電工實訓報告總結(jié)

千里之行，始于腳下。第2頁/共2頁精品文檔推薦電工實訓報告總結(jié)

篇一：電工實訓報告電工實訓總結(jié)

一、實習目的電工實訓是電氣工程及其自動化的基本訓練，目的是熬煉同學的動手力量及激發(fā)同學的創(chuàng)新力量。

二、實訓要求：

1、充分了解實訓設(shè)備的作用與設(shè)置；

2、常用工具的使用方法；

3、元器件在面板上布局做到合理、美觀；

4、元器件連接合理，布線規(guī)范；

5、達到設(shè)計目的與要求；

6、經(jīng)實際操作能夠達到設(shè)計功能；

三、實訓內(nèi)容：

1、家用供電線路此實訓是供電的基礎(chǔ)形式，通過它可加深對供電網(wǎng)絡(luò)的認知。、正確選用所需元器件；、在面板上合理布局所用器件，并作固定、連線合理、規(guī)范，并理順放入布線槽，利用接線端子分線；、有總開關(guān)、具有過載、短路、漏電愛護功能；、有電能計量裝置；、本供電系統(tǒng)有日光燈

電路、燈光延時掌握、燈光可調(diào)電路、一燈兩地掌握、空調(diào)插座、六孔插座、碘鎢燈；

2、電機可點動，可自鎖實訓；、正確選用所需元器件；、在面板上合理布局所用器件，并作固定，要求空氣開關(guān)、接觸器利用導軌固定；、連線合理、規(guī)范，利用接線端子分線，并理順放入布線槽；、接觸器能夠?qū)崿F(xiàn)自鎖和點動；、有過載愛護（用熱繼電器愛護）、短路愛護；、安裝結(jié)束后，要實際操作的確達到實際功能；

3、電機反正轉(zhuǎn)實訓；此實訓的目的：仿照小車運料；工件行程掌握；重物吊裝；閥門開關(guān)等過程；其要求滿意以下幾點：、正確選用所需元器件；、在面板上合理布局所用器件，并作固定，要求空氣開關(guān)、接觸器利用導軌固定；、連線合理、規(guī)范，并理順放入布線

槽；、正反轉(zhuǎn)接觸器能夠?qū)崿F(xiàn)互鎖；、有過載愛護（用熱繼電器愛護）、短路愛護；

4、工作臺自動來回循環(huán)掌握線路；、當工作臺的檔塊停在行程開關(guān)st1和st2之間任何位置時，可以按下任一啟動按鈕sb1或sb2使之運行。

5、工具及幫助材料、電工工具10套：包括：鋼絲鉗、剝線鉗、尖嘴鉗、斜口鉗、圓頭錘、電工刀、測電筆、八寸活口扳手、大中小平口螺絲刀各一把、大中小梅花螺絲刀各一把；、單芯銅塑線1mm2紅、綠、黃、黑各兩盤（每盤100米）、黃綠接地線100米；單芯銅塑線

2.5mm2紅、綠、黃、各兩盤（每盤100米）；

四、實習時間支配

五、實習總結(jié)通過這一個星期的電工實訓，我得到了很大的收獲，這些都是平常在課堂理論

學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：

1、把握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；

2、了解了一般簡潔照明電路的安裝方法，把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝；

3、了解了電動機傳動和點動掌握、挨次掌握、逆反轉(zhuǎn)掌握的概念和原理，把握了溝通繼電器的原理和接線方法；

6、信息時代，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手力量是一切工作和制造的基礎(chǔ)和必要條件。

總而言之，這次實習熬煉了自己，為自己人生的道路上增加了不少新奇的活力！我會一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。

我們的工作需需要有樂觀的工作熱忱和踏實的工作

作風。

最終我很感謝老師對我的細心指導，從他那里我學會了許多書本篇二：電工實訓心得體會實訓心得體會在這次為期一周的電子電工實訓中，我的確是學到了許多學問，同時也深刻地了解到實踐的重要性。

