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第一單元表內(nèi)乘法(一)第11課時整理與復習教材第23~241.2.3.經(jīng)過概括整理1~5的乘法口訣,理解乘法口訣間的關(guān)系,嫻熟掌握乘法口訣,同學們,今日這節(jié)課我們要經(jīng)過整理與復習,穩(wěn)固我們這一單元所學的知識。1.1▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲加法算式:()乘法算式:()()2)指名口答,并談談這樣列式的原因。教師依據(jù)學生回答板書。3)同桌互相談談這2個算式的讀法及乘法算式各部分的名稱。2.概括、整理1~51讓學生獨立達成教材第23頁的填口訣練習。集體校正時,教師用投影儀出示學2讓學生用1~5的乘法口訣卡片擺出一個擺列有規(guī)律的表,而后在小組內(nèi)溝通。3②讓學生獨立達成教材“練習七”的第1題,集體校正。3.應用口訣解決問題。(1)達成教材第23頁的第2③集體反應時用投影儀展現(xiàn)學生的答案,并讓學生談談為何這樣列式和依據(jù)(2)達成教材第24頁的第3①課件出示題圖,發(fā)問:認真察看,三種顏色的圓片是按什么樣的規(guī)律擺列的?③組織集體溝通。小結(jié):我們知道了求幾個同樣加數(shù)的和能夠用乘法計算以及乘法算式各部分的名稱。還學習了1~5的乘法口訣,并利用口訣進行口算、解決生活中的簡單問板書筆錄
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