2016輔導(dǎo)員會議上的講話

希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。生命賜給我們，我們必須奉獻(xiàn)生命，才能獲得生命。在2016年度全體輔導(dǎo)員、班主任會議上的講話同志們、各位輔導(dǎo)員老師：今年是“十三五”開局之年，也是我院創(chuàng)建地方技能型高水平大學(xué)和確定建成萬人規(guī)模大學(xué)的開啟之年，從這個意義講，我們是創(chuàng)業(yè)者，作為學(xué)生管理者，我們擔(dān)負(fù)著千鈞重任，今年的招生形勢異常嚴(yán)峻，但機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，學(xué)院的發(fā)展對我們在座的會提出更高的要求、壓更重的擔(dān)子，結(jié)合當(dāng)前形勢，我就輔導(dǎo)員、班主任工作講幾點(diǎn)意見。關(guān)丁安全穩(wěn)定問題安全穩(wěn)定是學(xué)校工作的硬任務(wù)，第一責(zé)任。在每次學(xué)生工作會議上我都必講這個問題，學(xué)校的穩(wěn)定，最重要、最核心的就是要抓好學(xué)生的穩(wěn)定，當(dāng)然，其他方面也不能大意，但如果我們抓不好學(xué)生管理工作，出了問題，我們學(xué)校的尊嚴(yán)何在？我們各系部領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員班主任的尊嚴(yán)何在？這個問題對學(xué)校的聲譽(yù)影響最大，所以大家要好好掂量一下，努力做好學(xué)校的學(xué)生工作，要加強(qiáng)全方位育人、全員育人工作。整體上，我們?nèi)w教師、輔導(dǎo)員（班主任）一定要把學(xué)生工作作為核心工作來抓。教學(xué)是為了培養(yǎng)學(xué)生，我們是為了服務(wù)學(xué)生，我們的工作是為了管理好學(xué)生，哪一方面都不可忽視、不可輕視。從系部來講，應(yīng)當(dāng)說系部是做好學(xué)生工作的前線指揮部，而站在學(xué)生工作最前哨的則是我們的輔導(dǎo)員和班主任。各系部要擰成一股繩，把學(xué)生工作作為中心工作定期研究，定期檢查。系部作為一個有機(jī)整體，中心工作就是要抓好學(xué)生工作，當(dāng)然，我們的系部工作雖有分工，但是系部是一個有機(jī)整體，不能允許有人置身丁學(xué)生工作之外，否則就不利丁全員育人的工作機(jī)制。輔導(dǎo)員和班主任是學(xué)生工作的管理者、思想政治工作的實(shí)施者和組織者，工作很辛苦，你們?yōu)閷W(xué)校的安全穩(wěn)定做出了很大貢獻(xiàn)。輔導(dǎo)員和班主任要當(dāng)好學(xué)生的“三師一友”，即人生的導(dǎo)師，學(xué)習(xí)上的教師，生活上的良帥，做好學(xué)生的知心朋友。輔導(dǎo)員、班主任應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的知心朋友。關(guān)丁工作職責(zé)問題輔導(dǎo)員與大學(xué)生的關(guān)系，應(yīng)該是亦師亦友，亦兄亦姐的關(guān)系。既是學(xué)生思想政治生命賜給我們，我們必須奉獻(xiàn)生命，才能獲得生命。的導(dǎo)師，也是學(xué)生信賴的朋友。既要有一定的親和力，乂要保持適度的威嚴(yán)。在學(xué)生成長、成人、成才的過程中，多指導(dǎo)，少說教，多幫助，少指責(zé)，切實(shí)發(fā)揮指引方向、隨時提醒、細(xì)心引導(dǎo)、幫助成功的重要作用，做好思想政治的領(lǐng)航員，日常生活的指導(dǎo)員。輔導(dǎo)員工作涉及面廣，時空跨度大，很煩很累，從當(dāng)前的情況來看，我們必須重點(diǎn)要抓好以下幾方面工作。1、認(rèn)真抓好思想政治教育。