版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第2023開學(xué)典禮國旗下講話稿5篇2023開學(xué)典禮國旗下講話稿5篇
在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用講話稿的情況越來越多,講話稿具有臨場有據(jù)、增強(qiáng)語言魅力的作用。以下是小編整理的2023開學(xué)典禮國旗下講話稿5篇,歡迎大家借鑒與參考!
開學(xué)典禮國旗下講話稿篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友、老師們、同學(xué)們:
鳳山疊翠,汝水拖藍(lán),云夢之澤,馨香滿園。金秋九月,抗日戰(zhàn)爭勝利__周年紀(jì)念大會的激情仍然鼓舞著我們心中的自豪;金秋九月,第__個教師節(jié)的喜慶仍然回蕩在耳旁,今天,我們又一次迎來了嶄新的學(xué)年。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生,對關(guān)心和支持我校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士表示衷心的感謝!對全體師生致以美好的祝愿!對將要受到表彰的老師、班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀!
20__年6月,學(xué)校高質(zhì)量地送走了又一屆畢業(yè)班同學(xué),我們送走的是帶著希望、滿懷追求的學(xué)長,他們留下的是勤奮好學(xué)、刻苦努力的品德;20__年8月,我們迎來了七年級一千余位新同學(xué),我們相信這一千余位新同學(xué),你們帶來了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活態(tài)度,懷著對初中生活的美好憧憬和對自己發(fā)展的美好理想來到了學(xué)校,希望你們能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮好學(xué)、刻苦樂學(xué)的精神,在享受學(xué)習(xí)中體驗成功,感悟成長!愿我們的學(xué)校因為你們而更加精彩。
“一分耕耘,一分收獲”,在過去的一個學(xué)年,我們收獲了很多。我們播種了一顆希望的種子,并默默耕耘。我們收獲了快樂,收獲了成長,收獲了幸福。在過去的一個學(xué)年里,在創(chuàng)建“教育文化品牌學(xué)校、教育文化幸福名?!钡膴^斗目標(biāo)指引下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我們?nèi)=處熅\團(tuán)結(jié),克服重重困難,樹立團(tuán)隊意識,發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,鑄師德、樹形象,開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動,廣大教師的業(yè)務(wù)水平和能力又有了新的提高,教育教學(xué)工作又取得了可喜的成績。今天,我們將表彰王雙紅、牛曉燕、李愛敏等18位優(yōu)秀班主任;表彰朱雪花、張會娟、薛校品等36位優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者;表彰王建君、李俊賢、張永定、張社霞、胡國強(qiáng)五位我校第一屆校園名師;表彰翟妙存、江旺、宗自立等13位獲得中招特別貢獻(xiàn)獎的老師。我希望全校教師以他們?yōu)榘駱?,開拓進(jìn)取,積極向上,使更多的優(yōu)秀老師出自我校,為使我校早日進(jìn)入名校行列奠定良好的師資基礎(chǔ)。今天,我們還將表彰940名在各方面表現(xiàn)突出的同學(xué),我們相信這些同學(xué)將成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。20_——20_學(xué)年,我們學(xué)校相繼被評為河南省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、全國教育科學(xué)“_”規(guī)劃教育部重點課題中學(xué)化學(xué)新課程實驗示范學(xué)校、河南省綜合實踐活動課程建設(shè)樣本學(xué)校、洛陽市德育特色學(xué)校。尤其是20_年中招,我校上市級示范高中分?jǐn)?shù)線人數(shù)突破500人大關(guān),達(dá)到537人,比20_年凈增118人,全縣前10名,我校占4人,全縣前100名,我校占29人,全縣前500名,我校占119人,原905班李國徽同學(xué)以638分奪得縣中招狀元,實現(xiàn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量新的跨越。這是全體師生辛勤工作、努力進(jìn)取的結(jié)果,這是全體師生廢寢忘食、拼搏奉獻(xiàn)的結(jié)果,作為校長,我感謝大家!
