學校年度德育工作計劃錦集6篇

學校年度德育工作計劃錦集6篇學校年度德育工作計劃篇1一、工作思路完善推行《年級工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考評方案》，建立班級考核內(nèi)容及指標體系，促進班級管理工作；以習慣養(yǎng)成教育為落腳點和突破口，指導各年級組分年級段進行習慣養(yǎng)成教育，逐步形成良好班風、校風。二、主要工作任務1、加強師德師風建設（1）在教師隊伍特別是班主任隊伍中實行“絕不體罰學生或變相體罰學生”的承諾。（2）在班主任隊伍中開展“我盡我責”的教育活動，倡導每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作：按時坐班，深入了解班情，采取妥善辦法解決處理班級問題，教書育人，管理育人，加強學生的思想道德教育。2、班主任培訓工作有針對性對班主任進行管班培訓，尤其是對小學部班主任的培訓工作，從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手，有目的有針對性地跟蹤、監(jiān)督、引導、評估，促使小學部班主任工作效力有所提高。3、班級管班工作，規(guī)范完善三個考核方案，并認真實施。（1）《年級組長工作考評方案》（2）《班主任工作考評方案》（3）《精神文明班考評方案》4、習慣養(yǎng)成教育（1）小低年級組以《入學寶典》學習習慣為重點，逐條訓練。（2）小中年級以日常行為規(guī)范、課堂紀律、課間秩序、專心聽講、在家自學為重點，長期堅持訓練。（3）小高年級以日常行為規(guī)范、自覺學習、勤奮學習為重點。（4）初一年級以行為規(guī)范、學生常規(guī)、聽講、復習、預習等習慣為重點。（5）初二年級以勤奮學習、刻苦鉆研、課外閱讀、行為規(guī)范為重點。（6）初三年級以行為規(guī)范、勤奮好學，主動學習為重點。5、學年末開展“優(yōu)秀年級組長”、“優(yōu)秀班主任”評選活動；學期末開展“三好學生”、“文明學生”、“優(yōu)秀班干部”評選活動，進行獎勵。6、家長學校工作（1）外請專家舉辦專題講座2—3次。（2）組織召開家長會一次。7、結(jié)集印制有關班主任工作制度和要求，組織全體班主任學習，提高班級管理水平。8、安全工作（1）認真開展“安全教育日”活動（每周一），開展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育。（2）嚴格執(zhí)行各項安全管理制度，特別是安全事故防范管理制度、安全事故問責制度和安全事故報告制度。（3）組織法制教育活動。（4）嚴格執(zhí)行保安值勤制度，加強學校保衛(wèi)工作。三、具體活動安排8月份：組織初一新生軍訓。9月份：（1—4周）1、開學教育、穩(wěn)定秩序2、安全教育3、組織學生看電影4、“精神文明班”月評小結(jié)5、檢查各班級學生儀表著裝。10月份：（5—9周）1、組織新分配老師、新調(diào)入老師學習2、啟動初二年級的課題研究3、安全教育4、“精神文明班”月評小結(jié)5、家長學校開課11月份：（10—13周）1、中段考迎考工作2、組織召開家長會3、法制教育4、組織學生看電影5、“精神文明班”月評小結(jié)12月份：（14—17周）1、家長學?；顒?、課題研究階段小結(jié)3、交通安全教育4、精神文明班月評小結(jié)XX年1月份（18—21周）1、期末迎考2、評優(yōu)獎勵3、安全教育4、課題研究學期總結(jié)5、學期總結(jié)學校年度德育工作計劃篇2新學期伊始，為了更好的把握語文教育的特點，體現(xiàn)語文學科“文以載道”的功能，通過組織學生學習課文涵養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，根據(jù)語文新教材的特點及學生的實際情況，特制定了本學期本學科德育工作計劃，內(nèi)容：一、指導思想語文課程豐富的人文內(nèi)涵對學生精神領域的影響是深廣的，因此，在語文教學教程中應該重視教學的熏陶感染作用，注意教學內(nèi)容的價值取向，通過扎實有效的教學全面提升學生的語文素質(zhì)，陶冶學生的情操，培養(yǎng)學生做一個高尚的人。二、德育內(nèi)容及目標1、教育學生關愛生命，樹立正確的人生觀。第一單元的內(nèi)容寫的是作者對于人生的憧憬、體驗和思考，如《在山的那邊》、《紫藤蘿瀑布》等文章，可以讓學生在品味課文的過程中體味生命，并思考自己應該如何對待生命，進而樹立正確的人生觀。2、對學生進行美的教育第三單元向我們展現(xiàn)了色彩斑斕的大自然，這里有美的景物，美的情感，美的語言，利用這些篇章陶冶學生愛美的心靈，鍛煉學生發(fā)現(xiàn)美的眼力，培養(yǎng)學生美的情感，使學生在領略美的同時熱愛大自然，熱愛生活。3、培養(yǎng)學生的科學精神《看云識天氣》《月球上的足跡》等文章向我們展示了豐富多彩的科普世界，自用這些文章的教學，豐富學生的科學知識，激發(fā)學生的求知欲望，培養(yǎng)他們的科學精神。