2022年3月3日托福閱讀加聽力真題回憶與答案

千里之行，始于第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2022年3月3日托福閱讀加聽力真題回憶與答案托福的真題對(duì)于我們來(lái)說是很好的備考資料，下面我給大家?guī)?lái)2022年3月3日托福閱讀加聽力真題回憶與答案，預(yù)祝大家取得高分。

2022年3月3日托福閱讀真題回憶與答案

1.自然選擇環(huán)境因素對(duì)蛾子的影響。一種白蛾子一種黑色蛾子。開頭白蛾子活的好，黑蛾子不好，由于會(huì)被發(fā)覺。之后，工業(yè)革命了，樹干都黑，于是白蛾子都要死翹翹了;但是之后開頭治理環(huán)境了，白蛾子又多了，黑蛾子又少了。并且這次的影響很大。

2.講貓的嗅覺

3.煤和英國(guó)的工業(yè)化

4.昆蟲的分工

5.商周的青銅器

6.幾（種植）物生長(zhǎng)方式，年度周期植物，常綠植物，落葉植物，針葉植物。

7.磁性蟲子的分工，從保姆到Forger的轉(zhuǎn)變，由于受到體內(nèi)某種激素影響，這激素會(huì)由于周槽環(huán)境多了更多成熟的已經(jīng)完成轉(zhuǎn)變的蟲子的影響。

8.關(guān)于一個(gè)地方的文明發(fā)源

9.動(dòng)物對(duì)飛行的感應(yīng)

10.魚怎么呼吸，用gill和bubble

2022年3月3日托福聽力真題回憶與解析

Conversation

1.同學(xué)去商店買T-shirts，但沒帶list不記得要買什么顏色

2.男同學(xué)想要買廉價(jià)的書，在學(xué)校書店工作的女生恰好是他之前一個(gè)課程的同學(xué)，男的夸她筆記寫的特殊好，說要是以后要借用筆記肯定借用這個(gè)人的。女生說由于她不主修這個(gè)，所以想多記一些內(nèi)容下來(lái)，然后這個(gè)男孩子開頭進(jìn)入正題，說想廉價(jià)點(diǎn)買書，女生說不太行，舊版本已經(jīng)沒有了。她一般都是用舊版本書，然后看看新出的書和這個(gè)舊版本有什么內(nèi)容的差別，還說由于下周一就開課了，所以許多人把書都買走了。

3.男生找教授講論文的內(nèi)容，由于他上節(jié)課沒有去。他說想講阿基米德的（故事）(小黑板阿基米德)，然后他講了詳盡的阿基米德測(cè)量皇冠的故事：從有一個(gè)人給國(guó)王做了王冠，告知國(guó)王這個(gè)是金的和銀的做的，國(guó)王懷疑他把金的扣下來(lái)了，不夠重量，所以找到阿基米德。阿基米德洗澡的時(shí)候靈機(jī)一動(dòng)，發(fā)覺材料的密度會(huì)對(duì)水的體積有影響，于是他就摳下來(lái)一塊金的和一塊銀的看看兩者水溢出體積是不是一樣的。之后教授說：好故事，然而只是一個(gè)故事，你可以用這個(gè)故事但是要有具體的調(diào)查。

Lecture

1.講flooding會(huì)讓植物缺氧，不能活。一個(gè)女生問植物不是光合作用產(chǎn)生氧氣嗎?之后教授引出了根在缺少氧氣條件下的生存（方法），一種是留出空間運(yùn)輸氧氣，另一種是連接根和葉子。

2.藝術(shù)講了印象派畫家H，由于工業(yè)革命，大家都到城市去了，人口增長(zhǎng)就業(yè)機(jī)會(huì)增多。他的畫作反應(yīng)的rural什么的，之后舉了一個(gè)他的畫的例子breakfast啥的(有畫內(nèi)容的小黑板)。他這個(gè)畫用了顏色，畫面前的人物的藍(lán)色和后面背景呼應(yīng)，用了三角形構(gòu)圖，女人，桌子上的吃的，和椅子還是啥的(畫面上能看到)。有一道多選考了H這幅畫用了啥繪畫手法。

托福閱讀三個(gè)雷區(qū)千萬(wàn)要留意

誤區(qū)一：托福閱讀詞匯問題

托福閱讀詞匯需要多少的問題一向比較有爭(zhēng)議，有的考生認(rèn)為托福閱讀只要四級(jí)甚至高中的詞匯量就可以搞定;還有考生覺得單詞背得多多益善;甚至還要盡量多背一些專業(yè)詞匯。這三種認(rèn)知都是托福閱讀詞匯備考的誤區(qū)。