時間是一位偉大的哲人,每當(dāng)除舊布新之際,她給我們的啟迪與昭示往往更多、更深刻。她敦促我們回顧以往,又激勵我們迅步前進(jìn)。過去已成為歷史,回首過去我們豪情滿懷,展望未來任重道遠(yuǎn)。新的學(xué)年,新的希望,新的夢想。在暑假期間,我們編印了《向幸福出發(fā)》的宣傳彩頁,我們編寫了各個年級的學(xué)科導(dǎo)學(xué)案,我們編印了八心八真德育校本教材《陽光雨露伴我行》,我們編印了丁麗老師的校本教材《中學(xué)生學(xué)禮儀》,編印了杜冠偉老師的校本教材《歷史風(fēng)云人物》,編印了呂先鋒老師的七、八、九三個年級的校本教材《數(shù)學(xué)秘招三百訣》,編印了足球校本教材。新的學(xué)年,我們要以勤于履職、有所作為、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)的工作要求,以質(zhì)量提升年活動開展為工作抓手,以更加規(guī)范、更高質(zhì)量、更具特色的工作任務(wù),全力實施幸福教育,緊緊圍繞全體師生,緊緊依靠全體師生,緊緊團(tuán)結(jié)全體師生,一起上好幸福課堂,一起走進(jìn)幸福校院,一起組建幸福團(tuán)隊,一起參與幸?;顒?,一起編寫幸福課程,一起品味幸福生活,全力打造教育文化品牌學(xué)校,全力建設(shè)教育文化幸福名校。
新學(xué)年伊始,作為縣直初中幸福大家庭的一員,我向全體師生提出以下五點希望和要求:
1、要修德立身。如今社會上已經(jīng)形成這樣的共識:“在一個人成長的諸多因素中,知識固然重要,但比知識重要的是能力,比能力重要的是道德,比道德重要的是信念。”我們要學(xué)會自律,自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。
2、要形成習(xí)慣。一位教育家說過:“教育的主要目的在于培養(yǎng)一種良好習(xí)慣”。一個良好的生活、工作和學(xué)習(xí)習(xí)慣可使人受益終身,但良好習(xí)慣的形成并非先天賜福,而是持之以恒點滴細(xì)節(jié)的日積月累。養(yǎng)成習(xí)慣就是形成規(guī)范,培養(yǎng)意志就是鑄造人格。我們身在何處并不重要,重要的是我們朝什么方向走。每個人都有綻放自己光彩的能力,但這種能力也需要通過努力才能發(fā)揮作用。所以如果你對未來還有夢想,那就請別停止腳步。
3、要堅持學(xué)習(xí)。一個人少年時期要有知識的汲取,青年時期要有友情的滋潤,中年時期要有事業(yè)的磨練,老年時期要有親情的伴隨。學(xué)習(xí)是世界上最美的風(fēng)景,學(xué)習(xí)是自信,學(xué)習(xí)是力量,學(xué)習(xí)更是通往幸福生活的通行證。沒有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有進(jìn)步,放棄學(xué)習(xí)就是放棄幸福。生命因?qū)W習(xí)而燃燒熾熱,生命之歌因?qū)W習(xí)而氣勢磅礴,生命之路因?qū)W習(xí)而平坦寬闊。學(xué)習(xí)給人以希望,以決心,以力量,帶著我們通向那成功、幸福的彼岸。
4、勤能補(bǔ)拙,譜寫華麗人生。成功的路上無捷徑,只有勤奮才是成功的源泉。勤奮是實現(xiàn)理想的奠基石,是通向成功彼岸的橋梁,是自學(xué)課堂里的老師,是人生航道上的燈塔。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人。勤奮在先,成功在望。
5、堅持不懈,鑄就成功人。法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:“天才就是長期的堅持不懈”。勝利貴在堅持,要取得勝利,就要堅持不懈地努力,請大家記?。撼晒褪莿e人堅持不了的時候,你再堅持一下!
