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文檔簡介

文言虛詞復(fù)習(xí)——之、其、以、而、為、于學(xué).科.網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)1、歸納初中階段重點虛詞的基本用法。2、結(jié)合語境推斷虛詞的意義和用法。之1、代詞,可代人、事、物,譯為“它、他、她(們)”指示代詞:此、這“桓侯故使人問之”

(他,代扁鵲)“操蛇之神聞之”(它,代指愚公移山這件事)“執(zhí)策而臨之”(它,代指千里馬)予嘗求古仁人之心”(結(jié)構(gòu)助詞,的)2、助詞醫(yī)之好治不病以為功

(用在主謂間,取消句子獨立性)公將鼓之(湊足音節(jié),不譯)何陋之有(賓語前置的標(biāo)記)3、動詞,譯為“去、往、到”吾欲之南?!保ㄈィ┚訌R堂之高則憂其民(定語后置的標(biāo)記)練習(xí)說明句中“之”的用法

1.宋何罪之有?

2.寡助之至,親戚畔之

3.屬予作文以記之

4.先天下之憂而憂

5.封疆之界,山溪之險

6.公將馳之

7.公將鼓之

8.二者之為

9.居廟堂之高則憂其君

賓語提前的標(biāo)記(助詞)到(動詞)這件事(代詞)取獨(助詞)的,(助詞)他們,指齊軍(代詞)補足音節(jié)(助詞)的(助詞)定語后置(助詞)學(xué)科網(wǎng)其1、代詞,譯為“它、他、她(們),自己”“味徒相像,其實味不同”

(它們,代橘和枳)增其舊制

(它,指岳陽樓)譯為“那,那些”、“其中”、(自己)“既克,公問其故”(其中)2、語氣詞,表示推想、反問、期望或叮囑語氣其如土石何?(加強反問語氣)“安陵君其許寡人”(表希望語氣)不若人有其寶

1.既出,得其船2.太守即遣人隨其往3.曾其舊制4.居廟堂之高則憂其民5.醉能同其樂6.其如土石何7.其真無馬邪他的(代詞)他(代詞)它(代詞)他的(代詞)他們(代詞)(不譯,語氣詞)莫非(語氣詞)以1、介詞,譯為“用、把、拿、憑、靠、依據(jù)、因為”“以刀劈狼首”(用)“可以一戰(zhàn)”(憑借)(拿)“貧者自南海還,以告富者”“貧者自南海還,以(之)告富者”(把)“不以物喜,不以己悲”(因為)

雖不能察,必以情(依據(jù))2、連詞,譯為“用來、以致”“是以先帝簡拔以遺陛下”(用來,表目的)“不宜自暴自棄,引喻失義,以塞忠諫之路也”(以致,表結(jié)果)3、動詞,譯為“認(rèn)為,以為”“我以日始出時去人近”(認(rèn)為)咨臣以當(dāng)世之事以

1.以君之力不能毀山之一毛

2.先帝不以臣卑鄙

3.以光先帝遺德

4.醒能述以文者,太守也

5.不以物喜,不以己悲

6.以塞忠諫之路也

7、咨臣以當(dāng)世之事

8、以示玉人

9、雖不能察,必以情

憑借(介詞)因為(介詞)用(介詞)把(介詞)因為(介詞)

以致(連詞)用來(連詞)依據(jù)(介詞)拿(介詞)練習(xí)而1、表轉(zhuǎn)折-----義不殺少而殺眾(卻)2、表并列3、表承接4、表修飾5、表遞進(jìn)——“溪深而魚肥”(不譯)——“若夫日出而林霏開”(不譯)——雜然而前陳者,太守宴也(地)——“飲少輒醉,而年又最高”(而且):可是,但是,卻—連詞zxxkw而1.望之蔚然而深秀者,瑯琊也2.飲少輒醉,而年又最高3.日出而林霏開,云歸而巖穴暝、

4.野芳發(fā)而芳香

5.朝而往,暮而歸

6.溪深而魚肥7.鳥知山林之樂,而不知人之樂8.生于憂患,而死于安樂9.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂

(并且)(遞進(jìn))(承接)(承接)(修飾)(并列)(轉(zhuǎn)折)(并列)(修飾)練習(xí)

據(jù)《文苑滑稽錄》載,有一考生,作文喜用“而”字,試卷上一“而”接一“而”??脊倥唬骸爱?dāng)而而不而,不當(dāng)而而而,從今而后,已而已而!”說說’’而’’的用法①介詞。1.表被動,有時跟“所”結(jié)合,構(gòu)成“為所”或“為……所”,譯為“被”。

2.介紹緣由或目的:為了、因為。

為宮室之美3.介紹涉及的對象:給、替、對于、對,向。公輸般為楚造云梯之械

②動詞:是、做、當(dāng)作、認(rèn)為、成為等釀泉為酒,泉香而酒洌

為茅屋為秋風(fēng)所破歌為1.此人一一為具言所聞2.茅屋為秋風(fēng)所破歌3.釀泉為酒4.武陵人捕魚為業(yè)5、臣以王吏之攻宋也為與此同類6.溫故而知新可以為師矣7、或異二者之為

8、不足為外人道也9、為宮室之美給(介詞)被(介詞)做(動詞)當(dāng)作、作為(動詞)當(dāng)作、作為(動詞)對(介詞)心理活動(名詞)認(rèn)為(動詞)為了(介詞)練習(xí)1.說明行為發(fā)生的時間、范圍、處所、對象、緣由、可以譯為:“在”、“到”、“從”、在---中“在……方面”、“向”“給”“對,對于、因為、由于等

受任于敗軍之際,奉命于危難之間。三顧臣于草廬之中。

2、用在被動句中,可譯為“被”。貽笑于大方之家3.用在形容詞之后,表示比較,可譯作“比”。所欲有甚于生者

于于1.行者休于樹2.太守與客來飲于此3.傅說舉于版筑之間4、公與之乘,戰(zhàn)于長勺。5、舜發(fā)于畎畝之中。6、故天將降大任于是人也。7、皆以美于徐公8、彼其忠實心誠信于士大夫也在(介詞)到(介詞)從(介詞)

在(介詞)從(介詞)給(介詞)比(介詞)練習(xí)被(介詞)

自幼喜以(1)書卷為伴,暢游書海以(2)極夫天地之樂,如此,以(3)帝位予我,亦棄之也,豈以(4)一冕之故而棄心神之逸?以(5)吾有如此之意,故方能長享逸樂。

1、介詞,把

2、連詞,表目的關(guān)系,來

3、介詞,“把”

4、介詞,“因為”

5、介詞,“因為

文言虛詞遷移訓(xùn)練為

“天行有常,不為堯存,不為桀亡?!贝藶橹晾恚?dāng)為世人言之,切勿使之為巫所惑。巫者,以詭為業(yè),其所為皆為利也。斥之以此理,彰其專心。為天下除殘去穢,乃吾輩本分。

文言虛詞遷移訓(xùn)練

“天行有常,不為(

)堯存,不為(

)桀亡?!贝藶椋?/p>

)至理,當(dāng)為(

)世人言之,切勿使之為(

)巫所惑。巫者,以詭為(

)業(yè),其所為(

)皆為(

)利也。斥之以此理,彰其專心。為(

)天下除殘去穢,乃吾輩本分。

因為因為是對被作為做為了給、替為

自十年前偶見黃鳥,于(1)今已十載,未睹其姿。今造

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