第11-12課聯(lián)想加強(qiáng)訓(xùn)練-記憶訓(xùn)練

CompanyLogo第11.12課聯(lián)想和想象力CompanyLogo1.記憶2組數(shù)字，先回憶地點(diǎn)然后記數(shù)字2.訓(xùn)練數(shù)字定位23.定位記憶4.價(jià)格記憶5.歷史記憶

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想象力想象力是一種與生俱來的東西，人類大腦天生就非常善于聯(lián)想。我們要學(xué)會在兩個看似毫無關(guān)聯(lián)的概念之間建立聯(lián)系，同時在聯(lián)想的過程中，動用的感官（嗅覺如水果的味道、觸覺如疼痛、聽覺如風(fēng)兒吹過耳邊的聲音、視覺如看到顏色及自己的五官）越多，想象越具體，你的印象就會越深刻，這是提高記憶力的第一步。CompanyLogo要孕育創(chuàng)造性的思維和想法，首先要打破思維的束縛，拆除條條框框，思想一旦得到解放，想象便能夠向各個方向蜿蜒和彌漫——創(chuàng)造出最迷人的風(fēng)景。不被鎖定不受束縛不受限制釋放激情不懷偏見拋開枷鎖自由來去毫無障礙毫無保留敝開胸懷絕不尋常百無禁忌CompanyLogo下面是一個非常有效的測量想像力的方法，同時幫助你正確定位，以便在后面的章節(jié)中更好地吸收記憶的技巧，充分發(fā)揮你的想像力即可。假設(shè)你擁有達(dá).芬奇《蒙娜麗莎》原作，；與出你所能想到的有關(guān)它的用途，越多越好，時間不超過兩分鐘。最普通的回答是：有社會地位、有責(zé)任感的人：不冒險(xiǎn)的類型：不受拘束的回答：得到高分的訣竅是充分發(fā)揮想像，而不要按照常理、邏輯或道德觀念去考慮。現(xiàn)在認(rèn)識到這一點(diǎn)，在隨后的章節(jié)中，將進(jìn)一步了解不受拘束、不受限制的各種方法。CompanyLogoCompanyLogo如下一些想法：1、賣錢2、收藏3、貼上墻4、抺布5、衣服等最普通的回答是；賣掉它掙錢有社會地位、有責(zé)任感的人：捐贈給博物館不冒險(xiǎn)的類型：掛在墻上不受拘束的回答：用做嚴(yán)冬的絕緣防護(hù)材料CompanyLogo學(xué)會在兩個看似毫無關(guān)聯(lián)的概念之間建立聯(lián)系要相信世界上任何兩種東西都有聯(lián)系。CompanyLogo蘋果香蕉大象小豬自行車火車黑人大米鈴鐺摩托車少女媽媽學(xué)校CompanyLogo記憶精華

奇象的四個特征、聯(lián)想的十種方法奇象的四個特征：呈現(xiàn)物體的奇象，要努力在心中描繪它的形象，同時突出其鮮明的特征：清晰性、運(yùn)動性、夸張性、貼近性CompanyLogo1，清晰性：就是要使奇象的形象盡量清晰、真切，千萬不要似是而非、似有非有、朦朦朧朧。剛開始練習(xí)時，不要圖快，否則不清晰，欲速則不達(dá)。例如，想像飛機(jī)的奇象時，我們光想著天空中飛著一架飛機(jī)還不夠，應(yīng)該進(jìn)一步想，天空中飛著一架銀灰色的飛機(jī)，飛機(jī)的銀灰色甚至刺痛你的眼睛；想像樹的奇象時，光想著路邊有一棵樹還不夠，你可以想像一棵掛滿著果實(shí)的大樹就在你眼前，那一顆顆金黃色的果子真讓你垂涎三尺。CompanyLogo2，運(yùn)動性：就是要使物體動起來，使其行動有趣?！绑w溫計(jì)”與其靜靜地放著，不如讓它敲擊器物，發(fā)出聲音，而且竟然不會碰碎?！鞍自啤焙鰞合裱蛉?，忽兒像棉花，悠悠地在天上飄動。事物的平常狀態(tài)與運(yùn)動狀態(tài)的區(qū)別是非常顯著的，請看下面幾組例子：課桌上有一本書（平常）——課桌上的書向你的頭上飛來（運(yùn)動）；松樹邊站著一只老虎（平常）——松樹邊有一只老虎在蕩秋千（運(yùn)動）；CompanyLogo3，夸張性：為了使奇象在頭腦里形成強(qiáng)烈的深刻的刺激，留下難以忘懷的印象，呈現(xiàn)奇象時就要有意使代表現(xiàn)實(shí)形象的奇象，比現(xiàn)實(shí)生活中的形象夸大和加深，給大腦帶來強(qiáng)烈的刺激。例如，體溫計(jì)可以比真的體溫計(jì)大許多倍，長許多倍，它可以自己飛到患者腋下去測量；蒼蠅的個頭比真的蒼蠅大得多。請看下面幾組例子：

