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2023年中考生物模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、如圖為某人的一個(gè)體細(xì)胞及其染色體組成示意圖,據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是()A.染色體存在于細(xì)胞核內(nèi) B.體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的C.此人的體細(xì)胞染色體組成為22條+XX D.圖中的1~22為常染色體,a為性染色體2、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀,以下各組性狀中,屬于相對(duì)性狀的是()A.鵝的白毛和黃毛 B.羊的黑毛和短腿C.菜豆的圓粒和高桿 D.兔子的白毛和貓的白毛3、下列關(guān)于人類(lèi)性別遺傳的說(shuō)法,正確的是()A.②的性別由精子類(lèi)型決定B.①將來(lái)會(huì)發(fā)育成為男孩C.該夫婦生男孩的概率更大D.②的性染色體組成是X4、以下預(yù)防措施中屬于保護(hù)易感人群的是A.對(duì)患者居住環(huán)境進(jìn)行消毒B.注射疫苗C.對(duì)患者進(jìn)行隔離治療D.避免接觸病毒攜帶者的分泌物、排泄物等5、農(nóng)民給作物施肥時(shí),如果一次施肥過(guò)多,會(huì)造成燒苗的現(xiàn)象,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是()A.根部受到損傷 B.溫度過(guò)高損壞植物C.土壤溶液濃度大 D.水分運(yùn)輸不通暢6、蝌蚪的呼吸器官是()A.始終為內(nèi)鰓 B.始終為外鰓C.外鰓,外鰓消失后用內(nèi)鰓 D.肺,皮膚形成后再用皮膚7、如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況,乙代表某結(jié)構(gòu),甲、丙代表與其相連的血管,箭頭代表血流方向。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.若乙表示骨骼肌,則丙內(nèi)二氧化碳含量增加B.若乙表示肺部毛細(xì)血管網(wǎng),則丙內(nèi)流靜脈血C.若乙表示小腸,則飯后丙內(nèi)葡萄糖含量增加D.若乙是胰島,則飯后丙內(nèi)胰島素含量會(huì)增加8、如圖曲線(xiàn)表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下,釋放氧氣與消耗氧氣的情況,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.a(chǎn)點(diǎn)表示呼吸作用消耗的氧氣量B.b點(diǎn)氧氣產(chǎn)生和消耗量相等C.a(chǎn)b段沒(méi)有進(jìn)行光合作用D.bc段光合作用強(qiáng)于呼吸作用9、移栽樹(shù)木時(shí),與降低蒸騰作用無(wú)關(guān)的措施是()A.進(jìn)行遮陽(yáng) B.陰天移栽 C.合理施肥 D.減少葉片10、關(guān)于生物的特征的描述,下列說(shuō)法正確的是()A.所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B.所有生物都具有反射C.所有生物呼吸作用都需要消耗氧氣D.生物和非生物最本質(zhì)區(qū)別是生物有生命而非生物沒(méi)有生命11、下列各種現(xiàn)象與相應(yīng)的解釋之間,不合理的是()A.新疆的哈密瓜特別甜,是由于那里的晝液溫差大,植物體內(nèi)積累的有機(jī)物多B.黃瓜、南瓜的花多數(shù)是不結(jié)果的,這是由于它們的花有雄花和雌花之分C.準(zhǔn)備移栽的茄子秧根部總是帶著一個(gè)土坨,這是為了避免水分的散失D.移栽樹(shù)苗一般會(huì)在陰天或傍晚,主要是為了降低其蒸騰作用12、某生物興趣小組的同學(xué)在探究“水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑”后得出了如下結(jié)論,你認(rèn)為不正確的是()A.根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū) B.根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的C.篩管是運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的主要通道 D.水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是“根→莖→葉”13、維生素和無(wú)機(jī)鹽在人體中需要量雖然很少,卻起著“人體運(yùn)作的潤(rùn)滑劑”和“健康的基石”的作用。下面所列物質(zhì)與缺乏癥,不相符的是()選項(xiàng)ABCD物質(zhì)維生素A維生素B1維生素D鐵缺乏癥夜盲癥腳癬病佝僂病貧血癥A.A B.B C.C D.D14、下列反射中,屬于人所特有的是()A.看到漫畫(huà)哈哈大笑B.聽(tīng)到鈴聲走進(jìn)教室C.看到楊梅分泌唾液D.品嘗枇杷分泌唾液15、下列有關(guān)人體健康生活方式的敘述,不正確的一項(xiàng)是()①要有充分的睡眠②高蛋白食品吃得越多越好③酗酒主要導(dǎo)致呼吸道疾病的發(fā)生④吸煙可誘發(fā)肺癌⑤青少年可以利用網(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí)⑥吸毒會(huì)損害人的神經(jīng)系統(tǒng)A.①④ B.③⑤ C.②③ D.②⑥16、維生素和無(wú)機(jī)鹽在人體中需要量雖然很少,卻起著“人體運(yùn)作的潤(rùn)滑劑”和“健康的基石”的作用。下面所列物質(zhì)與缺乏癥,不相符的是()ABCD物質(zhì)維生素A維生素B1鈣鐵缺乏癥夜盲癥腳癬病佝僂病貧血癥A.A B.B C.C D.D17、動(dòng)物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.先天性行為是動(dòng)物的本能,不需后天學(xué)習(xí)B.海豚表演算術(shù)等行為,屬于學(xué)習(xí)行為C.大猩猩疊起箱子取高處食物,屬于先天性行為D.動(dòng)物行為需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)18、下列屬于生物影響環(huán)境的實(shí)例是A.變色龍隨環(huán)境變化能改變體色B.生長(zhǎng)在荒漠中的駱駝刺根系發(fā)達(dá)C.竹節(jié)蟲(chóng)的形態(tài)、體色與樹(shù)枝非常相似D.蚯蚓的活動(dòng)使土壤變得疏松19、鳥(niǎo)的受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的部分是()A.卵黃 B.胚盤(pán) C.卵黃膜 D.