同學(xué)們,老師們,幸福是什么幸福有時是一種擁有,有時是一種等待,有時是一種感動。收獲是一種幸福,付出也是一種幸福;功成名就是幸福,淡泊寧靜也是幸?!鋵嵭腋>驮谖覀兩磉叄谖覀凕c點滴滴的生活中,在我們成長道路上的每一個腳印里。幸福不是得你所想,而是想你所得。幸福不是你能左右多少人,而是有多少人在你的左右。在我們的左右,有可愛的同學(xué),有尊敬的老師,有愛我們的父母,所以,我們大家都是幸福的。在教育路上,我們愿與大家一路同行,幸福相伴!
開學(xué)典禮國旗下講話稿篇2
升入高中,意味著你們在逐漸長大和成熟,同時也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競爭。
第一,做好準(zhǔn)備,調(diào)整自我,盡快適應(yīng)新環(huán)境,迎接高中生活挑戰(zhàn)。
高中和初中的生活有很多的不同,這種不同主要表現(xiàn)在三個方面:首先隨著年齡的增長,同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟,初中時期完全依賴?yán)蠋熀图议L的思想將漸漸被打破。然而,同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制,另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。其次,初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會有很的不同,初中老師是“保姆”式的包辦代替,學(xué)生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。再次,高中的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化,科目更多了,程度更深了,并且會有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目,同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)會更重。
面對這些不同,最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?!昂昧?xí)慣會使人終生受益?!庇辛肆己玫牧?xí)慣,遇到再大的困難你都能克服。你們除了要繼續(xù)保持初中階段的好習(xí)慣,還要努力地培養(yǎng)適應(yīng)高中階段學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣。特別是培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)、生活的自覺性,自覺地去搞好學(xué)習(xí),安排好生活。如果不能適應(yīng)這些,缺乏自覺性、主動性,就會在高中的起步階段落伍,令自己后悔,讓家長遺憾。
值此之際,跟你們談?wù)剬W(xué)習(xí)方法的問題。樹立正確的學(xué)習(xí)方法觀,這是學(xué)習(xí)首先要面臨的問題,不能設(shè)想,一個對學(xué)習(xí)方法沒有正確認(rèn)識的學(xué)生能夠把學(xué)習(xí)搞好。對你們目前來說,樹立正確的學(xué)法觀,正是當(dāng)務(wù)之急。
破除一個偏見——練習(xí)最有效
長期以來,中學(xué)生學(xué)習(xí)的唯一法寶就是搞題海戰(zhàn)術(shù)。有老師推薦的同步訓(xùn)練,有學(xué)生自己購買的輔導(dǎo)資料,還有家長、親屬、朋友送的指導(dǎo)叢書,諸如《單元檢測題》、《優(yōu)化設(shè)計》、《名師指點》、《發(fā)散思維大課堂》、《世紀(jì)大考卷》等,名目繁多,不一而足。沒日沒夜地淹沒在練習(xí)中,弄得昏頭昏腦,不僅毫無收獲,反而浪費大量時間。那么,學(xué)習(xí)不用做練習(xí)了嗎不,要做!但不能搞題海戰(zhàn)術(shù),對你們目前(高三備考另當(dāng)別論)來說,可使用一套與教材同步的配套練習(xí)。做練習(xí)無非是出于這樣的目的:鞏固新知識和提高應(yīng)試技能。在非高考備考階段,做練習(xí)主要是為了鞏固新知識(在這一點上,數(shù)學(xué)等理科,要需要通過大量的練習(xí)來鞏固知識點和掌握解題思路),通過一套同步練習(xí)就基本能達(dá)到目的。把自己從題海中解放出來,從而贏得大量時間做好知識體系的構(gòu)建,來完成全面的知識儲備。
