1.論述類文本、實(shí)用類文本

論述類文本閱讀論述類文本閱讀考向定位壹·核心方法突破貳·小試牛刀叁·目

錄考向定位【2020年真題感知】1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（

）A.與《古文觀止》相比，蕭統(tǒng)編選的《文選》體現(xiàn)的是一種相對(duì)落后的文學(xué)主張，選文在思想性和藝術(shù)性上都有一定差距。B.與《古文觀止》相比，真德秀編選的《文章正宗》的弊病在于：選文的時(shí)代范圍窄、道學(xué)氣息重、分類復(fù)雜。C.《古文觀止》在體例和篇幅上的特點(diǎn)，一是選文按照時(shí)代先后排列，不另分類：二是篇幅較為適當(dāng)，并不浩繁。D.《古文觀止》編者識(shí)力不高主要表現(xiàn)在歷史見識(shí)方面，如認(rèn)為《答蘇武書》并非偽作，所選宋人作品持論偏頗且占比失當(dāng)?！菊骖}感知】2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.文章陳說觀點(diǎn)時(shí)使用“一般說來(lái)”“嚴(yán)格講起來(lái)”等說法，體現(xiàn)了作者的分寸感。B.文章第三段列舉多篇《古文觀止》的選文，證明選本的經(jīng)典性經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。C.文章討論《古文觀止》的優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)，均與其他選本進(jìn)行比較，學(xué)術(shù)視野較為開闊。D.文章的論述脈絡(luò)清晰，主要觀點(diǎn)分不同角度展開，各角度之間是一種并列關(guān)系?！菊骖}感知】3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A.《古文觀止》借用季札“觀止”的說法命名，顯現(xiàn)了編選者的自信，以及對(duì)所選古文思想內(nèi)涵與藝術(shù)境界的贊譽(yù)。B.《古文觀止》的編者對(duì)“古文”的理解基本貫徹了韓愈倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng)以來(lái)古文家的主張，但也有一定的變通。C.有人評(píng)價(jià)《古文觀止》存在“論策為多，又取便于科舉”的傾向，這種看法與文章的觀點(diǎn)是不謀而合的。D.閱讀《古文觀止》，可以大致了解我國(guó)散文從先秦開始的歷史軌跡，也可以了解古人選文體例、標(biāo)準(zhǔn)的變遷史。核心方法突破

姚麗實(shí)用類文本閱讀★考向定位★核心方法突破★小試牛刀實(shí)用類文本目

錄博學(xué)篤志，切問近思此八字，是收放心的工夫。神閑氣靜，智深勇沉此八字，是干大事的本領(lǐng)?？枷蚨ㄎ环沁B續(xù)性文本通常以圖畫、數(shù)據(jù)、表格、符號(hào)、圖解文字等多方式呈現(xiàn)，中間缺少明顯的連續(xù)性線索，需要思考提煉才能找到相關(guān)信息或內(nèi)在聯(lián)系的文本形式。選材：針對(duì)一個(gè)社會(huì)要點(diǎn)現(xiàn)象或問題，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、科技等方面，采用幾則新聞（不僅僅是新聞）組合的形式。既注重時(shí)代性，又注重實(shí)用性。消息（狹義的新聞）概括性的敘述方式，簡(jiǎn)明的文字，及時(shí)迅速———最短小精悍五要素：五個(gè)“W”標(biāo)題準(zhǔn)確凝練導(dǎo)語(yǔ)第一句話或第一段話

概括新聞的主要內(nèi)容主體（主干）對(duì)導(dǎo)語(yǔ)的展開、補(bǔ)充

按照時(shí)間發(fā)展的順序展開背景新聞事實(shí)發(fā)生的歷史條件和環(huán)境；補(bǔ)充、襯托、說明的作用結(jié)語(yǔ)（有的沒有）最后一句話或最后一段話概括性小結(jié)，或啟發(fā)、激勵(lì)，或作出預(yù)測(cè)，或引起深思訪談基于某個(gè)人、某件事、某個(gè)問題去訪問專家或知情者，運(yùn)用談話來(lái)紀(jì)實(shí)，以記錄傳達(dá)被采訪對(duì)象的觀點(diǎn)、言論為主，既可以問答實(shí)錄，也可以使用被采訪者紫薯的形式，較為靈活。專題性、主題深刻有針對(duì)性、時(shí)效性、典型性開頭吸引對(duì)方，積極進(jìn)入主題主體善于發(fā)現(xiàn)新問題，新材料，新亮點(diǎn)，準(zhǔn)確判斷其蘊(yùn)含的主題結(jié)尾適當(dāng)總結(jié)或鏈接資料，表示對(duì)采訪對(duì)象的感謝，并記錄訪談對(duì)象的個(gè)人資料人物傳記相關(guān)知識(shí)遵循真實(shí)性原則，用形象化的方式記敘人物的生活經(jīng)歷，精神面貌，以及歷史背景的一種敘事性文體。1、人物的時(shí)代性和代表性2、選材的真實(shí)性和典型性3、選文兼具歷史性和文學(xué)性4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.關(guān)于為何在疫情背景下寫鐘南山的問題，熊育群表示自己熟悉鐘南山，對(duì)他赴武漢抗疫之事很感動(dòng)，有寫作的沖動(dòng)，有關(guān)部門也希望寫他。B.被問到為何寫鐘南山過往的大量經(jīng)歷時(shí)，熊育群認(rèn)為傳記式的寫法可以寫透鐘南山的人生，而只有寫透他的人生，才能寫出他為何敢醫(yī)敢言。C.面對(duì)為何將鐘南山視為“時(shí)代的記憶”的提問，熊育群表示新冠疫情是個(gè)歷史事件，而鐘南山凝聚著時(shí)代的記憶，是值得書寫的。D.關(guān)于經(jīng)常采用“費(fèi)力”的寫作方式的問題，熊育群表示“費(fèi)力”寫作是常態(tài)，自己也重視想象，重視背離現(xiàn)實(shí)邏輯的想象帶來(lái)的震撼效果。【真題感知】5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.《文匯報(bào)》作為組織方，聚焦文學(xué)與現(xiàn)實(shí)關(guān)系，期望文學(xué)可以復(fù)原和記錄新冠疫情這樣的重大時(shí)刻，從而展現(xiàn)文學(xué)的力量和飛揚(yáng)的靈魂。B.鐘紅明作為對(duì)談的一方和責(zé)編，關(guān)心作家的寫作動(dòng)機(jī)和寫作方式，并舉出對(duì)方經(jīng)常進(jìn)行大量實(shí)地采訪的實(shí)例從而引發(fā)一些相關(guān)問題的過論。C.熊育群作為對(duì)談的另一方和作者，關(guān)心文學(xué)表達(dá)的力量，故而重視主題的時(shí)代性、文學(xué)的現(xiàn)實(shí)性和文章細(xì)節(jié)的生活氣息，也留心魔幻的文學(xué)想象。D.文學(xué)如何回應(yīng)時(shí)代和現(xiàn)實(shí)問題，既是組織方和對(duì)談雙方共同關(guān)