通過這一次的電子電工實訓，增加了我動手操作的力量，體會到“學以致用”的深切含義。

記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)掌握電路，由于自己的動手力量不夠強，結(jié)果把電路接成短路，還好由于電路原先裝有保險絲，才沒有造大的平安事故。而通過這一次的電子電工實訓，我就把握了日光燈電路的安裝，學會了白熾燈的兩地的掌握方法。

在后面的單管放大電路的實訓項目里有用到了一些常用的電子元器件，所以通過了實訓，我能夠識別相關(guān)的電子元器

件，如電阻器、電位器、電容器、三極管等常有的電子元器件。

這一周的電子電工的實訓，也培育了我的膽大、心細、謹慎的工作作風。由于電路是要通電的，所以就要講求用電的平安，配線進燈座，開關(guān)是燈芯千萬不能暴露在外。也要求操作的時候要心細、謹慎，避開觸電及意外的受傷。

這次實習很累，在安裝和焊接過程我都遇到了或多或少的困難，理論和實踐是有很大區(qū)分的，很多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思索，才有收獲，也就意味著有提高，增加了自己的實踐力量和思維力量。

篇三：電工電子實習心得體會電工電子實習報告在為期兩周的實習中，當遇到實際問題時，只要仔細思索，對就是思索，用所學的學問，再一步步探究，是完全可以解決遇

到的一般問題的。而這一次的實習正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ?，好多東西看起來非常簡潔，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)分的，看一個東西簡潔，但它在實際操作中就是有很多要留意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的試驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：在電子電工學問方面

1.熟識手工焊錫常用工具的使用及其維護與修理。

2.基本把握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡潔電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟識電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

4.熟識常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使

用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠嫻熟使用一般萬用表。

在電工方面我把握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及留意事項。在電子方面，熟識了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。在實習過程中自己的一些思索實習過程中我學到的不僅僅只是上述電子電工方面的學問，更重要的以下幾個方面自己的一些思索與收獲實習對自己的動手力量是個很大的熬煉。

實踐出真知，縱觀古今，全部創(chuàng)造制造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手力量，就奢談在將來的科研尤其是試驗討論中有所成就。在實習中，我熬煉了自己動

手技巧，提高了自己解決問題的力量。

這次的表貼電路的焊接。

總之，實習培育了我理論聯(lián)系實際的力量，提高了我分析問題和解決問題的力量，增加了獨立工作的力量其中感受最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性。篇四：電工實習總結(jié)報告班級：自動化

（1）班

姓名：梁朝偉學號：***指導老師：劉德華名目

一、試驗目的

二、試驗電路圖片

三、試驗數(shù)據(jù)

四、試驗心得試驗目的

2、通過實習得實際生產(chǎn)學問和安裝技能，把握室內(nèi)照明

4、提高團隊合作意識。試驗電路圖片試驗

一、日光燈安裝試驗

二、變壓器試驗在變壓器的試驗中把握了溝通法判別變壓器繞組的極性試驗

三、三相異步電動機的使用三相異步電動機的使用中了解到電動機的正轉(zhuǎn)與反轉(zhuǎn)主要

取決于磁場的旋轉(zhuǎn)方向，磁場的旋轉(zhuǎn)方向又取決于電源的相序，所以電源的相序打算了電動機的旋轉(zhuǎn)方向。

試驗

四、三相異步電動機自鎖掌握系統(tǒng)三相異步電動機自鎖掌握試驗中學到了三相異步電動機的自鎖掌握線路的主電路和點動掌握的主電路大致相同，但在掌握電路中又串接了一個停止按鈕sb和sb1在啟動按鈕sb1的兩端并接了接觸器km-4的一對常開幫助觸頭。