卵白20、下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類(lèi)生活關(guān)系的敘述中,不正確的是()A.白酒的釀造主要應(yīng)用霉菌、酵母菌B.制作豆醬、豆腐乳等食品離不開(kāi)霉菌C.生活在豆類(lèi)、瓜果類(lèi)等植物根內(nèi)部的根瘤菌能把氮?dú)廪D(zhuǎn)化為氮肥D.制作酸奶與泡菜要用到乳酸菌21、圖示動(dòng)物可生活在蛙類(lèi)的膀胱中,它的身體扁平,不分節(jié),腸只有一個(gè)開(kāi)口,沒(méi)有外骨骼。圖中的動(dòng)物屬于()A.扁形動(dòng)物 B.線(xiàn)形動(dòng)物C.腔腸動(dòng)物 D.環(huán)節(jié)動(dòng)物22、下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是()A.先有在水中生活的動(dòng)物,后有在陸地生活的動(dòng)物B.在水中生活的脊椎動(dòng)物用鰓呼吸,在陸地上生活的脊椎動(dòng)物用肺呼吸C.進(jìn)化到在陸地上生活的生物就不再有在水中生活的類(lèi)型D.一般地說(shuō),水生的生物都比陸生的生物原始23、如圖所示的密閉裝置,一株植物和一支蠟燭放在透明鐘罩的底部。假如減少鐘罩中的CO2,同時(shí)增加鐘罩中的O2,點(diǎn)燃蠟燭,蠟燭燃燒了一分鐘后自行熄滅。三天后,蠟燭被一個(gè)電裝置重新點(diǎn)燃,并在熄滅前燃燒了一分鐘。上述實(shí)驗(yàn)回答了下列哪一個(gè)問(wèn)題A.是否植物所有的部分都吸收了CO2,釋放出O2B.植物是否需要陽(yáng)光才吸收CO2和釋放O2。C.植物與燃燒的蠟燭對(duì)空氣是否具有同樣的效果D.植物能否更新空氣24、下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次說(shuō)法正確的是()A.人們常吃的西瓜,從結(jié)構(gòu)層次上看是個(gè)體B.番茄的果皮是上皮組織,具有保護(hù)作用C.多細(xì)胞生物具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)層次D.綠色開(kāi)花植物的根、莖、葉稱(chēng)為營(yíng)養(yǎng)器官25、如圖為心臟工作某一時(shí)刻的示意圖,該時(shí)刻心臟狀態(tài)為()A.心房收縮、心室舒張 B.心房舒張、心室收縮C.心房心室同時(shí)收縮 D.心房心室同時(shí)舒張26、根據(jù)圖回答:乙圖是由甲圖中的[3]_____發(fā)育而來(lái)的,丙圖是由甲圖中的[4]_____發(fā)育而來(lái)的.乙圖中遇碘變藍(lán)的部分叫做_____,它和丙圖中的[2]_____都儲(chǔ)存著豐富的養(yǎng)料,這些養(yǎng)料中所儲(chǔ)存的能量,都來(lái)自植物的_____(生理過(guò)程).種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是[5]_____,將來(lái)能發(fā)育成_____.在圖乙和丙中,將來(lái)發(fā)育成小幼苗的都是_____,它是由_____發(fā)育而成的.我們知道玉米中淀粉的含量比較高,因此在種植玉米時(shí)應(yīng)該適當(dāng)多施一些_____肥.27、如圖是“生物圈碳—氧平衡”示意圖,分析回答:推測(cè)圖中A、B所代表的生理活動(dòng):A是作用、B是作用。A、B兩個(gè)過(guò)程中,能夠降低大氣二氧化碳含量的是。(填字母);以下敘述不符合事實(shí)的是()A.碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡B.碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%C.人類(lèi)生活和工業(yè)生產(chǎn)加劇了生物圈中二氧化碳的排放D.植物的光合作用吸收二氧化碳,有利于生物圈中的碳—氧平衡在維持生物圈碳—氧平衡方面,人類(lèi)可以做些什么?。28、如圖表示人體某結(jié)構(gòu)甲及此處部分毛細(xì)血管的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)毛細(xì)血管管徑很小,只允許__________單行通過(guò),管壁很薄,管內(nèi)血流速度________,適于進(jìn)行物質(zhì)交換。(2)若甲為大腦,則①處二氧化碳濃度比②處______(選填“高”或“低”);若甲為肺泡,則②處氧濃度比①處______(選填“高”或“低”)。(3)若甲為小腸,則甲內(nèi)參與蛋白質(zhì)消化的消化液是由____________分泌的,被消化后的終產(chǎn)物進(jìn)入血液要穿過(guò)______層細(xì)胞;若甲為健康人的腎小管則其內(nèi)的__________被全部重吸收回毛細(xì)血管中。29、閱讀下列資料,回答問(wèn)題:青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū),是全國(guó)乃至世界重要的候鳥(niǎo)研究基地。每年春夏約有10萬(wàn)只鳥(niǎo)飛來(lái)度夏,主要有斑頭雁、魚(yú)鷗、棕頭鷗、鸕鶿、燕鷗、黑頸鶴、天鵝、赤麻鴨等,景象十分壯觀,吸引了大量中外游客。然而,游客撿鳥(niǎo)蛋、破壞鳥(niǎo)巢、亂扔垃圾的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。
蜂擁而至的游客,打破了鳥(niǎo)島的靜謐,給鳥(niǎo)島帶來(lái)了生態(tài)災(zāi)難。2017年8月29曰起,青海湖景區(qū)保護(hù)利用管理局為減少旅游活動(dòng)對(duì)于青海湖生態(tài)環(huán)境的影響、保護(hù)青海湖生態(tài)環(huán)境和自然資源,關(guān)停了青海湖鳥(niǎo)島景區(qū),并停止了一切旅游經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。請(qǐng)回答:鳥(niǎo)類(lèi)的前肢變成______,上面生有幾排大型的羽毛,適于搏擊空氣;身體里有發(fā)達(dá)的______與肺相同,起到輔助呼吸的作用,為飛行提供了充足的氧氣。鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)中將來(lái)可能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的是______。資料中體現(xiàn)了生物多樣性中______的多樣性。游客對(duì)青海湖鳥(niǎo)島的破壞,警示我們:保護(hù)生物多樣性,人人有責(zé)。你有什么好的建議,既能正常開(kāi)發(fā)生態(tài)旅游,又不破壞生物多樣性。______30、云霄紅樹(shù)林是國(guó)家一級(jí)自然保護(hù)區(qū),保護(hù)區(qū)內(nèi)水草豐茂,樹(shù)木叢生,有斑鳩、白鷺等鳥(niǎo)類(lèi)達(dá)180多種,還有跳跳魚(yú)、螃蟹等,分析資料回答問(wèn)題:資料中生態(tài)系統(tǒng)未體現(xiàn)的成分有_____。