三年級(jí)上冊(cè)Unit4WeloveanimalsPEP三年級(jí)上冊(cè)Unit4PartBLet

人教PEP三年級(jí)上冊(cè)Unit4PartBLefstalk教學(xué)案例南充市高坪第七小學(xué)南充市高坪第七小學(xué)南充市高坪第七小學(xué)何芳南充市高坪第七小學(xué)何芳教學(xué)內(nèi)容：人教PEP三年級(jí)上冊(cè)Unit4PartBLet'stalk課型：聽(tīng)說(shuō)課內(nèi)容分析：本部分通過(guò)Mike與妹妹看馬戲團(tuán)表演的語(yǔ)境，學(xué)習(xí)核心句型What'sthat?It's...。學(xué)情分析:三年級(jí)的小朋友對(duì)動(dòng)物類的題材非常喜歡，他們思維活躍、善于模仿，積極參與課堂活動(dòng)。但在英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略上，他們對(duì)于單詞音、形、義的聯(lián)系較模糊，尤其句型What'sthat?中that一詞的發(fā)音及句型在語(yǔ)境中的運(yùn)用比較困難，這些均需要老師的細(xì)心引導(dǎo)。教學(xué)目標(biāo)：.學(xué)生能理解對(duì)話大意，能用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)朗讀對(duì)話。.學(xué)生能在圖片、實(shí)物或語(yǔ)境的幫助中運(yùn)用句型What'sthis/that?It'sa…詢問(wèn)并回答動(dòng)物的名稱。學(xué)生能在情境中運(yùn)用句型Coo!Ilikeit.表達(dá)贊美或欣賞。.了解英語(yǔ)中部分動(dòng)物的擬聲詞，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：.核心句型：What'sthat?It's...Cool!Ilikeit!.學(xué)生能在圖片、實(shí)物或語(yǔ)境的幫助中運(yùn)用句型What'sthis/that?It'sa…詢問(wèn)并回答動(dòng)物的名稱。學(xué)生能在情境中運(yùn)用句型Coo!Ilikeit.表達(dá)贊美或欣賞。教學(xué)難點(diǎn)：句型What'sthat?中that一詞的發(fā)音及該句型在實(shí)際語(yǔ)境中的運(yùn)用教學(xué)過(guò)程：l.Warm-upandlead-inEnjoythesongOldMacDonald.Reviewthedifferentsoundsofsomeanimals.【設(shè)計(jì)意圖】歡快的英語(yǔ)兒歌能為學(xué)生營(yíng)造輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)歌曲中出現(xiàn)的三種動(dòng)物：鴨子、狗、豬，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)英語(yǔ)中部分動(dòng)物聲音的擬聲詞。2.PresentationTheteacherleadsthestudentstogotoazoo.Thenlearnthewords:panda,monkey,tiger,elephant,bird.【設(shè)計(jì)意圖】運(yùn)用PPT情境創(chuàng)設(shè)激發(fā)學(xué)生的好奇心，讓學(xué)生猜動(dòng)物，自然而然呈現(xiàn)核心句型：What'sthat?并引導(dǎo)學(xué)生回答It'sa/an...resentationandpractice.WatchananimalshowandpresentthekeysentencesiWhat^that?It'sa...It's...Yes.Ilikeit..Workinpairsandpractisethedialogue.【設(shè)計(jì)意圖】教師通過(guò)展現(xiàn)看表演的三個(gè)場(chǎng)景對(duì)話，呈現(xiàn)核心句型:What，sthat?Ifsa...Ifs...Yes.Ilikeit.讓學(xué)生體會(huì)句型在實(shí)際生活情境中的運(yùn)用，為學(xué)生搭建語(yǔ)言支架。.LefStalk.Firstlistentothetape,thenanswerthetwoquestions:(1)Dotheyseebears?(2)Isthedogfunny?【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生帶著問(wèn)題去聽(tīng)，養(yǎng)成傾聽(tīng)的好習(xí)慣和學(xué)會(huì)思考分析的學(xué)習(xí)品質(zhì)。.Listentothetapeandnumberthesentences.【設(shè)計(jì)意圖】三年級(jí)學(xué)生對(duì)單詞和句子的音、形、義的聯(lián)系較陌生，通過(guò)聽(tīng)音排序讓學(xué)生建立音形的聯(lián)系以及理解對(duì)話的先后邏輯順序。.Fillintheblanks.【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)補(bǔ)全所缺的單詞，讓學(xué)生整體理解文本材料，獲取信息，把握細(xì)節(jié)，理解作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度，再次鞏固本課所學(xué)內(nèi)容。7.HomeworkReadLet'stalkonP41.Finishtheonlinehomework.【設(shè)計(jì)意圖】通