我們從門里走進(jìn)去（平常）——我們從門縫里鉆進(jìn)去（夸張）；他把一封信裝進(jìn)了信封里（平常）——他把一個人裝進(jìn)了信封里（夸張）；一頂戴在頭上的帽子（平常）——一頂罩住了百貨大樓的帽子（夸張）；CompanyLogo4，貼近性：貼近性是指形成奇象要與自己有關(guān)，與自己貼近，使自己完全置身于奇象的想像活動中，讓自己涉足其間參與奇象活動，自己不是旁觀者，這樣，留下的奇象體驗(yàn)就是自己最熟悉、最熱愛或最討厭的東西。例如：飛機(jī)在空中飛（平常）——飛機(jī)向我直沖而來（貼近）；宇航員在月球上行走（平常）——我在月球上行走（貼近）；茶幾上放著一個茶杯（平常）——茶幾上放著的是我心愛的茶杯（貼近）CompanyLogo聯(lián)想的十種方法：

聯(lián)想是記憶法的基礎(chǔ)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，超級聯(lián)想記憶法是我們在識記過程中超越于感知覺、主要借助于思維、想象的功能對事物加以識記、掌握的一種方法。CompanyLogo1、頂替法兩個性質(zhì)或特征、用途等相似的事物，可用頂替法構(gòu)成聯(lián)想，即用一種事物頂替另一種事物。如“紅磚——直尺”，兩者初看似乎沒有什么聯(lián)系，但如果想一下紅磚的特殊用途，就發(fā)現(xiàn)它可以像直尺一樣用來測量長度。2、反襯法利用事物相對立的兩個方面或特征容易形成聯(lián)想。如“裂痕——生機(jī)”，“裂痕”是人們不太喜歡見到的，但是春天一到，土的裂痕下面可能蘊(yùn)含著勃勃生機(jī)，原來竹筍正要從這個下面破土而出。CompanyLogo3、中介法中介法是以事物之間的相互關(guān)系為基礎(chǔ)而形成的一種聯(lián)想方法。如果兩個事物間無法直接構(gòu)成聯(lián)想的話，可以借用第三個事物來同雙方構(gòu)成聯(lián)想。如“磁帶——書本”，磁帶的盒子和書本的形態(tài)非常相似，有些英語教材的配套磁帶的盒子就是按照書本的樣式設(shè)計(jì)的。4、形象法形象記憶的效果要比語言記憶強(qiáng)得多，將語言信息形象化，在我們記憶英語單詞時，尤可以顯示出它的強(qiáng)大效力。英語單詞的形象化處理，首先就是將26個英文字母形象化處理，如g的象形為“眼鏡”，h的象形是椅子，s的象形是蛇。CompanyLogo5、夸張法夸張法就是在聯(lián)想過程中對事物進(jìn)行人為的夸大或縮小，使特點(diǎn)突出，與眾不同，達(dá)到加深記憶的目的，如“狗——趾高氣揚(yáng)”。我們可以想像這是一只經(jīng)過凹透鏡放大了許多倍的狗，正因?yàn)樗阽R子面前見到的是高大了許多倍的自身形象，因而走起路來總是趾高氣揚(yáng)。6、運(yùn)動法運(yùn)動法就是讓物體動起來。運(yùn)動的事物比靜止的事物更能給我們留下深刻的印象。如“汽車——建筑物”，與其想像汽車停在一座建筑物旁，不如想象一輛正在賽跑的汽車到了比賽的關(guān)鍵時刻一下子撞倒了一座建筑物這樣一個令人驚心動魄的場面來得深刻。瓶。CompanyLogo7、諧音法諧音廣泛運(yùn)用于數(shù)字、英語單詞等各種知識的記憶。