從結(jié)構(gòu)層次上看,白鷺比紅樹(shù)多了_____。白鷺用肺呼吸,用_____輔助呼吸,這是與其飛行生活相適應(yīng)的。劃線(xiàn)部分體現(xiàn)了保護(hù)區(qū)內(nèi)生物_____的多樣性。31、請(qǐng)閱讀材料,回答問(wèn)題:材料一:將玉米中的胡蘿卜素轉(zhuǎn)化酶基因轉(zhuǎn)入到大米胚乳中,形成“黃金大米”,“黃金大米”事件引起國(guó)內(nèi)廣泛爭(zhēng)議:研究者認(rèn)為“黃金大米”含豐富的胡蘿卜素,能幫助人體吸收維生素A;質(zhì)疑者認(rèn)為:“黃金大米”根本不能解決維生素A缺泛癥,反而可能會(huì)威脅到環(huán)境和糧食安全。材料二:我國(guó)科學(xué)家已經(jīng)開(kāi)發(fā)出一種富含牛肉蛋白質(zhì)的“馬鈴薯”新品種??蒲腥藛T將控制某種牛肉蛋白質(zhì)合成的基因轉(zhuǎn)移入馬鈴薯的細(xì)胞內(nèi),馬鈴薯出現(xiàn)富含牛肉蛋白質(zhì)的特性,極大增加了馬鈴薯的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。人體缺乏維生素A會(huì)患_____。將移植到馬鈴薯細(xì)胞中的基因破壞后,培育出的馬鈴薯不含牛肉蛋白質(zhì),這一事實(shí)說(shuō)明_____。材料中,培育出的“黃金大米”和“馬鈴薯”新品種的技術(shù)屬于_____技術(shù)。目前,很多食品的生產(chǎn)應(yīng)用到該生物技術(shù),你是如何看待此現(xiàn)象的?_____。
參考答案1、C【解析】
男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體,其中的22對(duì)染色體的形態(tài)、大小基本相同,第23對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,由此判斷男女差異與這對(duì)染色體有關(guān),因此把這對(duì)染色體稱(chēng)為性染色體;男性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱(chēng)為Y染色體。女性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體形態(tài)大小基本相同,且和男性體細(xì)胞中的X染色體相似。由圖示可知:第23對(duì)性染色體的組成是XX,為女性。【詳解】染色體存在于細(xì)胞的細(xì)胞核中。染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,A正確;
每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體,這些染色體是成對(duì)存在的,B正確;
女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱(chēng)為XX染色體,從染色體圖中可以看出圖中的第23對(duì)染色體的大小、形態(tài)相同,是XX染色體。因此此人的體細(xì)胞染色體組成為22對(duì)常染色體+XX,C錯(cuò)誤;
與人的性別有關(guān)的染色體是第23對(duì)染色體,被稱(chēng)為性染色體,由圖可知1~22為常染色體,a為性染色體,D正確?!军c(diǎn)睛】人類(lèi)的性別決定是XY型,即男性染色體的組成:22對(duì)常染色體+XY,女性染色體的組成:22對(duì)常染色體+XX。2、A【解析】
同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀?!驹斀狻緼、鵝的白毛和鵝的黃毛,是鵝毛的顏色,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀,正確。B、羊的黑毛和短腿,是羊的毛色和腿的長(zhǎng)短,是兩種性狀,不是相對(duì)性狀;如羊的黑毛與白毛,或羊的卷毛與直毛都是相對(duì)性狀,錯(cuò)誤。C、菜豆的圓粒和豌豆的高桿,是菜豆粒的形狀和莖的高矮,是兩種性狀,不是相對(duì)性狀;如菜豆的圓粒與長(zhǎng)粒,是相對(duì)性狀,錯(cuò)誤。D、兔的白毛和貓的白毛是兩個(gè)物種,不是相對(duì)性狀;如兔的白毛和黑毛,或貓的白毛和黑毛都是相對(duì)性狀,錯(cuò)誤。故選:A。【點(diǎn)睛】掌握相對(duì)性狀的概念是本題解題關(guān)鍵。3、A【解析】
男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體,有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,稱(chēng)為常染色體;其中有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān),稱(chēng)為性染色體。女性的性染色體為X和X,男性的性染色體為X和Y。女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞僅含X基因,男性產(chǎn)生的精子含X或Y基因,當(dāng)卵細(xì)胞X與精子Y結(jié)合的受精卵為XY時(shí),受精卵發(fā)育為男孩;當(dāng)卵細(xì)胞X與精子X(jué)結(jié)合的受精卵為XX時(shí),該受精卵發(fā)育為女孩?!驹斀狻緼.人類(lèi)的性別由性染色體決定,如XY是男性,XX是女性,圖示中的②性染色體是XY,為男性,所以②的性別由精子類(lèi)型決定,A正確。B.從性別遺傳圖解看出,①的性染色體是XX,將來(lái)會(huì)發(fā)育成為女孩,B錯(cuò)誤。C.從性別遺傳圖解看出,生男生女的機(jī)會(huì)均等,C錯(cuò)誤。D.從性別遺傳圖解看出,②是男孩,其性染色體組成是XY,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握人類(lèi)的性別遺傳過(guò)程。4、B【解析】試題分析:注射疫苗屬于保護(hù)易感人群??键c(diǎn):傳染病的預(yù)防措施。5、C【解析】
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是施肥過(guò)多會(huì)造成植物萎蔫的原因。解答時(shí)可以從植物細(xì)胞吸水和失水的原理、土壤溶液濃度的變化方面來(lái)切入?!驹斀狻恐参锛?xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水,細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水。一次施肥過(guò)多,會(huì)使土壤溶液濃度過(guò)高,大于植物細(xì)胞溶液的濃度,植物細(xì)胞失水,導(dǎo)致植物因失水而萎蔫。故選C?!军c(diǎn)睛】植物細(xì)胞的吸水、失水。6、C【解析】青蛙屬于兩棲動(dòng)物,其生殖發(fā)育過(guò)程是:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙.幼體生活在水中,用鰓呼吸,蝌蚪的外鰓退化再長(zhǎng)出內(nèi)鰓,成體生活在水中,也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上相差很大,為變態(tài)發(fā)育.可見(jiàn),A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中,只有C是正確的.故選C7、B【解析】若乙表示骨骼肌,當(dāng)血液流經(jīng)此處時(shí),進(jìn)行了物質(zhì)交換,則Ⅲ中變?yōu)槎趸荚龆?,氧氣減少的靜脈血,A正確;