4、進行親情教育濃濃親情，動人心弦，親情是人間真摯而美好的感情，在第五單元中，作者以自己的切身體驗，寫出了親情的豐富和多樣，利用這幾篇文章讓學生領悟親情的可貴，并讓他們在實際生活中親自去體會感悟這些親情，培養(yǎng)他們的孝心、愛心，培養(yǎng)他們善良的本性。5、培養(yǎng)學生的想象力第六單元的課文，都是想像力極為想為豐富的作品，作者以種種奇思妙想，描繪出一個個亦真亦幻的世界，令人驚嘆，引人遐思。利用這些文章激活學生的想像力，并聯(lián)系自己的生活體驗，深入理解生活和社會。三、德育策略1、深挖德育因素，通過研討交流，潛移默化地提高學生的情商指數(shù)。2、靈活開展活動，寓教于樂，循序漸進地提升學生的人文素養(yǎng)。3、加強寫作指導，借助體驗反思，真正有效地落實學生的德育教育。學校年度德育工作計劃篇320××年學校德育工作要進一步貫徹落實中央《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和教育部《關于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學德育工作的意見》，牢牢把握立德樹人根本任務的核心要求，在拓寬途徑、豐富內(nèi)容、活躍形式、創(chuàng)新方法上下功夫，不斷增強德育工作的針對性實效。一是扎實推進社會主義核心價值觀?！叭M”工作。深化“三愛”教育，開展“春風化雨育新苗”從小培育和踐行社會主義核心價值觀活動、“核心價值觀引領我成長”主題教育活動、“發(fā)現(xiàn)身邊的美”微作品比賽展示活動和少年傳承中華傳統(tǒng)美德系列教育活動，積極探索培育踐行核心價值觀長效機制建設。運用好傳統(tǒng)節(jié)日、重大事件紀念日等重要時間節(jié)點開展教育活動，增強學生民族自豪感和愛國主義情感。二是深化道德實踐活動強化學生思想道德建設。全面推進學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，建立行為規(guī)范教育長效機制，把教育作為德育常規(guī)常抓不懈。深入開展“三節(jié)”活動和“儉以養(yǎng)德，從小做起”主題實踐活動，從小事入手引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習慣。深化“做一個有道德的人”系列主題活動，以“校園好故事”“校園好聲音”“校園好集體”為載體，啟動中小學生文明禮儀知識測評，培養(yǎng)學生良好道德風尚，營造崇德向善、見賢思齊氛圍。三是進一步加強學生心理健康教育和法治教育。落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要》，組織第二、第三期全市中小學教師心理健康教育通識培訓，舉辦中小學“心理健康節(jié)”活動，開展心理健康教育“精彩一課”征集評選，實施心理健康教育特色學校爭創(chuàng)計劃，規(guī)范學校心理輔導室建設與管理。加強學生法紀教育，做實“法律進校園”活動，組織學生法律知識競賽和征文活動，培訓兼職法治宣傳員，開展“六五”普法檢查驗收和評選表彰，強化師生法紀意識。四是以學生社團活動為載體推進校園文化建設。出臺中小學生社團建設管理意見，舉辦學生社團活動成果展示暨“六一”兒童節(jié)晚會，選送節(jié)目參加全省中小學生藝術節(jié)，推動各類學生社團建設和社團活動的廣泛開展。開展經(jīng)常性“書香校園”讀書活動和“五有”“五無”校園創(chuàng)建活動，創(chuàng)設良好校園人文環(huán)境。落實市委教育工委、市教育局《關于推進全市中小學校園文化建設的實施意見》，組織全市中小學校園文化建設達標驗收，表彰校園文化建設先進單位。五是拓寬途徑推動學校德育工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。規(guī)范和加強主題班會（共青團、少先隊）活動課建設，實現(xiàn)主題班會活動課的主題序列化、活動多樣化。組織XX市家庭教育講師團開展“家庭教育公益大講堂”巡講，落實省德育重點改革項目“探索家校和諧育人新模式”，構建家校共同育人網(wǎng)絡。圍繞熱點難點問題開展市級德育專項課題研究，召開德育研討會，增強德育針對性實效性。組織全市骨干班主任培訓和家長學校骨干教師培訓，提升德育隊伍能力。開展德育工作專項調(diào)研和德育工作專項督查，重視發(fā)掘和推廣典型，推動工作落實。20××年德育重點工作計劃安排一月1.召開年度德育工作會議,籌劃部署新年度德育工作;2.召開全市中小學行為規(guī)范專項教育現(xiàn)場會;二月1.下發(fā)市級德育研究專項課題申報通知三月1.開展全市中小學生行為規(guī)范養(yǎng)成月活動2.啟動省德育重點改革項目“探索家校和諧育人新模式”3.召開學校德育與校外教育有效銜接工作會議四月1.開展少年傳承中華傳統(tǒng)美德系列教育活動2.開展清明節(jié)祭英烈活動3.制定全市中小學生社團建設管理意見4.下發(fā)市級德育研究專項課題立項通知5.組織第二期全市中小學、幼兒園教師心理健康教育通識培訓五月1.全市慶?！傲弧眱和?jié)文藝演出2.開展校園“心理健康節(jié)”活動3.制定心理健康教育特色學校爭創(chuàng)計劃4.