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閱讀《教養(yǎng)是一個(gè)人最好的名字》一文,回復(fù)22—25題。(共9分)

教養(yǎng)是一個(gè)人最好的名字

①有一年,一夜秋風(fēng)勁,郭德綱家的柿子樹(shù)葉子落盡,紅紅的柿子,就像院子里升起的燈籠。很快,就有喜鵲登枝,一口一口地啄食柿子。家中小兒急了,不由分說(shuō),就去驅(qū)趕。老郭看到,急切攔阻,道:“別這么獨(dú),讓它吃!”

②接著,老郭對(duì)兒子說(shuō):“人的一生很長(zhǎng),不差這一個(gè)柿子吃。而這只喜鵲這輩子頂多吃這么一個(gè)柿子??此袞|西吃,也是種喜悅。”

③我覺(jué)得這實(shí)在是很好的教子素材?!皠e那么獨(dú),讓它吃!”天下的父母,若都把這個(gè)故事借過(guò)來(lái)教導(dǎo)自己的子女,孩子的教養(yǎng)確定不會(huì)差。

④前些日子坐火車(chē),四個(gè)鋪位的軟臥包廂,除了我們?nèi)齻€(gè)人,還有一個(gè)空著。車(chē)開(kāi)動(dòng)不久,老人說(shuō),咱們?cè)琰c(diǎn)兒休息吧。是啊,這幾天玩累了,我們倒頭便睡。車(chē)過(guò)嘉興,上來(lái)一位女士,輕小扣門(mén),見(jiàn)包廂里黑著燈,她便借著走廊里的燈光,放妥行李,整理好床鋪,然后關(guān)好門(mén),躡手躡腳上了自己的上鋪。直到躺下,她都沒(méi)有開(kāi)燈,哪怕是自己的床頭燈。

⑤而那時(shí),也就是晚上7點(diǎn)多,列車(chē)?yán)镞€播放著音樂(lè)。

⑥一夜無(wú)話。早上列車(chē)員來(lái)?yè)Q車(chē)票,通知她該下車(chē)了,她便窸窸窣窣地整理。起初,我認(rèn)為她是在拾掇自己的行囊,哪料,她是疊被子。出了多數(shù)趟門(mén),坐了多數(shù)次車(chē),閱了多數(shù)的人,哪里見(jiàn)過(guò)這個(gè)被子還需要疊的?只見(jiàn)她細(xì)心地把被子伸張開(kāi),換了好幾種方式,終究疊成昨晚開(kāi)展之前的模樣。然后,她還把兩個(gè)枕頭的每個(gè)角都抻平了,抻伸張了,那“唰唰”的抻枕頭的聲音,聽(tīng)著真順耳。

⑦她下車(chē)的那一站是山東德州。不管她是不是德州人,由于她,這個(gè)地方一下子變得親切起來(lái)。你說(shuō),還需要知道女士姓什么叫什么嗎?教養(yǎng)就是一個(gè)人最好的名字。

(摘自《今晚報(bào)》2022年3月6日)

22.本文寫(xiě)了幾件事?請(qǐng)用干脆的語(yǔ)言概括。(2分)

答:23.賞析文章第⑥段中的畫(huà)線句子。(2分)

答:24.文章結(jié)果一段有什么作用?(2分)

答:25.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“教養(yǎng)是一個(gè)人最好的名字”的熟悉。在生活中你又是如何踐行(至少?gòu)膬蓚€(gè)角度來(lái)談)良好教養(yǎng)的?(3分)

答:

(四)閱讀《教養(yǎng)是一個(gè)人最好的名字》一文,回復(fù)22—25題。(共9分)

22.①郭德綱(老郭)攔阻兒子驅(qū)趕喜鵲的行為并教導(dǎo)他。(兒子不讓喜鵲吃柿子,郭德綱攔阻并教導(dǎo)。)②一位女士上車(chē)后不影響旅客休息,晨起后專(zhuān)心整理床鋪。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)每答對(duì)一件事得1分,意思對(duì)即可。

23.例如:運(yùn)用了排比和反問(wèn)的修辭手法,加強(qiáng)語(yǔ)氣,寫(xiě)出的出乎意料,表現(xiàn)這位女士的良好教養(yǎng)。(可從其它角度作答)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)角度1分,內(nèi)容1分,賞析合理即可。

24.布局上:照應(yīng)題目,總結(jié)全文。內(nèi)容上:點(diǎn)明中心,升華主題,表達(dá)了對(duì)有良好教養(yǎng)的人的高度贊美。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)每答出一方面得1分,意思對(duì)即可。

25.名字是一個(gè)人的代名詞,擁有良好的教養(yǎng),是對(duì)這個(gè)人的最髙評(píng)價(jià),正所謂名副其實(shí)

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