如果乙為肺部的毛細(xì)血管,甲是肺動(dòng)脈,流動(dòng)靜脈血,丙是肺靜脈,丙內(nèi)流動(dòng)的血液是動(dòng)脈血,B錯(cuò)誤;
若乙表示小腸,經(jīng)過(guò)小腸后的血液含氧少,葡萄糖含量增加,C正確;
胰島屬于內(nèi)分泌腺,能夠分泌胰島素,直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,再匯集到靜脈C流出。胰島素的作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,促進(jìn)血糖合成糖原,降低血糖濃度。人進(jìn)食后,血糖濃度升高,胰島素分泌增加,所以血管丙內(nèi)的胰島素含量明顯升高,D正確。8、C【解析】
由圖可以知道:橫軸代表光照強(qiáng)度,縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳,其中a點(diǎn)不吸收二氧化碳,但能釋放出二氧化碳說(shuō)明a點(diǎn)植物只進(jìn)行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用,b點(diǎn)為零界點(diǎn),從a到b光越來(lái)越強(qiáng),到b點(diǎn)光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的正好相等,也就是呼吸作用分解的物質(zhì)與光合作用合成的物質(zhì)相等。【詳解】圖示中a點(diǎn)放出氧氣為0,但能消耗氧氣,說(shuō)明a點(diǎn)植物進(jìn)行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用,A正確;b點(diǎn)為零界點(diǎn),光合作用放出的氧氣與呼吸作消耗的正好相等,也就是分解的物質(zhì)與合成的物質(zhì)相等,B正確;曲線(xiàn)ab段表示綠色植物進(jìn)行光合作用,但是不如呼吸作用消耗的氧氣多,C錯(cuò)誤;bc段光合作用隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)光合作用增強(qiáng)釋放的氧氣增多,表示隨著光照強(qiáng)度增加,光合作用增強(qiáng)。但植物進(jìn)行呼吸作用照常進(jìn)行,只不過(guò)表示植物進(jìn)行呼吸作用強(qiáng)度小于光合作用強(qiáng)度,D正確?!军c(diǎn)睛】知道光合作用和呼吸作用的概念以及二者的關(guān)系,能正確的讀懂曲線(xiàn)所代表的含義是關(guān)鍵。9、C【解析】
移栽植物的時(shí)候要盡量減弱蒸騰作用,減少水分的散失,提高成活率,據(jù)此答題?!驹斀狻恳圃灾参飼r(shí),選擇陰天移栽植物、剪去部分枝葉、并對(duì)移栽后的植物進(jìn)行遮蔭等做法,都是為了降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,提高植物的成活率;合理施肥是為了給植物的生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng),與蒸騰作用無(wú)關(guān),C不符合題意,故選C?!军c(diǎn)睛】理解并熟記降低植物的蒸騰作用的方法。10、D【解析】病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒是生物,因此除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,而不是所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,A錯(cuò)誤;反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,B正確;不是所有生物呼吸作用都需要消耗氧氣,如厭氧菌,C錯(cuò)誤;生物具有營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄等生命的基本特征,而非生物不具有這些基本特征。故生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是生物有生命,而非生物沒(méi)有生命,D正確。11、C【解析】
(1)光合作用是指在葉綠體里利用光能,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量的過(guò)程,可見(jiàn)光合作用必須在光下才能進(jìn)行。呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。在一定范圍內(nèi),環(huán)境溫度越高,植物的呼吸作用就越強(qiáng),消耗的有機(jī)物就多;相反,低溫可以抑制植物的呼吸作用,有利于植物體內(nèi)的有機(jī)物的積累。(2)花的類(lèi)型有兩種,包括單性花和兩性花。一朵花中既有雄蕊又有雄蕊的花叫做兩性花。一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做單性花,單性花分為雌花和雄花,只有雌蕊的花叫做雌花,只有雄蕊的花叫做雄花。(3)準(zhǔn)備移栽的茄子秧根部總是帶著一個(gè)土坨,這是為了避免損傷幼根及其根毛。(4)蒸騰作用進(jìn)行的主要部位是葉片,光照越強(qiáng),蒸騰作用越旺盛,光照越弱,蒸騰作用越弱?!驹斀狻拷猓篈、新疆地區(qū)瓜果特別甜,是因?yàn)樾陆貐^(qū)的光照強(qiáng)度大、日照時(shí)間長(zhǎng),能促進(jìn)光合作用,使其充分進(jìn)行光合作用合成更多的糖類(lèi)等有機(jī)物,同時(shí),新疆地區(qū)的夜間溫度低,在一定范圍內(nèi),溫度越低,呼吸作用越弱,減少有機(jī)物的分解,使更多的有機(jī)物得以剩余,提高了瓜果的甜度,A正確;B、只有雄蕊或只有雌蕊的花叫單性花,其中只有雄蕊的花叫雄花,只有雌蕊的花叫雌花,黃瓜、南瓜、絲瓜的花就屬于單性花;而在花的結(jié)構(gòu)中只有雌蕊的子房才能夠接出果實(shí)和種子,故而雄花沒(méi)有雌蕊,也就沒(méi)有子房,故而結(jié)不出果實(shí),B正確;C、植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是根。根適于吸水的特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)生有大量的根毛,大大增加了根與土壤中水接觸的面積,有利于吸水。