榇蠹規(guī)淼挠⑽母枨?lián)唱,第一首是xx的《merrychristmas》
男:其次首是xx的《what’syourname》,第三首是xx的《youandme》
合:大家掌聲歡送!
男:今日,這里是你的舞臺
女:今日,這里是你的天地
男:今日的歌聲這樣的悅耳
女:今日的舞蹈這樣的美麗
男:露出你絢爛的笑臉,
女:留下最美妙的回憶
男:讓我們用才智與熱忱,播撒盼望的種子。
女:親愛的伙伴們唱吧,跳吧!這個六月屬于我們!
男:可是歡樂的時間總是如此短暫,
女x學校xx班六一聯(lián)歡會----
合:到此完畢!
合:最終祝大家:身體安康,學習進步,每天歡樂!
兒童節(jié)聯(lián)歡會主持稿2
甲:敬重的各位教師們、
丙:親愛的同學們
合:大家好!
甲:我們邁著喜悅的步伐,走進了六月,
乙:走進了我們的六一兒童節(jié)!
丙:六月是歌聲飛揚的季節(jié),
?。毫率瞧压h下的季節(jié);
丙:而我們也x年級了。
乙:長春市第一試驗小學x年x班“xxxx”
?。簯c六一聯(lián)歡會
合:正式開頭
丙:下面請觀賞xxxxxxx
?。何覀儼嗟耐瑢W真是多才多藝啊!
丙:沒錯!
?。何覀儗⒂貌胖桥c熱忱,播撒盼望的種子!
丙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
?。合旅嬲堄^賞xxxxxxxxxxx
甲:在三年級時啊!我們班就有同學在樂隊學習樂器了
乙:沒錯,經過教師的細心指導和同學的辛勤訓練已經小有成就啦!
甲:下面就請觀賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》
甲:親愛的伙伴們,
乙:新世紀鐘聲早已敲響,
甲:鮮紅太陽已經升起,
乙:翻開新的一頁日歷,
甲:我們感到無限欣喜,
乙:六一向我們走來,跟我們緊緊地擁抱在一起。
甲:下面請觀賞xxxxxxxxxx
丙:新世紀的太陽是我們的,
丁:新世紀的鮮花是我們的。
丙:托起幻想,讓她閃亮在將來的天宇。
?。禾ろ懘蟮?,讓童心乘著春風飛行。
丙:下面請觀賞xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
甲:六月是青蘋果迷人的季節(jié),
?。毫率腔鸺t的石榴花點燃的季節(jié)。
甲:下面請觀賞xxxxxxxxxxxxxxx
甲:雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經的笑容,但我們彼此的心中都明白,我們馬上告辭天真爛漫的童年了!馬上要走向青少年了!
乙:沒錯,縱使再先進的技術,也無法幫我們找回那段純真美妙的童年氣氛了。告辭一個人生階段,是必需經受的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有預備好呢?
甲:是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請觀賞xxxxxxxxxxx
丙:在這美妙的節(jié)日里,讓我們滿懷感謝之情地說一聲。感謝你們,辛勤的教師!
?。鹤屛覀冇酶杪暢鰧δ銈兊木匆?讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的抱負!
丙:下面請觀賞xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
丙:每個人都會在成長的過程中遇到一些模糊的心路歷程,當我們置身其中的時候,可能會感到困惑,會不知所措;
乙:等一切漸漸平靜的時候,我們才會發(fā)覺自己的人生由于這全部的細枝末節(jié)而豐富了不少。
丙:每一段友情或者模糊的情愫最終都變成了美妙的回憶,映射出意氣風發(fā)的青春歲月。
乙:六班的風云,因愛而斑斕;青春的歲月,因幻想而漂亮!
丙:下面請觀賞xxxxxxxxxxxx
甲:童年的嬉戲永久難忘。
乙:童年的歌聲多么悅耳。
丙:童年的生活最最幸福。
丁:我們愿用稚嫩的小手、五彩的畫筆
甲:去描繪絢爛的明天!
乙:用美麗的舞姿、歡快的旋律
丙:去向往美妙的將來!
?。合旅嬲堄^賞xxxxxxxxxxxxxx
完畢語
甲:雖然我們無法阻攔時間的消逝,
乙:但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。
丙:在這聯(lián)歡會最終的時刻,讓我們記住那綠草如茵的操場,
甲x班六一兒童節(jié)聯(lián)歡會
合:到此完畢!
兒童節(jié)聯(lián)歡會主持稿3
男:親愛的教師
女:親愛的小朋友們
合:大家——上—午—好!
男:當春姑娘的腳步慢慢遠去,熱忱歡樂的夏姐姐駕著七顏色虹來到啦!
女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡快的海洋。
包括信息的`真假與建議,如何反應問題:假如你有任何問題。請與我聯(lián)系,問題我會第一時間解答,給你最滿足的回復
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
男:小朋友們邁著喜悅的步伐走進了六月,我們在期盼中迎來了屬于自己的節(jié)日——
合:六一兒童節(jié)!
女:今日,我們團聚在這里,共度小學生活中的第一個兒童節(jié)。
合:我們宣布---一(3)班六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭!
