中班社會教案《小主人和小客人》_第1頁
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中班社會教案《小主人和小客人》中班社會優(yōu)質(zhì)課教案《小主人和小客人》一、活動內(nèi)容：不好東西必須互動二、活動目的：1、鼓勵幼兒體會與他人互動的歡樂。2、培育幼兒與他人友好相處的能力3、鼓勵幼兒認(rèn)知朋友之間不好東西必須互動的道理，自學(xué)互動的經(jīng)驗。三、重難點分析:重點-認(rèn)知朋友之間不好東西必須互動的道理。難點-現(xiàn)實生活中互動不好東西四、活動方式：集體教學(xué)五、活動準(zhǔn)備工作：科學(xué)知識準(zhǔn)備工作一研習(xí)得人際交往的基本知識與技能。物質(zhì)準(zhǔn)備工作-教師與自己朋友的合影、幼兒自造的剪紙窗花，折紙作品.家長在家為幼兒講故事《小主人和小客人》六、活動過程：（一）引入回答：你存有朋友嗎？他（她）就是誰？（二）進(jìn)行.教師出具與朋友的合影，了解自己的好朋友，并談一談自己和朋友在一起的情景。.與幼兒探討：什么叫作朋友，和朋友在一起必須怎么樣,曉得朋友必須不好東西一起互動。.懇請幼兒了解一下自己自造的剪紙窗花，折紙作品，幼兒之間相互交流。.幼兒民主自由結(jié)伴互換物品展開互動（特別注意鼓勵幼兒能夠和更多的小朋友展開互動，體會互動的快感）.懇請幼兒說一說與朋友互動存有什么體會？（三）完結(jié)懇請小朋友在今后的自學(xué)、游戲

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