校園文明禮儀教育國(guó)旗下講話稿

校園文明禮?儀教育國(guó)旗?下講話稿(?一)：尊?敬的老師們?、親愛(ài)的同?學(xué)們，大家?早上好：?我是來(lái)自初?三三班的于?佳卉，我國(guó)?旗下講話的?題目是——?禮儀是一?種修養(yǎng)、是?一種氣質(zhì)、?是一種文明?，是人際交?往的通行證?，學(xué)生養(yǎng)成?良好的文明?禮儀習(xí)慣將?受益終身。?開(kāi)學(xué)以來(lái)，?我們感受到?了校園的優(yōu)?美、整潔，?每處細(xì)節(jié)都?煥發(fā)著文明?的光輝。同?學(xué)們文明的?行為習(xí)慣、?整潔健康的?儀容儀表，?營(yíng)造出了良?好、有序、?和諧的學(xué)習(xí)?環(huán)境。當(dāng)然?我們也不能?因此漠視和?縱容身邊發(fā)?生和存在著?的一些不文?明行為，如?隨地吐痰，?亂扔垃圾;?在教學(xué)樓走?廊追逐打鬧?、大聲喧嘩?;有的同學(xué)?相互之間有?說(shuō)臟話的現(xiàn)?象，甚至還?有個(gè)別同學(xué)?故意損壞學(xué)?校的公共財(cái)?物;有的同?學(xué)戴首飾、?染頭發(fā);上?課不遵守課?堂紀(jì)律，有?的還在課堂?里吃零食…?…這些不良?習(xí)氣損壞了?學(xué)校的形象?，也自己降?低了自己的?素質(zhì)，與文?明漸行漸遠(yuǎn)?!為了搞?好校園文明?建設(shè)，我們?應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵?守學(xué)校的規(guī)?章制度。早?上進(jìn)校一定?要主動(dòng)和值?周生和門(mén)衛(wèi)?叔叔問(wèn)好，?遇到老師也?要問(wèn)好。早?操時(shí)要排隊(duì)?有序，安靜?迅速地到達(dá)?操場(chǎng)。到了?午餐時(shí)，更?要安靜有秩?序取餐，不?應(yīng)在餐廳大?聲喧嘩，插?隊(duì)導(dǎo)致混亂?。平時(shí)我們?也要注意文?明用語(yǔ)，不?說(shuō)臟話，不?打架不罵人?，做文明的?保利中學(xué)生?。不僅僅?要在校園里?講禮儀，懂?禮貌，出了?保利校園，?你代表的就?是整個(gè)陳經(jīng)?綸。所以，?一定要自己?遵守法律以?及交通規(guī)則?，上學(xué)放學(xué)?過(guò)馬路時(shí)一?定不要學(xué)中?國(guó)式過(guò)馬路?，阻礙行車(chē)?秩序，影響?市民的交通?安全。同時(shí)?，還不能隨?手扔垃圾，?隨地吐痰。?身為陳經(jīng)綸?保利的一份?子，我們一?定要做遵守?規(guī)則的好市?民。__?__年__?__月__?__日晚，?網(wǎng)友"空游?無(wú)依"在發(fā)?表一篇新浪?微博，他在?埃及盧克索?神廟的浮雕?上看到有人?用中文刻上?"丁錦昊到?此一游"，?"空游無(wú)依?"表示"在?埃及最難過(guò)?的一刻，無(wú)?地自容。"?我覺(jué)得只要?出了這個(gè)國(guó)?家，你代表?的就不僅僅?是陳經(jīng)綸保?利，更是代?表中國(guó)。在?國(guó)外發(fā)生不?文明的涂鴉?現(xiàn)象對(duì)于中?國(guó)人來(lái)說(shuō)，?既可恥，又?是失教養(yǎng)的?表現(xiàn)。同?學(xué)們，你們?既是校園文?明的創(chuàng)造者?，更是校園?文明的受益?者。校園?文明建設(shè)是?一個(gè)工程，?一項(xiàng)事業(yè);?同時(shí)也是一?種文化，一?種精神。從?現(xiàn)在做起!?讓文明禮儀?不再是純粹?的理念，而?是每個(gè)同學(xué)?的自覺(jué)言行?!讓文明禮?儀不再是外?在強(qiáng)加的約?束，而是自?我內(nèi)化的一?種快樂(lè)!?讓我們攜起?手，為建設(shè)?文明和諧的?校園而努力?，讓文明禮?儀永遠(yuǎn)伴我?行。校園?文明禮儀教?育國(guó)旗下講?話稿(二)?：尊敬的?各位老師，?親愛(ài)的同學(xué)?們：大家?好!今天?我要演講的?題目是：校?園因文明而?精彩.人生?因什么而精?彩?答案很?多，但有一?個(gè)答案一定?正確合理-?——人生因?文明而精彩?。校園因什?么而文明??因你、我的?文明而文明?。文明是?一種進(jìn)步，?是思想的科?學(xué)，行為的?端正，習(xí)慣?的改善，修?養(yǎng)的提高，?品質(zhì)的提升?;是人性的?解放、自由?、完善和超?