男:首先歡送陳教師致辭。
(1)
男:爸爸說,六月是孩子的節(jié)日,
女:媽媽說,六月是花兒的世界,
男:教師說,六月是兒童的春天,
女:我們說,六月是成長的搖籃。
男:請觀賞XXX等同學帶來的集體詩朗讀——《我們的節(jié)日》.
(2)
男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今日,他們也做了細心預備。
女:是啊,下面請觀賞XXX、XXX的電子琴演奏和XXX的二胡獨奏《鳳陽花鼓》,還有XXX的葫蘆絲演奏。
男:大家掌聲有請!
(3)
男:感謝兩位同學帶來的精彩表演。
女:或許這彈奏不是最悅耳的,但是在我們的心中,他們是最棒的!
男:我們這兒還有幾位特殊棒的同學,她們不僅英文說得好,而且唱得也好!
女:下面請觀賞她們?yōu)榇蠹規(guī)淼挠⑽母枨?lián)唱,第一首是XXX的《merrychristmas》
男:其次首是XXX的《what’syourname》,第三首是XXX的《youandme》
合:大家掌聲歡送!
(4)
男:在咱們班呀,還有一群歡樂的舞蹈仙子
女:她們對學習、生活布滿了信念,不怕困難,不怕挫折。
男:你看,她們來了!
女:請觀賞XXX等同學表演的舞蹈——《不怕不怕》
男:小朋友們的唱歌得好,舞也跳得棒!
女:小朋友們能動也能靜,能玩也能寫!
男:我們的生活歡歌笑語。
女:我們的學習多姿多彩。
男:請觀賞周佳偉的書法作品
女:有請!
(6)
男:六月,鮮花盛開,六月,生氣盎然。
女:六月的兒童,歡天喜地;六月的陽光,絢爛無比。
男:我們漂亮的珠媚園,也成了花兒的世界。
女:花兒的世界是我們的校園。
男:大家肯定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀
女:今日,他給我們帶來了詩朗讀——《花兒的學?!?/p>
男:大家掌聲歡送!
(7)
男:中國的傳統(tǒng)文化博大精深。
女:咱們班的許多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男:下面,請觀賞盧天宇帶來的弟子規(guī)吟誦。
女:有請盧天宇!
(8)
男:看來,咱們班真是人才濟濟。
女:瞧,又來了一群愛唱歌的小朋友!
范文是指寫作的模板,比方:工作總結、個人總結、演講稿、發(fā)言稿、簡歷模板、入黨申請書,等等。經常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考.
男:這些《英勇的鄂倫春》把得意的動物都引來唱歌了!
女:請觀賞小組合唱《英勇的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。
(9)
男:大家知道2023年的奧運會在哪兒進行的嗎?
女:固然知道!在中國的北京!
男:是啊,北京歡送了全世界的體育健兒,他們奮力拼博,奪取了一塊又一塊的獎牌呢!
女:下面就請觀賞歌曲連唱,葛蔣楠的《北京歡送你》,還有曹緩緩的《小熊種西瓜》和季欣柔的《左手右手》
(10)
男:我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女:那我們就抓緊把他們請上來吧!
兒童節(jié)聯(lián)歡會主持稿4
敬重的各位領導,尊敬的教師,親愛的同學們。
大家下午好,送去五月的芳香,迎來六月的時間,在這歡快的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日歡樂!
六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng),今日我們邁著喜悅的步伐走進我們自己的節(jié)日,在此團聚一堂,展現(xiàn)自己的才華,讓我們誠心的祝福他們演出勝利。下面,我宣布六一兒童節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭。
茉莉花的漂亮讓人傾倒,茉莉花的芳香令人沉醉。
首先請觀賞舞蹈《茉莉花》,掌聲歡送。
美麗的舞蹈令我們沉醉,悅耳的歌聲圍繞在我們四周。
下面有請為大家?guī)愍毘端l(xiāng)童謠》,大家掌聲歡送。
今日我們團聚一堂,今日我們心情舒服,唱我們悅耳的歌謠,跳我們有力的舞蹈,請觀賞一(3)班為大家?guī)淼挠《任璧浮都?,來吧》?/p>
跆拳道素以其變幻莫測,美麗瀟灑的腿法聞名于世,被世人稱為踢的藝術。有請xx市職業(yè)技術學院為大家?guī)淼孽倘辣硌?。掌聲歡送。
童年的幻想布滿了迷人的顏色,月亮下兒時的玩耍時時映在眼前,請觀賞xx小朋友的獨舞《在那遙遠的地方》,掌聲歡送。
我們成長在祖國的懷抱里,非常幸福,朝氣蓬勃,我們是祖國的花朵。下面請觀賞一(2)班帶來的舞蹈《小紅花》,掌聲歡送。
舞蹈賞心悅目,接下來“見證奇跡的時刻到了”,請觀賞xx市職業(yè)技術學院帶來的魔術表演,掌聲歡送。
xx的歌舞悠揚流暢,藏族的舞蹈豪放劇烈。下面請觀賞二(1)班給大家?guī)淼牟刈逦璧浮都{》,掌聲歡送。
月是期盼,月是掛念;月是夢想,月是浪漫。請觀
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