圍繞一個中心——擴(kuò)大知識面
從某種意義上說,學(xué)習(xí)功底如何,就體現(xiàn)在知識面的寬窄上。正所謂“長袖善舞,多財善賈”。也正是這樣,我們才說應(yīng)試教育和素質(zhì)教育是一致的。擴(kuò)大知識面的方法主要有兩條:一是“行萬里路”,要求深人生活,隨時隨地注意觀察收集。曹植有言:“街談巷說,必有可采;擊轅之歌,有應(yīng)風(fēng)雅?!睆?qiáng)調(diào)做生活的有心人,不輕易放過身邊的一事一物、一言一行。二是“讀萬卷書”,廣泛閱讀各類書刊,通過文字媒介積累豐富的知識、見識、語言、技法等,以博采眾人之長。
養(yǎng)成一個習(xí)慣——點滴積累
習(xí)慣的形成可使實踐活動“自動化”,大大提高行為的效率。學(xué)習(xí)能力形成過程的特點是日積月累的漸變過程。因此,學(xué)習(xí)必須養(yǎng)成點滴積累的習(xí)慣。這強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)功在平時,要求善于利用瑣碎時間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然,形成習(xí)慣需要一定的毅力,倘若開始感覺比較困難,可制定計劃,將學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間固定下來,以便強(qiáng)制執(zhí)行。
這些觀念,當(dāng)然算不上新鮮時髦,但都是當(dāng)前絕大多數(shù)中學(xué)生所缺乏的對學(xué)習(xí)方法的必要的起碼的認(rèn)識。達(dá)爾文說:“在所有知識中,關(guān)于方法的知識最有價值。”只要你們樹立這樣的學(xué)習(xí)方法觀,并把它徹底落實到學(xué)習(xí)過程中,發(fā)揮主觀能動作用,自己學(xué)、而不是靠老師灌,主動學(xué)、而不是被動吸收,那么,就能大幅度提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)能力,從而具備全面的能力、高尚的人格、開放的思想和鮮明的個性,真正達(dá)到素質(zhì)教育的要求。
第二,樹立遠(yuǎn)大理想,做一名優(yōu)秀的高中學(xué)生。
考入高中,有些學(xué)生就認(rèn)為該輕松輕松了,思想上容易懈怠,難免會產(chǎn)生一種“船到碼頭車到站”的心理,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降。我們要時刻牢記:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退??忌蟔縣第x中學(xué)不是我們的最終目標(biāo),_x中學(xué)只是我們實現(xiàn)人生目標(biāo)的一個平臺,來到了_x中學(xué)只能說接近了人生目標(biāo)一大步,而要最終實現(xiàn)這一目標(biāo),還需要你們在這一平臺上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以,我們要盡快調(diào)整心態(tài),避免出現(xiàn)“心理止步”,在求學(xué)路上開創(chuàng)自己的一片天地。
我們不僅僅樹立一生的奮斗目標(biāo),一生的遠(yuǎn)大理想,也應(yīng)該確立在某一階段,某一學(xué)期甚至某一天的努力目標(biāo),只有這樣,才能一步一個腳印,踏踏實實,永遠(yuǎn)不迷失前進(jìn)的方向和目標(biāo),才會常常有成功的喜悅。
第三,勤奮學(xué)習(xí),珍惜時間,學(xué)好文化知識,提高全方位的能力。
