優(yōu)選課件：人教版高中物理 必修第一冊35共點(diǎn)力的平衡

一.共點(diǎn)力平衡二、平衡條件物體所受各個力的合力____

F合=0物體受到幾個力作用時，如果指物體處于__________狀態(tài)或___________狀態(tài)，我們就說這個物體處于平衡狀態(tài)。勻速直線運(yùn)動靜止共點(diǎn)力：幾個力如果都作用在物體的同一點(diǎn)，或者作用線相交于一點(diǎn)，

這幾個力叫任共點(diǎn)力。為零三．共點(diǎn)力平衡條件分類(1)二力平衡如果物體在兩個共點(diǎn)力的作用下處于平衡狀態(tài)，這兩個力必定大小______，方向_____，為一對________.(2)三力平衡如果物體在三個共點(diǎn)力的作用下處于平衡狀態(tài)，其中任意兩個力的______一定與第三個力大小_____、方向_______．(3)多力平衡如果物體受多個力作用處于平衡狀態(tài)，其中任何一個力與其余力的_____大小_____，方向______．相等相反平衡力合力相等相反合力相等相反：多用“力的合成法”多力平衡多用什么方法呢？或三角形法則F1F2F3xyOF2yF1yF3yF3xF1xF2X二、力的正交分解定義：將一個力沿相互垂直的方向進(jìn)行分解，叫正交分解。正交分解步驟：①建立xoy直角坐標(biāo)系②沿x軸和y軸將各力分解，得兩方向上分力。③根據(jù)一條直線求合力方法,分別求xy軸上的合力FX合,FY合④如果處于平衡狀態(tài)___________________FX合=___________Fy合=____________F1x+F3x-F2XF1y+F2y-F3yFX合=0FY合=0F合=0如果處于非平衡狀態(tài)____________________√（不按力的實(shí)際作用效果進(jìn)行分解）列方程求解xyFN根據(jù)牛三定律桌面壓力和支持力相等20NGfB總結(jié)：1、利用x軸y軸列兩個方程，解方程。2、兩個方向可能用一個方向方程。物理思維：力學(xué)問題---受力分析確定對象（步驟、方法）數(shù)力個數(shù)是否是平衡問題3力、合成法4力、正交分解

列方程√例1.如圖所示，重為30

N的物體A放于水平桌面上，現(xiàn)用大小為20

N、方向與水平方向成30°角的力F拉物體A,物體A仍保持靜止，則物體A對桌面的壓力大小為

A.30

NB.20

NC.10

ND.0例題2：FTFNG解：法1FFTGFN法2：三角形法則2.在光滑墻壁上用網(wǎng)兜把足球掛在A點(diǎn)，足球與墻壁的接觸點(diǎn)為B（圖3.5-6）。足球的質(zhì)量為m，懸繩與墻壁的夾角為α，網(wǎng)兜的質(zhì)量不計。求懸繩對足球的拉力和墻壁對足球的支持力。F合大小等于F1,方向與F1方向相反例3.如圖3.5-5，物體在五個共點(diǎn)力的作用下保持平衡。如果撤去力F1，而保持其余四個力不變，請?jiān)趫D上畫出這四個力的合力的大小和方向。例題4：GF1F2解：將一個質(zhì)量為4kg的鉛球放在傾角為45°的斜面上，并用豎直擋板擋住，鉛球處于靜止?fàn)顟B(tài)（圖3.5-9）。不考慮鉛球受到的摩擦力，鉛球?qū)醢宓膲毫蛯π泵娴膲毫Ψ謩e是多少？GF1F2GF1F2當(dāng)繩子被拉斷時，F(xiàn)1=50N,G=40N,且F2與G方向垂直解：根據(jù)勾股定理：得F2=30N例5.如圖3.5-7，

物體所受重力為40

N，用細(xì)繩OC懸于0點(diǎn)，繩OC所能承受的最大拉力為50N。現(xiàn)用細(xì)繩AB綁住繩OC的A點(diǎn)，再用緩慢增大的水平力牽引A點(diǎn)，當(dāng)OA段剛被拉斷時，繩AB的拉力為多少?F1F2的合力為4N小于最大靜摩擦力當(dāng)F1增大到5N時，兩者合力為3N,仍小于最大靜摩擦力。則此時f為3N，方向水平向右A例6.如圖所示,物體M放在水平面上,受到兩個水平力的作用，F(xiàn)1=4

N,F2,=8

N,物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。如果將水平力F1增加5

N，則（）

A.物體M仍處于靜止?fàn)顟B(tài)

B.物體M受到的合力方向向左

C.物體M受到的合力方向向右

D.物體M受到的摩擦力等于5

NFFTFTB例7.如圖所示,水平地面上固定著一根豎直立柱,某人用繩子通過柱頂?shù)亩ɑ唽?00N的貨物拉住。已知人拉著繩子的一端,且該繩端與水平方向間的夾角為30°

,則柱頂所受的壓力大小為

A.200

NB.100√3

NC.100

ND.50√3

N

F1F2FF=mgD11.如圖所示,質(zhì)量為m的物體懸掛在輕質(zhì)支架上,斜梁OB與豎直方向的夾角為θ。設(shè)水平橫梁OA和斜梁OB作用于O點(diǎn)的彈力分別為F1,和F2,以下關(guān)系式正確的是()FF1F2∟ADxyFNGf14.質(zhì)量為30

kg的小孩坐在10

kg的雪橇上，大人用與水平方向成37°

角斜向上的大小為100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(g取10

N/kg，sin

37°=

0.6,

cos

37°=0.8)。求:

(1)雪橇對地面的壓力大小;

(2)雪橇與水平地面的動摩擦因數(shù)。例1、如圖所示，一半徑為r的球重為G，它被長為r的細(xì)繩掛在光滑的豎直墻壁上.求：（1）細(xì)繩拉力的大?。唬?）墻壁受的壓力的大小.600練習(xí)1、如圖所示，人重300N，物體重200N，地面粗糙，無水平方向滑動，當(dāng)人用100N的力向下拉繩子時，求人對地面的彈力和地面對物體的彈力？練習(xí)2、如圖所示，一個氫氣球重16N，空氣對它的浮力θ風(fēng)為22N，由于受到水平風(fēng)力的作用，使系氫氣球的繩子和地面的夾角θ=600，由此可知，繩子的拉力為

N，水平風(fēng)力為。練習(xí)3、如圖2－3－3所示，用細(xì)繩將均勻球懸掛在光滑的豎直墻上，繩受的拉力為T，墻對球的彈力為N，如果將繩的長度增加，則(

)A．T、N均不變B．T減小、N增大

C．T、N均增大D．T、N均減小練習(xí)4、一輕桿BO，其O端用光滑鉸鏈鉸于固定豎直桿AO上，B端掛一重物，且系一細(xì)繩，細(xì)繩跨過桿頂A處的光滑小滑輪，用力F拉住，如圖2－3－11所示．現(xiàn)將細(xì)繩緩慢往左拉，使桿BO與桿AO間的夾角θ逐漸減小，則在此過程