2022中國(guó)人民大學(xué)統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)研究院應(yīng)用統(tǒng)計(jì)考研經(jīng)驗(yàn)、考研真題及參考書(shū)_第1頁(yè)
2022中國(guó)人民大學(xué)統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)研究院應(yīng)用統(tǒng)計(jì)考研經(jīng)驗(yàn)、考研真題及參考書(shū)_第2頁(yè)
2022中國(guó)人民大學(xué)統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)研究院應(yīng)用統(tǒng)計(jì)考研經(jīng)驗(yàn)、考研真題及參考書(shū)_第3頁(yè)
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2022中國(guó)?民?學(xué)統(tǒng)計(jì)與?數(shù)據(jù)研究院應(yīng)?統(tǒng)計(jì)考研經(jīng)驗(yàn)、考研真題及參考書(shū)?、學(xué)院及專(zhuān)業(yè)介紹中國(guó)?民?學(xué)統(tǒng)計(jì)與?數(shù)據(jù)研究院是中國(guó)?民?學(xué)為建設(shè)“?民滿(mǎn)意、世界?流”?學(xué),迎接?數(shù)據(jù)時(shí)代的挑戰(zhàn)?成?的教學(xué)科研實(shí)體。研究院致?于構(gòu)建世界?流?平的統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)學(xué)科,開(kāi)展學(xué)科前沿原創(chuàng)性研究,打造??平多學(xué)科交叉的中外學(xué)術(shù)交流和?才培養(yǎng)平臺(tái),為政府和企業(yè)的決策提供?質(zhì)量的智庫(kù)服務(wù)。研究院下設(shè)數(shù)理統(tǒng)計(jì)、衛(wèi)?與?物統(tǒng)計(jì),計(jì)算統(tǒng)計(jì)、?融統(tǒng)計(jì)、?數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、政府統(tǒng)計(jì)與咨詢(xún)等研究領(lǐng)域。?、歷年報(bào)考數(shù)據(jù)中國(guó)?民?學(xué)的統(tǒng)計(jì)與?數(shù)據(jù)研究院和統(tǒng)計(jì)學(xué)院都招收“應(yīng)?統(tǒng)計(jì)碩?”,初試考試內(nèi)容完全相同,所以這?統(tǒng)?拿來(lái)?較?下獨(dú)峰考研張?師分析:在全國(guó)第四次學(xué)科評(píng)估(CUSR)中,中國(guó)?民?學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)給出的評(píng)分是A+,與北京?學(xué)并列全國(guó)第?。統(tǒng)計(jì)與?數(shù)據(jù)研究院成?與2015年,20屆開(kāi)始正式招收碩?統(tǒng)考?,憑借??本?良好的學(xué)術(shù)氛圍,以及??擁有超強(qiáng)的平臺(tái)優(yōu)勢(shì),考?以后?論是選擇繼續(xù)攻讀博?、出國(guó)深造或者是投??作崗位,都會(huì)有很多很好的選擇。既然是頂級(jí)院校的頂級(jí)學(xué)科,那么報(bào)考難度肯定是很?的,其中有?些問(wèn)題要關(guān)注到:1、統(tǒng)計(jì)學(xué),數(shù)據(jù)科學(xué),??智能,都是?前最熱門(mén)的考研專(zhuān)業(yè),??統(tǒng)計(jì)與?數(shù)據(jù)學(xué)院的應(yīng)?統(tǒng)計(jì)碩?就是統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)據(jù)科學(xué)、??智能的交叉學(xué)科,隨著時(shí)間的推移,關(guān)注到該專(zhuān)業(yè)的學(xué)?肯定會(huì)越來(lái)越多,競(jìng)爭(zhēng)肯定會(huì)變得更?2、該學(xué)院的師資?量?常強(qiáng)?,?師對(duì)于學(xué)?的要求也是?較?的,該院的應(yīng)?統(tǒng)計(jì)是偏向??智能和數(shù)據(jù)科學(xué)?向的,數(shù)學(xué)功底和編程能?是?師?較看重的,有條件的同學(xué)可以提前學(xué)習(xí)?下編程的內(nèi)容3、因?yàn)檎?時(shí)間不算很長(zhǎng),今后分?jǐn)?shù)線是否會(huì)繼續(xù)上漲,能否趕超統(tǒng)計(jì)學(xué)院,這都是未知的,所以考?給??定的?標(biāo)分?jǐn)?shù)不能太低4、?