九年級物理183測量小燈泡的電功率(共14張PPT)_第1頁
九年級物理183測量小燈泡的電功率(共14張PPT)_第2頁
九年級物理183測量小燈泡的電功率(共14張PPT)_第3頁
九年級物理183測量小燈泡的電功率(共14張PPT)_第4頁
九年級物理183測量小燈泡的電功率(共14張PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

測量小燈泡的電功率把3.8V小燈泡分別接在3V和4.5V的電源上,你看到什么實驗現(xiàn)象?導入新課同一個燈泡接在不同的電源上,為什么亮度不一樣呢?小燈泡的亮度跟它的實際功率之間又有什么關(guān)系呢?

測量小燈泡的電功率。P=UI

電源、開關(guān)、導線、電流表、電壓表、滑動變阻器、小燈泡(額定電壓2.5V)。實驗?zāi)康膶嶒炘韺嶒炂鞑恼埜鶕?jù)實驗原理畫出實驗電路圖。(一)實驗?zāi)康暮驮恚ǘ┰O(shè)計實驗1.根據(jù)實驗原理,實驗中要測量哪些物理量?2.電流表和電壓表應(yīng)該分別連在什么位置?3.為了測量燈泡在不同電壓下的電功率,實驗中需要改變燈泡兩端的電壓,有哪些方法可以改變燈泡兩端的電壓?最好采用哪種方法?需要測量燈泡兩端的電壓和通過它的電流。

電流表串聯(lián)在電路中,電壓表與小燈泡并聯(lián)。

.可以改變換電源電壓或使用滑動變阻器。最好在電路中串聯(lián)滑動變阻器,通過改變滑動變阻器滑片的位置來改變燈泡兩端的電壓。4.你能根據(jù)實驗要求,畫出電路圖嗎?實驗電路圖:VALPS燈的規(guī)格電壓(V)電流(A)電功率(W)燈的發(fā)光情況實驗數(shù)據(jù)(三)進行實驗實驗步驟1.根據(jù)電路圖連接實物電路。2.合上開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使小燈泡兩端電壓為額定電壓3.8V,觀察小燈泡發(fā)光情況,記錄電流表.電壓表示數(shù)。3.調(diào)節(jié)滑動變阻器,使小燈泡兩端的電壓約為額定電壓的0.8倍即3V,記錄電流表示數(shù),觀察燈泡發(fā)光情況。4.調(diào)節(jié)滑動變阻器,使小燈泡兩端電壓為額定電壓值的1.2倍即4.5V,觀察燈泡發(fā)光情況,記錄電流表.電壓表示數(shù)。5.斷開開關(guān)依次拆除電路,整理儀器。小燈泡的規(guī)格電壓(V)電流(A)電功(W)燈的發(fā)光情況3.8V3.834.5記錄數(shù)據(jù)U實

=U額P實

=P額燈正常發(fā)光U實<U額P實

P額燈比正常發(fā)光_____U實>U額P實

P額燈比正常發(fā)光_____燈有可能被______<>暗亮燒毀(四)分析論證,得到結(jié)論結(jié)論:(1)不同電壓下,小燈泡的功率不同。實際電壓越大,小燈泡功率越大。(2)小燈泡的亮度由小燈泡的實際功率決定,實際功率越大,小燈泡越亮?!就卣寡由臁俊胺卜ā睖y電阻也是要求測三次,和這個實驗中的測三次目的一樣嗎?能否依據(jù)三次測量數(shù)據(jù)計算小燈泡的平均功率,為什么?“伏安法”測電阻中,三次測量是為了求電阻的平均值,減小誤差,而本次實驗中,燈泡的實際功率隨其兩端電壓的改變而改變,所以求功率的平均值沒有意義?!菊n堂小結(jié)】1.滑動變阻器開始在阻值最大的位置,調(diào)節(jié)的時候阻值從大到小,小燈泡兩端的電壓會從小到大測量,為什么不先測低于額定電壓時的電功率,再依次測量等于額定電壓和高于額定電壓的功率,以免變阻器阻值一會兒變大,一會兒變小,而易發(fā)生錯誤?答案:這有利于觀察小燈泡亮度時有明顯的區(qū)分,便于與小燈泡正常工作時的額定功率以及工作狀態(tài)進行比較。2.比較伏安法測小燈泡電阻與伏安法測小燈泡電功率實驗的異同點有哪些?相同點:實驗電路相同;實驗測量的物理量相同,都要燈泡兩端電壓和通過小燈泡的電流;電路元件(開關(guān)、變阻器、電流表和電壓表)使用規(guī)范要求相同。不同點:實驗?zāi)康牟煌?,兩次測量的目的不同,一個是要測電阻,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論