接觸器自鎖正轉(zhuǎn)掌握線路不但能使電動機連續(xù)運轉(zhuǎn)，而且還有一個重要的特點，就是具有欠壓和失壓愛護作用。

欠壓愛護：“欠壓”是指線路電壓低于電動機應加的額定電壓。

電動機。

采納接觸器自鎖正轉(zhuǎn)掌握線路就可避開電動機欠壓運行，這是由于當線路電壓下降到肯定值（一般指低于額定電壓85

%以下）時，接觸器線圈兩端的電壓也同樣下降到肯定值，從而使接觸器線圈磁通減弱，產(chǎn)生的電磁吸力減小。

失壓（或零壓）愛護：失壓愛護是指電動機在正常運行中，由于外界某中緣由引起突然斷電時，能自動切斷電動機電源。當重新供電時，保證電動機不能自行啟動，避開造成設(shè)備和人身傷亡事故。

采納接觸器自鎖掌握線路，由于接觸器自鎖觸頭和主觸頭在電源斷電時已經(jīng)斷開，使掌握電路和主電路都不能接通。三相異步電動機的自鎖掌握線路的掌握中熟悉到當按下啟動按鈕sb1后，電源u1相通過熱繼電器fr-2動斷接點、停止按鈕sb的動斷接點、啟動按鈕sb1動合接點及溝通接觸器km的線圈接通電源v1相，使溝通接觸器線圈帶電而動作，其主觸頭閉

合使電動機轉(zhuǎn)動。同時，溝通接觸器km-4的常開幫助觸頭短接了啟動按鈕sb1的動合接點，保持溝通接觸器線圈始終處于帶電狀態(tài)，這就是所謂的自鎖（自保）。

電工試驗心得通過電工實習，使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有肯定的感性和理性熟悉，了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、修理的方法，對電工技術(shù)等方面的專業(yè)學問做初步的理解，培育和熬煉我們的實際動手力量，使我們的理論學問與實踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)學問，而且還具有較強的實際操作力量，能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才。

以前我們學的都是一些理論學問,比較注意理論性，而較少注意我們的動手鍛練，打好了日后學習電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時實習使我獲得了自動

掌握電路的設(shè)計與實際連接技能，比如日光燈照明電路和電動機直接啟動電器掌握電路，培育了我理論聯(lián)系實際的力量，提高了我分析問題和解決問題的力量，增加了獨立工作的力量。開頭的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習特別簡潔，直至自己動手時才發(fā)覺，看時簡單作時難，人不能輕視任何事。

連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培育了我們的責任感。篇五：電工基礎(chǔ)實訓報告電工基礎(chǔ)實訓報告系部：港口與航運管理班級：港航一班

姓名：王銳學號：***聯(lián)系

電話：***/***指導老師：張仁醒日期：二一五年四月十六日一：本周實訓所用到的工具和儀表工具：剝線鉗，尖嘴鉗，斜

口鉗，螺絲刀，黑/紅膠布儀表：萬用表二：實訓要點19xx年x月x日.

4.

5.平安第一在接線前肯定要斷電拉閘，以防被電到。

了解工具的基本用法。

導線在接前要使其平直。

導線連接時要留意手肯定要捏穩(wěn)，不然線會掉。繞圈要繞緊，不然空心的話電流通過會變小，圈數(shù)肯定要大于6圈，但是不能繞太多，也許在7，8圈就可以。

剪掉多余的線部分后，把刺手的地方用尖嘴鉗壓平。

6.連接導線時要提前量好尺度，用尖嘴鉗掰彎，要做到橫平豎直，彎成直角。三對于公共場所的逃命

1.假設(shè)在家里發(fā)生火災被困在房間。

躲避煙火不要往閣樓，床底，大櫥內(nèi)鉆。

火勢不大要當機立斷披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯，濕被褥英勇的沖出去，但千萬不要披塑料布之

類的衣物。不要留戀財物，盡快逃出火場，在濃煙中避難逃命，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。假如身上著火，千萬不要逃跑，要就地打滾，壓滅身上火苗。