開展行為習慣養(yǎng)成教育和法制教育專項督查5.征求暑期骨干班主任培訓工作意見六月1.開展“書香校園”讀書活動2.組織第三期全市中小學、幼兒園教師心理健康教育通識培訓3.組織中小學生文明禮儀、法制知識測評七月1.組織全市骨干班主任培訓2.組織家長學校骨干教師培訓3.開展“發(fā)現(xiàn)身邊的美”微作品比賽活動八月1.開展暑假“蒲公英”行動2.組織全市中小學生網(wǎng)絡法律知識競賽3.組織全市中小學校兼職法治宣傳員培訓4.制定推進中小學主題班（隊）會課有效實施的指導意見九月1.開展全市中小學生行為規(guī)范養(yǎng)成月活動2.開展第12個中小學弘揚和培育民族精神月活動3.開展全市中小學心理健康教育“精彩一課”征集評選活動4.開展全市中小學生“與法同行”主題征文活動5.組織檢察官、綜治副校長送法進校園十月1.開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德巡回宣講2.開展“校園好故事”“校園好聲音”“校園好集體”評選活動3.評選表彰20××—20xx年度先進個人和先進班集體4.開展青少年校外活動場所管理檢查評估5.舉辦學生社團活動成果展示十一月1.舉辦全市中小學生法律知識電視比賽2.召開培育踐行核心價值觀長效機制建設研討會3.德育工作專項督查4.組織中小學生文明禮儀知識測評十二月1.開展“六五”普法檢查驗收和評選表彰2.組織全市中小學校園文化建設達標驗收，表彰校園文化建設先進單位學校年度德育工作計劃篇4以教育教學改革為動力，以進一步促進中小學德育工作為重點，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口，認真貫徹落實《中共中央國務院關一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，解放思想，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新，認真貫徹落實黨的教育方針，按照教育局和學?？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設實施綱要》，結(jié)合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效。德育工作總體目標要全面貫徹落實黨的中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，努力實施德育教育，繼續(xù)在突出重點,抓出實效,創(chuàng)出特色上做文章。結(jié)合教育局和教育學院德育學前部的工作要點，加強教師隊伍和班主任隊伍建設，不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平；培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)為重點。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。全校學生的思想品德合格率要達到100%。具體工作安排及措施（一）、師德建設按照教育局師德建設工作重點和學?？傮w工作計劃加強教師隊伍建設。以強化師德、師風為重點，組織全校教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》、《鶴崗市中小學教師“七不準”》及處罰規(guī)定，結(jié)合上級要求制定了我校教師工作紀律。把各種制度落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學中，嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學生、教育藝術精湛的高尚的師德修養(yǎng)。加強班主任隊伍建設根據(jù)我校實際情況制定了班主任培訓方案班主任隊伍建設要積極實施名班主任工程，每月定期匯報交流與學習培訓相結(jié)合的例會制度內(nèi)容要有創(chuàng)新。對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑，具體內(nèi)容為：（1）學習德育文件。學習心理教育理論。（2）利用網(wǎng)絡如《教師在線》、《教育在線》等網(wǎng)站收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗。閱讀《班主任》、《小學德育》、《中小學心理健康》等相關的雜志增強理論學習。做好自學的筆記。學校德育領導每月做一次班主任培訓主題講座，每月要撰寫一篇教育案例，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關于班級管理方面或心理教育方面的專題總結(jié)或論文。（二）常規(guī)工作。加強德育常規(guī)工作的檢查和管理和考核，做好常規(guī)工作，常抓不懈，認真落實。從小事入手，培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。