加強(qiáng)正確的人生觀、價值觀的教育，這是重中之重，要配合學(xué)校的思想政治理論課的學(xué)習(xí)，注意創(chuàng)新方法，內(nèi)容和形式都要與時俱進(jìn)，少點(diǎn)說教，多點(diǎn)創(chuàng)新，通過開展各種學(xué)生喜聞樂見的活動，寓教育于活動參與的過程中，力求入心入腦，達(dá)到最佳教育效果，確保精神安全。2、認(rèn)真抓好組織建設(shè)。包括學(xué)生黨組織建設(shè)、共宵團(tuán)組織建設(shè)和各種社團(tuán)組織建設(shè)，前不久在學(xué)院黨政會議上我就提出了要成立團(tuán)校這個問題， 每一位學(xué)生至少要參加一個社團(tuán)是我兩年就要求的，目的就是要把學(xué)生課內(nèi)外的各種活動納入到組織管理的范疇，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的組織觀念、集體觀念、團(tuán)隊精神、合作理念、責(zé)任意識、領(lǐng)導(dǎo)意識等等，把學(xué)生旺盛的精力，引導(dǎo)到正確軌道上來。3、切實(shí)落實(shí)好安全教育。學(xué)生的安全問題越來越引起學(xué)校和社會的關(guān)注和重視，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的安全防范能力，是一項(xiàng)緊迫的任務(wù)，前面我已講了學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，這里就不多說了，希望你們把學(xué)生的安全教育工作落實(shí)到日常管理中去，放在工作的第一位，落實(shí)好；要時刻牢記，安全是大事，不能出任何問題，若出了問題，無法向?qū)W校和學(xué)生家庭交待，我們的工作成績做的再好也會被抹殺掉，這是個一票否決的嚴(yán)肅問題。4、切實(shí)抓好日常管理工作。輔導(dǎo)員處在學(xué)校與學(xué)生聯(lián)系的第一線，學(xué)校的每項(xiàng)要求，每次活動安排都是通過輔導(dǎo)員傳達(dá)布置到學(xué)生中， 還要組織管理，解決困難等，工作十分瑣碎，而且很難體現(xiàn)政績和成果。因此，輔導(dǎo)員必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，增強(qiáng)服務(wù)意識，把以生為本的理念落實(shí)到工作中，落實(shí)到日常管理的實(shí)踐上，認(rèn)真安排、規(guī)范管理，在工作中展示師德，使學(xué)校的各項(xiàng)日常工作按部就班，有條不紊地進(jìn)行。5、有效開展就業(yè)指導(dǎo)工作。輔導(dǎo)員一定要結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，一方面幫助學(xué)生樹生命賜給我們，我們必須奉獻(xiàn)生命，才能獲得生命。立一種切合社會發(fā)展要求的職業(yè)觀，引導(dǎo)學(xué)生在就學(xué)期間不斷地重新評價自己，認(rèn)真考慮自己今后的職業(yè)取向，調(diào)整學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，作好充分的職業(yè)準(zhǔn)備；另一方面要建立與社會聯(lián)系的渠道，主動收集信息，利用校友資源，拓寬就業(yè)門路，為提高學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，作出我們的貢獻(xiàn)。。認(rèn)真做好心理健康教育和輔導(dǎo)。對你們來講這恐怕是工作的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校在這方面也重視不夠，這方面工作是輔導(dǎo)員應(yīng)具備的重要職業(yè)能力，今后我們要重視要加強(qiáng)。