取得優(yōu)異成績,考入理想中的大學(xué)是每一個同學(xué)的心愿,高中給你構(gòu)筑了平臺,那么要想取得優(yōu)異成績首要的就是勤奮,就是珍惜時間。想必你們在各自的初中都是學(xué)習(xí)的尖子,是班級乃至學(xué)校的佼佼者,在老師、家長和同學(xué)心目中都是非常優(yōu)秀的。然而,來到__中學(xué)這塊兒“臥虎藏龍”、“高手云集”之地,你會發(fā)現(xiàn)有很多比自己更優(yōu)秀的人,因此我們別無選擇,唯有勤奮,唯有拼搏。
我們可以允許自己有暫時的倒退,但是我們決不允許自滿。從差距中我們可以看到自己的不足,我們可以“延遲滿足”,但我們一定要不斷完善自己、豐富自己,并且要充滿自信,將差距轉(zhuǎn)化為動力,爭取達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)。因為真正的對手不是別人,而是我們自己,只要戰(zhàn)勝了自我、超越了自我,就是勝利。從現(xiàn)在開始我們就要有這種信念。
希望同學(xué)們在開學(xué)前的有限的這一段時間,將初中的重點知識進(jìn)行整理,彌補(bǔ)自己的知識缺陷,提前進(jìn)入對新知識的預(yù)習(xí),避免在高中開始階段就輸給別人,并為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
第四,謹(jǐn)記幾句話,不斷鞭策自己,不斷完善自己。
進(jìn)入高中,你需要改變一個觀念:你不再是少年人,而是青年人,你應(yīng)該以一個成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
進(jìn)入高中,你需要一個原則:凡是有利于學(xué)習(xí)的事情,不遺余力;凡是不利于學(xué)習(xí)的事情,絕對不做。
進(jìn)入高中,你需要一個健康的學(xué)習(xí)心態(tài):平心靜氣,心如止水。
進(jìn)入高中,你需要一個堅韌的意志品質(zhì):拼搏進(jìn)取,永不放棄。
進(jìn)入高中,你需要一個清醒的認(rèn)識:凡是學(xué)校紀(jì)律要求的,都是利于大家學(xué)習(xí)的,因此,要全方位遵守學(xué)校紀(jì)律。
進(jìn)入高中,你需要謹(jǐn)防高中時代的三大陷阱:網(wǎng)絡(luò)、戀愛和手機(jī)。
親愛的同學(xué),你已經(jīng)是_x中學(xué)的一員,選擇了_x中學(xué),也就意味著你選擇了競爭。加強(qiáng)對自身素質(zhì),即自理、自立能力的鍛煉,以適應(yīng)_x中學(xué)快節(jié)奏的生活方式,方可自強(qiáng)于高手如云的未來班集體。在眾多的如此優(yōu)秀的學(xué)生中,你是否還可以像初中一樣出類拔萃面對高手如云的學(xué)習(xí)環(huán)境,誰先適應(yīng)了誰就是強(qiáng)者。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!庇H愛的同學(xué)們,新的學(xué)年新的階段新的起點,就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起,在假期里做好充分的準(zhǔn)備,充實自己、提高自己,為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
開學(xué)典禮國旗下講話稿篇3
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,面對冉冉升起的國旗,聆聽雄壯激昂的國歌,涇干中學(xué)又迎來了新的學(xué)年。首先,我代表學(xué)校黨支部、校委會及全體教職員工,向__級各位新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!歡迎你們來到?jīng)苤羞@所鐘靈毓秀、歷史悠久、管理嚴(yán)格、聞名遐邇的學(xué)校就讀。向在新學(xué)年里升入高二、高三年級的同學(xué)們表示最誠摯的祝賀!
