以六一兒童節(jié)為主題活動策劃方案的

以六一兒童節(jié)為主題活動策劃方案的活動主題：

快樂過六一歡樂展才藝

活動時間：

20xx年6月1日~20xx年6月5日

活動內容：

凡活動期間年齡在18歲以下的顧客朋友均有時機參加XX超市書畫大賽，并有時機獲得大獎一份，活動完畢后取前6名進展現場演示大賽，并再次憑獎。

活動宣傳語：親愛的顧客朋友、小朋友、你們好，為慶祝六一兒童節(jié)的到來，XX超市特進行一次繪畫大賽，你想將才藝展現給大家看嗎?假如想，請趕快到XX超市報名吧。

操作事項：

1、活動前5天XX店制作報名登記表，并于活動前2天XX店通知顧客將作品提前一天交往XX店進展展現。(展現時間6月1日~6月5日)。

2、評比由XX店上交前10名的作品，由XX科進展評比，并評比出前三名。

3、活動前6天營銷店出海報在商場門口處進展宣傳，增加參加性。

4、XX店的營銷員收集作品后統(tǒng)一進展展現，XX科并進展評比，得出前三名的最正確門店。

5、其次階段需跟前6名的顧客做好解釋工作，并詢問需要預備那些物資，并按要求預備位。

6、獎品設置

一階段

一等獎獎價值100元的禮品一份(進價80元左右)

二等獎獎價值80元的禮品一份(進價50元左右)

三等獎獎價值60元的禮品一份(進價30元左右)

鼓舞獎凡參加的顧客均送價值10元的禮品一份。

二階段(選擇5家門店進展競賽)

一等獎獎價值200元的禮品一份(進價150元左右)

三等獎獎價值100元的禮品一份(進價50元左右)

鼓舞獎獎價值20元的禮品一份(進價5元左右)

以六一兒童節(jié)為主題活動籌劃方案的`模板2

活動主題：歡快的六一

活動目標：營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素養(yǎng)，讓學生度過一個歡樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

活動預備：布置教室、排練節(jié)目、預備嬉戲道具和獎品、選主持人、寫串聯詞。

活動過程：

1、主持人講話導入：

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時間，

女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡快的海洋。

男：六月，是童年的搖籃;

女：六月，是童年的夢鄉(xiāng);

男：六月，是童年的太陽;

女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗黾庸鈽s。

合：三(2)班慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演消失在開頭。

2、節(jié)目表演：

(1)小合唱

(2)朗讀詩文

(3)溜溜球競賽

(4)唱歌表演

(5)古箏表演

(6)陀螺競賽

3、嬉戲活動

(1)木頭人

(2)擊鼓傳花

(3)畫臉

4、活動總結

(1)輔導員講話：小朋友們，你們是新世紀的仆人，肩負著21世紀祖國騰飛的重任，盼望你們把愛國主義、民族精神不斷發(fā)揚光大，從小樹立遠大的志向和崇高的抱負信念，養(yǎng)成良好的道德品質和文明習慣。刻苦學習，加倍努力，全面進展，成長為有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最終，祝小朋友們節(jié)日歡樂!愿廣闊少年兒童在祖國的懷抱里安康成長!

(2)男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著歡樂安康飛行;

女：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永久布滿著溫馨;

男：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的抱負;

女：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

合：三(2)班六一活動到此完畢。

以六一兒童節(jié)為主題活動籌劃方案的模板3

一、活動主題：

“燦爛童心、魅力萬亞!”——暨“X杯”首屆星光歡樂家庭show

主要內容：在兒童節(jié)到來期間通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參與競賽，再依據實際購置狀況選出一局部獲獎家庭。

二、活動目的：

1.通過在兒童節(jié)期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。

2.以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。

3.以特別的競賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。

三、活動時間：

XX月XX日——XX月XX日

四、商品活動：

時間：XX月XX日—XX月XX日，全場流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂;

時間：XX月XX日—XX月XX日，全場流行商品滿100減39元(券進銷售)，滿200減78元?

五、活動細節(jié)：

XX月XX日—XX月XX日期間全場流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂!送券跨柜累計，不參與活動柜臺不送券不收券。

商品部：

1)給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特別商品的限制。

2)宣導營業(yè)員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參與活動”。

財務部：

1)審核每個柜臺的打折編碼。

2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參與活動的注明。不參與活動柜臺及編碼不收不送券。

客服部：

1)客服人員在發(fā)券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條，杜絕不參與活動商品參加發(fā)券。

2)杜絕營業(yè)員私自替顧客領取券，特別狀況需憑其樓面主管簽字方可發(fā)放。

以六一兒童節(jié)為主題活動籌劃方案的模板4

一、活動工程：

1、猜謎語

2、繞口令

3、吹蠟燭

4、摸鹿鼻子

5、打保齡球

6、盲人擊鼓

7、釣魚

8、挾乒乓球

9、套圈

10、飛鏢

11、搶說運動工程

12、運用爆破音吹蠟燭

13、妙接對聯或歇后語

14、聯想abc

15、比比誰的視力

16、歡樂呼拉圈

17、比比誰的運氣好

18、掌上明珠

19、彈球

二、工程規(guī)章

1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

2、繞口令：抽號進展，每人繞口令一次，凡能精確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內每投中一支者，獲獎券一張。

11、搶說運動工程：主持人預備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人相互傳球。一人在傳球時必需先說出一個運動工程名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必需立刻說出另一個運動工程名稱。在一分鐘內，誰說出的運動工程多，誰即得獎弧

12、運用爆破音吹蠟燭：主持人預備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用答復的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎弧H紓褐鞒秩宋?！坝型米釉诓莸厣夏銜趺醋?”答復者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對聯或歇后語：主持人要預備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎弧2穩(wěn)者在接對聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

14、聯想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內容進展聯想，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

15、比比誰的視力好：主持人預備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎弧C咳擻腥次時機。

16、歡樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎弧C咳擻腥次時機。

17、比比誰的運氣好：主持人要預備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透亮的袋子里，讓嬉戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎唬環(huán)粗，沒有中獎

18、掌上明珠：主持人要預備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎弧#ㄗ雷郵排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。

以六一兒童節(jié)為主題活動籌劃方案的模板5

為了通過開展慶祝六一系列活動，積極創(chuàng)設更多的時機，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)，活動方案如下：

一、活動主題：激揚的旋律、歡快的六一

二、活動時間：20xx年6月1日

三、活動地點：XXX小學操場

四、活動內容：新生入隊儀式、我讀書、我歡樂朗讀競賽、幼兒園慶六一文藝表演

五、活動組織：

組委會主任：XX

籌劃：XXXXXXX

組委會成員：全校教師

六、活動過程：

1、領導講話

2、校長致詞并宣布活動開頭

3、新生入隊儀式：

(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌;

(2)大隊部組織委員批準新隊員名單;

(3)授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾;

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