當(dāng)代大學(xué)生是一個承載社會、家庭和自我高期望值的特殊群體，但他們同時乂比常人有更多的困惑，既要應(yīng)對繁重的學(xué)業(yè)，乂要面對就業(yè)難，壓力是蠻大的，就心理特點(diǎn)而言，思想觀點(diǎn)比較單純，理想信念不夠活晰、堅定，容易迷失方向；集體意識、大局意識比較淡薄，道德觀念比較薄弱，是非觀念還不夠明確，心理發(fā)展還欠成熟，容易出現(xiàn)情緒波動。加上宵春期的困惑、就業(yè)的壓力、學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)以及人際交往等方面的壓力增大， 容易產(chǎn)生心理疾病等。作為輔導(dǎo)員應(yīng)該把觸角深入到學(xué)生群體中，盡可能全面具體地了解學(xué)生的身心狀況，時刻把握同學(xué)們的思想變化，針對這些現(xiàn)狀制定相應(yīng)的措施和辦法，加以正確引導(dǎo)，以情感人，以理服人，以我們的智慧和人格魅力幫助、引導(dǎo)同學(xué)們以正確的態(tài)度來應(yīng)對，以健康的心態(tài)來思考。扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)。這是育人的重要方式，也是近兩年我們著力推進(jìn)的工作，盡管取得了一些成效，但還不夠系統(tǒng)、還不夠扎實(shí)，今后，我們要充分調(diào)動同學(xué)們的能力和潛力，積極開展各種豐富多彩、富有意義的校園文化活動，努力構(gòu)造文明、健康、積極向上的校園文化，培育形成精神內(nèi)涵豐富、品質(zhì)高尚的文化余圍，促進(jìn)大學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)和人文精神素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展， 提升校園文化的層次和品位。三、關(guān)于工作能力問題輔導(dǎo)員作為學(xué)校十部、教師隊伍中的一個特殊群體,在整個教書育人的大環(huán)境中所起的作用是極其重要的，輔導(dǎo)員的工作應(yīng)該具有主動性與預(yù)見性，絕不能被動地接受來自上級的任務(wù)，機(jī)械式地分派和分解必然導(dǎo)致自身工作成效的低下。從我院的輔導(dǎo)員工作實(shí)際來看，出現(xiàn)問題去應(yīng)付和解決的居多，而提前預(yù)防的較少，這種被動的角色定位和缺少預(yù)見性的工作思路很難創(chuàng)新性地開展輔導(dǎo)員工作。主動性和預(yù)見性生命賜給我們，我們必須奉獻(xiàn)生命，才能獲得生命。是輔導(dǎo)員工作成效的顯著特點(diǎn)，從細(xì)節(jié)抓起，就能夠使得我們的工作如春風(fēng)化雨股深入人心，做好輔導(dǎo)員工作我看首先也要具有這個心O一要有愛心：這是態(tài)度問題，也是能力問題，就是要我們骨子里有關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，善待學(xué)生的意識。一個大學(xué)生對任何一個普通家庭來說都是一項(xiàng)巨大的投資，更別說那些貧困的農(nóng)民家庭了。我們輔導(dǎo)員就更應(yīng)該把關(guān)心、愛護(hù)、善待學(xué)生的意識作為工作的理念，把以生為本落實(shí)到日常的各項(xiàng)具體工作中去。愛自己的孩子是本性，愛別人的孩子是神圣。輔導(dǎo)員本身就是一項(xiàng)神圣的工作。優(yōu)秀輔導(dǎo)員一定要有神圣的理念，要有神圣的追求，去落實(shí)神圣的責(zé)任，用心去工作，真正親近學(xué)生，做學(xué)生的良帥益友，幫助指導(dǎo)大學(xué)生健康地學(xué)習(xí)和生活，力求使每個學(xué)生都能成人、成才。二要懂管理：就是掌握學(xué)生管理的規(guī)律，根據(jù)實(shí)際情況，制定各種行之有效的規(guī)章制度，建立推動工作開展的各種機(jī)構(gòu)組織，形成一整套行之有效的學(xué)生工作機(jī)制，確保學(xué)校的各項(xiàng)要求落實(shí)到位，各項(xiàng)活動的開展生動有序。