老師、同學(xué)們,有著輝煌歷史的涇干中學(xué)管理工作更加規(guī)范,教學(xué)設(shè)施更加完善,校園花更加優(yōu)美,人文底蘊(yùn)更加和諧。假期期間,各處室、各年級組緊張有序、創(chuàng)造性地開展花教學(xué)工作;高一圓滿順利地完成了軍訓(xùn)任務(wù),高二迅速進(jìn)入教學(xué)正軌,高三紀(jì)律嚴(yán)明,學(xué)風(fēng)濃厚,鼓足干勁,狠下決心,全力以赴決戰(zhàn)__高考。全體科任教師及處室的工作同志,都能夠堅守崗位,完成各自的工作任務(wù)??傮w來講,本學(xué)年提前開學(xué)工作進(jìn)展態(tài)勢良好。為了高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成新學(xué)年教育教學(xué)工作目標(biāo)任務(wù),我衷心希望各位同學(xué):
一、學(xué)習(xí)規(guī)范,遵守紀(jì)律,花成長,成就自我
常言道:知懼怕,遵從規(guī)則;知禮節(jié),融入社會;知榮恥,不誤歧途。沒有規(guī)矩就沒有方圓,我希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的過程中,一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、遵守規(guī)則習(xí)慣。希望同學(xué)們做到以下幾點:⑴“一讀”,即一到校就讀書。⑵“二做”,要做有益于他人的事,做有益于集體的事。⑶“三別”,即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別。⑷“四帶”,即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把謙敬帶給師長、把和諧帶給社會。⑸“五無”,即地面無紙屑、校園無追逐、桌凳無刻畫、墻壁無臟印、出言無臟話。你們要爭做文明中學(xué)生,爭做“陽光、花、和諧”的涇中人,要增強(qiáng)責(zé)任意識,要樹立“天下興亡,我的責(zé)任”、“學(xué)校興旺,我的責(zé)任”的責(zé)任意識,只有有了這個意識,我們的學(xué)校、我們的國家才會大有希望。
同學(xué)們,“一枝獨秀不是春,百花齊秀春滿園”我們每個學(xué)生如果人人都說:學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任;學(xué)校衛(wèi)生不好,是我的責(zé)任;課堂紀(jì)律不好,也是我的責(zé)任;人人都能主動負(fù)責(zé),我們就沒有干不好的事情,我們的校園也將變得更加和諧、更加美好。
二、惜時如金,勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新
早晨,一天只有一回;春風(fēng),一年只有一度。時光如水流逝,怎樣合理利用時間,才能取得優(yōu)異的成績呢全體同學(xué)只有從現(xiàn)在做起,立足現(xiàn)實,正視困難,專心致志,厚積薄發(fā),學(xué)好每一堂課,做準(zhǔn)每一道題,抓緊每一天,要在每一天里有收獲,有提高。請同學(xué)們記住數(shù)學(xué)大師華羅庚的至理名言:“時間是分秒積成的。善于利用零星時間的人,才能做出偉大的成績。”“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一份才”。古人尚且有程門立雪之禮、頭懸高梁之苦、針椎刺股之恒,鑿壁借光之艱,你們更應(yīng)惜時如金,分秒必爭。梁啟超在《少年中國說》中說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立。”祖國的明天就寄托在你們身上。作為肩負(fù)著使祖國繁榮昌盛的歷史重任的你們,須在心底深處時刻牢記自己的天職——學(xué)習(xí),只有這樣,才能形成與學(xué)生身份相適應(yīng)的人文精神和人格魅力,才能實現(xiàn)科學(xué)文化與思想修養(yǎng)的有機(jī)統(tǒng)一,才能百煉成鋼,品學(xué)兼優(yōu),金榜題名!
三、鍥而不舍、秣馬厲兵,持之以恒,堅持不懈
同學(xué)們,每個人都渴望上天賦予自己高智商,喜歡擁有大智慧,卻往往忽略了的智慧就是一個良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣不是天生的,完全可以通過后天學(xué)習(xí)培養(yǎng)。讓我們牢記心理學(xué)家威廉詹姆士的一句話:“下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)?!边@段話不僅告訴我們習(xí)慣的重要性,還指明了培養(yǎng)良好習(xí)慣的途徑。
新的學(xué)期,全體教職工要一如既往的發(fā)揚(yáng)“啟迪智慧、潤澤生命”的涇中育人傳統(tǒng),要自始至終的繼承“精勤惕勵、艱苦卓絕”的涇中校訓(xùn),牢記自己“培桃育李,雕龍造鳳”的神圣使命和職責(zé),讓每一位學(xué)子成為棟梁之才;要一絲不茍,愛校如家,團(tuán)結(jié)協(xié)作,竭忠盡智;要關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生;內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,努力當(dāng)好學(xué)生的表率,創(chuàng)造性的圓滿完成新學(xué)年的項教育教學(xué)任務(wù)。
老師、同學(xué)們,“展翅鯤鵬風(fēng)正舉、養(yǎng)精蓄銳立新功”,讓我們同心攜手,以“特別能吃苦、特別肯鉆研、特別善協(xié)作、特別講奉獻(xiàn)”的涇中精神為動力,在這個夢想與人格升華的地方,年輕與熱血沸騰的地方,學(xué)習(xí)與悟性超群的地方,播種希望和理想,收獲成功和輝煌!