而且根尖成熟區(qū)及其內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽。因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟區(qū)。移栽茄子秧時(shí),總是保留根部的土坨,目的是為了保護(hù)幼根和根毛,提高植物的吸水能力,從而提高移栽的成活率,C錯(cuò)誤;D、移栽植物時(shí),根系或多或少的會(huì)有一定的破壞,吸水的能力會(huì)降低,因此在移栽植物時(shí),往往要剪掉大量的枝葉,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高移栽植物的成活率。同時(shí)一般選擇在陰天或傍晚時(shí)移栽,因?yàn)榇藭r(shí)光照不強(qiáng),會(huì)降低蒸騰作用,減少水的蒸發(fā),利于移栽植物的成活,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn),題型多變,要注意靈活的運(yùn)用知識(shí)分析、解決不同的題目。12、C【解析】
本題考查探究莖對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸。莖是主要的輸導(dǎo)器官,其中含有輸導(dǎo)組織--導(dǎo)管和篩管?!驹斀狻恐参镏饕扛?,吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū),根尖從下至上分別為根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)有大量的根毛,大大增加了吸水的表面積,提高了吸水的效率。成熟區(qū)內(nèi)還有導(dǎo)管,導(dǎo)管主要負(fù)責(zé)向上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽。莖和葉內(nèi)都有導(dǎo)管,它們是相通的,所以水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是“根→莖→葉”。植物體內(nèi)負(fù)責(zé)運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的管道除了導(dǎo)管,還有篩管,篩管的作用是向下運(yùn)輸有機(jī)物??梢?jiàn)C符合題意。
故選C【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是注意理解和掌握莖對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸,并結(jié)合題意,靈活答題。13、D【解析】
人體對(duì)維生素和無(wú)機(jī)鹽的需要量很小,但作用卻很大,人體一旦缺乏,甚至引發(fā)疾病,結(jié)合選項(xiàng)分析作答?!驹斀狻緼、如果缺維生素A,會(huì)得夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥等,故正確。B、缺乏維生素B1會(huì)患腳氣病和神經(jīng)炎,缺鐵會(huì)造成缺鐵性貧血,故錯(cuò)誤。C、缺乏維生素D會(huì)佝僂病、骨質(zhì)疏松等,故正確。D、人體缺缺鐵會(huì)患貧血癥,故B正確。故選B【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道幾種維生素和無(wú)機(jī)鹽的作用及缺乏癥。14、A【解析】
人和動(dòng)物都能對(duì)具體刺激建立反射,如簡(jiǎn)單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射。如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會(huì)哭,狗看見(jiàn)拿木棍的人會(huì)逃跑,表明人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件反射。人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類(lèi)有特有的語(yǔ)言中樞,因此人類(lèi)特有的反射是通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞對(duì)抽象的語(yǔ)言文字、符號(hào)、特征建立的條件反射?!驹斀狻科穱L枇杷分泌唾液、看到楊梅分泌唾液、聽(tīng)到鈴聲走進(jìn)教室,都是由具體條件刺激引起的反射,人和動(dòng)物共有;看漫畫(huà)時(shí)哈哈大笑是通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞形成的人類(lèi)特有的反射,屬于人所特有的。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解人類(lèi)特有的條件反射是有語(yǔ)言中樞參與的反射。15、C【解析】
健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質(zhì)量。值得注意的是,盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的,但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的?!驹斀狻竣偎呤且环N有效的休息方式,所以要有充分的睡眠,①正確。②蛋白質(zhì)是青春期發(fā)育的重要物質(zhì),但不是吃得越多越好,多余的蛋白質(zhì)作為“燃料”給燃燒掉了,并且會(huì)產(chǎn)生酸性物質(zhì),導(dǎo)致身體更加疲勞,②錯(cuò)誤。③喝酒會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的神經(jīng)系統(tǒng)而不是致呼吸道疾病的發(fā)生,③錯(cuò)誤。④香煙產(chǎn)生的煙氣含有許多強(qiáng)致癌物和有害物質(zhì),其中對(duì)人體危害最大的是尼古丁、焦油,會(huì)損壞人體的呼吸系統(tǒng),吸煙可誘發(fā)肺癌,④正確。⑤青少年不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大眾傳媒了解時(shí)事熱點(diǎn)、獲取知識(shí)的做法是正確的,⑤正確。⑥吸毒的危害極大,尤其是對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)有很大的損害,可使人產(chǎn)生異常的興奮、抑制等作用,出現(xiàn)一系列神經(jīng)、精神癥狀,如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動(dòng)性降低、性格孤僻、意志消沉、周?chē)窠?jīng)炎等,⑥正確??梢?jiàn)不正確的是②③。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生活方式對(duì)健康的影響。16、B【解析】
