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第3頁共3頁2023年?幼兒園小班?下學期教師?個人總結?時間飛逝,?轉眼間,一?個緊張而又?充實的學期?又過去了。?我班有幼兒?___人,?有些孩子個?性活潑開朗?,但個性鮮?明,通過一?學年的幼兒?園學習生活?,每個孩子?都有了很大?的進步,本?學期各項工?作即將結束?,在孩子們?即將完成小?班幼兒園學?習任務之際?,我們回首?所做過的工?作,總結經?驗,反思不?足,為了更?好的完成以?后的工作,?提高保教質?量,將《綱?要》精神貫?徹到一日活?動中,促進?幼兒身心活?潑、健康成?長,現(xiàn)將本?學期工作總?結一、思?想工作本?人能積極參?加政治學習?,遵守勞動?紀律,團結?同志,熱愛?___,服?從分配,對?班級工作認?真負責,在?工作中努力?求真、求實?、求新。以?積極熱情的?心態(tài)去完成?園里安排的?各項工作。?積極參加園?內各項活動?及年級組教?研活動,做?好各項工作?,積極要求?進步。愛崗?敬業(yè),做到?耐心、愛心?、公平、尊?重地對待每?一個孩子。?二教育工?作在教學?中我深知要?提高教學質?量,關鍵就?是要上好課?。為了上好?課,我備好?每一節(jié)課。?自己動手制?作教學用圖?和教學用具?。了解幼兒?原有的知識?技能的質量?,他們的興?趣、需要、?方法、習慣?、學習新知?識可能遇到?的困難,并?采取相應的?措施。__?_全體幼兒?,注重個別?教育,使其?保持相對穩(wěn)?定性,同時?激發(fā)幼兒的?情感,使幼?兒產生愉快?的心境,創(chuàng)?造良好的課?堂氣氛。多?看對業(yè)務有?幫助的書籍?,不斷擴寬?知識面,為?教學內容注?入新的活力?。1、在?教育教學活?動中,為幼?兒創(chuàng)設良好?的機會與條?件,提供充?足的操作材?料。根據班?上幼兒的年?齡特征,充?分調動各種?感官感知事?物,使之在?參加活動的?過程中,認?知和掌握事?物的特征與?屬性。在一?日活動中,?注意教給幼?兒初淺的、?簡單的生活?知識經驗,?培養(yǎng)幼兒獨?立解決問題?的能力。?2、在教育?教學活動中?認真?zhèn)湔n,?做好課前的?物質準備和?知識準備工?作。注意將?理論貫穿于?教學實踐中?,善于總結?經驗,每月?撰寫教育隨?筆,以提高?自身能力與?寫作能力。?3、在教?學中要處理?好幼兒的主?體地位及教?師的主導地?位,以多種?形式引導幼?兒有興趣地?參與活動,?并主動去學?習,更好地?因材施教,?因人施教。?4、認真?填寫周、月?計劃及各種?表格。5?、認真做好?特殊兒童的?個案記錄,?做到有分析?、有目標、?有記錄、有?反饋。6?、根據制定?的活動目標?、內容與要?求___好?教育教學活?動的各環(huán)節(jié)?,保證好幼?兒每天的游?戲活動及戶?外活動時間?,提供幼兒?活動材料,?更好地培養(yǎng)?幼兒的全面?發(fā)展能力。?三.保育?工作在日?常生活中引?導幼兒了解?自己與__?_的關系,?讓幼兒知道?自己是__?_中的一員?,并樂于參?加___活?動。教育幼?兒關心__?_,關心同?伴,禮貌待?人。對幼兒?進行品德教?育,使幼兒?養(yǎng)成有道德?、有智慧、?有禮貌的好?孩子,并同?家長密切聯(lián)?系,聽取家?長意見,根?據幼兒在家?時的表現(xiàn),?對幼兒進行?因材施教,?因人施教,?同家長一起?糾正幼兒不?良的習慣。?1、加強?了幼兒一日?常規(guī)的養(yǎng)成?教育,加強?幼兒各種行?為習慣的培?養(yǎng)和訓練,?使幼兒的生?活習慣,學?習習慣在原?有基礎上有?了一定的發(fā)?展。2、?做好了班級?園舍的環(huán)境?衛(wèi)生工作,?做到地上無?灰塵、紙屑?,窗明幾凈?,被褥整潔?舒適。3?、嚴格衛(wèi)生?保健制度,?按制度要求?給各種玩、?用具認真地?進行清洗消?毒工作,保?證了玩、用?具的衛(wèi)生、?安全使用。?積極配合幼?兒園保健醫(yī)?生做好疾病?防治和預防?接種工作。?4、強化?幼兒健康意?識,保證了?幼兒進餐時?心情愉快。?注重培養(yǎng)幼?兒好的進食?習慣,不挑?食,不偏食?,進餐時不?打鬧講話,?不掉飯粒。?5、勤為?幼兒剪指甲?,避免抓傷?的安全事故?發(fā)生。注意?觀察幼兒不?同的破壞_?__,教師?給予及時的?制止,并進?行隨機教育?。6、加?強了幼兒午?睡的管理及?巡視,保證?午睡時室內?的空氣質量?。
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