（1）本學期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學生養(yǎng)成良好的道德、行為習慣為目的，進一步鞏固、完善值周工作細則，加大值周的力度，由政教處具體負責，建立領導帶班制度，帶班領導加強監(jiān)督的作用。從細微之處入手，強化管理，給全體同學創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。（2）要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡教育、心理健康教育和基礎道德教育與基礎文明養(yǎng)成教育，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。從規(guī)范學生行為習慣做起，培養(yǎng)全體學生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，促進全體學生的全面發(fā)展，要結(jié)合“五講五做”開展主題道德實踐活動，結(jié)合“新三好學生”評價標準對學生評價.對學生日常行規(guī)以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化，加大力度，扣緊重點，注重實效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。教導處會同各年級有計劃地分批舉辦行規(guī)培訓班，對后進生強化幫教措施，促使其轉(zhuǎn)化。（3）要進一步強化班、團、隊、會的作用，按學校計劃圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的'活動。學校團隊一定要通過各種活動充分發(fā)揮共青團員少先隊的先鋒模范作用，帶領全體學生從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，為學校的三風建設作出貢獻。組織學生參觀愛國主義教育基地及社會實踐活動。（4）要繼續(xù)抓住學校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強德育環(huán)境建設。形成三位一體的教育網(wǎng)絡，為學生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長學校要按要求辦好,做到計劃落實、內(nèi)容落實、主講人落實，各項資料齊全。家長座談會各年級每學期要舉行2次以上，一學期中班主任的家訪率必須達到100%。家訪材料與記錄要每月上交教導處。同時要積極組織學生參加有關社會實踐活動。各年級深入加強對學生自理、自治、自律、自學能力培養(yǎng)方面的研究和探索，樹立典型，以點帶面，逐步推進，并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容。（5）為繼續(xù)強化班級管理。全體中層以上領導和有關教師輔助聯(lián)系一個班級，平時要主動深入班級，督促班主任抓好班級管理，初三年組由劉萬山主任輔助，初二年組由徐洪海校長輔助，初一年組由劉斌校長輔助，六年組由馮瑞堂主任輔助，五年組由石景山校長負責，四年組由任德臣書記輔助，三年組由張國友主任輔助，二年級由嚴京蘭團書記輔助，一年組由孫洪梅主任輔助。做好學生思想教育工作，力爭使每個班級都能成為行為規(guī)范班級，使每個班主任都能成為合格的班主任，并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人。（6）《加強學生的心理健康教育，增學生的自信心》的科研課題要按教科所德育研究中心的實驗要求扎扎實實地積極實施。要有計劃地積極組織教師,尤其是班主任學習心理教育理論,掌握科學的心理教育方法。平時,教師一定要深入到學生中去,深入到學生家庭中去，把握學生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機地結(jié)合起來，切實防止學生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,通過耐心細致的思想教育和心理疏導工作。五月份聘請心理教育專家、法制教育專家來學校進行講座。（7）繼續(xù)重視校園文化建設，學校板報、畫廊有專人負責。班級板報每兩周一期，要保證質(zhì)量；校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛；加強學校讀寫小組的培養(yǎng)，創(chuàng)建學生?？?。繼續(xù)有計劃有組織高質(zhì)量爭辦好校園文化藝術節(jié)活動，使校園的文化氣息更濃，給學生以薰陶與教育。學校的德育工作是學校的首要工作，遵循中小學生身心發(fā)展的，降低德育工作起點和重心。以追求德育工作的針對性和實效性為基本原則，以提高教師道德素質(zhì)，促進學校德育工作健康發(fā)展為目的，使學校德育工作富有時代特色。學校年度德育工作計劃篇5一、指導思想：廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。