要知道，托福閱讀需要六級(jí)及以上的詞匯量，由于托福閱讀詞匯題考到的詞匯是這個(gè)水平，而且，沒有六級(jí)以上詞匯量考生的閱讀速度會(huì)影響整體的答題。但是詞匯也并不是多多益善，在備考中將詞匯看的太重要也是錯(cuò)誤的。參與托?？荚嚨目忌粢鈧淇紩r(shí)間同時(shí)也要看水平來(lái)備考詞匯。在托福閱讀詞匯備考中并不需要刻意記憶學(xué)術(shù)詞匯，由于托福閱讀學(xué)術(shù)詞并不會(huì)造成答題障礙。

誤區(qū)二：托福閱讀（文章）理解

加入個(gè)人情感是托福閱讀文章理解大忌。許多考生在閱讀時(shí)可能對(duì)文章話題有一些了解，在理解時(shí)就會(huì)將已知代入文章中，這種個(gè)人情感的參加在做題過程中表現(xiàn)最明顯。往往ETS在出題時(shí)，某些選項(xiàng)就正好是考生“臆想”出來(lái)的，這樣極有可能答錯(cuò)題目還不明所以。托福閱讀的客觀理解是答題的保證，切忌代入個(gè)人情感。

誤區(qū)三：托福閱讀文章和題目關(guān)系界定

在托福閱讀中，文章是基礎(chǔ)，但許多考生認(rèn)為托福閱讀題目要比文章重要。這表現(xiàn)在考生在托福閱讀備考中經(jīng)常會(huì)極力查找關(guān)于題目解答和應(yīng)試的技巧而并沒有留意文章的重要性。其實(shí)許多時(shí)候是由于文章沒有讀懂而答不對(duì)題目，而不是由于不會(huì)答題而答不對(duì)題。所以要重視文章，在文章理解中留意猜詞，盡量理解透徹;從整體上看文章，而不是只關(guān)注對(duì)題目有關(guān)心的文章部分，考生往往由于只是從小范圍看文章，只針對(duì)題目理解文章，對(duì)文章的理解經(jīng)常是支離破裂沒有全局概念的。這樣極簡(jiǎn)單答不對(duì)最終一個(gè)大題，對(duì)文章的理解也是有問題的。

托福聽力為什么聽不懂?

【考生吐槽1】

語(yǔ)速快得飛起，聽的過程中完全不知所云!

【癥狀分析】

1.反應(yīng)速度跟不上語(yǔ)速，托福聽力單詞會(huì)認(rèn)不會(huì)聽。在想一個(gè)詞的意思的時(shí)候，一大片信息已經(jīng)飛過去好遠(yuǎn)了。

2.短（句子）能理解，但是長(zhǎng)句子完全無(wú)法處理，全程猜。

【深挖緣由】

背單詞的方法不太對(duì)，通過看拼寫來(lái)自查是不夠的，應(yīng)當(dāng)用聽音識(shí)詞的方式來(lái)識(shí)別。

很少讀英語(yǔ)長(zhǎng)句或者說出英語(yǔ)長(zhǎng)句。自己無(wú)法表達(dá)的內(nèi)容也就不能聽出來(lái)重點(diǎn)。

【來(lái)個(gè)解藥】

用聽音識(shí)詞的方式來(lái)自查單詞。假如不能3秒之內(nèi)想起這個(gè)單詞的含義，這個(gè)單詞在考場(chǎng)上就會(huì)擋住你的腳步!

堅(jiān)持跟讀，堅(jiān)持復(fù)述。語(yǔ)言是需要浸泡練習(xí)的，從語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)到語(yǔ)速，全面仿照起來(lái)。一邊練習(xí)一邊在腦子里梳理整句話的含義。

【考生吐槽2】

托福聽力聽完之后覺得基本上能聽懂也許，但是一看題目就覺得自己像完全沒有聽過這篇材料一樣，在選項(xiàng)之間無(wú)法選擇……

【癥狀分析】

只能理解語(yǔ)篇的主旨大意以及其下綻開的分論點(diǎn)，但是綻開的舉例等詳細(xì)分析聽不懂或者記不下來(lái)。

【深挖緣由】

詞匯量不足，可能只有四級(jí)詞匯量就匆忙上了考場(chǎng)，沒有仔細(xì)背過托福詞匯，特殊是學(xué)術(shù)分類詞匯。

對(duì)于考點(diǎn)的設(shè)置不熟識(shí)，記了一堆不考的，考了一堆沒記的。

【來(lái)個(gè)解藥】

仔細(xì)背誦托福詞匯。究竟依靠高考的基礎(chǔ)是可以不背單詞直接裸考考過四級(jí)，但是依靠四級(jí)的水平是無(wú)法裸考過托福的!

做完題目之后認(rèn)真精聽出題點(diǎn)四周