輔導(dǎo)員一定要注意建立輔助自己開展工作的骨十隊伍，把學(xué)生黨員和十部作為主要依靠力量，通過工作開展用自身的魅力團(tuán)聚起學(xué)生黨員和十部，組織發(fā)動學(xué)生黨員和十部團(tuán)聚廣大學(xué)生，確保管理到位。要注意研究新情況，發(fā)現(xiàn)新問題，創(chuàng)造性開展工作，不但要做好常規(guī)性、基礎(chǔ)性工作，還要能應(yīng)對處理各種突發(fā)事件，解決學(xué)生各種各樣的問題，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。引導(dǎo)好學(xué)生，確保學(xué)生健康成長是全體師生和家長對我們的重托。三要能協(xié)調(diào)：協(xié)調(diào)是一門工作藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，協(xié)調(diào)就是處理關(guān)系，化解矛盾。協(xié)調(diào)水平的高低，往往決定工作效果的好壞。輔導(dǎo)員的工作涉及方方面面，要處理的問題很多，要理順的關(guān)系不少，我多次講過，要著重處理好三個關(guān)系：第一，與學(xué)生的關(guān)系。輔導(dǎo)員既是大學(xué)生的人生導(dǎo)師，乂是大學(xué)生健康成長的知心朋友，既要對學(xué)生進(jìn)行管理教育，乂要與學(xué)生平等地交往，既要讓學(xué)生有敬畏感，乂要保持親和力，這個度是比較難以把握的，但是我想，只要我們的輔導(dǎo)員擁有愛心，真正為學(xué)生著想，處事的時候出以公心，這個關(guān)系還是能夠處理好的，人們是不是信任自己的導(dǎo)師，在很大程度上并不看他的決策對自己是否有利，而是看他的決策是否公平、公正。第二,與專業(yè)教師的關(guān)系。輔導(dǎo)員與專業(yè)教師的工作對象都主要是學(xué)生，學(xué)生在學(xué)習(xí)中碰到了困難，必然會影響到他在生活中的情緒，學(xué)生在生活遇到了問題，也會影響他學(xué)習(xí)的效果。所以，輔導(dǎo)員與專業(yè)教帥一定要加強(qiáng)溝通，互相配合，共同研究解決學(xué)生命賜給我們，我們必須奉獻(xiàn)生命，才能獲得生命。生在學(xué)習(xí)和生活上碰到的問題，也就是說，輔導(dǎo)員要爭取專業(yè)教師的支持。第三,與各職能部門的關(guān)系。從現(xiàn)實(shí)的層面看，處理好這個關(guān)系，往往可以取得事半功倍的效果，很多時候，往往都是因?yàn)闇贤ú粔虺霈F(xiàn)問題，造成久拖不決，所以，輔導(dǎo)員如果與職能部門能建立良好的工作關(guān)系，對工作的效率、效果還是很有幫助的，反之，學(xué)校相關(guān)職能部門也要支持、配合、理解輔導(dǎo)員工作，使我們的工作更順暢、更和諧，必須明確，學(xué)生的事情就是學(xué)校最大的事情。除此之外，我想還有兩點(diǎn)能力很重要，一是工作執(zhí)行力，這是保質(zhì)保量完成自己任務(wù)的能力，也是落實(shí)工作的能力，計劃再好、說的再好，不執(zhí)行不行，打折執(zhí)行也不行，提高執(zhí)行力是高效工作的保障；二是應(yīng)急事件處理能力，就是遇到突發(fā)事件的反應(yīng)能力和處置能力，要按照學(xué)院的應(yīng)急事件處理方案，按程序快速處理，要求程序不能錯，判斷要準(zhǔn)確，反應(yīng)要迅速。這兩項(xiàng)能力希望大家以后要多注意鍛煉、培養(yǎng)0幾項(xiàng)當(dāng)前要做的工作：招生工作，招生工作是學(xué)院創(chuàng)建地方技能型高水平大學(xué)和萬人規(guī)模大學(xué)的基礎(chǔ)性工作，是當(dāng)前學(xué)院最主要的工作，按照總體部署，我們要動員全體學(xué)生參與招生宣傳，分類考試招生現(xiàn)在已開始了