幼兒園師德師風(fēng)會議記錄

XX幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)會議記錄時間2018年3月4日地點(diǎn)會議室全體教職工主持人XX參與人員會議主題鍛造師魂先立德，學(xué)陶師陶重實(shí)踐。教師的職業(yè)道德應(yīng)是集公民的思想、政治、法紀(jì)、道德等方面的優(yōu)良素質(zhì)在教育教學(xué)活動中的統(tǒng)一集中的具體表現(xiàn)。這種表現(xiàn)概括地說，可以歸結(jié)為以下幾個方面：其一，教師應(yīng)該熱愛教育事業(yè)，樹立忠誠教育，教書育人的信念。這種信念源自于對現(xiàn)代教育的性質(zhì)、地位和功能的深刻理解上。其二，教師應(yīng)該熱愛幼兒。熱愛教育事業(yè)是一種理想與情感，愛生才是實(shí)施教育的基本觸發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn)。其三，教師應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，走在時代和學(xué)生發(fā)展的前頭。教師擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動者，因之必須有真才實(shí)學(xué)。故此，當(dāng)代師德對教師的要求也包容了“勇于和勤于不斷提高自己各方面素質(zhì)”這一內(nèi)容。會議記錄其四，教師要尊重科學(xué)，遵循規(guī)律，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于創(chuàng)新。要善于從不同的科學(xué)領(lǐng)域擷取時代信息，提煉精髓，精心設(shè)計，合理運(yùn)用乃至創(chuàng)造性地施為。其五，教師還要樂于合作，善于合作?，F(xiàn)代教育是一種集體協(xié)調(diào)性很強(qiáng)的職業(yè)勞動，教師的工作需要競爭，更需要合作。綜上所述，良好的師德具有多方面的價值。它是教師敬業(yè)樂教的動力，是貫徹教育方針，提高教育效益的保證，是提高教師自身素質(zhì)，加強(qiáng)精神文明建設(shè)的催化劑。所做為五幼人要以高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念規(guī)范自身的行為。記錄人劉佳麗振興幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)會議記錄時間2018年3月18日地點(diǎn)中二班主持人沈蒙蒙全體教職工參與人員會議主題教師的職責(zé)就是教書育人，培養(yǎng)祖國的未來，完成這作為教師，我們要愛自己的職業(yè)，愛自己的事業(yè)，愛自己的學(xué)生。讓學(xué)生們在愛的氛圍中生活、學(xué)習(xí)、成長，也只有在愛中，學(xué)生才能成長為一個健康的、有責(zé)任心的、和諧的人。由此，我們的社會才能健康、和諧、發(fā)展。那么，什么是教師的愛呢？愛就是關(guān)心。冷漠，就像寒流，會扼殺一顆顆幼苗；關(guān)心，就像一場甘霖，滋潤一個個未來的希望。愛就是寬容。有容則大，教師就要有寬闊的胸襟，能包容學(xué)生的缺點(diǎn)和不足，并給予正確指導(dǎo)。當(dāng)然，寬容，絕不是遷就，而是用溫暖融化堅冰，用愛心贏得信任。愛就是理解、尊重。理解、尊重學(xué)生的個性和思想，理解尊重是潤滑劑，幫你走向成功教育。會議記錄愛就是贊揚(yáng)。以贊揚(yáng)的眼光看事物，事物會更美好；以挑剔的眼光看事物，事物會更丑惡。教師一個欣賞的眼神，一個會心的微笑，一個充滿理解的鼓掌，會給學(xué)生人生難以磨滅的銘刻。當(dāng)然，愛心還是平等，愛心還是耐心。讓我們以教師的職責(zé)，以博大的愛，來托起明天的太陽！記錄人劉佳麗振興幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)會議記錄時間2018年4月17日地點(diǎn)中三班主持人王慧慧全體教職工參與人員會議主題新《規(guī)范》共六條，體現(xiàn)了教師職業(yè)特點(diǎn)對師德的本和靈魂。熱愛祖國是每個公民，也是每個教師的神圣職責(zé)和義務(wù)。建設(shè)社會主義法制國家，是我國現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要每個社會成員知法守法，用法律來規(guī)范自己的行為，不做法律禁止的事情?！皭蹗従礃I(yè)”——教師職業(yè)的本質(zhì)要求。會議記錄沒有責(zé)任就辦不好教育，沒有感情就做不好教育工作。教師應(yīng)始終牢記自己的神圣職責(zé)，志存高遠(yuǎn)，把個人的成長進(jìn)步同社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，并在深刻的社會變革和豐富的教育實(shí)踐中履行自己的光榮職責(zé)。親其師，信其道。沒有愛，就沒有教育。教師必須關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。教師必須遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，在各個方面率先垂范，做學(xué)生的榜樣，以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育影響學(xué)生。要關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利?！