如“飼料——吹?！?，可以這樣來把兩者加以聯(lián)想：我們這種飼料的效果好極了，它是用來催豬的，我們從來不吹牛。又如“滅害靈——默默無聞”，可以這樣來聯(lián)想：滅害靈殺滅害蟲真靈，它祝福你一個默默無聞（蚊）的夏天。8、假借法假借法是造字法的一種，作為記憶法，它在英文單詞的記憶中運(yùn)用得最為廣泛，我們經(jīng)常用漢語拼音代替英文字母來作拼音碼。如K用“客”、“殼”做拼音碼；W用“舞”、“屋”做拼音碼。CompanyLogo9、本位法本位法就是要使聯(lián)想的事物盡可能地和自己相關(guān)。聯(lián)想中的這種主人翁地位能加強(qiáng)自己的責(zé)任感，由于身臨其境，一切都感到親切，留下的印象也自然會深刻、牢固。如“鋼筆”，可以想像為我們經(jīng)常使用的那支熟悉的鋼筆，而不是陳列在商店里的鋼筆，這就是本位法的基本要求。10、貼近法貼近法就是使聯(lián)想的事物在時間上、空間上盡可能地與自己貼近靠攏。如“熱水瓶——鴨梨”，兩者似乎有點(diǎn)風(fēng)牛馬不相及，然而仔細(xì)一想，熱水瓶的瓶塞與鴨梨卻有相似之處，因而我們可用中介法作為兩者聯(lián)想的基本方法，而熱水瓶，最好是離我們貼近的，例如是自己家里或自己辦公室的熱水CompanyLogoCompanyLogoCompanyLogoCompanyLogoCompanyLogoCompanyLogoCompanyLogoCompanyLogo27CompanyLogoCompanyLogoCompanyLogoCompanyLogo做類似練習(xí)時，不是每一個聯(lián)想都要合符邏輯，越夸張?jiān)胶?，同時我們要想到很多自己以前的經(jīng)歷，想起自已去過的不同地點(diǎn)，見過的形形色色的人，以及在這個過程中聽到、看到、聞到、摸到和嘗到的不同事物，還有由此引發(fā)的不同的情緒，產(chǎn)生一系列聯(lián)想情景，形成一幅幅圖片，印象就會比較深刻，你就輕松記住了以前花費(fèi)許多時間死記硬背的東西。CompanyLogo我們想像一個圖像的時候，學(xué)會從圖像以下下幾個方面聯(lián)想：1，形狀：就是說這個圖像的大致形狀是怎樣的。例如，我們想像一只貓，就會首先浮現(xiàn)出這只貓的外形，有毛、貓須、貓尾巴、貓的四個爪子。就算想像再不清晰，應(yīng)該也不會想像出一個像人一樣直立起來并且沒有尾巴和毛的圖像。2，特征：包括動態(tài)特征與靜態(tài)特征。動態(tài)特征，例如，想到老鼠的時候，會想到它在地上快速爬的情景；想到母雞，就會想到它在孵蛋或保護(hù)一群小雞時的情景。靜態(tài)特征，例如，想到雞蛋，會想到雞蛋殼很薄很脆，一磕就破CompanyLogo。3，顏色：例如，我們想像天空，通常會想到藍(lán)色的天空；想像老鼠，通常會想到黑色的老鼠；想到香蕉，通常會想到它的黃色香蕉皮。4，五官、身體感覺，例如，我們想像火炬，也可能會想到火炬的熱量傳遞到我們身上；想到楊梅，就很有可能會喚起一種酸酸的感覺；想到西瓜，同時也會想到西瓜汁非常甜。5，聲音：想到鸚鵡，可能會同時想到它在說話，想到某個歌星，可能會同時在腦海中浮現(xiàn)出他的歌聲。