二、具體措施：（一）以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用廣播屬于少先隊工作和共青團的一部分，要充分體現(xiàn)其作用，就要依靠學生。1、設立“幸福六約廣播站”投稿箱，鼓勵和發(fā)動學生積極投稿，每星期組織學生評選稿件，將優(yōu)秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學生的學習、生活緊密結(jié)合，思想內(nèi)容要求健康、積極向上。2、培養(yǎng)一批小記者，深入到學校各個方面的工作。3、廣播站把采、編、播完全交給學生，充分發(fā)揮學生的主動性和能動性。（二）主題鮮明，體現(xiàn)廣播的特點廣播報道最大的特點是真實性，因此廣播站要求學生盡量以校園生活為素材進行真實寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學生進步了，某教師的教學深受學生歡迎，校園里掀起了推普熱潮，各班開展了爭創(chuàng)文明班的活動，同學們紛紛爭做優(yōu)秀小公民及校園里的好人好事等。從報道中，也可以看到各班落實學校工作計劃的情況，為學校改進教育教學工作提出的許多具有參考價值的意見，及時掌握各班的學風、紀風，為學校的決策作一些合理的調(diào)整。（三）與時俱進增設新欄目，體現(xiàn)學生個性紅領巾廣播站有時會根據(jù)學校工作實際，適時增加一些新節(jié)目。如，學生最喜歡的點歌、笑話、相聲等《幸福暢談》欄目，滿足同學們自我表達的愿望?！段膶W世界》：播出學生的優(yōu)秀作文，鼓勵學生的寫作熱情。（四）參與實踐活動，展現(xiàn)風采廣播站旨在培養(yǎng)學生的能力，為學生參與實踐活動打下堅實的基礎。學生們對學校舉行的每一次活動都可進行及時的報道。三、欄目設置及欄目內(nèi)容：星期一《幸福直播》：國內(nèi)外倍受關注的新聞；校內(nèi)新聞：宣傳學校管理新舉措，反映校園生活新動態(tài)，關注一周學校新聞、班級軼事等內(nèi)容。星期二《文學世界》：將經(jīng)典的、有代表性的一些兒童讀物推薦給大家。播出學生的優(yōu)秀作文，以及有啟發(fā)意義、勵志精神的散文或故事，讓師生走進文學殿堂，共享名篇佳作。星期三《趣味英語》：通過英語小故事，英語笑話，英語歌曲激發(fā)學生對英語的興趣和熱情。星期四《百科知識》：可摘錄自己感興趣的（如：安全、科技、健康、生活、自然、軍事）等多方面的小知識。星期五《幸福暢談》：同學們可以將用心感受到的世間萬物，用筆記錄心路歷程，講述同學們身邊發(fā)生的事，也可以通過點播臺將優(yōu)秀的歌曲送給你的老師、家人和朋友，讓歌聲傳遞你對他們的美好祝福；還可以將精彩的小品，相聲，笑話，幽默故事推薦給大家。特別欄目：（可隨機纏夾在每天的節(jié)目里）《點歌送上祝福》——這個欄目為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂！相信這個欄目你一定會喜歡。點歌方式：（1）通過本班通訊員。每個班的教室內(nèi)將張貼一張廣播室為大家準備的歌曲曲目單，同學們可以在本班進行選歌，將選好的歌和點歌對象，以及祝福語報到本班通訊員處，由通訊員統(tǒng)一報至廣播室。（2）通過廣播室，在廣播室即大隊部辦公室外我們將張貼一張歌曲曲目單，同學們也可以在那里進行選歌然后將相應的對象和祝福語報到廣播室。四、播出時間每周星期一到五中午13:35到13:50分五、領導小組站長：組員：六、播音安排星期一：星期二：星期三：星期四：星期五：七、播音室制度1、每次設編輯、播音員2——3人。2、播音員必須在播音前提前十分鐘進播音室做準備工作。3、編輯的文字必須無病句，無錯別字。播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話播音。4、播音的內(nèi)容要真實，有資料可查。5、播音員和編輯必須在播音前一周準備好廣播稿。播音前一天結(jié)合投稿，和老師一起商議定出最終播出的稿件。6、播音結(jié)束后，播音員要收拾好設備。填好播音記載。方可離開。7、一學期結(jié)束后，評選優(yōu)秀播音員5名和優(yōu)秀編輯員10名和優(yōu)秀小記者1名，給予獎勵。學校年度德育工作計劃篇6一、工作思路完善推行《年級工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考評方案》，建立班級考核內(nèi)容及指標體系，促進班級管理工作；以習慣養(yǎng)成教育為落腳點和突破口，指導各年級組分年級段進行習慣養(yǎng)成教育，逐步形成良好班風、校風。二、主要工作任務1、加強師德師風建設（1）在教師隊伍特別是班主任隊伍中實行“絕不體罰學生或變相體罰學生”的承諾。（2）在班主任隊伍中開展“我盡我責”的教育活動，倡導每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作：按時坐班，深入了解班情，采取妥善辦法解決處理班級問題，教書育人，管理育人，加強學生的思想道德教育。2、班主任培訓工作有針對性