人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育,還會(huì)引起疾病,如圖:無(wú)機(jī)鹽對(duì)人體也很重要,如果缺乏,也會(huì)引起相應(yīng)的病癥,如缺鐵會(huì)造成缺鐵性貧血,缺乏含鈣的無(wú)機(jī)鹽,兒童會(huì)造成佝僂病等?!驹斀狻咳狈S生素A會(huì)患夜盲癥,故A正確;缺乏維生素B1會(huì)患腳氣病和神經(jīng)炎,故B錯(cuò)誤;缺乏含鈣的無(wú)機(jī)鹽,兒童會(huì)造成佝僂病,骨成人患骨質(zhì)疏松癥,故C正確;缺鐵會(huì)造成缺鐵性貧血,故D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握不同無(wú)機(jī)鹽和維生素的作用、缺乏癥等;這部分內(nèi)容是中考的熱點(diǎn),注意比較記。17、C【解析】先天性行為是動(dòng)物的本能,不需后天學(xué)習(xí),A正確;海豚表演的算算術(shù)等行為,屬后天性行為,B正確;大猩猩疊起箱子取高處食物,是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立的,因此屬后天性學(xué)習(xí)行為而不是先天性行為,C錯(cuò)誤;高等動(dòng)物的行為需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié),D正確。點(diǎn)睛:先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為;學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。18、D【解析】
生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,解答時(shí)可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來(lái)切入?!驹斀狻孔兩堧S環(huán)境變化能改變體色,目的是為了與環(huán)境顏色一致,避免敵害發(fā)現(xiàn),屬于保護(hù)色,是生物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng),A不符合題意;
生長(zhǎng)在荒漠中的駱駝刺根系發(fā)達(dá),適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境,說(shuō)明了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),B不符合題意;
竹節(jié)蟲(chóng)的形態(tài)、體色與樹(shù)枝非常相似,目的是為了與環(huán)境顏色一致,避免敵害發(fā)現(xiàn),屬于保護(hù)色,是生物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng),C不符合題意;
蚯蚓能疏松土壤,蚯蚓在土壤中鉆洞,使土壤疏松,有利于根的生長(zhǎng),體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境土壤的影響,D符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同。19、B【解析】
鳥(niǎo)卵的各部分結(jié)構(gòu)名稱(chēng)和功能,如下所示:【詳解】卵黃鳥(niǎo)卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分,其為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng),不能夠發(fā)育成胚胎,故A錯(cuò)誤;卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤(pán),含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是由受精卵分裂形成的,能夠發(fā)育成胚胎,故B正確;卵黃膜起保護(hù)的作用,故C錯(cuò)誤;卵白為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分,不能夠發(fā)育成胚胎,故D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】此題考查了鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)和發(fā)育。明確鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)和功能是解決此題的關(guān)鍵。20、C【解析】
多數(shù)細(xì)菌對(duì)人體是有益的,如制作味精要用到棒狀桿菌,釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開(kāi)酵母菌;制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌等細(xì)菌.少數(shù)細(xì)菌對(duì)人體是有害的?!驹斀狻课⑸锏陌l(fā)酵在食品的制作中有重要作用,如釀酒等離不開(kāi)霉菌、酵母菌,釀酒時(shí)在無(wú)氧的條件下,酵母菌能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,A正確;制醬要用到霉菌,制作腐乳也要用到霉菌,霉菌發(fā)酵把有機(jī)物分解成氨基酸等物質(zhì),利于人體的吸收和提高食品的鮮度,B正確;在豆類(lèi)、瓜果類(lèi)等植物的根瘤中,有能夠固氮的根瘤菌與豆科植物共生,根瘤菌有固氮作用,能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì),不是氮肥,C錯(cuò)誤;制作酸奶、泡菜離不開(kāi)乳酸菌,D正確?!军c(diǎn)睛】細(xì)菌、真菌的作用以及與人類(lèi)生活的關(guān)系是考試的重點(diǎn),要注意掌握和靈活答題。21、A【解析】