不要盲目跳樓，可用繩子或把被單撕成條狀連起來，緊拴在門窗或重物上，順勢滑下。充分利用房內(nèi)的大窗，陽臺，落水管或竹竿逃命自救。樓上如被火圍困，發(fā)出求救信號。

若逃命路線被火封鎖，馬上退回室內(nèi)，關(guān)閉門窗，堵住縫隙，有條件的向門窗上澆水，等待救援。

對被大火包圍的小孩，老人，病人，應設(shè)法準時疏散。

1、保持冷靜，找能用的液體如飲料，但不能是易燃品，84之類的也別選。盡量淋濕自己或者選擇脫掉外套淋濕，捂住口鼻。

肯定屏氣到最大限度，不要輕易在煙霧中呼吸。

2、努力回

憶大樓的外觀，記起它的外墻在那邊，一般商場應當有窗戶之類的。

5、千萬別推搡，推倒別人就是對自己形成障礙。

不要焦急，也不要慌亂，肯定要有秩序地逃命。

假如煙霧特別的大，應當用毛巾或者衣服捂著鼻子?；蛘哒业椒蓝久婢呤褂?。

一副面具只能使用40分鐘。

在逃命的過程中，要身體微彎靠著墻走，根據(jù)逃命燈的指向逃命。四急救的要領(lǐng)1檢查呼吸人體通過呼吸吸入氧氣，呼出二氧化碳，實現(xiàn)內(nèi)、外環(huán)境之間氣體交換，維持生命。

人的呼吸器官(包括上呼吸道、支氣管、肺、胸膜)以及縱隔、心臟、血液、神經(jīng)等系統(tǒng)生病或中毒后，會使患者感到氣不足或呼吸費勁，表現(xiàn)為呼吸頻率(次數(shù))、深度和節(jié)律轉(zhuǎn)變。

嚴峻時患者端坐位，用力呼吸，嘴唇發(fā)紺。

2觀

察呼吸，主要看胸、腹部有無起伏。有起伏說明有呼吸，沒有起伏說明呼吸很微弱或已經(jīng)停止。也可將手掌心或耳朵貼在病人的鼻腔或口腔前，感覺有無氣流進出。

或者用一絲紗線(或一小片棉花、餐巾紙、草葉等)放在病人鼻腔或口腔前，觀看是否被氣流吹動。正常人每分鐘呼吸1218次。垂危病人呼吸變快、變淺，不規(guī)章;病人生命垂危時，呼吸變得緩慢、不規(guī)章，直至停止。

對傷者實施胸外壓前，要用耳朵靠近傷者的鼻子，聽是否有呼吸聲。

然后清理掉嘴里的異物，用掌根的地方按在傷者兩胸之間，以每分鐘100次的速度按30次，然后用手托著傷者的頸部，深吸一口氣，向傷者的口腔吹氣，捏緊鼻子吹兩秒鐘，然后放松三秒鐘，再做多一遍，即吹兩次，松兩次

。重復這兩個步驟即可。一旦遇到緊急、危重狀況，首先應檢查生命體征，推斷急救對象是死是活，是輕是重。

五電路圖六元器件名稱電燈，單相電動機，計數(shù)器，開關(guān)，入戶開關(guān)，單相電度表七停電，送電操作挨次總開關(guān)到分開關(guān)到開關(guān)是送電挨次開關(guān)到分開關(guān)到總開關(guān)是停電挨次八電路安裝方法步驟：先裝火線，從電源到電度表到總開關(guān)到分開關(guān)到用電器，最終用零線并聯(lián)起來工藝：橫平豎直，彎成直角留意事項：不壓膠，不露銅九電路檢查但是必需要能做一些簡潔的分析。主要是歐姆定律、電流電壓的安排關(guān)系等。以及所測量的電路是做什么用的。

用萬用表，單手操作，兩端分別接觸接口。

十總結(jié)這次的電工技術(shù)實訓，我得到了很大的收獲，這些都是平常在課堂理

論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：

1、把握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；

2、了中國電工設(shè)備總公司解了一般簡潔照明電路的安裝方法，把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，兆歐表、插座的安裝；了解了電動機傳動和點動掌握、挨次掌握、逆反轉(zhuǎn)掌握的概念和原理，把握了溝通繼電器的原理和接線方法；

