科普版四年級上冊英語教案Lesson2Whatsonthedesk

Lesson2What’sonthedesk?一、教課要點(diǎn)語音元音音標(biāo)/V//F/詞匯desk,cup,clock(聽聞?wù)J寫)guess(聽聞?wù)J)句式—What’son/inthedesk?—A/Some...二、PPT使用說明第一課時WarmupP2英文歌曲Canyoumakeahappyface?在文件包里有相應(yīng)的歌曲視頻。由于每一句歌詞都與Canyou...?句型有關(guān)，且音樂朗朗上口。孩子們可在音樂中感知canyou...句型的意思和用法并依據(jù)歌詞做出對應(yīng)的表情happyface,angryface,sadface等等。Review&LeadinP3復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)過的輔音及元音音標(biāo)。先體現(xiàn)輔音音標(biāo)，再體現(xiàn)上節(jié)課學(xué)習(xí)過的兩個元音音標(biāo)，讓學(xué)生依據(jù)音標(biāo)出現(xiàn)的次序挨次朗誦。教師再依據(jù)已學(xué)單詞的音標(biāo)組成次序挨次指示音標(biāo)，讓學(xué)生拼讀出單詞并說出意思，如教師挨次指出音標(biāo)/b//e//d/學(xué)生拼讀出bed，床。最后體現(xiàn)出本節(jié)馬上學(xué)習(xí)的兩個音標(biāo)/V//F/。Listen,pointandreadP4先讓學(xué)生挨次讀出單詞下邊的各個音標(biāo)，并拼讀出整個單詞，幻燈片體現(xiàn)單詞及對應(yīng)音標(biāo)，并體現(xiàn)釋義圖片。第二個單詞doll也同上，依據(jù)拼音標(biāo)——讀單詞——釋義三個步驟來學(xué)習(xí)。P5體現(xiàn)及學(xué)習(xí)方式同上頁。P6就剛學(xué)習(xí)完的幾個單詞做一個小查驗(yàn)：依據(jù)已有音標(biāo)填出單詞所空缺的字母，進(jìn)而讓學(xué)生感知往常哪些字母或字母組合在單詞中發(fā)/V//F/。P7掌握了兩個音標(biāo)的讀音，也認(rèn)識往常哪些字母在單詞中發(fā)這兩種音以后，呈現(xiàn)出一些單詞，讓學(xué)生試著拼讀。P8同上頁。P9小演練，在所給單詞的正確音標(biāo)前標(biāo)上笑容。查驗(yàn)學(xué)生拼，讀，認(rèn)已學(xué)音標(biāo)的能力。P10本課時小結(jié)。第二課時ReviewP12復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)音標(biāo)及單詞：用所給音標(biāo)填空。P13新單詞的學(xué)習(xí)，先體現(xiàn)單詞及音標(biāo)，讓學(xué)生試著拼讀，老師領(lǐng)讀，而后呈現(xiàn)圖片，讓學(xué)生感知單詞的意思。Let’stalkP14分場景體現(xiàn)對話，并簡單解說對話粗心。P15朗誦演練：讓學(xué)生跟錄音逐句朗誦對話。再全班/分組/單人朗誦對話。P16分角色朗誦。PracticesP17替代練習(xí)：依據(jù)所給圖片內(nèi)容替代對話中的黃色部分進(jìn)行對話練習(xí)。P18教材中的兒歌模塊：先率領(lǐng)孩子讀歌詞，再聽學(xué)歌謠。P19本課時小結(jié)。第三課時WarmupP21以上節(jié)課學(xué)習(xí)的歌謠作為暖場。ReviewP22復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的句型：What’sonthedesk?依據(jù)課件顯示圖片進(jìn)行問答。NewwordsP23每個單詞的體現(xiàn)次序?yàn)椋簡卧~——音標(biāo)——圖片。即：先依據(jù)字母組合自然拼讀，再體現(xiàn)音標(biāo)拼讀音標(biāo)，最后體現(xiàn)圖片感知中文釋義。Let’stalkP24率領(lǐng)學(xué)生逐句理解對話。碰到生詞和要點(diǎn)句型需側(cè)重重申或找學(xué)生翻譯。而后讓學(xué)生聽錄音跟讀對話，并高聲自主朗誦對話。P25將對話的要點(diǎn)單詞部分掏空并用圖片表示，讓學(xué)生依據(jù)圖片提示達(dá)成對話內(nèi)容，進(jìn)一步嫻熟和穩(wěn)固對話句式和要點(diǎn)單詞。P26替代練習(xí)。將原對話中的名詞替代成其余名詞（如圖提示），再次達(dá)成對話。P27教材中的游戲模塊。兩人一組，一名學(xué)生拿著里面放著物件的包，讓另一名學(xué)生蒙上雙眼并將手伸入包里觸摸，依據(jù)感覺猜出包里的物件。SummaryP28本課時小結(jié)。第四課時WarmupP30以教材中的Let’schant模塊內(nèi)容來進(jìn)行課前熱身。ReviewP31復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的單詞及句型：用方框中的句型，依據(jù)圖片提示進(jìn)行問答。Let’slearnP32持續(xù)演練本課的要點(diǎn)句型：依據(jù)圖片提示進(jìn)行替代問答。Listenandnu