CompanyLogo6，情感感受：想到蛇，可能會有一種害怕的感覺（特別是有過被蛇咬的經(jīng)歷）；想到老鼠，可能會有一種厭惡的感覺；想到貓或狗，或許會有一種親切的感覺（特別是想到自己養(yǎng)的寵物的時候）。7，動作：當(dāng)要通過想象把兩個圖像聯(lián)結(jié)在一起的時候，往往需要加入動作。例如，仙鶴吃石榴，要想象仙鶴怎樣用尖尖的嘴來啄開石榴；鸚鵡踢球兒，要想象鸚鵡是怎樣踢出一腳的。CompanyLogo不同的人對這些想像的方面可能會有著不同的想像能力，有些人對顏色比較敏感，有些對動態(tài)特征比較敏感，而多數(shù)人可能都是對形狀更敏感一些。在記憶的過程中，聯(lián)想起著非常重要的作用。因?yàn)榭陀^存在的事物并還是彼此獨(dú)立的，而是處在復(fù)雜的關(guān)系和聯(lián)系之中的。人們在回憶回憶某觀事物的時候，總是按照它們彼此的關(guān)系和聯(lián)系去識記、保持和重現(xiàn)的。這充分說明了記憶與聯(lián)想之間的密切關(guān)系。站起來說就是：聯(lián)想是記憶的基礎(chǔ)，同時又是記憶的重要方法。CompanyLogo練習(xí)：1、足球新鮮橘子味果凍時鐘巧克力2、灰色大象——粉點(diǎn)——貓咪——生姜——蕁麻——咖啡豆CompanyLogo足球新鮮橘子味果凍時鐘巧克力想象你手里拿著個足球，它散發(fā)出一種新鮮橘子味，慢慢把這兩個感覺匯集到一起。好了，然后想象足球是果凍做的在像時鐘一樣滴答走動，嘗起來味道像巧克力。。別著急，讓這個形象至少在腦海里停留5分鐘，晝量讓他們鮮活起來。CompanyLogo灰色大象——粉點(diǎn)——貓咪——生姜——蕁麻—咖啡豆想象一頭身上有粉點(diǎn)的灰色大象，它會像只貓咪一樣喵喵叫，味道像塊生姜，皮膚像是一根根刺人的蕁麻，渾身散發(fā)出一股新鮮咖啡豆的味道。還是老樣子，別著急讓這個形象至少在腦海里停留5分鐘，晝量讓他們鮮活起來。CompanyLogo一旦學(xué)會動用感情和感官，還有邏輯和創(chuàng)造力，來在不同事物間建立聯(lián)系，你的記憶能力就會大大提高。學(xué)會慢慢習(xí)慣放松大腦，以最快的速度在不同事物間建立聯(lián)系，越是擅長自由聯(lián)想，就越能迅速提高記憶能力。CompanyLogo練習(xí)兩個不相關(guān)聯(lián)的詞語間聯(lián)想望遠(yuǎn)鏡——酒師氣球——花生精靈——白虎花旗參——青蛙騎士——石板司令——起舞巴士——珊瑚石山——柳絲尾巴——榴蓮耳機(jī)——奇異果氣流——石獅武器——爐兒司機(jī)——九牛山雞——惡霸鉆石——香煙CompanyLogo觀察力訓(xùn)練CompanyLogo據(jù)說能看到9張臉，哪你的智商已經(jīng)非常高了達(dá)到180多分。CompanyLogo那個女人是真實(shí)的還是拼圖的？CompanyLogo獅子在哪里？CompanyLogo柱子是圓的還是方的？CompanyLogo是靜的還是動的？CompanyLogoCompanyLogoCompanyLogo邏輯思維訓(xùn)練CompanyLogo