敖K身學(xué)習(xí)”——教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。終身學(xué)習(xí)是時代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點(diǎn)所決定的。教師必須樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。記錄人劉佳麗金蘋果幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)會議記錄時間2018年5月25日地點(diǎn)大二班主持人王素雷全體教職工參與人員會議主題學(xué)習(xí)《教師法》教師法中教師的職責(zé)是什么？1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表”的義務(wù)。2、貫徹國家教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。3、對學(xué)生進(jìn)行思想文化教育和組織學(xué)生開展有益的社會活動。會議記錄4、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。5、制止和批評有害于學(xué)生健康成長的行為和現(xiàn)象。6、提高政治思想覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平的義務(wù)。記錄人徐燕蕓振興幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)會議記錄時間2018年6月17日地點(diǎn)大一班主持人董敏全體教職工參與人員會議主題學(xué)習(xí)《教師法》教師職業(yè)道德素養(yǎng)的基本內(nèi)容教師愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)，一般分為樂業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)，精業(yè)等不同會議記錄狀態(tài)。德是教師素質(zhì)的靈魂，師愛是師德的靈魂，因此上說師愛是教師魂中之魂。教師應(yīng)該把整個心靈獻(xiàn)給學(xué)生，而且要堅持一視同仁。理性是師愛的方向。沒有愛就沒有教育。情感與理性的融合是師愛實(shí)現(xiàn)共同教育功能的保證。即情理相融，嚴(yán)慈相濟(jì)。記錄人沈蒙蒙振興幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)會議記錄時間2018年9月4日地點(diǎn)會議室主持人王蘭全體教職工參與人員會議主題教師職業(yè)道德規(guī)范強(qiáng)化教師職業(yè)道德有利于提高教師素質(zhì)：(1)教師的職業(yè)道德素質(zhì)在諸素質(zhì)中，具有特殊的地位和重要作用。(2)強(qiáng)化教師的職業(yè)道德是提高教師思想政治素質(zhì)的最具體、最現(xiàn)實(shí)的方式和手段。(3)教師職業(yè)的根本職責(zé)是教書育人。強(qiáng)化教師職業(yè)道會議記錄德，是提高教師科學(xué)文化素質(zhì)和能力素質(zhì)所必須的。(4)教師整體素質(zhì)的提高，不是一個自然而然的過程，而是靠教師自身的不斷努力。(5)教師職業(yè)道德規(guī)范在教育過程中和教育管理中，作為教師行為的評價之一，約束著教師的有關(guān)活動，履行教師職業(yè)道德義務(wù)，必然會促進(jìn)教師素質(zhì)的不斷提高。記錄人劉佳麗振興幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)會議記錄2018年10月8日地點(diǎn)小一班主持人紀(jì)艷艷全體教職工參與人員會議主題一位優(yōu)秀的幼兒教師在人們心目中的形象應(yīng)該是：具有一顆純正善良的愛心，有一口談吐文明的語言，有一身得體大方的衣著，有一種文明優(yōu)雅的舉止。一、舉止文雅1．舉止溫文得體，不失教師風(fēng)度，一舉一動，一言一行堪為幼兒表率。2．遵守社會公德，遵紀(jì)守法，遵守幼兒園各項規(guī)章制度。二、儀表端莊著整潔、美觀大方，不追求奇裝異服，不穿露臍裝和吊帶衫，不穿拖鞋帶班時不穿高跟鞋。會議記錄三、語言文明1．工作時間一律講普通話，語言恭謙，表情友善和氣，待人熱情。2．談吐文雅，不使用粗俗語言，不惡語傷人。四、禮貌待人1．真誠待人，懂得尊重，接待幼兒家長和來賓。2．同事間相互尊重，和睦相處，不猜忌，不背后議論他人，不傳個人隱私。3．尊重幼兒人格，不體罰和變相體罰幼兒記錄人劉桃桃振興幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)會議記錄時間2018年11月5日地點(diǎn)中一班主持人馬晴晴全體教職工參與人員會議主題教師職業(yè)道德規(guī)范有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人的重任。教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平如何，直接關(guān)系到所培養(yǎng)師德教育，把師德教育納入幼兒園重要工作議程。教師的行為規(guī)范是教師個人道德情操的反映，是教師師德建設(shè)的重要組成部分。我們要將師德內(nèi)化為自身的自覺行為，并充分認(rèn)識正人先正己、身教重于言教、樹立良好師表形象的重要性，努力使自己的行為符合新時期幼兒教師的職業(yè)道德規(guī)范，逐步