《土地資源》教學(xué)案例

給老師一百條建議蘇霍姆林斯基給老師的一百條建議1、請(qǐng)記著：沒有也不行能有抽象的學(xué)生2、教師的時(shí)間從哪里來?一日夜只有24小時(shí)3、教師的時(shí)間和教課各階段的互相依存性4、把基礎(chǔ)知識(shí)保持在學(xué)生的記憶里5、“兩套教課綱領(lǐng)”，發(fā)展學(xué)生思想7、知識(shí)--既是目的，也是手段8、對(duì)于獲得知識(shí)9、如何把學(xué)生從事實(shí)指引到抽象真諦10、第一次學(xué)習(xí)新教材11、思慮新教材是上課的一個(gè)階段12、如何使檢查家庭課業(yè)成為學(xué)生有效的腦力勞動(dòng)13、評(píng)分應(yīng)該是有重量的14、不要把學(xué)習(xí)之母變?yōu)楹竽?5、如何檢查練習(xí)本16、學(xué)科教課中的學(xué)生踴躍活動(dòng)的內(nèi)容17、教給學(xué)生察看18、如何靠閱讀擴(kuò)大知識(shí)19、閱讀是對(duì)"學(xué)習(xí)困難的"學(xué)生進(jìn)行智育的重要手段20、不要讓能力和知識(shí)關(guān)系失調(diào)21、興趣的奧密安在22、爭(zhēng)取學(xué)生熱愛你的學(xué)科23、如何把思想同自尊感融為一體24、說說學(xué)生的智力生活25、想戰(zhàn)勝負(fù)擔(dān)過重現(xiàn)象，就得使學(xué)生有自由支配的時(shí)間26、要教會(huì)少兒利用自由支配的時(shí)間27、讓每一個(gè)學(xué)生都有最喜愛做的事28、用勞動(dòng)的喜好來教育學(xué)生29、如何使學(xué)生注意力集中30、說說直觀性問題31、給準(zhǔn)備教一年級(jí)的教師的建議32、如安在學(xué)齡先期研究少兒的思想33、給剛參加學(xué)校工作的教師的幾點(diǎn)建議34、如何發(fā)展少兒的思想和智力35、如何培育記憶力36、要珍愛和發(fā)展青少年的記憶力37、培育少兒對(duì)圖畫的喜好38、如何訓(xùn)練少兒流暢地書寫39、教給少兒用左、右手都會(huì)工作40、著手和智慧41、智育的真諦42、如何學(xué)習(xí)其他教師的經(jīng)驗(yàn)43、如何才能使少兒愿意好勤學(xué)習(xí)44、給復(fù)式教課的學(xué)校教師的建議45、教師應(yīng)該寫哪些計(jì)劃46、對(duì)于寫教師日志的建議47、如何培育腦力勞動(dòng)中的自我紀(jì)律48、要思慮，不要死記!49、要讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的工具50、學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的神秘在哪里51、要使知識(shí)"活起來"52、為何學(xué)生感覺越學(xué)越難了呢?53、學(xué)習(xí)夢(mèng)想是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要?jiǎng)右?4、如何使小學(xué)生愿意學(xué)習(xí)55、逐漸養(yǎng)成少兒從事緊張的創(chuàng)建性腦力勞動(dòng)的習(xí)慣56、讓孩子們內(nèi)心的詩(shī)的琴弦響起來57、帶孩子們做全球"旅游"58、"思想課"--到自然界去“旅游”59、識(shí)字教課應(yīng)該跟圖畫密切聯(lián)合起來60、一定教會(huì)少年閱讀61、一年級(jí)數(shù)學(xué)教課中的思想訓(xùn)練62、讓學(xué)生生活在思慮的世界里63、教師要把學(xué)生的腦力勞動(dòng)放在注意的中心64、在講堂上如何指導(dǎo)學(xué)生的腦力勞動(dòng)65、讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的腦力勞動(dòng)--研究性學(xué)習(xí)法66、勞動(dòng)和智力發(fā)展67、經(jīng)過勞動(dòng)發(fā)展學(xué)生的個(gè)人材能和喜好68、一般發(fā)展與掌握基本知識(shí)69、教課中的任意識(shí)記和不任意識(shí)記70、要敢于鼓舞學(xué)生"超綱領(lǐng)"71、教課方法問題72、少年期學(xué)生思想活動(dòng)的特色73、青年期學(xué)生思想活動(dòng)的特色74、學(xué)生應(yīng)該掌握的最重要的技術(shù)和技巧75、教師，要愛惜少兒對(duì)你的相信76、如何對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的少兒77、如何教會(huì)腦筋愚鈍的學(xué)生解應(yīng)用題78、一個(gè)"差生"的"思想的覺悟"79、教育和自我教育80、要保持"水源的潔凈"81、全面發(fā)展教育思想的一些問題82、關(guān)懷少兒的健康，是教育者的最重要的工作83、"思慮之室"--我們的閱覽室84、我們的"家長(zhǎng)學(xué)校"85、鄉(xiāng)村校校的特別使命86、致將來的教師87、說說教師的教育修養(yǎng)88、教師們的教育看法的一致89、如何聽課和剖析課90、我如何寫教育日志91、我如何領(lǐng)導(dǎo)教師集體的創(chuàng)建性勞動(dòng)92、我的簡(jiǎn)單經(jīng)歷、任職深造和我們辦學(xué)的一些成績(jī)93、對(duì)于和睦的教育的一些想法94、勞動(dòng)教育和個(gè)性全面發(fā)展95、倡導(dǎo)教師在平時(shí)工作中做一些科學(xué)研究96、我如何研究和教育學(xué)習(xí)最差的學(xué)生97、如何教育學(xué)生熱愛