1．誰的成績好

玲玲和芳芳經(jīng)常在一起玩，有一次，有人問她們："你們倆經(jīng)常在一起玩，這次期末考試你們誰的成績好呀？"玲玲說："我的成績比較好一點(diǎn)。"芳芳說："我的成績比較差一些。"她們這兩個人之中至少有一個人沒有說實(shí)話。那么，到底她們誰的考試成績好？CompanyLogo

答案：芳芳。假設(shè)玲玲說的是實(shí)話，那么，芳芳說的也是實(shí)話了，與題意不符；假設(shè)芳芳說的是實(shí)話，那么玲玲說的也是實(shí)話了，與題意不符。因此，兩個人都沒有說實(shí)話，把她們兩個人說的話反過來就會發(fā)現(xiàn)，芳芳的成績好。CompanyLogo2、誰在說謊，誰拿走了零錢？姐姐上街買菜回來后，就隨手把手里的一些零錢放在了抽屜里，可是，等姐姐下午再去拿錢買菜的時候發(fā)現(xiàn)抽屜里的零錢沒有了，于是，她就把三個妹妹叫來，問她們是不是拿了抽屜里的零錢，甲說："我拿了，中午去買零食了。"乙說："我看到甲拿了。"丙說："總之，我與乙都沒有拿。"這三個人中有一個人在說謊，那么到底誰在說謊？誰把零錢拿走了？CompanyLogo答案：丙說謊，甲和丙都拿了一部分。假設(shè)甲說謊的話，那么乙也說謊，與題意不符；假設(shè)乙說謊，那么甲也說謊，與題意不符。那么，說謊的肯定是丙了，只有甲和丙都拿零錢了才符合題意。CompanyLogo3、夜明珠在哪里？一個人的夜明珠丟了，于是他開始四處尋找。有一天，他來到了山上，看到有三個小屋，分別為1號、2號、3號。從這三個小屋里分別走出來一個女子，1號屋的女子說："夜明珠不在此屋里。"2號屋的女子說："夜明珠在1號屋內(nèi)。"3號屋的女子說："夜明珠不在此屋里。"這三個女子，其中只有一個人說了真話，那么，誰說了真話？夜明珠到底在哪個屋里面？CompanyLogo答案：屋的女子說的是真話，夜明珠在3號屋子內(nèi)。假設(shè)夜明珠在1號屋內(nèi)，1號那么2號屋和3號屋的女子說的都是真話，因此不在1號屋內(nèi)；假設(shè)夜明珠在2號屋內(nèi)，那么1號屋和3號屋的女子說的都是真話，因此不在2號屋內(nèi)；假設(shè)夜明珠在3號屋內(nèi)，那么只有1號屋的女子說的是真話，因此，夜明珠在3號屋里內(nèi)。CompanyLogo數(shù)字訓(xùn)練10113311598518458821764617635715022230278529218519410556687870577470069535883603CompanyLogo數(shù)字定位訓(xùn)練31．電視機(jī)2.洗衣機(jī)3.電子詞典4.蘋果5．桔子6.電腦7.微波爐8.手上電腦9．毛巾10.臺燈11.VCD12.《讀者文摘》13．書14.戒指15.郵票16.牙17.兒童18.救生圈19.珊瑚20.工人CompanyLogo

價(jià)格記憶2冰箱2500.00元筆記本2.800元手套14.00元電腦7400元手表270元蔬菜5.8元日歷37元書包18元臺燈52.00元沙發(fā)1700元CompanyLogo八國聯(lián)軍侵略中國1900年《辛丑條約》簽訂記憶1901年?日俄戰(zhàn)爭爆發(fā)1904年?中國同盟會成立1905年?中華民國大總統(tǒng)孫中山就職1912年1月日本提出滅亡中國的《二十一條》1915年1月陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《青年雜志》1915年12月CompanyLogo精靈——鯊魚武林——高手狐貍精—武二郎午餐肉—武士腐乳——蝸牛武器——王八五角星—勛章榴蓮——兒童驢兒——硫酸牛屎——骰子流星——牛扒嫦娥——蝴蝶紳士——珊瑚山鹿——相機(jī)三九——三角褲司令——睡衣死蛾——時尚模特——死尸飾物——戒指絲柳——司機(jī)石碑——水餃太極圖—八卦CompanyLogo企鵝——雞蛋雞翅——棄物犀?！獧C(jī)器電腦——西瓜氣球---百靈（鳥）白蟻——乞丐爬山虎——巴士寶物——黃金八路軍——白旗白馬——芭蕉扇靈柩——脫險(xiǎn)酒瓶——球衣狗兒——舊傘教師——救護(hù)車水晶杯—酒吧女郎——玫瑰百元——鈔票羊肉串—人妖鐘靈兒——大佛零食——玉米棒靈符——手表令旗——泥巴CompanyLogo復(fù)習(xí)單個密碼記憶多個密碼Aaab阿爸、阿伯a(chǎn)o襖、奧、哦ac米蘭足球、撲克acean按、安、一個ad阿弟、廣告、阿杜ap阿婆、蘋果（英語）阿皮ar氬、矮人ak47步槍at自動取款機(jī)、介詞ay阿姨af阿發(fā)、阿芳ag阿哥、銀（化學(xué)式）au金、襖ai愛al所有的am是、上午、阿門CompanyLogoBbba爸、把、八、拔be被、6個鵝bi鼻、筆、斃、幣bl玻璃、61、菠蘿、波浪bo60、波、脖、伯bu不、布by白云bro白肉、兄弟bt鼻涕、棒棒糖br白人、病人CompanyLogoCcca擦、查ce廁、冊ch彩虹、吃、長號、床窗ci瓷、磁、刺cc月ck刺客、倉庫co口、撮cha茶