中班游戲教案《小花鼓》

上傳人：趙*** IP屬地：四川上傳時(shí)間：2023-02-05 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：3 大小：36.70KB 積分：3.6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

全文預(yù)覽已結(jié)束

 下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

中班游戲教案《小花鼓》幼兒園中班游戲教案《大花鼓》

活動(dòng)目標(biāo)：

學(xué)說繞口令，在游戲中練發(fā)音"花掉、畫、鑼、布、虎、遷調(diào)"。

通過教師快速、慢速的示范點(diǎn)和圖片提供更多的線索，記憶兒歌內(nèi)容。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

圖片若干、鑼的圖片、布的圖片、老虎的圖片

活動(dòng)過程：

1、教師鼓勵(lì)幼兒聆聽繞口令教師出具一張大花鼓的圖片，問今天，我來(lái)說一個(gè)有關(guān)大花鼓的繞口令，你們一起聽到聽聞了些什么呢？

教師：你們聽到繞口令里說道了什么呢？

2、教師用圖畫和"+"間隔的方法呈現(xiàn)出繞口令。

教師：你們說道說道自己聽到了什么，我就記下什么哦。

教師：似的大家還沒聽到全系列呀，我們?cè)賮?lái)聽到一聽到吧！

3、幼兒觀測(cè)圖片教師：黑板上哪些圖就是一樣的？

教師：圖上存有幾個(gè)"鑼"啊？存有幾個(gè)"虎"呢？存有幾塊"布"呢？

教師：這些："+"則表示什么意思？

4、圖，邊慢速讀繞口令。

教師：懇請(qǐng)大家邊看看圖邊聽到我讀繞口令。

5、幼兒一邊看圖，一邊輕聲跟念。

6、教師逐步大力推進(jìn)指圖的速度，幼兒快速跟念。

1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。