動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無(wú)可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物,如魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi);體內(nèi)沒(méi)有脊柱的動(dòng)物叫做無(wú)脊椎動(dòng)物,如原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線(xiàn)形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物?!驹斀狻繄D中動(dòng)物具有扁形動(dòng)物的主要特征:身體背腹扁平、左右對(duì)稱(chēng)(兩側(cè)對(duì)稱(chēng))、有口無(wú)肛門(mén)。屬于扁形動(dòng)物。故選:A?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是明確扁形動(dòng)物的特征。22、A【解析】試題分析:A、在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多.越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.因此,先有水中生活的動(dòng)物,后有陸地生活的動(dòng)物.故符合題意;B、脊椎動(dòng)物包括魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi).魚(yú)類(lèi)用鰓呼吸,兩棲類(lèi)幼體用鰓呼吸、成體用肺呼吸,爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)都用肺呼吸;如水中生活的脊椎動(dòng)物海豚用肺呼吸.故不符合題意;C、進(jìn)化到陸地上生活的生物如哺乳動(dòng)物海豚、鯨以及爬行動(dòng)物海龜?shù)扔址祷氐剿猩睿虼?,進(jìn)化到陸地上生活的生物就不再有水中生活的類(lèi)型的說(shuō)法不全面,故不符合題意;D、水中生活的生物也有高等的哺乳動(dòng)物如海豚、鯨以及高等的被子植物蓮,而陸生的生物也有較低等的類(lèi)型如蚯蚓、細(xì)菌、真菌、藻類(lèi)植物中藍(lán)藻門(mén)念珠藻科念珠藻屬中陸生藻類(lèi).故不符合題意。故選A考點(diǎn):此題考查的是生物進(jìn)化的歷程。23、D【解析】本實(shí)驗(yàn)中,先減少鐘罩中的CO2量,同時(shí)增加鐘罩中的O2量,然后點(diǎn)燃蠟燭燃燒了1分鐘后自行熄滅,此時(shí)表明鐘罩內(nèi)空氣中的O2已經(jīng)不足以支持蠟燭的燃燒。3天后蠟燭被一個(gè)電裝置重新點(diǎn)燃,并在熄滅前燃燒了1分鐘,這表明3天后鐘罩內(nèi)的O2又恢復(fù)到最初點(diǎn)燃蠟燭時(shí)的含量。那么增加的O2來(lái)自何處呢?只能是來(lái)自光照下綠色植物的生命活動(dòng)。所以,實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是關(guān)于植物在光照下的生命活動(dòng)中,光合作用過(guò)程中吸收CO2和釋放O2大于呼吸作用中釋放的CO2和消耗的O2,故D符合題意。24、D【解析】
動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無(wú)系統(tǒng),植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。【詳解】A.器官是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來(lái)形成具有一定功能的結(jié)構(gòu),植物體的器官根、莖,葉,花,果實(shí)和種子,所以人們常吃的西瓜是果實(shí),從結(jié)構(gòu)層次上看是器官,故A錯(cuò)誤。B.番茄的果皮是保護(hù)組織,具有保護(hù)作用,故B錯(cuò)誤。C.動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體,植物沒(méi)有系統(tǒng),所以多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次有區(qū)別,并不是都有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)層次,故C錯(cuò)誤。D.綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的,其中根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子屬于生殖器官,故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次,綠色植物的器官種類(lèi),植物的組織類(lèi)型。25、B【解析】
心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間,都有能開(kāi)閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個(gè)方向開(kāi):房室瓣只能朝向心室開(kāi),動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開(kāi)。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng):血液只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流?!驹斀狻咳鐖D所示:當(dāng)心臟動(dòng)脈瓣處于開(kāi)放狀態(tài),而房室瓣處于關(guān)閉狀態(tài)時(shí),心房舒張、心室收縮?!军c(diǎn)睛】心臟的收縮和舒張與瓣膜相配合,保證了血液按一定方向流動(dòng)。26、(1)子房胚珠(2)胚乳子葉光合作用胚根根(3)胚受精卵(4)鉀【解析】試題分析:受精完成后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱都凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實(shí),其中子房壁發(fā)育成果皮,子房里面的胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育胚,在甲圖中1柱頭,2花柱,3子房,4胚珠,5卵細(xì)胞,6子房壁,7珠被,在乙圖和丙圖中,1種皮,2子葉,3胚芽,4胚軸,5胚根,6胚,7胚乳。(1)子房受精后繼續(xù)發(fā)育,最終成為果實(shí),其中子房壁發(fā)育成果皮,子房里面的胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育胚,乙圖果實(shí)是由甲圖中的3子房發(fā)育來(lái),丙圖菜豆種子是由甲圖中的4胚珠發(fā)育來(lái);(2)乙圖中遇碘變藍(lán)的部分叫做胚乳,它和丙圖中的2子葉都儲(chǔ)存著豐富的養(yǎng)料,供胚的發(fā)育利用,這些養(yǎng)料中儲(chǔ)存的能量,都來(lái)自植物的光合作用,種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是5胚根,將來(lái)能發(fā)育成根;(3)在圖乙和丙中,將來(lái)發(fā)育成小幼苗的都是胚,胚由受精卵發(fā)育而成的;(4)我們知道玉米中淀粉的含量比較高,因此在種植玉米時(shí)應(yīng)該適當(dāng)多施一些鉀肥。點(diǎn)睛:明確種子的結(jié)構(gòu)成分及萌發(fā)過(guò)程是解題的關(guān)鍵。27、【解析】圖中A過(guò)程吸收二氧化碳,釋放氧氣,是植物進(jìn)行光合作用;B過(guò)程是動(dòng)物吸收氧氣,釋放二氧化碳,進(jìn)行呼吸作用。(1)圖中A是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,是光合作用的過(guò)程;綠色植物通過(guò)光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡。圖中B是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程,是呼吸作用的過(guò)程。