同學(xué)們,我相信中國的牛頓、愛因斯坦,明天的比爾·蓋茨就在你們之中,我更相信涇中的明天會更加美麗!
開學(xué)典禮國旗下講話稿篇4
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天是開學(xué)第一天,滿懷新學(xué)期的喜悅,帶著對積極向上的校園生活的向往,我們又走到了一起。我首先代表學(xué)校,向新入學(xué)的一年級學(xué)生表示熱烈祝賀與誠摯的歡迎!
同學(xué)們,新學(xué)年走進(jìn)校園,你有沒有發(fā)現(xiàn),我們的校園里又有了新的變化——那就是學(xué)校東西兩邊的圍墻上布置了“臨浦一小名人墻”和“三色工程系列圖片”。我們希望每一位一小的學(xué)子了解一小的歷史,知道自己的責(zé)任。
臨浦一小建于1904年,百年的砥礪成長,百年的春華秋實,學(xué)校積淀了豐厚的人文文化。歷史演義作家蔡東藩、音樂教育家桑松青等先賢曾在一小任教。北大教授、歷史學(xué)家柴德賡,中國共青團(tuán)創(chuàng)始人俞秀松,學(xué)者喻守真都是我們的校友,他們的人生理想曾在這里啟航。
近年來,一小正在著力打造“守真”教育品牌,取名“守真”,一為紀(jì)念校友、的注釋家喻守真,追慕其做學(xué)問之真;二則蘊(yùn)含著我們的辦學(xué)追求,即“志在求真,恪守不違”。我們追求平實、真實的學(xué)校教育管理,要求老師“傳真知,動真情,做真師”,要求學(xué)生“誠實、樸實、踏實”,我們的底氣是來自一小百年輝煌的辦學(xué)成績和優(yōu)良的教風(fēng)——民國時期一小獲省教育廳褒獎“學(xué)風(fēng)純美冠南鄉(xiāng)”;解放后的蕭山教育四柱之一;近年來我校在區(qū)年度考核中連年獲片第一。當(dāng)然,打造守真教育品牌這需要一種自信,一種底氣,但更需要一種信念。面對現(xiàn)實社會的膚淺、浮躁、功利,我們深感教學(xué)需要堅持和堅守平實與真實,教育需要堅持和堅守良心和真知,所以守真其實是一種很高的品味和很高的追求。
老師們,同學(xué)們,臨浦一小有著輝煌的辦學(xué)歷史。我們每一位師生都應(yīng)該為能在這里工作、學(xué)習(xí)而感到自豪。在新的學(xué)期里,面對辦學(xué)形勢的變化,我們要戒驕戒躁,勇于挑戰(zhàn),要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,為創(chuàng)設(shè)一個“安全,文明,上進(jìn),有序”的校園環(huán)境而努力。
今天,我想向同學(xué)們提幾點要求和希望:
一、加強(qiáng)體育鍛煉,提高我們的身體素質(zhì)。
“生命在于運(yùn)動”,這是法國思想家伏爾泰的一句名言。沒有運(yùn)動也就沒有了生命,缺少運(yùn)動的生命是短暫的!有句話對我觸動很大,“每天堅持一小時,幸福生活一輩子”。有個健康的身體,才有幸福的未來。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神,拿出你朝氣蓬勃的力量,珍惜每一分、每一秒、每一節(jié)體育課、每一個能鍛煉的機(jī)會,鍛煉好我們的身體,去追逐我們健康的人生!