4、本次實習大大增加了我們的團隊合作精神，培育了我們的動手實踐力量和細心嚴謹?shù)淖黠L。實訓總結(jié)在為期一個月的實習當中感受最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要仔細思索。對就是思索，運用所學的學問，一步一步

的去探究，是完全可以解決遇到的一般問題的。

這次的內(nèi)容包括電路的連接和三相異步電動機電路的安裝。

本次實習的目的電工專用設(shè)備主要是：使我們對電子元件及電路安裝有肯定的感性和理性熟悉；培育和熬煉我們的實際動手力量。使我們的理論學問與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)學問，而且還具有較強的實踐動手力量，能分析問題和解決問題的應用型技術(shù)人才，為以后的順當就業(yè)作好預備。

本次實習的對我們很重要，是我們同學實踐中的重要環(huán)節(jié)。

在以前我們學的都是一些理論學問。這一次的實習正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來非常簡潔，看著電路圖都懂，但沒有親自去操作，就不會懂得理論與實踐是有很大

區(qū)分的。看一個東西簡潔，但在實際操作中就是有很多要留意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。

不過，我堅信自其它電工設(shè)備己的是有肯定力量的。

實訓的時間雖然很短，但是我們學到的比我們在學校一年學的還要多，以前我們光只留意一些理論學問，并沒有特地的練習我們的實際動手力量。這次的實習使我意識到我的操作力量的不足，在理論上也有許多的缺陷。

篇六：電工電子實習總結(jié)報告電工電子實習總結(jié)報告焊接挨次：焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，我們需要先焊兩個對角的中周，在焊接之前肯定要辨認好中周的顏色，以免焊錯，千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面，這樣以后的小元

件就不好安裝焊接電阻，前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上，我們要按r1r13的挨次焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣（檢驗是否有虛焊）焊接電容，先焊接元片電容，要留意上面的讀數(shù)（要知道223型元片電阻103型元片電阻的區(qū)分,元片電容的讀數(shù)方法前兩數(shù)字表示電容的值，后面的數(shù)字表示零的個數(shù)），緊接著就是焊電解電容了，特殊要留意長腳是“+”極，短腳是“”極焊接二極管，紅端為“+”，黑端為“”焊接三極管，肯定要認清“e”,“b”,“c”三管腳（留意：v1，v2，v3，v4和v5，v6，v7按放大倍數(shù)從大到小的挨次焊接）剩下的中周和變壓器及開關(guān)都可以

焊了最需要細心的就是焊接天線線圈了，用四根線肯定要根據(jù)電路圖精確?????無誤的焊接好焊接印刷電路板上“”狀的間斷部分，我們需要用焊錫把它們連接起來焊接喇叭和電池座。

調(diào)試與檢測：調(diào)試是一個特別困難而又需要急躁的任務(wù)，但是它的目的和意義是非常重大的。我們要通過對收音機的檢測與調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學習調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培育檢測力量及一絲不茍的科學作風。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞，檢查個電阻是否同圖紙相同，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負極是否正確。

本次實習的意義及體會：經(jīng)過

兩個星期的電工電子實習，我們學會了基本的焊接技術(shù)，收音機的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培育動手力量及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。最基本一點：以前學習模擬電子技術(shù)課時，總覺得老師講的太抽象，通過這次學習，又重新明白了許多東西。篇七：電工實訓報告電工實訓報告姓名班級學號指導老師批改日期物理與電氣信息工程學院2023年6月

一、實訓檢測題（每小題20分，共60分）

1、實訓安裝接線時需留意哪些問題？答:實訓時應留意以下問題:

3.導線與接線端子或線樁連接時，應不壓絕緣層、不反圈及不露線芯過長。

并做到同一元件、同一回路的不同接點的導線間距離保持全都。

5.電動機和按鈕的金屬外殼必需牢靠接地。

2、實訓中應實行哪些電工平安措施？2在全部停電或部分停電的電氣設(shè)備上工作時，作業(yè)人員要實行下列平安技術(shù)措施：

（1）停電：將被檢修的設(shè)備牢靠脫離電源；斷開電源，拉開至少一個有明顯的斷開點的開關(guān)；停電操作時，必需先停負荷，后拉開關(guān)（斷路器），最終拉開隔離開關(guān)。

（2）驗電：

（3）裝設(shè)接地線：對于可能送電至停電設(shè)備的，各方面都要裝設(shè)接地線，接地線應裝設(shè)在工作地點可以觀察的地方；檢修部分若分幾個在電氣上不相連的部位（如分段母線以隔離開關(guān)或開關(guān)隔開），則各段應分別驗電并接地；在室內(nèi)配電裝置上，接地線應裝在未涂相

色漆的地方；通過對三相異步電動機正反轉(zhuǎn)掌握線路的接線，把握由電路原理圖接成實際操作電路的方法。

把握三相異步電動機正反轉(zhuǎn)的原理和方法。

正反轉(zhuǎn)掌握電路圖及其原理分析：要實現(xiàn)電動機的正反轉(zhuǎn)，只要將接至電動機三相電源進線中的任意兩相對調(diào)接線，即可達到反轉(zhuǎn)的目的。上面是接觸器聯(lián)鎖的正反轉(zhuǎn)掌握線路，如圖所示圖中主回路采納兩個接觸器，即正轉(zhuǎn)接觸器km1和反轉(zhuǎn)接觸器km2。

當接觸器km1的三對主觸頭接通時，三相電源的相序按uvw接入電動機。

當接觸器km1的三對主觸頭斷開，接觸器km2的三對主觸頭接通時，三相電源的相序按wvu接入電動機，電動機就向相反方向轉(zhuǎn)動。電路要求接觸器km1和接觸器km2不能同時接通電

源，否則它們的主觸頭將同時閉合，造成u、w兩相電源短路。

鈕sb1，再按反轉(zhuǎn)按鈕sb3，才能使電機反轉(zhuǎn)。

檢查無誤后按下列步驟進行試驗：經(jīng)過幾個星期的電工實習，使我對電器元件及電路的連接與測試有肯定的感性和理性熟悉，了解一些線路原理以及通過線路圖連接、測試的方法；通過自己動手，在老師的講解后我更加理解了其原理，在自己親自動手的過程中雖然也會遇到過許很多多的困難，但這些都不能阻擋我們前進的路，經(jīng)過努力克服困難最終肯定會勝利。除此之外對電工技術(shù)等方面的專業(yè)學問有了初步的理解；培育和熬煉我們的實際動手力量及理論聯(lián)系實際的力量，提高了我分析問題和解決題的力量，增加了獨立工作的力量。最主要的是培育了我與其他

同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

開頭的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習特別簡潔，直至自己動手時才發(fā)覺，看時簡單作時難，人不能輕視任何事。

電工實訓結(jié)束了，在這個實訓過程中我有太多的感受了，就像是自己的人生，從一無所知經(jīng)過學習學習再學習最終走向勝利。篇八：電工實訓總結(jié)電工實訓總結(jié)本學期電工實訓開設(shè)的主要內(nèi)容有：

1.電源主控屏的使用；

2.常用電工工具使用和測量儀表的使用；

3.導線的連接和絕緣的恢復；

4.照明燈具和開關(guān)插座的安裝；

5.小容量低壓配電板的安裝；

6.電機的使用、維護和掌握；

1.電源主控屏的使用

2.常用電工工具和測量儀表的使用常用的電工工具有鋼絲鉗、電工刀、螺絲刀、尖

嘴鉗、剝線鉗、電烙鐵等。萬用表使用前的預備工作，第一安裝電池；其次機械校零：將萬用