(2)在AB兩個(gè)過(guò)程中A光合作用消耗二氧化碳。
(3)綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用,消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧又以氣體的形式進(jìn)入大氣,這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài),簡(jiǎn)稱(chēng)碳-氧平衡。所以說(shuō),是光合作用維持了大氣中的氧氣和二氧化碳的平衡,A正確;大氣中的氧氣占空氣體積的21%,二氧化碳占0.03%,B錯(cuò)誤;工業(yè)生產(chǎn)使用大量的化石燃料,造成二氧化碳排放加劇,C正確;植物的光合作用吸收二氧化碳,有利于生物圈中的碳-氧平衡,D正確。
(4)綠色植物通過(guò)光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡。所以在維持生物圈碳-氧平衡方面,人類(lèi)可以多植樹(shù)造林,多步行,少坐車(chē)。28、紅細(xì)胞最慢低高胰腺、腸腺兩葡萄糖【解析】
圖示表示人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖:血液流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管時(shí),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換:將運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用,將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走?!驹斀狻浚?)血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是毛細(xì)血管,毛細(xì)血管與物質(zhì)交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:數(shù)目多;管壁薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;血流速度最慢;管腔小只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)。
(2)若甲為大腦,根據(jù)血液流動(dòng)方向,則①血管內(nèi)是含氧量高、含二氧化碳濃度低的動(dòng)脈血;②內(nèi)是含氧氣低、含二氧化碳濃度高的靜脈血,因此①比②處二氧化碳濃度低。若甲為肺泡,氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里,二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里;這樣,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動(dòng)脈血,則②處氧濃度比①處高。
(3)蛋白質(zhì)在胃蛋白酶的作用下被初步消化,然后再在小腸內(nèi)胰液和腸液中酶的作用下被分解成氨基酸。因此若甲為小腸:則甲內(nèi)參與蛋白質(zhì)消化的消化液是胰液和腸液,胰液和腸液分別是由胰腺、腸腺分泌的。
氨基酸等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液的過(guò)程稱(chēng)為吸收,小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,所以血液流經(jīng)小腸后,被消化后的終產(chǎn)物進(jìn)入血液要穿過(guò)小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁兩層細(xì)胞進(jìn)入血液。
若甲為健康人的腎小管,當(dāng)健康人的原尿流經(jīng)腎小管時(shí),全部被重吸收回血液的成分是葡萄糖,完全不被重吸收的成分是尿素,它和多余的水、無(wú)機(jī)鹽一起形成尿液?!军c(diǎn)睛】此題考查了血液與組織細(xì)胞的物質(zhì)交換:血液為組織細(xì)胞帶來(lái)了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)將組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走。29、翼氣囊胚盤(pán)生物種類(lèi)植樹(shù)造林,綠化草地,不踐踏草坪等等行動(dòng)來(lái)保護(hù)綠色植物,使它們多吸收二氧化碳來(lái)幫助減緩溫室效應(yīng)【解析】
生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻浚?)家鴿的前肢變成翼,呈扇形,利于飛行。家鴿身體內(nèi)部有許多發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通,使它在飛翔時(shí)獲得足夠的氧氣,家鴿的這種呼吸方式叫雙重呼吸,大大提高了氣體交換的效率。(2)卵黃上的小白點(diǎn)叫胚盤(pán),受精卵的胚盤(pán)顏色更白,因?yàn)榕咛ヒ呀?jīng)發(fā)育,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是由受精卵分裂形成的,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位,將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)。(3)生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(lèi)(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性,每年春夏約有10萬(wàn)只鳥(niǎo)飛來(lái)度夏,主要有斑頭雁、魚(yú)鷗、棕頭鷗、鸕鶿、燕鷗、黑頸鶴、天鵝、赤麻鴨等。資料中體現(xiàn)了生物多樣性中生物種類(lèi)的多樣性。(4)過(guò)熱的生態(tài)旅游使不少地區(qū)的生物多樣性遭到破壞,與全球的溫室效應(yīng)是分不開(kāi)的。溫室效應(yīng)加劇主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)燃燒過(guò)多煤炭、石油和天然氣,這
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