命題考試科?,出題風(fēng)格極具??特?,市?上可?的資料較少,信息相對(duì)閉塞,專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)難度較?5、統(tǒng)計(jì)學(xué)和?融碩?很相似,?分的基礎(chǔ)就是扎實(shí)的公共課成績(jī),公共課如何突破?分也是?個(gè)難點(diǎn)6、??統(tǒng)計(jì)與?數(shù)據(jù)學(xué)院總成績(jī)算法(以21年為例),“加權(quán)總成績(jī)=初試成績(jī)/500×70%×100+復(fù)試成績(jī)/300×30%×100”,換算?下,就是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)?初試如果?你?1分,你在復(fù)試就要?1.4分去追平總分上的差距。因?yàn)橐咔閷?dǎo)致的線上復(fù)試,讓復(fù)試的不確定性增?,所以??明顯加?初試?重;?且復(fù)試階段?師打分是沒(méi)有很明確標(biāo)準(zhǔn)的,復(fù)試想要得到?分,也是建?在扎實(shí)準(zhǔn)備初試的基礎(chǔ)之上,所以初試很重要7、中國(guó)?民?學(xué)的導(dǎo)師,對(duì)于學(xué)?還是有?定的要求,學(xué)?需要做萬(wàn)全的準(zhǔn)備三、初試科?及參考書(shū)1、考試科?①101思想政治理論②201英語(yǔ)?③303數(shù)學(xué)三④432統(tǒng)計(jì)學(xué)④432統(tǒng)計(jì)學(xué)2、參考書(shū)分享432統(tǒng)計(jì)學(xué)《統(tǒng)計(jì)學(xué)》第四版賈俊平中國(guó)?民?學(xué)出版社配套習(xí)題《應(yīng)?回歸分析》何曉群等編中國(guó)?民?學(xué)出版社《多元回歸分析》何曉群等編中國(guó)?民?學(xué)出版社《抽樣技術(shù)》?勇進(jìn)等編中國(guó)?民?學(xué)出版社《時(shí)間序列分析》易丹輝中國(guó)?民?學(xué)出版社《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》第三版劉次華?等教育出版社配套習(xí)題;《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》茆詩(shī)松專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)源于課本,第?輪以統(tǒng)計(jì)學(xué)為主,書(shū)上的例題和課后習(xí)題要做,參數(shù)估計(jì)與假設(shè)檢驗(yàn)等內(nèi)容是反復(fù)考察的重點(diǎn),第?輪再著?復(fù)習(xí)回歸、多元、時(shí)間序列,這部分注意記憶書(shū)本中展?的例?,然后同時(shí)開(kāi)始背誦?作,完成基礎(chǔ)部分的學(xué)習(xí)就要回歸真題,真題能最直觀的體現(xiàn)學(xué)校?師想要考察的內(nèi)容,通過(guò)真題去總結(jié)哪些知識(shí)點(diǎn)是重點(diǎn)考察的。除此還要注意茆詩(shī)松的考察?重這?年明顯增?,復(fù)習(xí)時(shí)要注意該書(shū)的課后習(xí)題。專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)是?個(gè)體系化的過(guò)程,如果你擔(dān)???復(fù)習(xí)的不夠全?,或者需要最新的資料和學(xué)習(xí)規(guī)劃等,推薦可以選擇跟著獨(dú)峰考研的?師學(xué)習(xí),獨(dú)峰考研的授課?師都有成熟輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和完善的資料,輔以?效的學(xué)習(xí)?式,能夠?yàn)榭佳新飞系哪惚q{護(hù)航。四、真題分享(2019)432統(tǒng)計(jì)學(xué)1.當(dāng)檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量沒(méi)有落?拒絕域時(shí),是否可以使?“接受原假設(shè)”這樣的措辭?(20分)2.什么是嚴(yán)平穩(wěn)、寬平穩(wěn)?它們之間有哪些區(qū)別與聯(lián)系?怎么檢驗(yàn)時(shí)序的平穩(wěn)性?(20分)3.疾病A的預(yù)估發(fā)病率為20%,B為10%,如果要將絕對(duì)誤差控制在1%以?xún)?nèi),應(yīng)當(dāng)抽取多?的樣本量?評(píng)價(jià)上述抽樣?案的可?性與效率,并給出你的抽樣設(shè)計(jì),以及你選擇這種抽樣設(shè)計(jì)的原因。(20分)4.怎樣檢驗(yàn)回歸模型中的異?差?檢驗(yàn)?法背后的原理是什么

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