二、注重文明禮儀,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
作為學(xué)生,我們主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不僅僅是學(xué)習(xí)課本知識,更重要的是學(xué)會做人,而禮儀則是我們學(xué)做人的重要內(nèi)容。英國教育家斯賓賽說:“禮儀修養(yǎng)是一個人全部品德的基礎(chǔ)”,不禮貌不文明的行為既不利于別人和自身的發(fā)展,也將嚴(yán)重危害人的品性。同學(xué)們注意到?jīng)]有,在生活中受歡迎的人,往往是那些有禮貌有教養(yǎng)的人,而他們也有較好的發(fā)展機(jī)會與人際關(guān)系。禮儀是人類文明的標(biāo)尺,是美好心靈的展現(xiàn),能體現(xiàn)一個人乃至一個國家的素質(zhì)。
然而,看看我們的現(xiàn)狀呢,有的同學(xué)對教過自己的老師比較尊重,對沒教自己的老師不夠尊重;有的同學(xué)對老師比較尊重,對門衛(wèi)、后勤工作人員不夠尊重;有的同學(xué)對本班的同學(xué)比較友好,對其它班的同學(xué)就很一般,有的甚至為一點小事而大打手;有的同學(xué)喜歡給別人起綽號,有的同學(xué)不時在走廊起哄噓叫;有的同學(xué)考試時作弊,有的同學(xué)粗話連口。如此等等,雖說是個別,但對我們這個集體影響很大,因此我們要大力開展禮儀教育,努力提高師生的文明素養(yǎng)。我相信,通過大家共同的努力,文明禮儀的芬芳一定能彌漫整個一小校園!
三、要努力學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)的快樂。
同學(xué)們,一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。學(xué)習(xí)是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困難的意志,有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事。什么是學(xué)習(xí)的快樂我想,當(dāng)你通過努力不斷進(jìn)步時,你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂,也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師,告訴你的父母,我們一起分享你的快樂!
最后,我要強(qiáng)調(diào)安全和紀(jì)律。在安全與紀(jì)律方面,同學(xué)們一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師的教導(dǎo),上樓下樓、出操、課間活動,上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,絕不開展危險性游戲,更要密切與老師的聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)?;虬嘀魅巍?/p>
老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點,以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!
最后,祝老師們工作順利,身體健康;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長;祝愿臨浦一小的明天更加美好!
開學(xué)典禮國旗下講話稿篇5
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
時光輪回,萬物更新。一個既漫長而又短暫的初一學(xué)年已然過去,經(jīng)過一個暑假的休養(yǎng),我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。李大釗先生曾經(jīng)說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類的欲求,就是時時創(chuàng)造生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢,是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢
路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。
當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時,是否應(yīng)該檢查一下自己:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司勞務(wù)派遣協(xié)議書七篇
- 公司協(xié)議書大全
- 萬能施工安全協(xié)議書
- 面部發(fā)紅發(fā)熱病因介紹
- 進(jìn)行性球麻痹病因介紹
- 29化學(xué)中考真題匯編《溶液》及答案
- 中考政治第一部分知識闖關(guān)能力提升第5課時平等禮貌待人理解寬容他人復(fù)習(xí)課獲
- (范文)卷板機(jī)項目立項報告
- (2024)吸痰管項目可行性研究報告寫作范本(一)
- 2023年電子陶瓷材料項目融資計劃書
- 2024版國開電大專科《ECEL在財務(wù)中的應(yīng)用》在線形考(形考作業(yè)一至四)試題及答案
- 自行車的品牌推廣與用戶體驗
- 英國文學(xué)史及選讀試題及答案
- 情感修復(fù)計劃書
- 電廠粉煤灰儲灰場施工組織設(shè)計樣本
- 2025屆高考語文復(fù)習(xí):詩歌形象鑒賞之事物形象
- 控制性低中心靜脈壓在腹腔鏡肝部分切除術(shù)的應(yīng)用
- 體檢科年終報告工作總結(jié)
- 焊接工藝優(yōu)化與提高焊接效率
- 視頻監(jiān)控系統(tǒng)維護(hù)方案
- 哈利波特與密室課件
評論
0/150
提交評論