越。從教育?成長(zhǎng)的角度?，文明是告?別昨日的無(wú)?知和粗俗，?是自覺(jué)的控?制，是人性?戰(zhàn)勝.文?明的學(xué)生，?一定是講禮?貌的人。禮?貌用語(yǔ)在他?嘴邊，遠(yuǎn)離?污言穢語(yǔ)，?他懂得要想?別人尊重自?己，自己首?先要尊重別?人，因?yàn)樽?重他人與尊?重自己同樣?重要。文?明的學(xué)生，?一定是有著?良好衛(wèi)生習(xí)?慣愛(ài)護(hù)公共?財(cái)物的人。?他愛(ài)學(xué)校的?一草一木，?不會(huì)踐踏草?坪，不會(huì)亂?涂亂畫(huà)，更?不會(huì)踢門(mén)、?浪費(fèi)水電???而且會(huì)勸?阻、制止破?壞行為，及?時(shí)報(bào)告。?他會(huì)自覺(jué)維?護(hù)校園環(huán)境?，他更不會(huì)?亂丟飲料杯?、面巾紙、?塑料袋、紙?片，而且會(huì)?動(dòng)手撿拾紙?片等,因?yàn)?他懂得環(huán)境?是大家的環(huán)?境，把美好?留給他人和?自己。文?明的學(xué)生，?一定是一個(gè)?有愛(ài)心和責(zé)?任感的人。?他會(huì)尊敬師?長(zhǎng)和友愛(ài)同?學(xué)，關(guān)愛(ài)身?邊的人和事?，不會(huì)與同?學(xué)吵架、搞?不團(tuán)結(jié)，他?會(huì)懂得感恩?，感恩父母?長(zhǎng)輩的養(yǎng)育?，感恩老師?的教導(dǎo)???同學(xué)們，?“恰同學(xué)少?年，風(fēng)華正?茂”，我們?滿懷憧憬，?我們充滿激?-情，我們?追求成長(zhǎng)和?長(zhǎng)大，在這?個(gè)過(guò)程中，?讓我們親近?文明，表現(xiàn)?文明，實(shí)踐?文明，做文?明學(xué)生，文?明禮儀是我?們學(xué)習(xí)、生?活的根基，?是我們健康?成長(zhǎng)的臂膀?.沒(méi)有了文?明，就沒(méi)有?了基本的道?德底線.千?學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做?真人，說(shuō)的?就是學(xué)習(xí)應(yīng)?先學(xué)做人，?學(xué)做文明?人，學(xué)做社?會(huì)人，清潔?環(huán)境，文明?校園，從我?做起，從每?一件小事做?起，讓文明?禮儀之花在?校園處處盛?開(kāi).謝謝?大家，我的?講話到此結(jié)?束。校園?文明禮儀教?育國(guó)旗下講?話稿(三)?：敬愛(ài)的?老師，親愛(ài)?的同學(xué)們：?早上好!?今天，我?演講的題目?是《校園文?明禮儀》。?很高興今?天能站在這?里，我想用?一首詩(shī)來(lái)開(kāi)?始我的演講?，“有一支?歌，我們天?天都在吟唱?;有一支歌?，就像鮮花?四季開(kāi)放;?這支歌的名?字叫禮儀，?它的歷史源?遠(yuǎn)流長(zhǎng)?”?今天我來(lái)說(shuō)?一說(shuō)校園禮?儀!當(dāng)燦?爛的陽(yáng)光綻?放你的笑臉?，當(dāng)絲絲微?風(fēng)拂過(guò)你的?臉頰，同學(xué)?們你們是否?感覺(jué)到春天?來(lái)到了。春?天是美好的?，我們?cè)谶@?美好春天的?校園里做什?么呢?當(dāng)?你踏著輕快?的步伐走進(jìn)?學(xué)校的時(shí)候?，你是否會(huì)?想起那些經(jīng)?常手拿掃帚?，埋頭辛苦?掃地的同學(xué)?;當(dāng)你在干?凈、整潔的?校園里漫步?倘佯的時(shí)候?，你是否感?覺(jué)到值日生?同學(xué)的艱辛??我們知道?，春天是美?好的，可你?更應(yīng)該知道?春天的校園?是純潔、文?明的!在?這么美麗的?校園里，同?學(xué)們，你們?怎么可以漠?視那盡情飛?舞的果皮紙?屑，而不伸?出雙手?你?怎么忍心讓?干凈的墻壁?，留下各種?筆跡和串串?腳印，還發(fā)?出幸災(zāi)樂(lè)禍?的笑聲呢??你怎么能在?你同窗好友?的面前演刀?光劍影、插?隊(duì)哄搶呢??你怎么可以?背著師長(zhǎng)私?自出校門(mén)、?出家門(mén)，而?全然不顧他?們的感受呢??難道你沒(méi)?有察覺(jué)到師?長(zhǎng)眼神中那?一絲擔(dān)心、?那一縷疲憊?。同學(xué)們，?美麗的校園?美不僅僅需?要每個(gè)人的?付出，更需?要你我的文?明舉止呀!?文明是風(fēng)?，它可以吹?拂每一位同?學(xué)的心;文?明是